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文檔簡介
2023屆高三模擬考試試卷
生物
本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩局部??偡种?20分,考試時間100分鐘。
第一卷(選擇題共55分)
一、單項選擇題:本局部包括20小題,每題2分,共40分。每題給出的四個選項中,只有一
個選項最符合題意。
1.糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),以下圖為糖類的概念圖,有關(guān)表達(dá)正確的選項是()
A.假設(shè)某種單糖為果糖,則①為蔗糖
①卜T匍《幗「碳酸+>他|~32
B.假設(shè)構(gòu)成②的堿基是尿喀咤,則物質(zhì)②
構(gòu)成的核酸不含氫鍵
一種單糖
C.假設(shè)④是構(gòu)成DNA的根本單位,則某種
單糖為核糖
D.多糖③肯定是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
2.如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微構(gòu)造示意圖。以下表達(dá)正確的選項是()
*------b
1⑦一袋(詰'⑨
甲乙
A.與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩
B.甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦
C.乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定復(fù)原糖的抱負(fù)材料
D.甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能
i細(xì)飽外細(xì)胞內(nèi)
〃離了濃度較前氣離了濃度較低
3.蔗糖在植物組織培育過程中為植物細(xì)胞供給養(yǎng)分、能量和維或儂
持肯定的滲透壓。右圖為蔗糖分子進(jìn)入植物細(xì)胞的示意圖,以下敘
述錯誤的選)
A.H母細(xì)胞的方式為主動運輸
Hfl>r
■防,卜,?蔗糖
B.構(gòu)造①和②是掌握相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的載體不具催化作用
C.氧氣濃度和溫度都可影響植物細(xì)胞吸取蔗糖的速率
D.據(jù)圖分析、該成熟的植物細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分別時,蔗糖分子也能進(jìn)入細(xì)胞
4.下表中人體不同細(xì)胞的壽命和分裂力量不同,以下說法錯誤的選項是()
細(xì)胞種類小腸上皮細(xì)胞癌細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞
壽命1~2天不死性120天5?7天
能否分裂能能不能大多數(shù)不能
A.白細(xì)胞的凋亡比紅細(xì)胞快,這與白細(xì)胞吞噬病原體有關(guān)
B.癌細(xì)胞的無限增殖是由正常基因突變?yōu)樵┗蛞鸬?/p>
C.通常狀況下,細(xì)胞的分化程度越高,細(xì)胞分裂力量越弱
D.小腸上皮細(xì)胞壽命最短,這與基因掌握的凋亡有關(guān)
5.以下關(guān)于生物科學(xué)爭論方法的表達(dá),錯誤的選項是()
A.承受差速離心法分別真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器
B.承受同位素標(biāo)記法證明光合作用的場所是葉綠體
C.承受調(diào)查法和系譜分析等方法爭論伴性遺傳問題
D.承受模型建構(gòu)和系統(tǒng)分析的方法爭論生態(tài)學(xué)問題
6.關(guān)于“制作并觀看洋蔥根尖植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”試驗的表達(dá),正確的選項是()
A.制作臨時裝片時,需要使洋蔥根尖細(xì)胞充分分散開
B.裝片制作前解離時間要盡量長,確保根尖細(xì)胞充分分別
C.觀看過程中先用低倍鏡找到長方形細(xì)胞再換用高倍鏡
D.觀看后期細(xì)胞,可以覺察同源染色體正在分別
7.如圖是某基因型為AaBbDd的二倍體(2N=16)哺乳動物體內(nèi),某個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂的某
時期同源染色體的變化示意圖。以下有關(guān)表達(dá)確的是()
A.圖中對應(yīng)時期的細(xì)胞中可形成4個四分體
B.該細(xì)胞產(chǎn)生基因型為AbD的精細(xì)胞的概率為1/4
