![整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》練習 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/39/wKhkGWVvKiCAW50zAAKMRdC8UvA937.jpg)
![整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》練習 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/39/wKhkGWVvKiCAW50zAAKMRdC8UvA9372.jpg)
![整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》練習 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/39/wKhkGWVvKiCAW50zAAKMRdC8UvA9373.jpg)
![整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》練習 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/39/wKhkGWVvKiCAW50zAAKMRdC8UvA9374.jpg)
![整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》練習 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/39/wKhkGWVvKiCAW50zAAKMRdC8UvA9375.jpg)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
整本書閱讀《鄉(xiāng)土中國》練習一、非連續(xù)性文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:我們的社會結構的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心,被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。我們社會中最重要的親屬關系就是這種同心圓波紋的性質(zhì),是根據(jù)生育和婚姻事實所發(fā)生的社會關系,這個關系網(wǎng)絡有一個中心,就是自己。儒家最考究的“人倫”,就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會關系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序??鬃幼钭⒅氐木褪撬y波浪向外擴張的“推”字。他先承認一個己,推己及人的己,對于這己,得加以克服于禮,而后順著這同心圓的倫常,就可向外推了,從己到家,由家到國,由國而天下。在差序格局里,公和私是相對而言的,群己界線從來也是不清不楚的,國也不過是從自己這個中心里推出去的社會勢力里的一圈而已。所以,可以著手的只有己,克己就成了社會生活中最重要的德性。在差序格局中,社會關系是逐漸從一個一個推出來的,是私人聯(lián)系的增加,社會范圍是一根根私人聯(lián)系所構成的網(wǎng)絡,因之,我們傳統(tǒng)社會里所有的社會道德也只在私人聯(lián)系中發(fā)生意義。(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》,有刪改)材料二:重新審視費孝通水波紋比喻之后的解釋,我們不難發(fā)現(xiàn)費孝通心目中的“差序格局”是一種立體多維的結構,既包括橫向的以自我為中心的遠近親疏的“差”,也包含縱向的等級化的“序”。依我看,這個講究尊卑上下的差序格局靠四個基本機制來維系。第一,通過權利與義務的失衡來維系尊卑大小的差別,而這種不平衡不對稱又經(jīng)由一系列倫理規(guī)范而加以合法化。在這個機制下,位在上者比位在下者享有更多的權利,也因此而可以對位在下者施行權力;而位在下者則對位在上者負有更多的義務,特別是服從或聽話的義務,同時在權利和權力兩方面則處于劣勢。例如,君臣、父子、夫妻、兄弟四倫都體現(xiàn)著這種權利與義務不對稱不平衡的特點。而當朋友關系發(fā)展到結義兄弟時,上尊下卑的不對稱機制便會通過“兄弟”一倫的規(guī)范而發(fā)揮作用。劉關張?zhí)覉@三結義之后的關系模式以及梁山泊眾好漢之間的等級差別便是這方面的例子。第二,通過對資源的控制來維系尊卑大小的差別。以家庭生活為例,家長通過“家產(chǎn)共有”的方式而使其他成員依附于自己。根據(jù)同一邏輯,在帝國時期,皇帝可以隨意剝奪其臣民的私有財產(chǎn),因為“普天之下,莫非王土”。第三,通過非正式的禮俗和正式的法律來懲罰敢于向尊卑上下差序提出挑戰(zhàn)的社會成員,并因此而進一步鞏固建立在差等之上的秩序。前者如位于下者不可以對位在上者直呼其名;后者如《大清律》規(guī)定,殺夫罪要重于殺妻罪,傷害兄長之罪重于傷害幼弟之罪,而辱罵父母的逆子甚至可以判處絞刑。這里,罪行和懲罰之輕重取決于罪犯與受害者之間的等級關系。以下犯上,自然要罪加一等,因為在私人生活中的犯上往往會埋下在公共生活中作亂的種子。這便是孔子說的:“其為人也孝師,而好犯上者鮮矣。不好犯上者而好作亂者,未之有也。”第四,通過某種制度化的社會流動渠道使許多人得以逐漸或突然提升自己的社會位留,從而獲得更多的權力和尊嚴。這種流動機制在改變個人位置的同時強化了尊卑上下的等級結構本身,因為每一個歷盡艱辛爬到上層的人都自然會盡力維護尊卑之差等,以便自己可以充分享受苦盡甜來的滿足。這在私人生活中便是“多年的媳婦熬成婆”之后的變本加厲:在科舉制度中是“十年寒窗苦,終為人上人”式的躊躇滿志;在官場上則是“一朝權在手,便把令來行”的迫不及待。(摘編自閻云翔《差序格局與中國文化的等級觀》)材料三:當社會急劇轉(zhuǎn)型、農(nóng)村迅猛發(fā)展的時候,我們還可以從《鄉(xiāng)土中國》的閱讀中得到頗具價值的啟示。因為,作者所關注的并非只是當時的農(nóng)村問題,而是整個中國文化傳統(tǒng)問題,是中國文化傳統(tǒng)與社會變遷的問題。我們可以引用梁治平在其《古代法:文化差異與傳統(tǒng)》一文中所說的一段話來印證上述觀點:“一個被稱作傳統(tǒng)的東西,如果確實符合傳統(tǒng)這個詞的真實含義,那么,它就不僅僅是一個歷史上曾經(jīng)存在的過去,同時還是個歷史地存在的現(xiàn)在。因此,我們不但可以在以往的歷史中追尋傳統(tǒng),而且可以在當下生活的折射里發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)。今人對于歷史的關注和對傳統(tǒng)的興趣,恐怕主要是從這里來的?!辟M孝通先生在《鄉(xiāng)土重建》中也表達了上述觀念:“傳統(tǒng)的方式不但有記載可按,而且有現(xiàn)實的生活可查……”明白了“傳統(tǒng)”的這一層面的意義,我們便可重新看待和挖掘《鄉(xiāng)土中國》的當代價值。如在《鄉(xiāng)上中國》中,費孝通提出了用不同標準來對待和自己關系不同的人的傳統(tǒng)社會的“差序格局”,但是局限于鄉(xiāng)土社會的層面,在此書中的“差序格局”僅主要適用于親屬關系及其投影的地緣關系。這一鄉(xiāng)土社會理論中的“差序格局”概念可能無法適用于當代日趨復雜的人際關系。但是黃光國在其書《人情與面子:中國人的權力游戲》中繼承發(fā)展了“差序格局”理論,將人際關系分成工具性關系、混合性關系和情感性關系,三種不同的人際關系則分別適用著不同的交際法則——公平法則、人情法則以及需求法則,以此來分析中國人情關系中的游戲規(guī)則及其思考過程。這種聚焦于現(xiàn)實生活中人際關系法則的研究,是從現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)中國人注重人情與面子的人際交往關系的傳統(tǒng),并延續(xù)和發(fā)展“差序格局”理論的一種很好的例證。(摘編自胡成《(鄉(xiāng)土中國)與傳統(tǒng)文化的重建》)1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(
)A.費孝通認為,中國社會結構的格局是“差序格局”,是從自己這個中心向外推出去的,從己到家,由家到國,由國而天下。B.閻云翔認為,費孝通的“差序格局”不僅有橫向上的親疏遠近的關系,而且有著縱向上的講究尊卑上下的等級化特征。C.閻云翔認為,差序格局中不同等級的權利與義務是失衡的,這種失衡性會經(jīng)由一定的倫理規(guī)范調(diào)整加以均衡化。D.梁治平與費孝通觀點相似,他認為傳統(tǒng)不只是曾經(jīng)的過去,也是當下的存在,傳統(tǒng)可以在歷史中追尋,也可以從當下發(fā)現(xiàn)。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(
