




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆江蘇省鹽城市初級中學化學九上期中復習檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.利用如圖1裝置探究氧氣的質(zhì)量分數(shù)對燃燒的影響。點燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,生石灰遇水放出大量的熱使鋁盒中的白磷立即燃燒。如圖2是瓶中①二氧化碳和②氧氣的含量隨時間變化的圖像。下列有關(guān)說法錯誤的是()A.在t1至t2時間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒B.在t2至t3時間二氧化碳含量略微提高是因為白磷燃燒生成固體占據(jù)了一部分體積C.該實驗證明了不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的含量需求不同D.該實驗證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳氣體仍能支持白磷的燃燒2.下列關(guān)于鹽酸的說法錯誤的是()A.濃鹽酸具有吸水性B.濃鹽酸具有強烈的腐蝕性C.工業(yè)濃鹽酸因含少量雜質(zhì)而略帶黃色D.濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性3.空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.稀有氣體4.如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是A.生成物一定屬于氧化物 B.原子種類在化學反應中發(fā)生了變化C.該反應不可能是分解反應 D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1∶25.用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是A.稱量:用天平稱量硝酸鉀5g B.量取:用量筒量取蒸餾水45mLC.溶解:將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D.轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶6.關(guān)于鈉原子(Na)和鈉離子(Na+)的敘述中判斷正確的是()①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相同③鈉離子(Na+)較穩(wěn)定④核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④7.小茜同學對部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納,錯誤的是()A.氮氣的化學性顏穩(wěn)定——填充食品包裝袋防腐B.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光一一用于霓虹燈C.氦氣的密度很小且穩(wěn)定一一探空氣球D.氮氣高溫時性質(zhì)活潑——光合作用的原料8.某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅后一段時間,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,下列對這種現(xiàn)象解釋不合理的是()A.甲同學使用紅磷的量太少,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完B.甲同學未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)C.甲同學未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾D.甲同學插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出9.下列關(guān)于資源和能源的敘述中正確的是()A.目前已制得的純金屬只有90余種,合金已達幾百種B.海洋是巨大的資源寶庫,海水中含有80多種元素C.現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的40%以上D.地殼中含量最多的金屬元素及目前世界年產(chǎn)量最高的金屬都是鐵10.下列粒子中屬于陽離子的是()A. B.C. D.11.下列古代發(fā)明屬于物理變化的是()A.冶煉金屬B.稻草造紙C.燒制陶瓷D.蠶絲織布12.下列實驗設計不能達到實驗目的的是()A.測空氣中氧氣含量B.驗證質(zhì)量守恒定律C.探究分子不斷運動D.驗證二氧化碳密度比空氣大13.屬于純凈物的是()A.冰水共存物B.礦泉水C.澄清石灰水D.大理石14.下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.臭氧B.過氧化氫溶液C.鐵銹D.干冰15.實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應時間(t)的關(guān)系圖象正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣,用A裝置制取氧氣的文字表達式是:_______;B裝置除了能制取氧氣還可以用來制取_____(填寫氣體名稱),寫出制取該氣體的文字表達式_______;(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_______.(3)為了收集到純凈的氧氣,應該選擇_________裝置(填序號)收集,當_________開始收集,判斷收集滿的現(xiàn)象是_______(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.實驗室收集NO只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出認為NO具有的性質(zhì)是_________。為測定一氧化氮氣體體積,應選用如圖裝置_______(填編號).(5)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應該考慮的因素有:_______.甲烷是最簡單的有機物類的氣體,實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得.實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是_____(填寫序號)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某課外興趣小組為了測定當?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分數(shù),取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應,也不溶于水):次數(shù)一二三四五加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8(1)生成CO2的質(zhì)量為_________g;(2)第__________次恰好完全反應;(3)求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。_________18.(8分)將質(zhì)量為35.0g的含有少量雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品加熱(雜質(zhì)不參加反應)測得試管內(nèi)固體質(zhì)量隨加熱時間的變化如下圖所示,求:(1)t2時刻剩余固體的成分為:雜質(zhì)______(2)高錳酸鉀樣品中含有高錳酸鉀的質(zhì)量____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬鈷(Co)在國防工業(yè)中有重要應用。某礦石中含鉆的氧化物(CoO、Co2O3)研究人員在實驗室用硫酸酸浸的方法提取鈷元素,并探究最佳提取條件。