C.該變化可導(dǎo)致全部配子中遺傳信息發(fā)生轉(zhuǎn)變
D,該細(xì)胞的三對等位基因都在減數(shù)第一次分裂后期分別
8.某二倍體的基因A可編碼一條含63個氨基酸的肽鏈,在紫外線照耀下,該基因內(nèi)部插入了
三個連續(xù)的堿基對,突變成基因a。以下相關(guān)表達(dá)錯誤的選項是()
A.基因A轉(zhuǎn)錄而來的mRNA上至少有64個密碼子
B.基因A突變成a后,不肯定會轉(zhuǎn)變生物的性狀
C.基因A突變成基因a時,基因的熱穩(wěn)定性上升
D.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有一2個氨基酸不同
9.以下關(guān)于遺傳信息表達(dá)過程的表達(dá),正確的選項是()
A.一個DNA分子只能轉(zhuǎn)錄形成一種類型的信使RNA
B.遺傳信息能完整地從堿基序列傳遞到氨基酸序列
C.不同種類的細(xì)胞可能同時合成一樣類型的信使RNA
D.RNA聚合酶結(jié)合起始密碼后解開DNA雙螺旋構(gòu)造
10.以下圖為T2噬菌體侵染細(xì)菌試驗的局部過程,其中①?③表示操作過程。以下表達(dá)正確的選項是
()
分自(3)
A.②表示攪拌,需要將細(xì)菌攪碎,使細(xì)菌內(nèi)的噬菌體與細(xì)菌分別
B.T,噬菌體只能寄生在大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),呼吸作用類型為無氧呼吸
C.假設(shè)選用35s標(biāo)記的噬菌體進(jìn)展試驗,則①的培育時間長短,對試驗結(jié)果不會造成顯著的影響
D.假設(shè)選用32P標(biāo)記的噬菌體進(jìn)展試驗,則證明白DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)
11.右圖為某二倍體生物(基因型為AaBb)的細(xì)胞進(jìn)展一次完整細(xì)胞分裂時染色體數(shù)量變化的相
關(guān)曲線,其他時期染色體和基因均無突變發(fā)生,也不考慮片斷交換,下
列關(guān)于a?b段分析錯誤的選)
A.細(xì)胞內(nèi)可能不存在等位基因
B.細(xì)胞內(nèi)可能還存在等位基因
C.可能是著絲粒分裂后的子染色體未分別所致
D,可能是同源染色體未分別所致
12.大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的
植株X,取其花粉經(jīng)離體培育得到假設(shè)干單倍體植株,其中抗病植株占50%。以下表達(dá)正確的選項是(
A.用花粉離體培育獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性
B.單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體
C.植株X連續(xù)自交假設(shè)干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以打算大豆的進(jìn)化方向
13.以下關(guān)于生物進(jìn)化的表達(dá),錯誤的選項是()
A.某種自花傳粉植物在自然條件下只進(jìn)展自交,該種植物個體間存在生殖隔離
B.種群內(nèi)的個體之間無生殖隔離也無地理隔離,種群是生物生殖和進(jìn)化的單位
C.共同進(jìn)化是不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)展變化
D.種群基因頻率的變化趨勢可反映進(jìn)化的方向,不能反映可遺傳變異的方向
14.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件。以下相關(guān)表達(dá)中,正確的選項是()
A.內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增加會導(dǎo)致血漿滲透壓增高
B.細(xì)胞內(nèi)高Na+、細(xì)胞外高K+有利于神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮
C.正常狀況下抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均會消滅在內(nèi)環(huán)境中
D.葡萄糖在內(nèi)環(huán)境中徹底氧化分解為生命活動供給能量
15.在機(jī)體缺氧時,腎臟產(chǎn)生紅細(xì)胞生成酶,該酶作用于肝臟所生成的促紅細(xì)胞生成素原,使其
轉(zhuǎn)變成促紅細(xì)胞生成素(ESF)。促紅細(xì)胞生成素一方面
刺激骨髓造血組織,使四周血液中紅細(xì)胞數(shù)增加,改善
缺氧;另一方面又反響性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成