)A.“差序格局”作為社會學意義上的一個概念,具有豐富的文化意蘊,在當前社會轉(zhuǎn)型的過程中,依然頗具啟示意義。B.材料一用形象化的比喻,闡述“差序格局”同心圓波紋的性質(zhì),接著論述了這一社會結構格局“推己及人”的聯(lián)系方式,強調(diào)了“克己”成為重要德性的原因。C.材料二從倫理規(guī)范、資源控制、獎懲機制以及社會流動諸方面,闡明講究尊卑上下等級差異的傳統(tǒng)社會結構“差序格局”得以維系的原因。D.材料三從傳統(tǒng)文化的角度探索了《鄉(xiāng)土中國》的當代價值,雖然作者完全否認“差序格局”理論在當代的適用性,但是也有人延續(xù)發(fā)展了這一理論。3.下列《論語》中的語句,和“差序格局”中“推己及人”的特征表述不一樣的一項是A.“擇其善者而從之,其不善者而改之?!盉.“其身正,不令而行。”C.“己所不欲,勿施于人?!盌.“己欲立而立人,己欲達而達人。”4.材料二采用了哪些論證方法?請作簡要說明。5.如何有效避免“差序格局”在現(xiàn)代生活中產(chǎn)生消極影響?請結合材料談談你的看法。閱讀下面的文字,完成小題。材料一:從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層。我們說鄉(xiāng)下人土氣,這個土字用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法??糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地。種地的人搬不動土,長在土里的莊稼行動不得,土氣是因為不流動而發(fā)生的。不流動是從人和空間的關系上說的,從人和人在空間的排列關系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團為單位的。中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。孤立、隔膜是以村與村之間的關系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的,但是人口的流動率小,社區(qū)間人們的往來也必然疏少,鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會,常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。在社會學里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會:一種并沒有具體目的,只是因為在一起生長而發(fā)生的社會;一種是為了要完成一件任務而結合的社會。用一位外國學者的話說,前者是“有機的團結”,后者是“機械的團結”。用我們自己的話說,前者是禮俗社會,后者是法理社會?,F(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細,所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字,這樣才發(fā)生法律效力。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的。“這不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任,鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。在我們社會的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中,我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊,陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習俗來應付的。于是,“土氣”成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國·鄉(xiāng)土本色》)材料二:中國是一個具有濃烈“鄉(xiāng)土”味的國家。每一個個體,不需要縱向上溯得太遠,也不需要橫向擴展得太開,你就能夠發(fā)現(xiàn)自己與鄉(xiāng)村之間的息息關聯(lián)?!班l(xiāng)村”構成了整個社會的底色,也成為了絕大多數(shù)人安放心靈的精神家園。進入21世紀前后,中國鄉(xiāng)村社會出現(xiàn)了巨變,概括來看,這種巨變表現(xiàn)在三個層面:第一個層面是治理之變。取消農(nóng)業(yè)稅和國家向農(nóng)村大規(guī)模輸入資源,極大地改善了國家與農(nóng)民的關系,之前基于稅費收取所形成的鄉(xiāng)村治理體制不再適應新形勢的需要。第二個層面是村莊基礎結構之變。進入新世紀前后,越來越多的農(nóng)民進城務工經(jīng)商,之前相對封閉且穩(wěn)定的村莊邊界大開,村莊社會結構迅速改變。在現(xiàn)代性的沖擊下,傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會中的諸多基礎性結構,如宗族等地緣與血緣共同體及村莊內(nèi)生秩序機制和地方性規(guī)范隨之解體。第三個層面是價值之變。傳統(tǒng)中國農(nóng)民有著強烈的生兒育女、傳宗接代的觀念。到了20世紀末,全國絕大多數(shù)地區(qū)農(nóng)民的生育觀念都已改變,傳宗接代的觀念大為淡化。發(fā)生在世紀之交的以上三層巨變都可以看作是現(xiàn)代化建設的結果?,F(xiàn)代化不只是工業(yè)化,而且是現(xiàn)代的組織方式與思維觀念對傳統(tǒng)的替代。(摘編自賀雪峰《回鄉(xiāng)記:我們所看到的鄉(xiāng)土中國》)材料三:鄉(xiāng)村振興是一個系統(tǒng)、復雜的過程,需要在農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民上多下功夫,依靠“新”助推鄉(xiāng)村振興。黨的十九大報告指出鄉(xiāng)村振興就是要以農(nóng)村經(jīng)濟為基礎,努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉(xiāng)村。在吸引人的力度上,顯然城市比農(nóng)村更具有吸引力,其中一個重要原因就是城市環(huán)境好。要更好地實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就需要讓農(nóng)村也美起來,去完善鄉(xiāng)村的“包裝”,去美化鄉(xiāng)村,打造“新農(nóng)村”。要推動鄉(xiāng)村的發(fā)展,就需要牢牢抓住“農(nóng)業(yè)”這個關鍵,發(fā)展新農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益。而要讓農(nóng)業(yè)成為有吸引力的產(chǎn)業(yè),就需要讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展與市場接軌,更好地實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型。(摘編自陳紅《鄉(xiāng)村振興要靠“新”》)6.對材料一“中國社會是鄉(xiāng)土性的”的理解和分析,正確的一項是(
)A.人與人在空間排列上的不流動性,造成鄉(xiāng)土社會里鄉(xiāng)民個體之間彼此的孤立和隔膜,從三家村起的村落。B.鄉(xiāng)土社會里的個體為了謀生這一共同目標,分工協(xié)作,有機地聚合在一起,形成沒有陌生人的“熟人”社會。C.受地方性的限制,終老是鄉(xiāng)便成為一種生活常態(tài)。無論是生活環(huán)境還是所接觸的人,對鄉(xiāng)民而言都十分熟悉。D.鄉(xiāng)土社會的信用產(chǎn)生于對一種行為規(guī)矩熟悉到不假思索的可靠性,這種信用勝于法理社會中的一紙契約。7.根據(jù)材料二和材料三,下列理解和分析不正確的一項是(
)A.中國的現(xiàn)代化繞不過去農(nóng)村,因為農(nóng)村幾乎跟每一個人都有關聯(lián),農(nóng)村也會為現(xiàn)代化提供滋養(yǎng)。B.隨著現(xiàn)代化建設,鄉(xiāng)村的社會秩序已經(jīng)納入國家的基層政權建設,國家與農(nóng)民的關系也得到改善。C.鄉(xiāng)村環(huán)境美化起來,鄉(xiāng)村就會更具魅力,能吸引人們從城市向鄉(xiāng)村流動,形成新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。D.只有抓住農(nóng)業(yè)這個關鍵,才能推動鄉(xiāng)村發(fā)展,農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型需要政府引領,科技投入和人才支撐。8.下列選項中不具有“鄉(xiāng)土社會”特征的一項是(
)A.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(晉·陶淵明《桃花源記》)B.臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌。(宋·歐陽修《醉翁亭記》)C.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。(宋·范成大《四時田園雜興·其三十一》)D.鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死,不相往來。(《老子·德經(jīng)·第八十章》)閱讀下面文字,完成下面小題。材料一鄉(xiāng)村工作的朋友們說鄉(xiāng)下人愚,顯然不是指他們智力不及人,而是說他們知識不及人了。這一點,依我們上面所說的,還是不太能自圓其說。至多是說,鄉(xiāng)下人在城市生活所需的知識上是不及城市里人多。這是正確的。我們是不是也因之可以說鄉(xiāng)下多文盲是因為鄉(xiāng)下本來無需文字眼睛呢?說到這里,我們應當討論一下文字的用處了。我在上一篇里說明了鄉(xiāng)土社會的一個特點就是這種社會的人是在熟人里長大的。用另一句話來說,他們生活上互相合作的人都是天天見面的。在社會學上我們稱之作Facetofaceɡroup,直譯起來是面對面的社群。歸有光的《項脊軒志》里說,他日常接觸的老是那些人,所以日子久了可以用腳步聲來辨別來者是誰。在“面對面的社群里”甚至可以不必見面而知道對方是誰。