幼兒園大班美術(shù)教案詳案講評(píng)：魔幻“米”字格

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幼兒園大班美術(shù)教案詳案講評(píng)：魔幻“米”字格

設(shè)計(jì)意圖：

結(jié)合主題《有趣的漢字》，將中國(guó)的漢字滲透到繪畫教學(xué)活動(dòng)中，利用繪畫極大的自由度，充分挖掘繪畫教學(xué)的多種形式，探究繪畫工具的多種用法，使簡(jiǎn)約的紙、筆、色和操作過(guò)程，變得更加豐富，更加有趣，更加富有制造性，同時(shí)又符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，使兒童在感知技能、記憶技能、想象技能等方面都能得到進(jìn)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)"米'字格，學(xué)習(xí)折疊長(zhǎng)方形紙成"米'字線。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)約的物體或點(diǎn)線作紋樣，用對(duì)稱的方法裝飾"米'字格。

3、培育幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的愛好，進(jìn)展幼兒制造力和想象力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、范例畫一張;"米'字一張;老師操作材料一份;蠟筆、白紙幼兒人手一份;

2、課前讓幼兒初步了解對(duì)稱的含義。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛好。

師：小伙伴，這是什么字?(出示"米'字)

這個(gè)"米'字跟我們玩起了捉迷藏的游戲，它把自己藏到了圖畫里?？纯凑l(shuí)的眼睛最亮，能很快地把它找出來(lái)。

這里大大的"米'字把紙分成了一格一格，我們把它叫做"米'字格。

2、老師示范講解。

(1)老師講解"米'字形的折法。

師：那這"米'字格是怎么畫出來(lái)的呢?先把紙的長(zhǎng)邊對(duì)折一次，短邊對(duì)折一次打開，用蠟筆沿折痕畫出來(lái)，兩條線交叉有一個(gè)中心，四角向

中心畫直直的斜線，這樣紙上就涌現(xiàn)了一個(gè)"米'字。

(2)老師講解示范"米'字格的裝飾方法。

①出示范例，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)，認(rèn)識(shí)對(duì)稱裝飾的方法。

提問(wèn)："米'字格都畫了些什么?(雨傘、太陽(yáng))

它們的圖案都是怎么樣的?(對(duì)稱)

師：魔幻"米'字格的奇怪就在于，兩條交叉線形成的兩個(gè)格子里的裝飾圖案和顏色是相同的，這兩格的裝飾就是對(duì)稱裝飾。

②老師示范對(duì)稱裝飾。

3、交代要求，幼兒作畫，老師指導(dǎo)。

師：首先畫好米字格，然后進(jìn)行對(duì)稱裝飾。涂色時(shí)選擇艷麗的顏色，留意顏色的搭配，可以把紙轉(zhuǎn)動(dòng)著進(jìn)行繪畫裝飾。小伙伴可以畫一些自己

喜愛的東西。

4、老師講評(píng)。

師：小伙伴裝飾的"米'字格都很美麗，每個(gè)人都設(shè)計(jì)的不一樣，并且學(xué)會(huì)了對(duì)稱繪畫的本事。

延伸活動(dòng)：幼兒將自己的作品粘貼到展示角，相互進(jìn)行觀賞