小學(xué)線上才藝展示活動(dòng)方案

為豐富我校學(xué)生在居家期間的學(xué)習(xí)與生活，陽(yáng)光小學(xué)開(kāi)展以“藝術(shù)賦能美育鑄魂”為主題的線上藝術(shù)展示活動(dòng)。旨在豐富學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)，征集學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、朗誦、課本劇、攝影、繪畫(huà)等作品，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，樹(shù)立自信心，展示藝術(shù)才華，促動(dòng)全面發(fā)展，落實(shí)"雙減"政策下居家學(xué)習(xí)的輕松快樂(lè)。一、活動(dòng)主題與家人一起"大手拉小手，以藝抗疫，以文化人",并通過(guò)展示自我增強(qiáng)自信、鑒定信念、傳遞真情、享受成功的喜悅。學(xué)校全體學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間12月10日至18日四、作品項(xiàng)目及要求作品以"抗疫"為主題，用書(shū)畫(huà)、歌舞、誦讀、攝影等方式，記錄全民抗擊疫情的見(jiàn)聞，展示學(xué)生在抗擊疫情期間的學(xué)習(xí)、生活的風(fēng)采。(一)書(shū)畫(huà)類作品(上交時(shí)間12月11日)書(shū)畫(huà)類作品包含書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)，書(shū)畫(huà)作品落款注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。書(shū)畫(huà)類作品提交方式均為電子版照片，要求正最好用掃描的方式,光線充足，畫(huà)面整潔。文件名：書(shū)畫(huà)類—書(shū)法/繪畫(huà)一班級(jí)一姓名。(二)誦讀類作品(上交時(shí)間12月14)作品以視頻形式提交，時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)5分鐘，原創(chuàng)類誦讀作(三)攝影類作品(上交時(shí)間12月15)用影像記錄你身邊的感人畫(huà)面、美好生活、優(yōu)美風(fēng)景。作品要求為原創(chuàng)，不得下載網(wǎng)上作品和盜用他人作品，不得改變?cè)加跋窈蛢?nèi)容結(jié)構(gòu)，不得實(shí)行PS處理，只能實(shí)行適當(dāng)色調(diào)、對(duì)比度調(diào)整。(四)歌舞類作品(上交時(shí)間12月16日)舞蹈：有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生可展示一段自己滿意的舞蹈作品，舞種不限，鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，提倡在弘揚(yáng)主旋律的前提下，追求美好生活、賦予時(shí)代精神風(fēng)貌。唱歌：各年級(jí)學(xué)生可自選或改編音樂(lè)教材中的歌曲進(jìn)行演唱，也可選擇自己最喜歡的校外歌曲并用自己喜歡的表演形式實(shí)行演唱，要求內(nèi)容健康，積極向上，體現(xiàn)小學(xué)生的朝氣與活力。(五)創(chuàng)意類作品(12月18日)創(chuàng)意類作品可展示在抗疫期間的一些小創(chuàng)意，如圖形創(chuàng)意、手工、拼接、美食拼盤、科技創(chuàng)新、廢品再利用、生活小發(fā)明、抗疫小妙招、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。1.各班級(jí)班主任要作好發(fā)動(dòng)宣傳工作。全體學(xué)生可從以上五項(xiàng)作品形式中選擇一到兩項(xiàng)提交參賽。各班要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參賽，保證學(xué)生參賽率為100%。所有學(xué)生作品提交給班主任，在班上實(shí)行初選。2.班主任從初選作品中選出每一項(xiàng)至少選出一個(gè)作品按時(shí)間點(diǎn)發(fā)班主任群。本次才藝展示活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)有利的展示自我的平臺(tái)，希望各班同學(xué)積極參