山東省泰安市東平縣2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期中語文試卷

2023-2024學(xué)年山東省泰安市東平縣三年級（上）期中語文試卷1．（8分）看拼音，寫詞語。jiāngyìngzhújiànzhuāngjiawòshìfāngǔnkūwěikòngxìbēicǎn2．（7分）給加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。（1）江面很平靜，在雨后的陽光下，籠（lǒnglóng）罩著一層蒙蒙的薄（bóbáo）霧。（2）接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模（múmó）一樣，那匹馬變模（múmó）糊了。（3）葉尖一順兒朝（cháozhāo）下，在墻上鋪（pūpù）得均勻，不留空（kōngkòng）隙。3．（4分）讀一讀，選擇正確的字填寫在橫線上。燥操澡躁伸手彎腰來做，做事細(xì)心莫急。滿身污垢要洗，氣候干如火燒。4．（8分）按要求寫句子。（1）20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。（改為反問句）（2）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（用自己的話說說詩句的意思）（3）普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）（4）從下面的詞語中任意選一個或兩個，寫一寫“樹上的小鳥”。頓時霎時忽然過了一會兒5．（9分）我會根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）詩中有“，”的晚霞映江的絢麗之景，有“，但聞人語響”的萬籟俱寂的幽靜之景。（2）《雪梅》中的“，”講述了世間萬物各有自己優(yōu)缺點的道理；《題西林壁》中的“，”道明了“當(dāng)局者迷，旁觀者清“的哲思。（3）經(jīng)過學(xué)習(xí)，我積累的氣象諺語有：，雁兒腳上帶霜來。我還積累了鼓勵提問的名言：好問則裕，。6．（8分）請你推薦一個你喜歡的童話故事，說說你喜歡的原因。①我喜歡的童話故事是：，②我喜歡它的原因是：。7．（6分）根據(jù)下面的材料，提出兩條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議。材料一：材料二：某地所做的一項調(diào)查顯示，有近40%的家庭“三無一有”：無文學(xué)書、無雜志、無報紙，有電視。大人和小孩每天一起看電視的時間可能超過一個小時建議：8．（14分）閱讀。??爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均（jūnyún）勻，沒有重（zhòngchóng）疊起來的，也不留一點兒空（kōngkòng）隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（1）給選文中加點字選擇正確的讀音，打“√”。（2）“嫩”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫?！澳邸痹凇澳奂t”中意思是，在“嫩葉”中意思是（①閱歷淺，不老練；②指某些食物烹調(diào)時間短；③（某些顏色）淺；④初生而柔弱，嬌嫩）。（3）爬山虎的葉子的顏色變化是：→。（4）爬山虎的葉子有哪些特點？（5）從選文中畫橫線的句子，你體會到作者是怎樣觀察事物的？9．（11分）課外閱讀金秋的桂花??①金秋時節(jié)，丹桂飄香，金黃的、細(xì)碎的桂花一夜之間掛滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一派欣欣向榮的景象。??②桂花的樣子十分好看！橢圓形的葉子，襯托著一簇簇“十”字形的小花。每朵花都由四瓣金燦燦的花瓣組成，小小的、碎碎的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開。金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯，像夜空中的點點繁星??③桂花不僅樣子好看，而且味道也很好聞。它那濃郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每一個角落，秋意漸濃，滿城桂花香??④桂花的花期很短。九月，桂花相繼盛開，整個樹冠都金燦燦的，僅僅十幾天過后，一樹的桂花紛紛飄落。滿地的桂花，好像給大地鋪上了金色的地毯。??⑤桂花，雖然沒有玫瑰花的艷麗動人，也沒有百合花的高貴淡雅，在有限的生命里將淡淡的幽香灑向人間，默默無聞，平凡卻不渺?。。?）在第②～④段中，作者是從哪幾個方面來寫桂花的？請根據(jù)短文內(nèi)容概括出來?！?）下面關(guān)于短文的說法不正確的一項是A.“金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯……”我發(fā)現(xiàn)作者描寫了桂花的顏色。B.“它那濃郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每一個角落……”這句話是從嗅覺角度來寫的。