素原的生成(如右圖所示)。以下表達(dá)錯誤的選)
A.促紅細(xì)胞生成素抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生成素
原的生成,這屬于負(fù)反響調(diào)整
B.骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞,參與免疫調(diào)整
C.促紅細(xì)胞生成素作用的靶細(xì)胞是紅細(xì)胞,紅細(xì)胞數(shù)量增加可增加攜氧力量,改善缺氧
D.血漿中含有較多的蛋白質(zhì),血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)
16.如圖是人體排尿反射的反射弧構(gòu)造示意圖,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞,嬰兒可以無意識排尿,
成人在適宜的環(huán)境下才排尿,以下分析錯誤的選項是()
A.嬰兒排尿反射的反射弧為A-B-乙-D-E
B.尿意不行能在圖中的乙方框處產(chǎn)生
C.興奮在C處的傳遞(導(dǎo))速度快于D處
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不肯定
能引起乙的興奮
17.近年來,東海漁政部門加強(qiáng)捕撈治理,嚴(yán)控網(wǎng)具網(wǎng)眼尺寸,每年休漁期完畢以后漁業(yè)資源比
往年有所好轉(zhuǎn)。對掌握網(wǎng)具網(wǎng)眼尺寸的解釋錯誤的選項是()
A.使更多幼小的個體逃脫,得到生長和生殖的時機(jī)
B.可以削減捕撈強(qiáng)度,保持足夠的種群基數(shù)
C.維持良好的年齡構(gòu)造,有利于種群數(shù)量的恢復(fù)
D,可以轉(zhuǎn)變性別比例,進(jìn)而提高種群誕生率
18.右圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)整示意圖,以下說法中正確的選項是()
A.n激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞
B.III激素分泌量的增加可促進(jìn)肝糖原的分解
c.I、n激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用
D.構(gòu)造A代表大腦皮層
19.以下關(guān)于生物技術(shù)實踐的表達(dá)中,錯誤的選項是()
A.用移液管稀釋菌液時,吹吸三次的目的是使菌液與水充分混勻
B.參加洗滌劑和食鹽后植物細(xì)胞的細(xì)胞壁瓦解,DNA從植物細(xì)胞中釋放出來
C.海藻酸鈉溶液濃度過低會導(dǎo)致制作的凝膠珠顏色過淺,包埋的細(xì)胞數(shù)量偏少
D.腐乳制作過程中,添加料酒、香辛料和鹽,均可以抑制雜菌的生長
20.以下試驗探究活動中都用到了酒精,有關(guān)酒精的作用和體積分?jǐn)?shù)表達(dá)均正確的^^)
酒精
序號試驗名稱
作用體積分?jǐn)?shù)
①綠葉中光合色素的提取和分別提取綠葉中的色素100%
②制作并觀看有絲分裂臨時裝片漂洗被解離后的根尖95%
③檢測生物組織中的脂肪洗去花生子葉薄片上的浮色50%
④胡蘿卜的組織培育對外植體進(jìn)展消毒處理70%
⑤DNA的粗提取與鑒定析出DNA70%
A.1項B.2項C.3項D.4項
二、多項選擇題:本局部包括5小題,每題3分,共15分。每題給出的四個選項中,有不止
一個選項符合題意。每題全選對得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。
21.以下試驗的具體操作中能到達(dá)預(yù)期目的的有()
選項試驗具體操作預(yù)期目的
A觀看洋蔥根尖有絲分裂解離時參加適量纖維素醵進(jìn)一步使細(xì)胞相互分散開來
B觀看洋蔥鱗片葉質(zhì)壁分別滴加大分子胭脂紅染液原生質(zhì)層與細(xì)胞壁間為紅色
C復(fù)原性糖的鑒定提高水浴加熱的溫度加快鑒定反響的速率
探究酵母菌種群數(shù)量的變
D取樣前充分搖勻排解死亡酵母菌的干擾
化
22.調(diào)查某種遺傳病得到如右系譜E?,經(jīng)分析得知,兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別
圖例,
用字母Aa、Bb表示)與該病有關(guān),且都可以單獨致病。?匚卜。
□~pO□正常Bft
在:調(diào)查對啄1中沒有覺察基因突變和染色彳本變異的個34
心力,t
向;。以下這:項中正確的選)t
123T?9TIY■?加
30zi■。病.心
A.該:即遺傳病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺?
