高中語文 哦香雪

《哦，香雪》教學(xué)過程一、作者簡介

鐵凝，1957年生，當(dāng)代著名作家，河北趙縣人，現(xiàn)任中共第十八屆中央委員，中國作家協(xié)會(huì)主席。她以一個(gè)女作家的敏銳、細(xì)膩的藝術(shù)感受力，真摯美好的情致，對(duì)生活素材獨(dú)到的發(fā)掘和精巧提取，語言清朗睿智，作品蘊(yùn)涵深摯，質(zhì)樸優(yōu)美。長篇小說《玫瑰門》《無雨之城》《大浴女》《笨花》；中篇小說《麥秸垛》《對(duì)面》《午后懸崖》《永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)》《沒有紐扣的紅襯衫》；短篇小說《哦，香雪》《孕婦和牛》《馬路動(dòng)作》《安德烈的晚上》。散文集《女人的白夜》獲中國首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，中篇小說《永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)》獲第二屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)小說改編的電影《哦，香雪》獲第41屆柏林國際電影節(jié)青春片最高獎(jiǎng)。電影《紅衣少女》獲1985年中國電影“金雞獎(jiǎng)”“百花獎(jiǎng)”優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。部分作品譯成英、法、德、日、俄、丹麥、西班牙等文字。這篇小說發(fā)表于《青年文學(xué)》1982年第五期，并獲得1982年全國最佳短篇小說獎(jiǎng)。二、字詞積累皺zhòu褶zhě隧道碾ni?n軋yà貪婪嬌嗔斟酌震顫chàn

磨磨蹭蹭ceng

笨拙zhuō凜lǐn冽辮梢?；崭Oxī窸窣sū窣珠爍晶瑩

二、整體感知1.小說是以什么為背景的？

一個(gè)位于北方大山深處的偏僻小山村臺(tái)兒溝。2.火車開進(jìn)深山以前，臺(tái)兒溝是個(gè)什么樣子？5臺(tái)兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，仿佛是在同一時(shí)刻聽到了大山無聲的命令。臺(tái)兒溝那一小片石頭房子也在同一時(shí)刻忽然完全靜止了，靜得那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。這里的人們質(zhì)樸純潔，一天只吃兩頓飯，生活貧窮落后，被大山擋著，封閉保守，就像世外桃源一樣，與世隔絕，不知道外邊的世界是個(gè)什么樣。3.火車開進(jìn)深山以后，臺(tái)兒溝發(fā)生了怎樣的變化？

5姑娘們?yōu)橛踊疖?，開始梳妝打扮，注重“服飾和容貌”了；7起初是觀望議論，46“日久天長”，“她們開始挎上裝滿核桃、雞蛋、大棗的長方形柳條籃子，站在車窗下，抓緊時(shí)間跟旅客和和氣氣地做買賣”，商品經(jīng)濟(jì)之風(fēng)吹進(jìn)了深山；68香雪最后為換一個(gè)鉛筆盒還登上火車走出了三十里路，希望77“上大學(xué)、坐上火車到處跑”，“再也不會(huì)讓人瞧不起”，更是超出了物質(zhì)層次要求，有了精神追求?；疖囬_來了，也帶來了現(xiàn)代文明的風(fēng)尚，自然影響到臺(tái)兒溝的人。臺(tái)兒溝以往的寧靜被攪亂了。4.“大山”“火車”并不僅僅是實(shí)物，請(qǐng)根據(jù)它們的特點(diǎn)思考一下它們象征了什么？

“大山”象征著封閉、傳統(tǒng)；“火車”象征著開放、現(xiàn)代。5.文中主要描寫了哪些人物？主要通過哪幾個(gè)故事情節(jié)表現(xiàn)的呢？

人物——一群淳樸、善良但性格各異的山村少女。小說主要寫了四個(gè)情節(jié)：姑娘們對(duì)“北京話”的議論；姑娘們與旅客做生意；香雪渴望有一個(gè)鉛筆盒；香雪夜走三十里路得到心愛的鉛筆盒。