(1)寫出下列化合物中Co元素的化合價:CoO_________,Co2O3______________。(2)酸浸時鈷的氧化物發(fā)生如下反應:反應ICoO+H2SO4=CoSO4+H2O反應Ⅱ2Co2O3+4H2SO4=4CoSO4+O2↑+4H2O反應ⅢCo2O3+2H2SO4+Na2SO3=2CoSO4+2H2O+Na2SO4①反應后溶液中含鈷元素的微粒是_________(填化學符號)②已知反應前礦石中CoO的質(zhì)量為ag,Co2O3的質(zhì)量為bg,則理論上可以生成CoSO4____g(用含a、b的式子表示)(3)為探究最佳提取條件,將礦石在一定條件下酸浸4小時,測量鈷元素的浸出率部分數(shù)據(jù)如下:編號礦石用量(g)硫酸用量(g)Na2SO3用量(g)溫度(℃)鉆元素浸出率(%)185.7112.6208556.39285.716.3108549.98385.716.3106543.33485.716.310.436573.95585.716.310.866574.77①本實驗研究了哪些因素對鈷元素浸出率的影響__________________________________;②根據(jù)上表數(shù)據(jù),其他條件不變,溫度升高,鈷元素的浸出率___________________________;③工業(yè)生產(chǎn)中采用實驗______________(填編號)的提取條件更合理。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、開始點燃蠟燭,燃燭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳,氧氣含量下降,二氧化碳含量升高,在t1至t2時間段內(nèi)二氧化碳和氧氣的含量基本不變,說明蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒,A選項正確,不符合題意;B、因為白磷燃燒消耗氧氣生成固體,所以在t2至t3時間段內(nèi)二氧化碳含量略增大,而氧氣含量迅速降低,B選項正確,不符合題意;C、蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,鋁盒中的白磷立即燃燒,這一現(xiàn)象說明不同物質(zhì)的燃燒對氧氣的含量需求不同,C選項正確,不符合題意;D、二氧化碳不能支持白磷的燃燒,白磷燃燒需要氧氣,這個實驗證明白磷燃燒對氧氣的含量需求較低,D選項錯誤,符合題意。故選D。2、A【解析】
A、濃鹽酸不具有吸水性,錯誤;B、濃鹽酸具有強烈的腐蝕性,正確;C、工業(yè)濃鹽酸因含少量氯化鐵雜質(zhì)而略帶黃色,正確;D、濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性,在空氣中會形成白霧,正確。故選A。3、C【解析】試題分析:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.氮氣在空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑.故選C考點:空氣的成分及各成分的體積分數(shù).4、C【解析】
A氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,從圖示只知道生成物由兩種元素組成,但不一定含氧元素,故不一定屬于氧化物,故A錯誤;B、原子種類在化學反應中不發(fā)生變化,故B錯誤;C、根據(jù)圖示,該反應是化合反應,不可能是分解反應,故C正確,D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目都不變,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1︰3︰2,根據(jù)示意圖該反應可表示為:A2+3B2=2AB3,一個乙分子由2個B原子構(gòu)成,故D錯誤,故選C。5、C【解析】
A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液50g,需硝酸鉀的質(zhì)量=50g×10%=5g,故選項說法正確。
B、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-5g=45g(合45mL),故選項說法正確。
C、溶解時,應將硝酸鉀倒入燒杯中溶解,不能在量筒內(nèi)進行,故選項說法錯誤。
D、溶液配制完成后,將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶,故選項說法正確。
故選C。6、B【解析】
①鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子,核電荷數(shù)不變,鈉原子和鈉離子具有相同的核電荷數(shù),說法正確;故符合題意;②鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子,鈉原子和鈉離子的核外電子數(shù)不同,說法錯誤;故不符合題意;③鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子,最外層達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以鈉離子(Na+)較穩(wěn)定,說法正確;故符合題意;④鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變,鈉原子和鈉離子具有相同的質(zhì)子數(shù),說法正確;故符合題意;故①③④說法正確。故選B7、D【解析】
A、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,能夠填充食品包裝袋防腐,故正確;
B、不同稀有氣體能吸收或反射不同波長的光,故通電時發(fā)出不同顏色光,常用于霓虹燈,故正確;
C、氦氣的密度很小且穩(wěn)定,可用作探空氣球,故正確;
D、光合作用的原料是二氧化碳,不是氮氣,故錯誤。
故選D8、D【解析】A、實驗中所取紅磷的量不足,會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗,所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的五分之一,故解釋合理;B、若甲同學可能未塞緊瓶塞,則會使實驗裝置漏氣,那么外界空氣就會進入集氣瓶內(nèi),因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一,故解釋合理;C、甲同學未等到冷卻至室溫就打開彈簧夾,會導致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的五分之一,故解釋合理;D、甲同學插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,因此測定氧氣體積分數(shù)增大,故D解釋不合理;故選D。點睛:根據(jù)紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、注意事項進行分析可以知道:造成測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一的因素可以從以下四個方面考慮:(1)裝置是否漏氣;(2)紅磷的用量是否充足;(3)瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡;(4)裝置是否冷卻到室溫。9、B【解析】A、目前已制得的純金屬只有90多種,但制得的合金已達幾千種,故錯誤;B、海洋是巨大的資源寶庫,海水中含有80多種元素,故正確;C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20%~40%,故錯誤;D、地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故錯誤。10、A【解析】