佶
B.該]遺傳病受兩對基因掌握,只有當(dāng)雙顯時才表現(xiàn)正常
c1和1的基因型可能不同
2
D.假1殳I?和I4婚配、I,和I女曾配,所生后代患病的概率均為,假設(shè)和n婚配,后代彳雋
5
o2
3
4H
而,致病基醫(yī)1的概率是5/9
23.如下圖為M基因掌握物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間構(gòu)造的物質(zhì)D的流程圖解。以
下相關(guān)述,錯誤的選項是()
A.基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的掌物及A---------------------博
RNAfjVJ}(分出擊I
握模板飛八廠(r\jGIM”)修慵
刨RNA拼接
B.組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核昔酸數(shù)的
物盾c
比值小于1/6
C.圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是④過程
D.圖中經(jīng)過⑤過程形成物質(zhì)D時需依次經(jīng)過高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工與修飾
24.2023年9月,日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)宣布該校爭論人員與美國同行合作,利用誘導(dǎo)多能干細(xì)
胞(iPS細(xì)胞)培育出特定的細(xì)胞和臟器,為器官培育爭論迎來了的突破。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項
是()
A.該爭論工程說明iPS細(xì)胞可培育成生物體,表達(dá)細(xì)胞全能性
B.干細(xì)胞產(chǎn)生其他各種細(xì)胞的過程屬于脫分化
C.假設(shè)在實際生活中依據(jù)該技術(shù)可提高器官移植的成功率
D.誘導(dǎo)iPS細(xì)胞分化成的多種細(xì)胞中核酸不完全一樣
25.下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識別的序列和切割的位點。如圖,某DNA在目的基因的兩端
1、2、3、4四處分別有BamHI,EcoRI,BamHI,PstI的酶切位點,假設(shè)所用的酶均可將識
別位點完全切開,為防止酶切后單個含目的基因的DNA片斷自身連接成環(huán)狀,可選用的酶是()
限制酶BamH1EcuR1PnI
見別扉列和GGATCC(AATFC(!3(《,
切割位點CCTA(4?CTTA.Ap(jjjACGTC
用BamH,EcoRI酶切B.EcoRI和PstI
C.用BamHI酸切D.用BamHI,EcoRI,PstI酶切
第二卷(非選擇題共65分)
三、非選擇題:此題包括8小題,共65分。
26.(8分)圖一為科研人員在一晴朗的白天,檢測了自然環(huán)境中藍(lán)莓在不同光照強(qiáng)度下光合速率的變
化;圖二為科研人員探究施肥及CO2濃度對藍(lán)莓凈光合速率的影響進(jìn)展的相關(guān)試驗(注:NPK指添
加氮、磷肥和鉀肥;NP指添加氮和磷肥)。請據(jù)圖答復(fù)以下問題:
凈4
光
含3
速2
3率
1
0
2-(
-1
-2
4(M)8001200160()
光鳧甘加女
(1)圖一中,A-B段限制光合速率的環(huán)境因素主要是。C點時葉綠體內(nèi)五碳化合物的
合成速率應(yīng)(填“大于”“小于”或“等于”)E點。
(2)在光照強(qiáng)度為8004E?m?s-i時,上午測得光合速率數(shù)值高于下午測得的數(shù)值,據(jù)此可推
斷葉片中光合產(chǎn)物的積存對光合速率有(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。
(3)據(jù)圖二分析,試驗的自變量不止一個,除CO2濃度外,還有,
a點所代表的含義為e
(4)圖二中CO2濃度為2.0X10-2時,組促進(jìn)藍(lán)莓的凈光合速率最低。在CO2濃度為
3.0X10-2時,單獨施用鉀肥藍(lán)莓凈光合速率低的緣由是:很多與光合作用過程直接相關(guān)的物質(zhì)的合
成離不開N、P等元素,如(至少寫兩種)。
(5)中耕松土能促進(jìn)無機(jī)鹽的吸取,其緣由是.
