新穎創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃七篇

新奇創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃七篇新奇創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃七篇元宵節(jié)將至，街道上的燈籠各式各樣，橘燈、絹燈、走馬燈、孔明燈，燈燈照亮大家的前程。下面是我給大家?guī)淼男缕鎰?chuàng)意元宵節(jié)方案策劃七篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃精選篇1"小正月","元夕"或"燈節(jié)",是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不行或墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美妙的元為了推動文學(xué)社不斷成長，形成一個良好的管理運(yùn)行模式和活動氛圍，加深成員間的感情溝通和知識性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”集體競猜(1)、前期打算工作：安排2—3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。(2)、活動進(jìn)行階段：2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長清點(diǎn)到場人數(shù)。打算工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負(fù)責(zé)維持活動秩序。(3)、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的全部謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中樂觀協(xié)作，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃精選篇2為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié)，經(jīng)我們房地產(chǎn)公司工會討論決定，特組織"鬧元宵，猜燈謎"文化活動，擬訂活動方案如下：一、活動主題"鬧元宵，猜燈謎"-年2月x日晚7:00整公司餐廳1、前期工作：由工會負(fù)責(zé)收集整理活動期間的各種燈謎飲料等。2、場地布置：2月x日上午，由工會牽頭，行政部、機(jī)動能源部協(xié)助進(jìn)行會場布置，懸掛打算元宵節(jié)燈謎(詳細(xì)在餐廳四面拉上鐵絲，懸掛燈謎)。3、活動期間：由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛；工會負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作；公司團(tuán)委協(xié)助維持活動期間的秩序。4、各分會安排專人協(xié)助工會負(fù)責(zé)組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。5、活動結(jié)束：由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推舉2名選手參加此環(huán)節(jié)的游戲(1個負(fù)責(zé)比劃，1個負(fù)責(zé)競猜)。游戲規(guī)章：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達(dá)信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊"過"!則換下一題，以在限定的時間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終勝利方。分?jǐn)?shù)相同的組可加賽一次。主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)章介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。確認(rèn)正確無誤后，由巡視人員取下迷面交兌獎處，由工作人員進(jìn)行登記后，方可領(lǐng)取獎品；猜錯者不領(lǐng)取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)2、猜對一條謎語兌換一份獎品。3、謎語共計(jì)400條，其中：第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案；第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案；第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案；第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。共設(shè)置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。一至四號兌獎桌(點(diǎn))工作人員由各分會委派，每桌(點(diǎn))工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。抽獎環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場全部人參加。游戲規(guī)章：每位進(jìn)場人員均在工作人員的引領(lǐng)下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進(jìn)行中，可由主持人(或邀請公司領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。獎項(xiàng)設(shè)置：獎品10份。1、"比劃猜"環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分。2、"抽獎環(huán)節(jié)"只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛。4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎7、小禮品410份。1、猜謎用彩紙：75元。3、水果、瓜子花生、飲料：1500元。4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。費(fèi)用合計(jì)：約1萬元。創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃精選篇3一、目的及意義1、激勵學(xué)生自己動手組織活動，參加到整個活動中來，體現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動的主體”這個理念。2、培育他們組織和參加活動的能力，包括合作能力、參加能力、搜集整理信息的能力、獵取新知識的能力3、讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的主人，獲得成就感，激發(fā)他們樂觀、主動求知的愿望，4、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，布滿趣味的。二、活動形式：以班級為單位組織各項(xiàng)慶?；顒右?、預(yù)備工作：2月20日——2月21日1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查討論，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷演化過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的迷語，圖片，故事。2、每個學(xué)生打算一個花燈(最好是自制燈籠),3個燈謎。誦一誦、說一說：1、班隊(duì)會課上每個班級學(xué)生溝通元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，老師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特殊之處猜一猜、玩一玩：組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃精選篇4社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：年月日時號院空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓:全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體:主持、物質(zhì)打算:照相、布置會場:節(jié)目策劃、主持:音控、后勤保障、活動兌獎:通知、接待老人、活動兌獎:等社區(qū)各院落樓棟長2、一次性餐具：(200個、筷子若干)區(qū)借張，須在12號前完成)B:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小伴侶們、鄰居鄰居們合：元宵節(jié)快樂!B:今日到會的領(lǐng)導(dǎo)有：B:請街道黨工委書記、(主任)講話A:請社區(qū)書記、主任講話B:許多社區(qū)老人的兒女由于工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單A:各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團(tuán)圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。B:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福，上最后由社區(qū)主任公布元宵節(jié)趣味活動開頭。八、元宵節(jié)趣味活動詳細(xì)規(guī)章及負(fù)責(zé)人員：活動道具：蠟燭3根活動細(xì)則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。