C.作者經(jīng)過長時間的連續(xù)觀察，從多角度描寫了桂花。D.文章大量運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，語句十分生動形象。（3）在第⑤段中，作者將桂花與玫瑰花、百合花進(jìn)行了對比，下列選項中理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.作者更喜歡玫瑰花和百合花。B.作者認(rèn)為玫瑰花和百合花不好看。C.作者認(rèn)為桂花平凡卻不渺小，默默無聞，毫不張揚(yáng)。D.作者認(rèn)為桂花平凡而渺小，生命力短暫。（4）作者在文章結(jié)尾表達(dá)了對桂花的之情。（5）仿照文中畫橫線語句的寫法，寫一寫生活中你最喜歡的事物。10．（25分）習(xí)作訓(xùn)練???題目：我想變成

提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動物，一個物品或文學(xué)作品中的某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動。

2023-2024學(xué)年山東省泰安市東平縣三年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析1．（8分）看拼音，寫詞語。jiāngyìng僵硬zhújiàn逐漸zhuāngjia莊稼wòshì臥室fāngǔn翻滾kūwěi枯萎kòngxì空隙bēicǎn悲慘【答案】僵硬逐漸莊稼臥室翻滾枯萎空隙悲慘【解答】故答案為：僵硬逐漸莊稼臥室翻滾枯萎空隙悲慘2．（7分）給加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。（1）江面很平靜，在雨后的陽光下，籠（lǒnglóng）lǒng罩著一層蒙蒙的?。╞óbáo）bó霧。（2）接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模（múmó）mú一樣，那匹馬變模（múmó）mó糊了。（3）葉尖一順兒朝（cháozhāo）cháo下，在墻上鋪（pūpù）pū得均勻，不留空（kōngkòng）kòng隙。【答案】（1）lǒngbó；（2）múmó；（3）cháopūkòng。【解答】（1）籠：讀“l(fā)óng”時，意思是用竹篾。讀“l(fā)ǒng”時，罩住，意思是微；少；輕佻；輕視，意思是[薄荷]多年生草本植物，可提取薄荷油，供食品和化妝品工業(yè)用。讀“báo”時。故讀音依次為：lǒng。（2）模：讀“mú”時，意思是模子；形狀。讀“mó”時；照著做、mó。（3）朝：讀“zhāo”時，意思是早晨；日；天，意思是臣子拜見君主或教徒禮拜神佛。君臣議事的地方；面向著；介詞。鋪：讀“pū”時。讀“pù”時；床鋪，意思是空虛；空泛；天空；盡；沒有。徒然。讀“kòng”時；騰讓；尚未占用的地方或時間、pū。故答案為：（1）lǒngbó；（2）múmó；（3）cháopū。3．（4分）讀一讀，選擇正確的字填寫在橫線上。燥操澡躁伸手彎腰來做操，做事細(xì)心莫急躁。滿身污垢要洗澡，氣候干燥如火燒。【答案】操躁澡燥【解答】做操：是一種體育活動，使大腦獲得很好的休息。急躁：性急，碰到不稱心的事情易于激動。洗澡：用水洗除身上污垢。干燥：（形）沒有水分或水分很少。故答案為：操躁燥4．（8分）按要求寫句子。（1）20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。（改為反問句）難道20世紀(jì)不是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎？（2）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（用自己的話說說詩句的意思）梅花也許比不上雪花的晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花的清香芬芳。（3）普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）即使普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰，也決不歸還火種。（4）從下面的詞語中任意選一個或兩個，寫一寫“樹上的小鳥”。頓時霎時忽然過了一會兒幾只小鳥正在枝頭唱歌，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣槍響，頓時，受到驚嚇的小鳥拍打著翅膀飛走了?！敬鸢浮浚?）難道20世紀(jì)不是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎？（2）梅花也許比不上雪花的晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花的清香芬芳。（3）即使普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰，也決不歸還火種。（4）幾只小鳥正在枝頭唱歌，忽然，遠(yuǎn)處傳來一陣槍響，頓時，受到驚嚇的小鳥拍打著翅膀飛走了。