27.(8分)為探究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖甲、乙中a?f所示裝置(呼吸底物是
葡萄糖),請據(jù)圖答復(fù)以下問題:
滯法IWoNaOII
公灰水溶液塢凍淞
(體交換川(I仇
O戰(zhàn)收*
d輒濃度(%)
11.0
為
(1)圖甲中能夠驗證酵母菌進(jìn)展有氧呼吸的裝置是(用字母按挨次表示);假設(shè)將d裝置
內(nèi)的酵母菌換成乳酸菌,并與b連接,能否觀看到b中消滅渾濁的現(xiàn)象?為什么?O
(2)圖乙中,X燒杯中放置的是溶液。假設(shè)e的液滴不移動,f的液滴右移,則此時酵
母菌進(jìn)展的呼吸方式是。
(3)圖丙是酵母菌的呼吸過程,產(chǎn)生物質(zhì)B的過程的酶存在于細(xì)胞的,
物質(zhì)E可用試劑檢測,其中釋放能量最多的是(填序號)。
(4)圖丁是酵母菌在不同氧濃度時,CO?釋放量和吸取量的變化。氧濃度為b時,進(jìn)展無氧
呼吸消耗的葡萄糖占。
28.(8分)爭論者對XY型性別打算的某一動物組織切片進(jìn)展顯微觀看,繪制甲、乙兩幅細(xì)胞分裂
示意圖(僅示局部染色體,含性染色體),圖中1?7為對應(yīng)的染色體,F(xiàn)為1號染色體上的基因;圖
丙為減數(shù)分裂過程示意圖,①?③表示有關(guān)過程。請答復(fù)以下問題:
(1)圖甲處于期,細(xì)胞內(nèi)有個染色體組;假設(shè)1號染色體上有基因F,一般狀
況下2號和3號染色體的相應(yīng)位置上的基因分別是。
(2)圖乙是細(xì)胞,圖中表示性染色體的是(填圖中數(shù)字)。
(3)圖丙中a、b兩細(xì)胞相比,物質(zhì)運輸效率較高的是。基因重組可以發(fā)生在(填
圖中序號)過程中。
(4)假設(shè)取哺乳動物卵巢組織進(jìn)展顯微觀看,將無法看到和h同時期的細(xì)胞,其緣由是o
29.(8分)果蠅是遺傳學(xué)爭論的經(jīng)典材料?,其五對相對性狀中紅眼(E)對白
眼(e)、灰身(R)對黑身(r)、長翅(V)對殘翅(v)、細(xì)眼(B)對粗眼(b)、直剛毛(D)
對焦剛毛(d)為顯性。如圖是雄果蠅M(bbvvrrXedY)的五對基因在染色體上的
分布。
(1)用黑身殘翅果蠅與灰身長翅純合子果蠅進(jìn)展雜交,F(xiàn)2中非親本性狀個體消滅的概率為
。假設(shè)雄果蠅M與基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配,F(xiàn)1雌果蠅產(chǎn)生配子時,不能與E
基因進(jìn)展自由組合的是O
(2)用焦剛毛白眼雄果蠅與直剛毛紅眼純合子雌果蠅進(jìn)展雜交(正交),則子代雄果蠅的表現(xiàn)型為
;假設(shè)進(jìn)展反交,子代中白眼與紅眼的比例是。
(3)為了驗證遺傳規(guī)律,讓白眼黑身雄果蠅與紅眼灰身純合子雌果蠅進(jìn)展雜交得到F,F相互交
11
配得到F,那么,在所得試驗結(jié)果中,能夠驗證自由組合定律的F能產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是
2I
,F?中紅眼黑身的比例占;假設(shè)驗證伴性遺傳時應(yīng)分析的相對性狀是,
能夠驗證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分別比是。
30.(8分)科研人員為爭論植物生長素(IAA)和赤霉素(GA)對植物莖伸長生長的作用,用豌豆黃化
苗做了一系列試驗,請答復(fù)以下問題:
(1)分別使用不同濃度的IAA抑制劑和GA抑制劑處理豌豆莖切段,測量結(jié)果如下:
莖
莖
切
4切
段
O..收
3
的
O,的
仲
0.2伸
匕0.K
1
廿
”
.IO
<>u>204()80160IAA抑制劑濃度
困I(niK'V)
①兩組試驗中都有用IAA抑制劑或GA抑制劑為0的溶液處理豌豆莖切段的操作,其目的是
o圖1中,低濃度(20mg,LF的IAA抑制劑對豌豆莖切段的伸長生長可能具有作
用。
②圖2中,隨著GA抑制劑濃度的上升,對豌豆莖切段的作用增加。
③綜合分析,IAA和GA對豌豆莖切段的伸長生長起作用。
(2)植物體內(nèi)GA的生物合成過程中關(guān)鍵步驟如以下圖所示:
(GA;,?)GA?氧化陶GA?oGAj氧化酶GA)
(無活性)■(無活性)7有活性)
①爭論說明,IAA參與GA的生物合成,當(dāng)缺少IAA時會抑制豌豆莖間細(xì)胞的伸長生長,推想
可能緣由是缺少IAA時無活性的GA29向有活性的GA,的轉(zhuǎn)化o
②為驗證上述推想正確與否,做了如下試驗:將豌豆的莖切段浸入含有14C的GA2。的培育液中,
施加適宜濃度的IAA或不施加IAA,后者莖切段的代謝產(chǎn)物主要是含有14c的無活性G,,而前者
