中班語言教案：會唱歌的生日蛋糕教案及教學(xué)反思1

第第頁中班語言教案：會唱歌的生日蛋糕教案及教學(xué)反思

中班語言教案：會唱歌的生日蛋糕教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.了解故事內(nèi)容，初步懂得"使別人歡樂的人自己也歡樂'的道理。

2.理解詞語：邊邊、迷人。

3.能大膽想象，學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事結(jié)尾。

4.讓幼兒嘗試表達故事，進展幼兒的語言技能。

5.通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

活動預(yù)備：

1."生日歡樂'的音樂。

2.《會唱歌的生日蛋糕》PPT。

活動過程：

一、觀賞歌曲導(dǎo)入。

播放一段"生日歡樂'的音樂。

提問：

1.這是一首什么歌?(生日歌)

2.我們除了唱生日歌來慶祝自己的生日，還可以怎么來慶祝生日呢?

小伙伴講的真棒，這里有孩子說可以吃蛋糕來慶祝自己的生日。

二、完整復(fù)述故事。

1.老師：今日我們一起來聽一個故事《會唱歌的生日蛋糕》

提問：故事的名字叫什么?生日蛋糕會唱歌呢，讓我們一起來聽一聽。

2.老師完整復(fù)述故事。

提問：故事里有誰?他們在干什么呢?

三、分段觀賞。

提問：為什么要做生日蛋糕呢?讓我們一起來看一看、聽一聽。

1..聽故事12段。

小熊是怎么做生日蛋糕的?(邊邊)

烤箱里飄出了"迷人'的香味中的迷人是什么意思，誰來做一做迷人的樣子。

大家一起來學(xué)一學(xué)。

那接下來小熊是怎么做的，我們來聽一聽。

2.聽故事第三段。

小熊是怎么做的?

吃蛋糕的時候發(fā)生了什么事情?引導(dǎo)幼兒共同復(fù)述。

太奇妙了，小熊很興奮，他又什么想法?

這個蛋糕里裝著很多歌是送給誰的?

外婆收到這個大蛋糕會發(fā)生什么事情呢?

3.最末講結(jié)尾。

我們來聽聽故事里是怎么說的?

四、看視頻。

老師：那我們一起來完整觀賞一下故事。

提問：你喜愛故事里的小熊嗎?為什么?

老師小結(jié)：小熊把蛋糕分給小伙伴，好吃的東西大家一起共享，他把歌聲做到蛋糕里，把歡樂帶給了小伙伴，帶給了外婆，別人歡樂了自己也歡樂。

活動延伸：

做蛋糕。

老師：那我們也去做一個會唱歌的生日蛋糕給小熊的外婆送去，盼望她生日歡樂。

附故事：

中班故事：會唱歌的生日蛋糕

小熊很愛唱歌，他經(jīng)常邊干活邊唱歌。

外婆的生日到了，小熊心想：我給外婆送點什么?他決斷做些好吃的小蛋糕給外婆送去，小狗、小羊、小豬聽見了也都趕來幫忙。小熊一邊和面也唱起了歌："祝你生日歡樂'。

不一會兒，烤箱里飄出了一陣迷人的香味。"蛋糕真香啊!'小狗一邊說著，打開烤箱拿出蛋糕。小熊走過來問："不知甜不甜?'說著就吃了一口嘗嘗。吃著吃著，突然，小熊的肚臍眼里冒出了他剛才唱的歌兒："祝你生日歡樂'。

小熊把蛋糕給小狗一塊，給小羊一塊，給小豬一塊。大家都興奮地吃著蛋糕。立刻，三個小伙伴的肚臍眼里都飛出了"祝你生日歡樂'的歌聲。"妙極了!'小熊說："我們來做一個大蛋糕，里面可以裝很多呢。'大家一起動手和了一個大面團，對著面團，他們齊聲歌頌："祝你生日歡樂'大蛋糕究竟做好了，他們把它送往外婆家。

外婆很快樂地收下了生日蛋糕，她一邊吃著美味的蛋糕，一邊聽著好聽的歌聲。

活動反思：

活動開始，我讓孩子們聽生日歡樂的音樂導(dǎo)入活動，就把孩子帶入了過生日的活動氛圍中，接著讓孩子們完整的觀賞故事，然后分段觀賞，再分段觀賞，最末看一段視頻，整個活動過程清楚，孩子們的興致較高，特別是仿照小熊做蛋糕，一邊和面一邊唱歌，孩子們表演的很快樂，表演蛋糕很迷人時，眼睛一閉，嘴巴里還說："蛋糕好香啊!'特別的投入，活動中，我讓孩子們盡情的表演，效果很好。這次的教研活動，我通過與老師的溝通，了解到了上課還有很多的不足。比如講故事的語言不夠生動，小熊聲音的特點沒有表現(xiàn)出來，導(dǎo)致上課的時候小伙伴的