【解答】（1）考查陳述句改為反問句，句首加“難道”，把“是”改為“不是”。（2）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思是：梅花也許比不上雪花的晶瑩潔白。遜：不及。（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。句中前后兩個分句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系?？捎谩凹词埂病毕噙B，刪去第二個人稱。（4）本題考查詞語運(yùn)用能力。本題中出現(xiàn)的詞語都表示時間很短。根據(jù)提示圍繞“樹上的小鳥”想象可能發(fā)生的事情。故答案為：（1）難道20世紀(jì)不是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎？（2）梅花也許比不上雪花的晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花的清香芬芳。（3）即使普羅米修斯受到最嚴(yán)厲的懲罰，也決不歸還火種。（4）幾只小鳥正在枝頭唱歌，忽然，頓時。5．（9分）我會根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）詩中有“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的晚霞映江的絢麗之景，有“空山不見人，但聞人語響”的萬籟俱寂的幽靜之景。（2）《雪梅》中的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”講述了世間萬物各有自己優(yōu)缺點的道理；《題西林壁》中的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”道明了“當(dāng)局者迷，旁觀者清“的哲思。（3）經(jīng)過學(xué)習(xí)，我積累的氣象諺語有：八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。我還積累了鼓勵提問的名言：好問則裕，自用則小?！敬鸢浮浚?）一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅空山不見人；（2）梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香不識廬山真面目只緣身在此山中；（3）八月里來雁門開自用則小?！窘獯稹浚?）考查古詩文默寫?！耙坏罋堦栦佀?，全詩為：一道殘陽鋪水中?？蓱z九月初三夜。“空山不見人，但聞人語響”出自唐代王維的《鹿柴》，但聞人語響，復(fù)照青苔上。（2）考查古詩文默寫。“梅須遜雪三分白，全詩為：梅雪爭春未肯降。梅須遜雪三分白?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”出自宋代蘇軾的《題西林壁》，遠(yuǎn)近高低各不同，只緣身在此山中。（3）考查名言警句、諺語，雁兒腳上帶霜來：到了農(nóng)歷八月，大雁一旦南飛?！昂脝杽t裕，自用則小”出自《尚書》，自以為是。故答案為：（1）一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅；（2）梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香只緣身在此山中；（3）八月里來雁門開自用則小。6．（8分）請你推薦一個你喜歡的童話故事，說說你喜歡的原因。①我喜歡的童話故事是：《皮皮魯傳》，②我喜歡它的原因是：皮皮魯心地善良、天真活潑、頑皮又可愛，還是一個愛發(fā)明喜歡創(chuàng)造的小男孩。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】《皮皮魯傳》中的皮皮魯是一個中國式的童話人物：他學(xué)習(xí)成績不高，不是學(xué)校老師喜歡的那種乖孩子、天真活潑，身上有故事。故答案為：①《皮皮魯傳》；②皮皮魯心地善良、天真活潑，還是一個愛發(fā)明喜歡創(chuàng)造的小男孩。7．（6分）根據(jù)下面的材料，提出兩條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議。材料一：材料二：某地所做的一項調(diào)查顯示，有近40%的家庭“三無一有”：無文學(xué)書、無雜志、無報紙，有電視。大人和小孩每天一起看電視的時間可能超過一個小時建議：①我們應(yīng)該閱讀紙質(zhì)書籍。②家庭應(yīng)注重營造讀書氛圍。【答案】①我們應(yīng)該閱讀紙質(zhì)書籍。②家庭應(yīng)注重營造讀書氛圍?！窘獯稹糠治鲱}干所給的兩則材料，提出合理的建議即可。故答案為：①我們應(yīng)該閱讀紙質(zhì)書籍。②家庭應(yīng)注重營造讀書氛圍。8．（14分）閱讀。??爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均（jūnyún）jūn勻，沒有重（zhòngchóng）chóng疊起來的，也不留一點兒空（kōngkòng）kòng隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（1）給選文中加點字選擇正確的讀音，打“√”。