2、猜謎語活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根活動細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎?；顒拥谰撸簭椬?0顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個活動細(xì)則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副活動細(xì)則：將黑板立在2米開外處，參加者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“?！弊郑街鵀橥瓿?。活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個活動細(xì)則：參加者站在1。5米開外的地方，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞，投入6個位勝利?；顒拥谰撸弘ψ?個活動細(xì)則：2人一組，只要踢夠10次獲獎活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃精選篇5元宵花燈喜樂會1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛好。2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、顏色、圖案等特點(diǎn)。3.通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。4.知道元宵節(jié)的由來。5.與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳?？蛇x擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，打算1—2棵),許愿卡片。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆39.提前打算或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。廓)裝飾為主中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展現(xiàn)。11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展現(xiàn)。12.老師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)章提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成平安小組。17.打算活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)打算小18.打算音響設(shè)備，打算歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識區(qū)：展現(xiàn)“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。①放置區(qū)域規(guī)章提示板②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料③每桌前安排一位會制作花燈的老師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。①放置區(qū)域規(guī)章提示板②擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投③每桌前安排一位會做元宵的老師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。①放置區(qū)域規(guī)章提示板②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。①放置區(qū)域規(guī)章提示板②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。①放置區(qū)域規(guī)章提示板7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。①放置區(qū)域規(guī)章提示板與水彩筆②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。1.每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)老師就在邀請函上加蓋印章以2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。4.平安小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定6.采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，共享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今日是什么節(jié)日?開不快樂?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃精選篇6一、活動主題以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼續(xù)",遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參加，培育和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼續(xù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡快、祥和、平安、健康、文明的1.為促進(jìn)社會主義文化進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣。2.讓學(xué)生在品嘗春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。3.開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福，培育孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。1.了解“元宵”的知識：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高班級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)2.縣的"元宵"習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并留意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力氣。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳到：1.各班要利用元月4日的結(jié)束班隊(duì)會時間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動的實(shí)效性。2.開學(xué)后，各班要深入了解活動開展情況，收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料，并準(zhǔn)時上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項(xiàng)目。3.德領(lǐng)組樂觀總結(jié)活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動特色，為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。創(chuàng)意元宵節(jié)方案策劃精選篇7一、打算各種大紅燈籠，并在燈籠上附上燈謎。節(jié)日期間，餐飲行業(yè)的最傳統(tǒng)節(jié)目就是猜燈謎。在酒店的門廳、大堂等地方掛滿各種燈謎，不但可以吸引更多客源，還能烘托節(jié)日氣氛，激發(fā)顧客的消費(fèi)欲望。燈謎的設(shè)置也是有技巧的，難度要適中，難度太大，顧客往往敗興而去，太小又不會引起顧客的成就感，要以中低難度的為主，加少量有難度的，既能滿足高層次顧客的心理需求，又能做到皆大高興。當(dāng)然，還要出一些適合兒童的燈謎，由于孩子是現(xiàn)代家庭的核心，滿足孩子的虛榮心，就會滿足家長的虛榮心，大大增加顧客的歸屬感。元宵節(jié)離不開湯圓，無論愛不愛吃，大家都會來上幾個應(yīng)應(yīng)景。酒店可以給就餐的顧客每桌免費(fèi)送上一碗熱氣騰騰的湯圓，這會使顧客的心里也熱乎乎的。賣湯圓賺而且湯圓太膩，人們也吃不了幾個。用它來做促銷，不僅能帶動銷售，更可以增進(jìn)與顧客的感情，真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門前進(jìn)行路人品嘗湯圓活動,不但能增加納客機(jī)率，對自身也是個好的宣傳。三、豐富菜品種類，菜品盡量與節(jié)日相關(guān)。在向顧客介紹菜品的時候，可以適當(dāng)推舉高檔的菜品以及與節(jié)日有關(guān)的菜，并說出這些菜品的美妙寓意，日常的菜品假如加上良好的祝福，也會增加它的附加值。佳節(jié)離不開美食，更離不美酒。酒和飲料是節(jié)日餐桌必不行少的助興之品。在人們留意養(yǎng)生的今日，飲酒量或許會有所掌握，那我們就從質(zhì)上做文章，多推舉一些高檔紅酒、傳統(tǒng)名白酒。元宵節(jié)期間，人們的夜活動時間普遍延長和推后，這時酒店也可以適當(dāng)延長營業(yè)時間，由于許多人有先吃點(diǎn)零食墊一下肚子，等賞完花燈再就餐以避開就餐高峰的習(xí)慣。因活動量大，想吃消夜的人也為數(shù)不少。六、在一定程度上迎合小孩子的心意。孩子一直被譽(yù)為餐飲業(yè)的喜神,他們的想法左右甚至