我們自己雖說是已經(jīng)多少在現(xiàn)代都市里住過一時了,但是一不留心,鄉(xiāng)土社會里所養(yǎng)成的習慣還是支配著我們。你不妨試一試,如果有人在你門上敲著要進來,你問:“誰呀!”門外的人十之八九回答你一個大聲的“我”。這是說,你得用聲氣辨人。在“面對面的社群”里一起生活的人是不必通名報姓的。很少太太會在門外用姓名來回答丈夫的發(fā)問。但是我們因為久習于這種“我呀!”“我呀!”的回答,也很有時候用到了門內(nèi)人無法辨別你聲音的場合。我有一次,久別家鄉(xiāng)回來,在電話里聽到了一個無法辨別的“我呀”時,的確鬧了一個笑話。“貴姓大名”是因為我們不熟悉而用的。熟悉的人大可不必如此,足聲、聲氣、甚至氣味,都可以是足夠的“報名”。我們社交上姓名的不常上口也就表示了我們原本是在熟人中生活的,是個鄉(xiāng)土社會。文字發(fā)生之初是“結繩記事”,需要結繩來記事是為了在空間和時間中人和人的接觸發(fā)生了阻礙。我們不能當面講話,才需要找一些東西來代話。在廣西的瑤山里,部落有急,就派了人送一枚銅錢到別的部落里去,對方接到了這記號,立刻派人來救。這是“文字”,一種雙方約好代表一種意義的記號。如果是面對面可以直接說話時,這種被預先約好的意義所拘束的記號,不但多余,而且有時會詞不達意引起誤會的。在十多年前青年們講戀愛,受著直接社交的限制,通行著寫情書,很多悲劇是因情書的誤會而發(fā)生的。有這種經(jīng)驗的人必能痛悉文字的限制。文字所能傳的情、達的意是不完全的。這不完全是出于“間接接觸”的原因。我們所要傳達的情意是和當時當?shù)氐耐饩窒嗯浜系?。你用文字把當時當?shù)氐那橐庥浟讼聛?,如果在異時異地的圜局中去看,所會引起的反應很難盡合于當時當?shù)氐泥骶种锌赡芤鸬姆磻?。文字之成為傳情達意的工具常有這個無可補救的缺陷。于是在利用文字時,我們要講究文法,講究藝術。文法和藝術就在減少文字的“走樣”。在說話時,我們可以不注意文法。并不是說話時沒有文法,而是因為我們有著很多輔助表情來補充傳達情意的作用。我們可以用手指指著自己而在話里吃去一個“我”字。在寫作時卻不能如此。于是我們得盡量地依著文法去寫成完整的句子了。不合文法的字詞難免引起人家的誤會,所以不好。說話時我們?nèi)绻昧送暾木渥?,不但顯得迂闊,而且可笑。這是從書本上學外國語的人常會感到的痛苦。文字是間接的說話,而且是個不太完善的工具。當我們有了電話、廣播的時候,書信文告的地位已經(jīng)大受影響。等到傳真的技術發(fā)達之后,是否還用得到文字,是很成問題的。這樣說來,在鄉(xiāng)土社會里不用文字絕不能說是“愚”的表現(xiàn)了。面對面的往來是直接接觸,為什么舍此比較完善的語言而采取文字呢?(摘自費孝通《鄉(xiāng)土中國》第二章《文字下鄉(xiāng)》,有刪改)材料二到出版《鄉(xiāng)土中國》,費先生的研究重點已從個案、類型向“通論”階段過渡。所謂通論,不再是對一個社會單元的具體描述,而要提升一步,從具體社會生活中提煉出一些概念,來表達存在于具體事物中的普遍性質(zhì),也表達作者對社會現(xiàn)象的理性認識。《鄉(xiāng)土中國》正是費先生試圖對中國基層社會性質(zhì)作出通論式描述的嘗試結果。費先生的講法和寫法,是“以中國的事實來說明鄉(xiāng)土社會的特性”。于是,我們看到《鄉(xiāng)土中國》像是一幅中國農(nóng)村社會的素描長卷,中國筆法,散點透視,工筆兼寫意。作者駕輕就熟,順手拈來百姓生活場景乃至細節(jié),讓深入的理論和學術思考接通讀者的日常經(jīng)驗和感受??嫌命c心思的大眾讀者可以從中領悟生活現(xiàn)象中的意義和趣味,心有靈犀的學者可以從中受到學術思考的啟發(fā)。借助《鄉(xiāng)土中國》,費先生有效證明了生活與學術之間源和流、本與末的關系。尤為可貴的,是讓學術著述放下了端著面孔的架勢,避開了高頭講章式的自命不凡,回歸生動活潑、親切宜人的境界。曹聚仁寫《文壇五十年》,曾評價費先生是“文學圈外文章高手”,說其著述“有了蒙田散文的風格”,“費氏的散文‘深入淺出,意遠言簡,匠心別具,趣味盎然’,都為其他文藝作家所不能及”。(摘自《探尋一個好社會:費孝通說鄉(xiāng)土中國》,有刪改)9.下列對原文相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(
)A.不識字是知識問題,鄉(xiāng)下人長期相處在鄉(xiāng)土社會使他們甚至能借腳步聲辨認對方,也就不必總是用到文字了。B.在鄉(xiāng)土社會中,語言是更為完善的工具。且“文字”有時會被預先約好的意義所拘束,還會因詞不達意引起誤會。C.我們在利用文字時,依著文法寫成完整的句子能使文字所能傳的情、達的意更完全,但常常顯得迂闊,而且可笑。D.電話和廣播的出現(xiàn)使文字的地位大受影響,這主要是因為文字作為間接說話的工具,和語言相比,有不太完善的地方。10.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(
)A.鄉(xiāng)下孩子在教室里認字認不過教授們的孩子,和教授們的孩子在田野里捉蚱蜢捉不過鄉(xiāng)下孩子,在意義上是相同的。B.當時間和空間發(fā)生變化,我們當時當?shù)厮獋鬟_的情意往往很難再與異時異地里感受到的情意完全契合,這種“走樣”無可補救。C.《鄉(xiāng)土中國》作為對中國基層社會性質(zhì)的通論式描述,既有生活現(xiàn)象中的意義和趣味,也蘊含了學術思考和理性認識。D.在討論“文字下鄉(xiāng)”這一社會運動時,作者從鄉(xiāng)土社會的特點入手談論語言文字的功能,有效證明了生活與學術之間的關系。11.下列選項,最適合作為論據(jù)來支撐材料一主要觀點的一項是(
)A.“桃李不言,下自成蹊?!保ā妒酚?李將軍列傳》)B.“此中有真意,欲辨已忘言?!保ā讹嬀?其五》)C.《紅樓夢》中王熙鳳出場,“未見其人,先聞其聲”。D.“好言一句三冬暖,話不投機六月寒?!保ā对鰪V賢文》)12.“整本書閱讀”活動小組在對《文字下鄉(xiāng)》中的重要概念進行整理時,制作出如下表格,請根據(jù)文本完成空缺處。(每空不超過10個字)說話工具文字語言使用情境時空阻隔(1)特點間接工具直接接觸輔助手段文法、藝術(2)局限(3)①;(4)②;③不完善,有消失風險。13.材料二中評價《鄉(xiāng)土中國》“讓深入的理論和學術思考接通讀者的日常經(jīng)驗和感受”。請你結合材料一,試舉兩例分析。閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。那些被稱土氣的鄉(xiāng)下人是中國社會的基層。我們說鄉(xiāng)下人土氣,這個土字用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,因為在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法??糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。農(nóng)業(yè)直接取資于土地,種地的人搬不動地,長在土里的莊稼行動不得,土氣是因為不流動而發(fā)生的。不流動是從人和空間的關系上說的,從人和人在空間的排列關系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團為單位的。中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。孤立、隔膜是就村和村之間的關系而說的。孤立和隔膜并不是絕對的,但是人口的流動率小,社區(qū)間的往來也必然疏少。我想我們很可以說,鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的。地方性是指他們活動范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會圈子。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。在社會學里,我們常分出兩種不同性質(zhì)的社會:一種并沒有具體目的,只是因為在一起生長而發(fā)生的社會;一種是為了要完成一件任務而結合的社會。用一位外國學者的話說,前者是“有機的團結”,后者是“機械的團結”。用我們自己的話說,前者是禮俗社會,后者是法理社會。生活上為土地所囿住的鄉(xiāng)民,他們平素所接觸的是生而與俱的人物,正像我們的父母兄弟一般,并不是由于我們選擇得來的關系,而是無須選擇,甚至先我而在的一個生活環(huán)境。熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小磨擦里陶煉出來的結果。這過程是《論語》第一句里的“習”字。“學”是和陌生事物的最初接觸,“習”是陶煉,“不亦說乎”是描寫熟悉之后的親密感覺。在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同。規(guī)矩是“習”出來的禮俗。從俗即是從心?!拔覀兇蠹沂鞘烊?,打個招呼就是了,還用得著多說么?”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會的阻礙。現(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細,所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字。這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的?!斑@不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不加思索時的可靠性。從熟悉里得來的認識是個別的,并不是抽象的普遍原則。在熟悉的環(huán)境里生長的人,不需要這種原則,他只要在接觸所及的范圍之中知道從手段到目的間的個別關聯(lián)。