（2）“嫩”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母N，再查音節(jié)nèn。用部首查字法，應(yīng)先查女部，再查十一畫。“嫩”在“嫩紅”中意思是③，在“嫩葉”中意思是④（①閱歷淺，不老練；②指某些食物烹調(diào)時間短；③（某些顏色）淺；④初生而柔弱，嬌嫩）。（3）爬山虎的葉子的顏色變化是：嫩紅→嫩綠。（4）爬山虎的葉子有哪些特點？剛長出來的葉子是嫩紅的；不幾天葉子長大，就變成嫩綠的；長大了的葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服；葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。（5）從選文中畫橫線的句子，你體會到作者是怎樣觀察事物的？連續(xù)觀察、仔細(xì)觀察?！敬鸢浮浚?）jūn√chóng√kòng√；（2）Nnèn女十一③④；（3）嫩紅嫩綠；（4）剛長出來的葉子是嫩紅的；不幾天葉子長大，就變成嫩綠的；長大了的葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服；葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。（5）連續(xù)觀察、仔細(xì)觀察?！窘獯稹浚?）考查了漢字讀音。“重”[zhòng]分（fèn）量較大。[chóng]再：～復(fù)?！翱铡盵kōng]不包含什么。[kòng]閑著。故選“kòng”。（2）考查了查字典的相關(guān)知識。“嫩”字用音序查字法，再查音節(jié)“nèn”，應(yīng)先查“女”部?！澳廴~”的“嫩”指初生而柔弱。（3）考查了文段內(nèi)容的理解。結(jié)合“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，就變成嫩綠的”可知答案。（4）考查了文段內(nèi)容的理解。結(jié)合“剛長出來的葉子是嫩紅的，就變成嫩綠的”“長大了的葉子綠得那么新鮮，在墻上鋪得那么均勻，也不留一點兒空隙”可知答案。（5）考查了思維拓展。結(jié)合“爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的”可知。結(jié)合“不幾天葉子長大，作者是連續(xù)觀察的。故答案為：（1）jūn√chóng√kòng√；（2）Nnèn十一；（3）嫩紅嫩綠；（4）剛長出來的葉子是嫩紅的；不幾天葉子長大；長大了的葉子綠得那么新鮮；葉尖一順兒朝下，沒有重疊起來的。（5）連續(xù)觀察、仔細(xì)觀察。9．（11分）課外閱讀金秋的桂花??①金秋時節(jié)，丹桂飄香，金黃的、細(xì)碎的桂花一夜之間掛滿枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一派欣欣向榮的景象。??②桂花的樣子十分好看！橢圓形的葉子，襯托著一簇簇“十”字形的小花。每朵花都由四瓣金燦燦的花瓣組成，小小的、碎碎的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地開。金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯，像夜空中的點點繁星??③桂花不僅樣子好看，而且味道也很好聞。它那濃郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每一個角落，秋意漸濃，滿城桂花香??④桂花的花期很短。九月，桂花相繼盛開，整個樹冠都金燦燦的，僅僅十幾天過后，一樹的桂花紛紛飄落。滿地的桂花，好像給大地鋪上了金色的地毯。??⑤桂花，雖然沒有玫瑰花的艷麗動人，也沒有百合花的高貴淡雅，在有限的生命里將淡淡的幽香灑向人間，默默無聞，平凡卻不渺?。。?）在第②～④段中，作者是從哪幾個方面來寫桂花的？請根據(jù)短文內(nèi)容概括出來。桂花的樣子好看——味道香——花期短（2）下面關(guān)于短文的說法不正確的一項是DA.“金黃色的桂花和深綠色的葉子相互映襯……”我發(fā)現(xiàn)作者描寫了桂花的顏色。B.“它那濃郁的幽香，幾乎滲透到空氣中的每一個角落……”這句話是從嗅覺角度來寫的。C.作者經(jīng)過長時間的連續(xù)觀察，從多角度描寫了桂花。D.文章大量運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，語句十分生動形象。（3）在第⑤段中，作者將桂花與玫瑰花、百合花進(jìn)行了對比，下列選項中理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検荂A.作者更喜歡玫瑰花和百合花。B.作者認(rèn)為玫瑰花和百合花不好看。C.作者認(rèn)為桂花平凡卻不渺小，默默無聞，毫不張揚(yáng)。D.作者認(rèn)為桂花平凡而渺小，生命力短暫。（4）作者在文章結(jié)尾表達(dá)了對桂花的喜愛贊美之情。（5）仿照文中畫橫線語句的寫法，寫一寫生活中你最喜歡的事