引子：火車開進(jìn)了深山。6.復(fù)述故事情節(jié)：火車來之前……火車來之后……

精心打扮，等待火車，尋求新奇

鎖定目標(biāo)，追趕火車，交出雞蛋

愿望實(shí)現(xiàn)，步行返回，歡呼香雪

一句話概括：火車的經(jīng)過給一向?qū)庫o的山村生活和那里的人們尤其是以鳳嬌和香雪為代表的一群姑娘掀起了很大的波瀾。二、分析人物形象1.小說的主人公是誰？主要用什么手法塑造這一人物的？

主人公香雪。

前半部分注重行動(dòng)描寫，后半部分注重心理描寫。2.火車開進(jìn)深山，香雪與其他姑娘們的表現(xiàn)有什么異同？她們感興趣的東西是一樣的嗎？

不一樣。鳳嬌：忙著看頭飾、手表，和“北京話”做買賣。她注意到的不是婦女頭上的金圈子，就是比指甲蓋還小的手表，總是用雞蛋、紅棗等土產(chǎn)換回自己喜愛的發(fā)卡、紗巾、甚至花色繁多的尼龍絲襪。（生活方面的）

香雪：注意的是車廂里的學(xué)生書包；渴望用一籃子雞蛋換一個(gè)班上其他同學(xué)都有的自動(dòng)鉛筆盒。（學(xué)習(xí)方面的）3.香雪本來有沒有鉛筆盒？鉛筆盒怎么樣？那她為什么還要追求火車上的那個(gè)帶磁鐵的塑料泡沫鉛筆盒呢？自尊4.那個(gè)鉛筆盒主人一定要把鉛筆盒送給她，怎么也不要她的雞蛋，但是，香雪在臨下車的時(shí)候還是悄悄地把雞蛋塞在女學(xué)生的座位下面了，這體現(xiàn)了香雪怎樣的性格？淳樸、自尊5.為了得到一個(gè)鉛筆盒，一個(gè)小姑娘在夜里走了30里山路，這又體現(xiàn)了香雪怎樣的性格？勇敢、執(zhí)著6.香雪打聽北京的大學(xué)、配樂詩朗誦，表明了什么？積極上進(jìn)，有遠(yuǎn)大夢(mèng)想7.香雪和其他姑娘的追求本質(zhì)相同嗎？

本質(zhì)上，香雪與其他姑娘們一樣，表現(xiàn)了她們對(duì)山外世界裝扮的關(guān)注，對(duì)美的十分熱烈地向往和追求，也就是對(duì)現(xiàn)代文明的向往和追求，只不過層次不同而已。（這正是火車帶來的現(xiàn)代文明對(duì)她們的影響和沖擊）三、賞析心理描寫1.指名分別朗讀74-77香雪夜半獨(dú)自走回臺(tái)兒溝的情節(jié)，分析討論課文寫香雪想到了什么？體現(xiàn)了她什么樣的心理？75想到了明天向同學(xué)炫耀可能有虛榮心，但又不僅僅是虛榮心，更多的是自尊心受到了傷害，所以體現(xiàn)了她自尊心即將得到滿足的喜悅和憧憬。76想到臺(tái)兒溝的明天對(duì)家鄉(xiāng)美好明天的憧憬和渴望，這是她熱愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。77想到如何向母親交代擔(dān)心，害怕。77拿這個(gè)盒子可以考上大學(xué)以便向母親交代用知識(shí)改變山村的落后面貌（也許香雪并沒有這樣的認(rèn)識(shí)，但我們可以肯定，鐵凝一定有，因?yàn)檫@恰巧是她創(chuàng)作本文的意圖所在，這正體現(xiàn)了鐵凝對(duì)改變農(nóng)村貧窮落后面貌的深層次思考）。2.怎樣認(rèn)識(shí)香雪和她追求的鉛筆盒？