A、該粒子中,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),它是帶一個單位正電荷的鈉離子,屬于陽離子,符合題意;B、該粒子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),該粒子是氖原子,不符合題意;C、該粒子中,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),它是帶兩個單位負電荷的氧離子,屬于陰離子,不符合題意;D、該粒子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),該粒子是氯原子,不符合題意。故選A。11、D【解析】A、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,錯誤;B、稻草造紙過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,錯誤;C、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,錯誤;D、蠶絲織布過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,正確。故選D。點睛:化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、B【解析】
A、紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,瓶內(nèi)的氣壓降低,打開止水夾時,水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項能夠達到實驗目的;B、反應生成的二氧化碳逸出裝置,不能驗證質(zhì)量守恒定律,該選項不能達到實驗目的;C、濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,則實驗現(xiàn)象:b燒杯中的無色酞酚溶液變紅,a燒杯中的無色酞酚溶液不變紅,說明分子是在不斷的運動的,故能達到實驗目的;D、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大,故選項實驗設計能達到實驗目的。故選B。13、A【解析】A、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;B、礦泉水是含有多種礦物質(zhì)的水,屬于混合物;C、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物;D、大理石的主要成分是碳酸鈣,屬于混合物;故選A。點睛:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。14、D【解析】
A、臭氧是一種只有氧元素組成的物質(zhì),則屬于單質(zhì),故A錯誤;B、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,屬于混合物,故B錯誤;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,還含有其它物質(zhì),屬于混合物,故C錯誤;D、干冰是二氧化碳的固體,是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的物質(zhì),屬于氧化物,故D正確。故選D。【點睛】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。15、C【解析】
加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中混入少量的二氧化錳(b曲線),混有二氧化錳的氯酸鉀反應得快但生成的氧氣一樣多,,反應在圖像上為先發(fā)生折點,但生成的氧氣的線重合故分別同時加熱,故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化碳碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳控制反應速率,節(jié)約藥品。排水法導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出有氣泡從集氣瓶口向外冒出NO不溶于水丙反應物的狀態(tài)和反應條件A【解析】
(1)A裝置適用于固體受熱生成氣體,并且A裝置試管口沒有放棉花,所以使用A裝置制取氧氣的反應是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,故反應的文字表達式寫為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;B裝置是固液常溫發(fā)生裝置,除用來制取氧氣外,還能用于實驗室制取二氧化碳,故填二氧化碳;實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應來制取二氧化碳,故反應的文字表達式寫為:碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳。(2)用C裝置做氣體發(fā)生裝置,可通過注射器控制液體的滴加來控制反應速率,并能節(jié)約藥品,故填控制反應速率,節(jié)約藥品。(3)如果收集純凈的氣體,可選擇排水法來收集,故填排水法;用排水法收集氣體時,導管口剛出氣泡不收集,當導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始收集氣體,故填導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出;用排水法收集氣體時,當觀察到有氣泡從集氣瓶口向外冒出時表明氣體已經(jīng)集滿,故填有氣泡從集氣瓶口向外冒出。(4)收集NO只能用排水集氣法說明NO不溶于水,故填NO不溶于水;裝置中一氧化氮應該從短管進入,水從長管導出進入量筒,故選丙。(5)選擇氣體的發(fā)生裝置時,應該考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件,故填反應物的狀態(tài)和反應條件;實驗室制取甲烷是固體受熱反應,所以發(fā)生裝置應該選用固體受熱發(fā)生裝置,故選A。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8.8四80%【解析】
(1)分析圖表數(shù)據(jù)可知,生成CO2的質(zhì)量為8.8g;(2)由表格中第五次加入鹽酸后,生成氣體的質(zhì)量不再增加,并且前幾次都是隨著酸的成倍增加,生成氣體的質(zhì)量也成倍增加可知,第四次恰好完全反應;(3)解:設石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x8.8g100x=20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是20g答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%。18、高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳31
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能制造企業(yè)生產(chǎn)管理人才招聘與智能制造協(xié)議
- 二零二五年度立體停車設備研發(fā)與委托運營管理合同
- 二零二五年度航空航天就業(yè)勞動合同
- 二零二五年度叉車安全風險評估與整改合同
- 圍城深度解讀與評析征文
- 新產(chǎn)品市場推廣策略及執(zhí)行方案
- 工業(yè)自動化控制系統(tǒng)設計與維護服務協(xié)議
- 《天文觀測與天體物理學習計劃》
- 行業(yè)市場深度調(diào)研分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)營銷模式創(chuàng)新案例集
- H3C-CAS虛擬化平臺詳細介紹
- 藥房品種類別及數(shù)量清單
- 玻璃工藝學第4章 玻璃的性質(zhì)
- 四川省藥械集中采購及醫(yī)藥價格監(jiān)測平臺操作指引
- 機關(guān)檔案管理工作培訓PPT課件
- 大學生安全教育課件(ppt共41張)
- 初中物理人教版八年級下冊 第1節(jié)牛頓第一定律 課件
- 網(wǎng)站培訓內(nèi)容trswcm65表單選件用戶手冊
- 監(jiān)理大綱(范本)
- 空調(diào)系統(tǒng)維保記錄表格模板
- 打印版-圓與二次函數(shù)綜合題精練(帶答案)
評論
0/150
提交評論