在鄉(xiāng)土社會中生長的人似乎不太追求這籠罩萬有的真理。我讀《論語》時,看到孔子在不同人面前說著不同的話來解釋“孝”的意義時,我感覺到這鄉(xiāng)土社會的特性了。孝是什么?孔子并沒有抽象地加以說明,而是列舉具體的行為,因人而異地答復了他的學生。在我們社會的急速變遷中,從鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中,我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊。陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習俗來應付的。于是,“土氣”成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是衣錦榮歸的去處了。(摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》)材料二改革開放以后,鄉(xiāng)村社會中的變化確實如有些學者所觀察到的,行政村中的村民之間相互認識而不熟悉,缺乏共同生活的空間,而大批青壯勞動力進城務工更是帶來鄉(xiāng)村社會普遍的空巢現(xiàn)象。尤其是隨著城鎮(zhèn)化的推進以及市場觀念的不斷深入,熟悉社會中的關系網(wǎng)絡開始裂變,既有的倫理觀念、道德、價值等正在失去約束力。但是,這可以稱之為物、周圍環(huán)境的變化,而長期浸淫于熟悉社會而習得的“給予”和“虧欠”的人情傳統(tǒng)以及思維方式和行為規(guī)則等還存在巨大影響。眾多研究表明,生活在鄉(xiāng)村社會的農(nóng)民,雖受到外部條件變化影響,但依舊以親情紐帶和鄉(xiāng)土圈子為核心,誠實相待,和諧共處,熟悉社會的親密關系也由此不斷延續(xù)下去。而進城務工人員在城市中雖然遭遇到大量陌生關系,但在大多數(shù)情況下依靠血緣、親緣、宗緣和地緣等,結成親密的社會關系網(wǎng)絡,并且依此確認其自我身份,進而形成一種新的“地方認同”??梢钥闯觯煜ど鐣言庥鰪娏覜_擊,但在日益變動的社會結構中仍有影響。(摘編自黃銳《鄉(xiāng)土社會是“熟悉社會”》)材料三“熟悉的社會”是對鄉(xiāng)村社會的地方性與整體性結構特征的一種概括,而非指微觀的、別的人際關系或社會網(wǎng)絡狀況。經(jīng)歷經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會與文化變遷之后,鄉(xiāng)村社會中諸多微觀結構與行動都可能已發(fā)生這樣或那樣的變化,其中就包括人際關系和交往方式的變化。然而,村落共同體的地方性以及共同體的整體性特征依然留存。在村落共同體中,村民之間的關系是熟悉的。熟悉的關系并非指具體的兩個個體間的交往情況和熟知程度,而是指村落社會關系是相互熟知的。熟悉的社會是一種信息非常對稱的社會,也是一種信息透明的社會。信息對稱指的是自我與他人是知根知底的、相互能達成默契的。不論兩個村民個體之間是否有直接的交往和互動,也不論一個人對其他個體具體情況的熟知程度如何,人們都能達到相互熟知或知根知底,因為村落共同體本身就是一個信息透明的社會。在一個固定的場域里,個人及其社會關系的信息其實是有目共睹的,而且人們的行動信息也容易為村里人所知曉,并不一定需要專門的努力就能達到。熟悉關系仍代表著鄉(xiāng)村社會的一種特質(zhì),因為這是與城市社會關系有著本質(zhì)區(qū)別的。盡管在城鎮(zhèn)化擴張和鄉(xiāng)村勞動力流動的沖擊下,鄉(xiāng)村社會熟悉關系也處于變遷之中,但在村落生活共同體依然存續(xù)的情況下,基于地緣和血緣而形成的熟悉社會關系的特征也就繼續(xù)留存。(摘編自陸益龍《后鄉(xiāng)土中國》)14.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(
)A.鄉(xiāng)土社會里,鄉(xiāng)民是中國社會的基層,他們以種地為基本謀生方式,從土地中獲取生活資源,因此與土地分不開,為土地所束縛,固守鄉(xiāng)土。B.人與人在空間排列上的不流動性,造成鄉(xiāng)土社會里鄉(xiāng)民個體之間、鄉(xiāng)村之間的彼此關系的孤立與隔膜,所以才有三家村式微型村落的存在。C.鄉(xiāng)村社會的農(nóng)民,以親情紐帶和鄉(xiāng)土圈子為核心,誠實相待,和諧共處,而現(xiàn)在受到外部條件變化影響,熟悉社會的親密關系很難延續(xù)下去。D.“熟悉的社會”是指個體的人際關系、交往方式和微觀的社會網(wǎng)絡狀況;在村落共同體中信息對稱,村民個體之間知根知底、能夠達成默契。15.根據(jù)以上材料,下列說法不正確的一項是(
)A.鄉(xiāng)土社會實際上就是熟人社會、禮俗社會,而現(xiàn)代社會是陌生人組成的社會、法理社會,兩者的人際交往原則是有區(qū)別的。B.鄉(xiāng)土社會中人們之間的信用,產(chǎn)生于對一種行為規(guī)矩熟悉到不假思索的可靠性,這種信用遠勝于法理社會中的一紙契約。C.在鄉(xiāng)土社會中,人們從熟悉里獲得的認知是個別的。《論語》中孔子因人而異地解釋“孝”,能讓我們體會到這種特性。D.材料二認為隨著城鎮(zhèn)化的推進以及市場觀念的不斷深入,熟悉社會中的關系網(wǎng)絡開始裂變,與材料一的一些說法相近。16.下列說法中,不能作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是(
)A.“金窩銀窩,不如家里的草窩?!盉.“雞犬相聞,老死不相往來?!盋.“烏鴉反哺,羔羊跪乳?!盌.“人無禮則不生,事無禮則不成?!?7.鄉(xiāng)土社會對社會發(fā)展到現(xiàn)代社會有怎樣的流弊?試作簡要概括。18.為適應現(xiàn)代社會的發(fā)展,鄉(xiāng)土社會需要做出哪些改進?請結合材料談談你的看法。閱讀下面文字,完成下列小題。材料一從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。我們不妨先集中注意那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人,他們才是中國社會的基層。我們說鄉(xiāng)下人土氣,雖則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個土字卻用得很好。土字的基本意義是指泥土,鄉(xiāng)下人離不了泥土,因為在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法??糠N地謀生的人才明白泥土的可貴。城里人可以用土氣來藐視鄉(xiāng)下人,但是鄉(xiāng)下,“土”是他們的命根。農(nóng)業(yè)和游牧或工業(yè)不同,它是直接取資于土地的。游牧的人可以逐水草而居,飄忽無定;做工業(yè)的人可以擇地而居,遷移無礙;而種地的人卻搬不動地,長在土里的莊稼行動不得,土氣是因為不流動而發(fā)生的。直接靠農(nóng)業(yè)來謀生的人是粘著在土地上的,這是鄉(xiāng)土社會的特性之一。我們很可以相信,以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。大旱大水,連年兵亂,可以使一部分農(nóng)民拋井離鄉(xiāng);即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人口的流動,我相信還是微乎其微的。不流動是從人和空間的關系上說的,從人和人在空間的排列關系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團為單位的。鄉(xiāng)下最小的社區(qū)可以只有一戶人家,但大多的農(nóng)民是聚村而居,這一點對于我們鄉(xiāng)土社會的性質(zhì)很有影響。美國的鄉(xiāng)下大多是一戶人家自成一個單位,很少屋沿相接的鄰舍。這是他們早年拓殖時代,人少地多的結果,同時也保持了他們個別負責,獨來獨往的精神。我們中國很少類似的情形,中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。我所說的孤立、隔膜是以村與村之間的關系而說的。社區(qū)間的往來疏少,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會圈子。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會,常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。熟悉是從時間里、多方面、經(jīng)常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數(shù)次的小磨擦里陶煉出來的結果。這過程是《論語》第一句里的“習”字,“學”是和陌生事物的最初接觸,“習”是陶煉,“不亦悅乎”是描寫熟悉之后的親密感覺。在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由。這和法律所保障的自由不同,規(guī)矩不是法律,規(guī)矩是“習”出來的禮俗?,F(xiàn)代社會是個陌生人組成的社會,各人不知道各人的底細,所以得講個明白;還要怕口說無憑,畫個押,簽個字,這樣才發(fā)生法律。在鄉(xiāng)土社會中法律是無從發(fā)生的?!斑@不是見外了么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任,這信任其實最可靠也沒有了,因為這是規(guī)矩。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不加思索時的可靠性。