香雪：是臺(tái)兒溝小山村的一個(gè)女孩子，唯一的初中生，她美麗、純樸、勇敢、執(zhí)著、自尊、并有著渴望現(xiàn)代文明，渴望用文化知識(shí)武裝自己，進(jìn)而改變家鄉(xiāng)貧窮落后的朦朧愿望。鉛筆盒：為得到鉛筆盒，香雪付出了四十個(gè)雞蛋和走三十里夜路的代價(jià)，在得到鉛筆盒后，香雪不僅想到可以在同學(xué)面前炫耀，還想到考上大學(xué)和臺(tái)兒溝面貌的改觀?？梢娺@個(gè)鉛筆盒不僅是香雪和臺(tái)兒溝的自尊的象征，跟火車一樣，還是文化和知識(shí)的象征，是現(xiàn)代文明的象征。香雪對(duì)鉛筆盒的追求，就是她要求擺脫小山溝封閉落后生活的一種企盼，是對(duì)現(xiàn)代文明的追求。

老作家孫犁，看過《香雪》之后，給鐵凝寫了一封熱情洋溢的信：“今晚安靜，在燈下一口氣讀完了你的小說《哦，香雪》，心里有說不出的愉快。這篇小說，從頭到尾都是詩，它是一瀉千里的，始終如一的。這是一首純凈的詩，是清泉。它所經(jīng)過的地方，也都是純凈的境界?！?/p>

《哦，香雪》以北方小山村臺(tái)兒溝為背景，通過對(duì)香雪等一群鄉(xiāng)村少女的心理活動(dòng)的生動(dòng)描摹，敘寫了每天只停留一分鐘的火車給一向?qū)庫o的山村生活帶來的波瀾。表達(dá)了姑娘們對(duì)山外文明的向往，對(duì)改變山村封閉落后，擺脫貧窮的迫切心情，同時(shí)表現(xiàn)了山里姑娘的自愛自尊和她們純美的心靈。小說更深刻的意義在于借臺(tái)兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明與進(jìn)步的痛苦與喜悅。這是一篇抒情意味濃厚的散文短篇小說，其特點(diǎn)就在于純凈的詩情與雋永的意境。散文體小說不重在情節(jié)上下功夫，而是寫人，寫人的內(nèi)心世界，寫人高尚的道德情操的美好。小說把農(nóng)村女孩的善良之心和溫暖情懷轉(zhuǎn)化為一種抒情詩的意境，情景交融，如詩如畫，意境優(yōu)美，韻味縈回。“生發(fā)以情，貫穿以情，旨在談情，意在動(dòng)情。”香雪善良與質(zhì)樸自尊與剛強(qiáng)堅(jiān)定與執(zhí)著邁向現(xiàn)代文明的農(nóng)村姑娘形象四、《哦，香雪》長文本處理——改編仿照《百合花》的情節(jié)安排，設(shè)置一個(gè)敘述者，用“我”的視角轉(zhuǎn)述這個(gè)故事，敘述者可以參與情節(jié)的發(fā)展，也可以是一個(gè)旁觀者，保留小說主要情節(jié)，表達(dá)合乎邏輯，注意體會(huì)作者的情感。(五、作業(yè)1.小說題目《哦，香雪》的“哦”怎樣讀比較好，里面的“潛臺(tái)詞”（含義）是什么？請(qǐng)你給出建議并說明理由。400字左右。

2.從香雪和鳳嬌兩個(gè)人物中任選一個(gè)，以40年后的生活為背景寫一封信?？梢詫懡o40年前的自己，也可以寫給40年前的對(duì)方，你會(huì)選擇誰？會(huì)說些什么？寫一篇800字左右的文章。3.《百合花》和《哦，香雪！》都被改編成了同名電影，參照影片《百合花》的主題歌詞，為影片《哦，香雪》寫一段歌詞，為電影補(bǔ)充畫外音，解說小說重點(diǎn)，補(bǔ)充一些提示，與同學(xué)交流、分享。題解下面的”哦”字讀什么音,表示什么意義?1.哦，我懂了。/哦，我想起來了。2.哦，見了面要叫叔叔好。3.哦，我聽你的。哦，我走了。4.哦，是怎么回事？5.哦，會(huì)有這樣的人？（ò,嘆詞，表示領(lǐng)會(huì)、醒悟。）（ò,嘆詞，表示提醒。）（ò,嘆詞，表