莖切段中則是含有I4C的有活性GA】。爭論者承受了技術(shù)追蹤GA9的轉(zhuǎn)化途徑,結(jié)果說明
IAA具有作用,其作用機(jī)理可能是o
31.(8分)池塘水中生活著多種浮游動植物,其中大型徭是常見雜食浮游動物,具有較強(qiáng)的攝食力量,
可用于掌握水體中藻類的過度增長。為探究大型漳對藻類的影響,某試驗室進(jìn)展了以下相關(guān)實驗。
(1)屢次采集池塘水,混勻后分別裝入透亮塑料桶中,將塑料
桶隨機(jī)分成5組(C。?C4組)。向桶中參加大型港,使其密度依次為0
只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L。將水桶置于適宜光照下,
每三天計數(shù)一次,統(tǒng)計每組水樣中藻類植物細(xì)胞密度,試驗結(jié)果如
右圖。
①實驗水樣中的所有生物可看作微型_________,輸入其中的總能量是
②將透亮桶置于適宜光照下的目的是。
③第4天到第7天期間,C。、CpC2組藻類植物細(xì)胞數(shù)量下降的緣由可能有(填字母)。
a.水體無機(jī)鹽得不到準(zhǔn)時補(bǔ)充
b.有害代謝產(chǎn)物積存
c.浮游動物攝食量大于藻類增殖量
(2)爭論者還統(tǒng)計了各組水體中小型浮游動物的密度變化,結(jié)果如以下圖所示。大型?蚤與小型浮
游動物的種間關(guān)系是。據(jù)此分析C4組對藻類抑制效果反而不如C3組的緣
由是________________________________________
(3)由上述試驗可知,飼養(yǎng)大型潘可用于,但需考慮大型潘的投放等問題。
32.(8分)測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測定大腸桿菌的數(shù)目。濾膜法的大致流程:
用濾膜過濾待測水樣一水樣中的細(xì)菌留在濾膜上f將濾膜轉(zhuǎn)移到含有伊紅美藍(lán)的培育基(EMB培育基)上
培育一統(tǒng)計菌落數(shù)目,流程示意圖如以下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍(lán)可使大腸桿菌菌落呈現(xiàn)紫黑
色。請據(jù)圖答復(fù)以下問題:
(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進(jìn)展滅菌處理的是,
與過濾有關(guān)的操作都要在__________________旁進(jìn)展。
(2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培育基上,這屬于微生物培育中的操作。從功
能角度分析EMB培育基屬于培育基。
(3)某生物興趣小組的同學(xué)嘗試依據(jù)上述方法進(jìn)展測定,無菌操作下將10mL待測水樣參加到
90mL無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培育基上的菌落數(shù)平均為124,紫黑色菌落數(shù)
平均為31,則推想1L待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為o
(4)大腸桿菌進(jìn)展擴(kuò)大培育時,用搖床振蕩培育的目的是o
(5)不同微生物培育的溫度和時間往往不同,在培育箱中培育時,細(xì)菌培育溫度(填“高
于”“低于”或“等于”)霉菌培育溫度,培育時間則(填“長于”或“短于”)霉菌培育時
間。
33.(9分)2023型冠狀病毒,即“COVID19”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50?200
nm,顆粒外表有棒狀突起,使病毒外表看起來形如花冠,故而得名。COVID19基因組長度為29.8
kb,為單股正鏈RNA,其5,端為甲基化帽子,3,端有多聚腺昔酸(PolyA)構(gòu)
造,可直接作為翻譯模板。
(1)以下說法錯誤的選項是(填字母)。
A,細(xì)胞膜能掌握物質(zhì)進(jìn)出,故該病毒只能侵染受損細(xì)胞,使人患病
B.由于沒有核糖體,這種病毒無法合成蛋白質(zhì),其包膜組成肯定不含蛋白質(zhì)
C.病毒的遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一分子核甘、一分子含氮堿基與一分子磷酸
D.此病毒的單股正鏈RNA,只有轉(zhuǎn)錄形成對應(yīng)的負(fù)鏈RNA才能附著在細(xì)胞的核糖體上
(2)這種病毒的遺傳物質(zhì)為,爭論人員緊急研發(fā)了核酸檢測試劑盒,
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