在我們社會的激速變遷中,從鄉(xiāng)土社會進入現(xiàn)代社會的過程中,我們在鄉(xiāng)土社會中所養(yǎng)成的生活方式處處產(chǎn)生了流弊,陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習俗來應付的。(摘編自費孝通著《鄉(xiāng)土中國》之《鄉(xiāng)土本色》)材料二中國是一個具有濃烈“鄉(xiāng)土”味的國家。每一個個體,不需要縱向上溯得太遠,也不需要橫向擴展得太開,你就能夠發(fā)現(xiàn)自己與鄉(xiāng)村之間的息息關聯(lián)。“鄉(xiāng)村”,作為中國現(xiàn)代化的蓄水池和穩(wěn)定器,構成了整個社會的底色,也成為了絕大多數(shù)人安放心靈的精神家園。進入21世紀前后,中國鄉(xiāng)村社會出現(xiàn)了巨變,可謂“千年未有之大變局”。概括來看,這種巨變表現(xiàn)在三個層面。第一個層面是治理之變。2006年取消了延續(xù)千年的農(nóng)業(yè)稅,而且還大規(guī)模地向農(nóng)村進行財政轉(zhuǎn)移支付,目前國家財政每年向農(nóng)村的轉(zhuǎn)移支付規(guī)模超過萬億。取消農(nóng)業(yè)稅和國家向農(nóng)村大規(guī)模輸入資源,極大地改善了國家與農(nóng)民的關系,之前基于稅費收取所形成的鄉(xiāng)村治理體制不再適應新形勢的需要。第二個層面是村莊基礎結構之變。進入新世紀前后,越來越多的農(nóng)民進城務工經(jīng)商,之前相對封閉且穩(wěn)定的村莊邊界大開,村莊社會結構迅速改變。村莊社會結構的改變起于一百多年前的現(xiàn)代化,器物層面的現(xiàn)代化推動了經(jīng)濟、制度和觀念等現(xiàn)代性巨變。在現(xiàn)代性的沖擊下,傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會中的諸多基礎性結構,如宗族等地緣與血緣共同體及村莊內(nèi)生秩序機制和地方性規(guī)范隨之解體。第三個層面是價值之變。傳統(tǒng)中國農(nóng)民有著強烈的生兒育女、傳宗接代的觀念,“生兒子、娶媳婦、抱孫子”成為農(nóng)民人生“三步曲”。到了20世紀末,全國絕大多數(shù)地區(qū)農(nóng)民的生育觀念都已改變,傳宗接代的觀念大為淡化。一旦“傳宗接代”這個千年以來一直支撐農(nóng)民人生意義的價值失落,農(nóng)民安身立命的基礎就會出現(xiàn)變化。發(fā)生在世紀之交的以上三層巨變都可以看作是現(xiàn)代化建設的后果。現(xiàn)代化不只是工業(yè)化,而且是現(xiàn)代的組織方式與思維觀念對傳統(tǒng)的替代。鄉(xiāng)村社會基本秩序由之前的內(nèi)生為主變成國家基層政權建設的組成部分,外生秩序逐漸代替了內(nèi)生秩序。(摘編自賀雪峰《我們所看到的鄉(xiāng)土中國》)材料三鄉(xiāng)村振興是一個系統(tǒng)、復雜的過程,要更好地推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施,就需要在農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民上多下“繡花功夫”,依靠“新”助推鄉(xiāng)村振興。黨的十九大報告明確指出鄉(xiāng)村振興就是要以農(nóng)村經(jīng)濟為基礎,努力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的美麗鄉(xiāng)村。城市和農(nóng)村在吸引人的力度上,顯然城市更具有吸引力,其中一個重要原因就是城市環(huán)境好,要更好地實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就需要讓農(nóng)村也美起來,這就需要完善鄉(xiāng)村的“包裝”,去美化鄉(xiāng)村,打造“新農(nóng)村”,才能夠讓鄉(xiāng)村更具有魅力,更具有吸引力。要推動鄉(xiāng)村的發(fā)展,就需要牢牢抓住“農(nóng)業(yè)”這個關鍵,而要讓農(nóng)業(yè)成為有吸引力的產(chǎn)業(yè),就需要讓農(nóng)業(yè)的發(fā)展與市場接軌,才能夠更好地實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型。發(fā)展新農(nóng)業(yè),通過不斷做優(yōu)做強做精特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),加大土地流轉(zhuǎn)的力度,增強農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技化、機械化和智能化,提高土地產(chǎn)出率、資源利用率和勞動生產(chǎn)率,才能夠提高農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益。種養(yǎng)殖大戶、家庭農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)企業(yè)骨干和由城里打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體讓農(nóng)民看到只有不斷的自我革新,不斷地自我進步,才能夠掌握時代的主動權,成為鄉(xiāng)村振興發(fā)展的“主角”,這就需要加強對農(nóng)民的培育,通過政府主導、立足產(chǎn)業(yè)、多方參與、注重實效的原則,打造一支新型的職業(yè)農(nóng)民隊伍,為鄉(xiāng)村振興提供強勁的人才支撐。鄉(xiāng)村振興的號角已經(jīng)吹響,藍圖已經(jīng)繪就,要更好地落實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就需要依靠“新”的思維,新的改變,去推動農(nóng)民農(nóng)業(yè)農(nóng)村的發(fā)展,讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè),讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè),讓農(nóng)村成為安居樂業(yè)的美麗家園。(摘編自中新網(wǎng)2019年12月2日陳紅《鄉(xiāng)村振興要靠“新”》)19.下列對材料一相關內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(
)A.所謂鄉(xiāng)下人的“土氣”,是因為城里人認為鄉(xiāng)下人種地謀生離不開泥土,泥土是鄉(xiāng)下人的命根。B.以農(nóng)業(yè)為生的人世代定居在鄉(xiāng)村,氣候與戰(zhàn)亂會使得基層人口流動,這也是鄉(xiāng)土社會的常態(tài)。C.鄉(xiāng)土社會中人和人之間的關系是“熟悉”的,因而鄉(xiāng)土社會成了一個生于斯、死于斯的社會。D.在“熟悉”的社會中,人與人互相信任,信任成為規(guī)矩,規(guī)矩在鄉(xiāng)土社會具有較高的可靠性。20.根據(jù)材料二和材料三,下列說法不正確的一項是(
)A.中國的現(xiàn)代化繞不過去農(nóng)村,因為農(nóng)村幾乎跟每一個人都有關聯(lián),農(nóng)村也會為現(xiàn)代化提供滋養(yǎng)。B.隨著現(xiàn)代化建設,鄉(xiāng)村的社會秩序已經(jīng)納入國家的基層政權建設,國家與農(nóng)民的關系也得到改善。C.鄉(xiāng)村環(huán)境美化起來,鄉(xiāng)村就會更具魅力,就能吸引人們從城市向鄉(xiāng)村流動,形成新型職業(yè)農(nóng)民隊伍。D.只有抓住農(nóng)業(yè)這個關鍵點,才能推動鄉(xiāng)村發(fā)展,農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型需要政府引領,科技投入和人才支撐。21.根據(jù)《鄉(xiāng)土中國》這本書,下列對鄉(xiāng)土社會特征的解說,不正確的一項是(
)A.鄉(xiāng)土社會中人們可以“眉目傳情”“指石為證”,甚至連語言都可以說是不得已采取的工具,只有中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化,文字才能下鄉(xiāng)。B.鄉(xiāng)土社會是以己為中心的社會關系網(wǎng)絡,道德體系的出發(fā)點是“克己”“修身”,所有的價值標準都不能超越差序的人倫而存在。C.法律是在由陌生人組成的現(xiàn)代社會中誕生的,在鄉(xiāng)土社會中法律無從發(fā)生,鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。D.鄉(xiāng)土社會在情感定向上是阿波羅式的,男女有別的原則使得男女之間不發(fā)生激動性的感情,追求過程而非結果。22.請簡要梳理材料三的行文脈絡。23.材料一結尾說:現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的習俗來應付的。這種觀點在材料二和材料三中有哪些體現(xiàn)?請簡要分析。閱讀下面的兩則材料,完成各題。材料一從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人,他們才是中國社會的基層。我們說鄉(xiāng)下人土氣,雖則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個土字卻用得很好。土字的基本意義是指泥土。鄉(xiāng)下人離不了泥土,因為在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法。以現(xiàn)在的情形來說,這片大陸上最大多數(shù)的人是拖泥帶水下田討生活的了。我們不妨縮小一些范圍來看,三條大河的流域已經(jīng)全是農(nóng)業(yè)區(qū)。而且,據(jù)說凡是從這個農(nóng)業(yè)老家里遷移到四圍邊地上去的子弟,也老是很忠實地守著這直接向土里去討生活的傳統(tǒng)。最近我遇著一位到內(nèi)蒙旅行回來的美國朋友,他很奇怪的問我:你們中原的鄉(xiāng)下人去了,到了這最適宜于放牧的草原,依舊鋤地播種,一家家劃著小小的一方地,種植起來,真像是向土里一鉆,看不到其他利用這片地的方法了。我記得我的老師史祿國先生也告訴過我,遠在西伯利亞,中國的鄉(xiāng)下人住下了,不管天氣如何,還是要下些種子,試試看能不能種地。直接靠農(nóng)業(yè)來謀生的人是粘著在土地上的。我遇見過一位在張北一帶研究語言的朋友。我問他說在這一帶的語言中有沒有受蒙古語的影響。他搖了搖頭,不但語言上看不出什么影響,其他方面也很少。他接著說:“村子里幾百年來老是這幾個姓,我從墓碑上去重構每家的家譜,清清楚楚的,一直到現(xiàn)在還是那些人。鄉(xiāng)村里的人口似乎是附著在土上的,一代一代的下去,不太有變動?!薄@結論自然應當加以條件的,但是大體上說,這是鄉(xiāng)土社會的特性之一。我們很可以相信,以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。大旱大水,連年兵亂,可以使一部分農(nóng)民拋井離鄉(xiāng);即使像抗戰(zhàn)這樣大事件所引起基層人口的流動,我相信還是微乎其微的。不流動是從人和空間的關系上說的,從人和人在空間的排列關系上說就是孤立和隔膜。孤立和隔膜并不是以個人為單位的,而是以住在一處的集團為單位的,即是以村與村之間的關系而言的。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會。常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。在這樣的社會中,信用并不是對契約的重視,而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不加思索時的可靠性。這自是“土氣”的一種特色。(選自費孝通《鄉(xiāng)土中國》,有刪改)24.根據(jù)材料一,下列不能直接說明“鄉(xiāng)下人離不了泥土”的一項是(
)A.張北一帶的鄉(xiāng)下人,語言上和其他方面基本受到蒙古影響。B.中原的鄉(xiāng)下人去了內(nèi)蒙,一家家劃著小小的方地種植起來。C.西伯利亞的中國鄉(xiāng)下人,還是要下種子,試試能不能種地。D.中國大陸上最大多數(shù)的人,是拖泥帶水下田討生活的了。25.根據(jù)材料一,下列理解和推斷正確的一項是(
)A.作者認為鄉(xiāng)下人充滿土氣,對他們有幾分藐視的意味。B.大旱大水,連年兵亂,仍舊不能引起基層人口的流動。C.從農(nóng)業(yè)老家遷移出去的人也遵循向土地討生活的傳統(tǒng)。D.在孤立和隔膜的社會里,人與人之間的交往缺乏信用。材料二《鄉(xiāng)土中國》“鄉(xiāng)土本色”篇中的道理,讓詩人來表達會怎么樣?《鄉(xiāng)土中國》作者費孝通先生為了得出“鄉(xiāng)下人”身上存在視土如命、安土重遷這種“土氣”特征的結論,采用的論證手法完全是一個社會學家的學術論證的手法。他密集援引了五個例子來作為論據(jù),除了援引能正面支持論點的事例,當然也注重從反面的角度去援引事例,借助對比論證來增強自己觀點的說服力。由此可見,學術論證重視“事”與“理”之間的邏輯關聯(lián)?!笆隆迸c“理”之間的關系,是論據(jù)與論點的關系,論述者所要做的就是努力建立“事”與“理”之間的邏輯關聯(lián),并努力使自己的論點具有強大的邏輯力量——說服的力量。人們信奉“事實勝于雄辯”這個道理,因此“以事說理”是社會學家最常運用的方法。那么,同樣談論“鄉(xiāng)下人”的“土性”,換作詩人會怎么表達呢?請看臧克家寫于1942年的詩歌《三代》:孩子在土里洗澡;爸爸在土里流汗;爺爺在土里埋葬。這首詩簡潔到極致,就21個字;質(zhì)樸到極致,沒有一個形容詞,三個名詞“孩子”“爸爸”“爺爺”,三個動詞“洗澡”“流汗”“埋葬”,一個介詞短語“在土里”重復出現(xiàn)。詩歌《三代》有沒有主題?當然有!臧克家想不想說出某個道理?當然想!但詩人臧克家不直接表達,這就是許多優(yōu)秀詩歌所共有的藝術特征——含蓄,給讀者以想象的空間。優(yōu)秀的詩歌必須要有“美”的品性,“理”往往隱含于詩歌的意象與借助一組組意象營造的意境背后。“在土里洗澡”的“孩子”,未來必定重復“爸爸”的命運,即“在土里流汗”;他年老力衰之時,就是他的血汗被榨盡之時,他又將和他的父輩、祖輩一樣,來自“土里”,回到“土里”,“在土里埋葬”?!@就是詩歌《三代》的一組意象背后所暗示出的“理”!詩歌即使簡潔敘事如《三代》,它訴諸讀者的也必須是“情”、是“美”,而非直接呈現(xiàn)“理”。(選自魏建寬《<鄉(xiāng)土中國>“鄉(xiāng)土本色”篇的三大學術觀點,讓詩人、作家來表達會怎么樣?——說說“學術論證”與“文學書寫”的區(qū)別》,有刪改)26.根據(jù)材料二,下列對詩歌《三代》的分析不準確的一項是(
)A.本詩通過一組意象訴諸讀者的是“理”,而非直接呈現(xiàn)“情”。B.優(yōu)秀的詩歌具有“美”的品性,這首詩也給人以美的體驗。C.詩中三代人都與土緊密相連,所以他們的命運必定重復。D.這首詩簡潔而質(zhì)樸,表達了詩人對“鄉(xiāng)下人土性”的思考。27.根據(jù)材料一和材料二,下列理解與推斷不正確的一項是(
)A.詩人筆下的《三代》以極簡的筆墨給讀者以廣闊的想象空間。B.《鄉(xiāng)土中國》通過援引事例來證明“鄉(xiāng)下人”具有“土性”的特點。C.學術論證注重文本表達的邏輯性和說服力,文學作品與之相反。D.《三代》中的三個人物安土重遷,將務農(nóng)作為謀生的第一選擇。28.材料一第一段說“中國社會是鄉(xiāng)土性的”,請結合兩則材料概括其具體表現(xiàn)。并說說學術論證與文學書寫在闡明這一道理時有何不同。二、名著閱讀29.根據(jù)《鄉(xiāng)土中國》一書的內(nèi)容,判斷正誤。①在《鄉(xiāng)土本色》一章中,作者指出,中國農(nóng)村聚村而居的原因大致有這幾個:一是每家農(nóng)耕面積小,所以聚在一起住,二是合作的需要,三是為了安全,四是有土地平等繼承的原則。人口一代代積多,故而形成大村落。()②《文字下鄉(xiāng)》和《再論文字下鄉(xiāng)》這兩章中,作者認為推行“文字下鄉(xiāng)”并不十分迫切,因為文字和語言,是人們傳情達意的一種工具,但并非唯一的工具。在鄉(xiāng)土社會中,人們也可以通過“眉目”等其他方式來傳遞情感。()③在《家族》一章中,作者認為中國家庭擴大的路線是單系的,就是只包括父系這一方面。在西洋家庭中,夫妻是主軸;而在中國,父子是主軸。在鄉(xiāng)下,同性別、同年齡的人喜歡待在一起,這是鄉(xiāng)土社會養(yǎng)成的性格。()(4)在《差序格局》一章中,作者指出差序格局的社會結構,是如同石頭丟在水面一圈一圈向外推出去的漣漪,是以自己為中心向外擴展的,且圈子并不固定,這種以“己”為中心的表現(xiàn)可以說是自我主義,亦即所謂的個人主義。()30.下面五個現(xiàn)象涉及《鄉(xiāng)土中國》中“鄉(xiāng)土性”“差序格局”“家族”的內(nèi)容,請你選擇其中的一個現(xiàn)象,結合《鄉(xiāng)土中國》的相關內(nèi)容,進行闡述。要求:明確所選現(xiàn)象及對應的內(nèi)容,不超過120字。①安土重遷
②葉落歸根
③親屬稱謂
④智子疑鄰
⑤朋友圈子31.下列句子,不能體現(xiàn)鄉(xiāng)土中國差序格局的一項是(
)A.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。B.一人得道,雞犬升天。C.一表三千里,一堂五百年,再遠還是親。D.井水河水兩相分,凡事講理不講親。32.閱讀下面的文字,按要求進行解答。《紅樓夢》第四回“雨村判案”故事的梗概為:馮家和薛家因為爭買一個丫頭(其實是甄士隱女兒甄英蓮)而發(fā)生爭執(zhí),拐子收了馮家錢又把丫頭賣給薛家,薛蟠便喝令手下人把馮家公子馮淵打死了。賈雨村正要秉公判案時,一個幕僚攔住他,給他一張“護官符”,列出了金陵賈史王薛四大家族,說他們“皆連絡有親,一損俱損,一榮俱榮”。于是,賈雨村徇情枉法,胡亂判決了此案。馮家得了許多燒埋銀子,也就無甚話說了。之后,賈雨村急忙寫了兩封信分別給賈政和京營節(jié)度使王子騰,信中有“令甥之事已完,不必多慮”之言。費孝通先生在《鄉(xiāng)土中國》中提出“差序格局”這一概念,來解釋人與人之間的關系。請你根據(jù)這一概念,對上述材料中賈雨村的行為進行分析。33.根據(jù)你對《鄉(xiāng)土中國》中前三章的閱讀,選出對文章理解錯誤的一項(
)A.作者在《鄉(xiāng)土本色》指出,聚村而居的方式產(chǎn)生了“地方性”的限制。這就產(chǎn)生了不同村落間的人相互孤立、隔膜,而村落里的人卻彼此熟悉的結果。B.作者在《文字下鄉(xiāng)》指出,鄉(xiāng)土社會的環(huán)境、人際交往的特征均使鄉(xiāng)下人沒有使用文字交流的要求,因此識不識字不能成為判斷鄉(xiāng)下人是否“愚”的標準。C.作者在《再論文字下鄉(xiāng)》中指出,詞有兩種表現(xiàn)形式即訴諸有形符號的文字和訴諸無形的聲音,鄉(xiāng)下人若要跨越時間之隔,必須要借助詞的這兩種形式。D.作者在《再論文字下鄉(xiāng)》中指出,中國的文字是產(chǎn)生于中國社會的上層,即廟堂性社會的,若文字要下鄉(xiāng),就需要中國社會鄉(xiāng)土性的基層先發(fā)生變化。34.如果學習過英語,你就會發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象,我們中國人對親戚的稱謂要遠比西方復雜,我們稱呼父親的姐妹為姑姑,稱呼母親的姐妹為姨媽,而在英語中這兩者統(tǒng)稱為aunt。劃分更細致的是父親的兄弟輩,一般來說我們稱呼父親的哥哥為伯父,他的配偶我們一般稱為伯母;稱呼父親的弟弟為叔叔,他的配偶我們一般稱呼為嬸娘,而在英語中父親的兄弟則統(tǒng)一稱作uncle。為什么中西方對親戚的稱呼方式會如此不同?請根據(jù)《鄉(xiāng)土中國》相關理論進行解釋。35.請判斷各題的正誤,正確的選A,錯誤的選B。(1)鄉(xiāng)土的社會由于具有孤立和隔膜的特點,所以是陌生人的社會()A.正確
B.錯誤(2)在一個鄉(xiāng)土社會中生活的人所需記憶的范圍和生活在現(xiàn)代都市的人是不同的()A.正確
B.錯誤(3)鄉(xiāng)土社會中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的“愚”,而是由于鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)()A.正確
B.錯誤三、語言文字運用閱讀下面的文字,完成下面小題。為什么我們這個最基本的社會單位的名詞會這樣不清不楚呢?在我看來卻表示了我們的社會結構本身和西洋的格局是不相同的,我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個人在某一時間某一地點所動用的圈子是不一定相同的。中國傳統(tǒng)結構中的差序格局具有伸縮能力。在鄉(xiāng)下,家庭可以很小,而一到有錢的地主和官僚階層??梢源蟮较駛€小國。中國人也特別對世態(tài)炎涼有感觸,正因為這富于伸縮的社會圈子會因中心勢力的變化而大小。在孩子成年了住在家里都得給父母膳宿費的西洋社會里,大家承認團體的界限。___①___。資格取消了就得走出這個團體。在他們不是人情冷熱的問題,___②___。在西洋社會里爭的是權利,而在我們卻是攀關系、講交情。以“己”為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會關系,不像團體中的分子一般大家立在一個平面上的,而是像水的波紋一般,一圈圈推出去,愈推愈遠,也愈推愈薄。在這里我們遇到了中國社會結構的基本特性了。我們?nèi)寮易羁季康氖侨藗?,___③___?我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會關系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。36.下列民俗俚語不能體現(xiàn)“差序格局”所具有的伸縮性這一特點的一項是(
)A.同道相合,同行相顧。 B.論旁人斤斤計較,說自己花好稻好。C.在家靠父母,出門靠朋友。 D.姑舅親,是嫡親,打斷骨頭連著筋。37.請從修辭手法的角度,簡要分析畫波浪線處句子的作用和效果。38.請在文章畫橫線處,補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,完整嚴密,每處不超過12個字。閱讀下面的文字,完成下面小題。提到我們的用字,這個“家”字可以說是最能伸縮自如了?!覀兊母窬植皇且焕σ焕υ宄牟瘢呛孟癜岩粔K石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個人在某一時間某一地點所動用的圈子是不一定相同的。我們社會中最重要的親屬關系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)?!總€人都有這么一個以親屬關系布出去的網(wǎng),但是沒有一個網(wǎng)所罩住的人是相同的。在一個社會里的人可以用同一個體系來記認他們的親屬,所同的只是這體系罷了?!谖覀冟l(xiāng)土社會里,不但親屬關系如此,地緣關系也是如此?!卩l(xiāng)下,家庭可以很小,而一個有錢的地主和官僚階層,可以大到像個小國。以己為中心,像石子一般投入水中,和別人所聯(lián)系成的社會關系,不像團體中的分子一般大家立在一個平面上的,而是像水的波紋一般,一圈圈推出去。愈推愈遠,也愈推愈薄?!覀?nèi)寮易羁季康氖侨藗悾瑐愂鞘裁茨??我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會關系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。39.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法或推斷正確的兩項是(
)A.以“己”為中心的差序格局肯定了團體中人格平等的可能性。B.“率土之濱,莫非王臣”可以說是“差序格局”的一種表現(xiàn)。C.“家里的”“家門”“自家人”都只指與自己有血緣關系的人。D.探春拒絕多給趙姨娘的弟弟安葬費一事不能體現(xiàn)差序格局內(nèi)涵。E.網(wǎng)絡時代的虛擬性和開放性會使今天的差序格局發(fā)生變化。40.《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀活動即將結束,高一·1班策劃開展“《鄉(xiāng)土中國》研讀微報告展示”活動。他們邀請了語文教研室張主任參與活動。下面是展示活動主持人的開場白部分內(nèi)容;其中有四處用語不夠規(guī)范得體,請找出語句(填寫序號即可)并提出修改意見。①首先讓我們以熱烈的掌聲衷心地感謝張主任接受我們的邀請。②并感謝張主任從百忙之中撥冗抽身,③惠顧我們微報告展示活動現(xiàn)場。④張主任是一位學富五車且有風骨、有思想的老師。⑤近幾年,發(fā)表語文有關教育教學的論文若干篇;⑥出版教育教學拙著一部。⑦讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎張主任的到來。⑧下面有請第一組同學展示他們的《鄉(xiāng)土中國》研讀成果。四、論述類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。①從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人,才是中國社會的基層。說鄉(xiāng)下人土氣,雖則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個“土”字卻用得很好。“土”字的基本義是泥土,鄉(xiāng)下人離不了泥土,在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法。凡是從農(nóng)業(yè)老家里遷移到四圍邊地上去的子弟,也老是很忠實地守著這直接向土里去討生活的傳統(tǒng)。一位到內(nèi)蒙旅行回來的美國朋友說:你們中原去的人,到了這最適宜放牧的草原上,依舊鋤地播種,一家家劃著小小的一方地,種植起來;真像是向土里一鉆,看不到其他利用這片地的方法了。②靠種地謀生的人才明白泥土的可貴。城里人可以用土氣來藐視鄉(xiāng)下人,但是鄉(xiāng)下,“土”是他們的命根。在數(shù)量上占著最高地位的神,無疑是“土地”,他們象征著可貴的泥土。我初次出國時,奶媽偷偷地把一包用紅紙裹著的東西塞在我箱子底下,又避了人和我說,假如水土不服,老是想家時,可以把紅紙包裹的東西煮一點湯吃。這是一包灶上的泥土。③直接靠農(nóng)業(yè)來謀生的人是黏著在土地上的。一位在張北研究語言的朋友說,這一帶不但語言上沒有受蒙古話的影響,其他方面也很少。“村子里幾百年來老是這幾個姓,我從墓碑上去重構每家的家譜,清清楚楚的,一直到現(xiàn)在還是那些人。鄉(xiāng)村里的人口似乎是附著在土上的,一代一代地下去,不太有變動?!贝篌w上說,這是鄉(xiāng)土社會的特性之一。以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。④中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的,地方性是指他們活動范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會圈子。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會,常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。⑤在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由?!拔覀兇蠹沂鞘烊?,打個招呼就是了,還用得著多說么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。這信任并非沒有根據(jù)的,其實最可靠也沒有了,因為這是規(guī)矩。鄉(xiāng)土社會的信用發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。這自是“土氣”的一種特色。這種辦法在一個陌生人面前是無法應用的,陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的風俗來應付的。(節(jié)選自費孝通《鄉(xiāng)土中國》)41.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(
)A.鄉(xiāng)下人離不了泥土,在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法,從而遭到城里人的藐視。B.從基層上看去中國社會是鄉(xiāng)土性的,那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人才是中國社會的基層。C.以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài),這是鄉(xiāng)土社會的一個特性。D.鄉(xiāng)土社區(qū)的單位村落是各自保持著孤立的社會圈子,人們生于斯、死于斯,形成了一個熟悉的社會。42.下列對原文論證的相關分析,正確的一項是(
)A.文章引用一位到內(nèi)蒙旅行回來的美國朋友的說法,說明中原人除了耕種再也找不到利用土地的其他方法了。B.以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),所以張北地區(qū)的農(nóng)民,雖然地域上鄰近內(nèi)蒙卻很少受到游牧習俗的影響。C.奶媽塞給灶上泥土并叮囑“我”服用的故事,有力地證明了“鄉(xiāng)下人是靠種地來謀生的”這一論斷。D.文章認為鄉(xiāng)土社會里熟人打個招呼就行的辦法,沒法應付陌生人組成的現(xiàn)代社會。43.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(
)A.在鄉(xiāng)土社會里,鄉(xiāng)下人離不了泥土,一旦不在鄉(xiāng)下住,他們就會失去謀生的辦法。B.在數(shù)量上占著最高地位的土地神象征著可貴的泥土,種地謀生的人崇拜它們是因為明白泥土的可貴。C.鄉(xiāng)土社會中的村落各自保持著孤立的社會圈子,頭閘鎮(zhèn)徐家園子村和邵家橋村的村名就寄存著這樣的信息。D.關渠村的老王向發(fā)小老張借2萬元錢,老張二話沒說就取了錢給老王,在現(xiàn)代社會中這是很正常的。閱讀下面的文字,完成下面小題。①從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的。那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人,才是中國社會的基層。說鄉(xiāng)下人土氣,雖則似乎帶著幾分藐視的意味,但這個“土”字卻用得很好?!巴痢弊值幕玖x是泥土,鄉(xiāng)下人離不了泥土,在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法。凡是從農(nóng)業(yè)老家里遷移到四圍邊地上去的子弟,也老是很忠實地守著這直接向土里去討生活的傳統(tǒng)。一位到內(nèi)蒙旅行回來的美國朋友說:你們中原去的人,到了這最適宜放牧的草原上,依舊鋤地播種,一家家劃著小小的一方地,種植起來;真像是向土里一鉆,看不到其他利用這片地的方法了。②靠種地謀生的人才明白泥土的可貴。城里人可以用土氣來藐視鄉(xiāng)下人,但是鄉(xiāng)下,“土”是他們的命根。在數(shù)量上占著最高地位的神,無疑是“土地”,他們象征著可貴的泥土。我初次出國時,奶媽偷偷地把一包用紅紙裹著的東西塞在我箱子底下,又避了人和我說,假如水土不服,老是想家時,可以把紅紙包裹的東西煮一點湯吃。這是一包灶上的泥土。③直接靠農(nóng)業(yè)來謀生的人是黏著在土地上的。一位在張北研究語言的朋友說,這一帶不但語言上沒有受蒙古話的影響,其他方面也很少。“村子里幾百年來老是這幾個姓,我從墓碑上去重構每家的家譜,清清楚楚的,一直到現(xiàn)在還是那些人。鄉(xiāng)村里的人口似乎是附著在土上的,一代一代地下去,不太有變動?!贝篌w上說,這是鄉(xiāng)土社會的特性之一。以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài)。④中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。鄉(xiāng)土社會的生活是富于地方性的,地方性是指他們活動范圍有地域上的限制,在區(qū)域間接觸少,生活隔離,各自保持著孤立的社會圈子。鄉(xiāng)土社會在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社會,常態(tài)的生活是終老是鄉(xiāng)。假如在一個村子里的人都是這樣的話,在人和人的關系上也就發(fā)生了一種特色,每個孩子都是在人家眼中看著長大的,在孩子眼里周圍的人也是從小就看慣的。這是一個“熟悉”的社會,沒有陌生人的社會。⑤在一個熟悉的社會中,我們會得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由?!拔覀兇蠹沂鞘烊?,打個招呼就是了,還用得著多說么?”鄉(xiāng)土社會里從熟悉得到信任。這信任并非沒有根據(jù)的,其實最可靠也沒有了,因為這是規(guī)矩。鄉(xiāng)土社會的信用發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性。這自是“土氣”的一種特色。這種辦法在一個陌生人面前是無法應用的,陌生人所組成的現(xiàn)代社會是無法用鄉(xiāng)土社會的風俗來應付的。(節(jié)選自費孝通《鄉(xiāng)土中國》)44.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(
)A.鄉(xiāng)下人離不了泥土,在鄉(xiāng)下住,種地是最普通的謀生辦法,從而遭到城里人的藐視。B.從基層上看去中國社會是鄉(xiāng)土性的,那些被稱為土頭土腦的鄉(xiāng)下人才是中國社會的基層。C.以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),遷移是變態(tài),這是鄉(xiāng)土社會的一個特性。D.鄉(xiāng)土社區(qū)的單位村落是各自保持著孤立的社會圈子,人們生于斯、死于斯,形成了一個熟悉的社會。45.下列對原文論證的相關分析,正確的一項是(
)A.文章引用一位到內(nèi)蒙旅行回來的美國朋友的說法,說明中原人除了耕種再也找不到利用土地的其他方法了。B.以農(nóng)為生的人,世代定居是常態(tài),所以張北地區(qū)的農(nóng)民,雖然地域上鄰近內(nèi)蒙卻很少受到游牧習俗的影響。C.奶媽塞給灶上泥土并叮囑“我”服用的故事,有力地證明了“鄉(xiāng)下人是靠種地來謀生的”這一論斷。D.文章認為鄉(xiāng)土社會里熟人打個招呼就行的辦法,沒法應付陌生人組成的現(xiàn)代社會。46.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(
)A.在鄉(xiāng)土社會里,鄉(xiāng)下人離不了泥土,一旦不在鄉(xiāng)下住,他們就會失去謀生的辦法。B.在數(shù)量上占著最高地位的土地神象征著可貴的泥土,種地謀生的人崇拜它們是因為明白泥土的可貴。C.鄉(xiāng)土社會中的村落各自保持著孤立的社會圈子,頭閘鎮(zhèn)徐家園子村和邵家橋村的村名就寄存著這樣的信息。D.關渠村的老王向發(fā)小老張借2萬元錢,老張二話沒說就取了錢給老王,在“熟人社會”中這是很正常的。五、語言表達47.閱讀學術著作,要關注其中“問題的提出”和“問題的解決”。當今中國社會正處于轉(zhuǎn)型的關鍵時期,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交織使社會發(fā)生著巨大的變化?!多l(xiāng)土中國》一書基于鄉(xiāng)土社會的論述,為我們感知、調(diào)查當今社會現(xiàn)象,研究、提出解決問題的構想提供了很好的示范。請以“文化變遷”為話題,闡釋你對當前某種社會現(xiàn)象的認識。要求:①從“提出現(xiàn)象”和“闡釋理解”兩方面進行闡釋;②不少于70字。48.填空:我們很可以相信,以農(nóng)為生的人,世代是常態(tài),遷移是。六、簡答題閱讀下面的文字,完成下面小題。我們一般會對《鄉(xiāng)土中國》中大量的民俗調(diào)查案例感興趣,但不要滿足于“獵奇”,①。費孝通通過篩選案例材料,提煉為可以印證鄉(xiāng)村社區(qū)結構特征的“現(xiàn)象”,并和其他不同“文化格式”進行比較。這樣的案例處理方式,幫助費孝通歸納提煉出了“鄉(xiāng)土本色”“差序
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年春八年級歷史下冊 第11課 城鄉(xiāng)人民生存狀態(tài)的滄桑巨變說課稿1(pdf) 川教版
- Unit 2 Understanding each other Project 說課稿-2023-2024學年高中英語牛津譯林版(2020)選擇性必修第四冊
- Unit 6 Meet my family Part B Let's talk Let's learn大單元整體說課稿表格式-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 2024年秋七年級生物上冊 3.5.2 綠色植物的呼吸作用說課稿 (新版)新人教版001
- 葡萄園立柱施工方案
- 2023三年級數(shù)學下冊 三 美麗的街景-兩位數(shù)乘兩位數(shù)信息窗1 美麗的街燈第2課時說課稿 青島版六三制
- 預制水泥臨時圍墻施工方案
- 臨時合同范例復制
- 西安電動推拉雨棚施工方案
- 2024秋一年級語文上冊 漢語拼音 11 ie üe er說課稿 新人教版
- 滑雪運動介紹
- 高二下學期英語閱讀限時訓練(一)
- 半導體制造工藝-13薄膜沉積(下)綜述課件
- 大數(shù)據(jù)和人工智能知識考試題庫600題(含答案)
- 2021譯林版高中英語選擇性必修一單詞表
- 保健食品經(jīng)營環(huán)節(jié)檢查方法
- 民法典關于監(jiān)護的規(guī)定解讀
- 幼兒園大班綜合《月亮姑娘做衣裳》微課件
- 顯微外科課件
- 教育哲學課件第一章-教育哲學的歷史發(fā)展
- JTT888-2020公共汽車類型劃分及等級評定_(高清-最新)
評論
0/150
提交評論