大班社會(huì)家鄉(xiāng)美教案反思

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大班社會(huì)家鄉(xiāng)美教案反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

家鄉(xiāng)風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，還有眾多的名勝古跡。為使孩子更多的了解我們家鄉(xiāng)，喜愛(ài)家鄉(xiāng)，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解家鄉(xiāng)的名勝古跡及部分土特產(chǎn)。

2、培育幼兒，喜愛(ài)家鄉(xiāng)，要愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)名勝古跡。

3、自由畫(huà)畫(huà)榨菜。

4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)技能和對(duì)事物的判斷技能。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：什么是名勝古跡。難點(diǎn);喜愛(ài)家鄉(xiāng)情的領(lǐng)悟。

活動(dòng)預(yù)備

1、去把收集各種名勝古跡的資料，列：涪陵白鶴梁圖片拍假設(shè)干張，榨菜圖假設(shè)干張。

2、通過(guò)家園聯(lián)系，要求家長(zhǎng)協(xié)作帶幼兒在家鄉(xiāng)的旅游拍照，帶到幼兒園。

3、布置好;《家鄉(xiāng)美》展廳。

4、橘子、榨菜假設(shè)干。

活動(dòng)過(guò)程

一、課前預(yù)備：手指游戲。

二、組織教學(xué);

師：珍寶們，你們知道我們的家鄉(xiāng)在那里嗎?今日老師帶小伙伴們?nèi)?漂亮的家鄉(xiāng)'展廳去參觀(guān)，看看我們漂亮的家鄉(xiāng)有多美。

三、進(jìn)入展廳。

1、老師擔(dān)負(fù)解說(shuō)員，講解家鄉(xiāng)的主要特點(diǎn)，讓幼兒理解、認(rèn)識(shí)我們家鄉(xiāng)名字叫涪陵、、、、、

2、理解什么是土特產(chǎn)。出示照片，幼兒爭(zhēng)論，老師依據(jù)幼兒話(huà)題引導(dǎo)講解土特產(chǎn)的含義，并利用本榨菜來(lái)做進(jìn)一步講解。

3、自由活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒談?wù)撐覀冞@里出產(chǎn)什么。

4、請(qǐng)幼兒擔(dān)負(fù)自己照片的解說(shuō)員。老師給幼兒獨(dú)立觀(guān)賞的時(shí)間，讓幼兒暢所欲言，并嘗試自己家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)橘子、榨菜、

在大部分幼兒爭(zhēng)論結(jié)束后，老師小結(jié)：我們的家鄉(xiāng)好美，有山，有水，山是那么高水是那么清亮，出名勝古跡白鶴梁，我們這里還生產(chǎn)榨菜，特別好吃，，別的地方都沒(méi)，我們做成包裝出口，榨菜是我們這里的土特產(chǎn)。我們?yōu)槲覀兤恋募亦l(xiāng)驕傲，我愛(ài)你漂亮的涪陵。

教學(xué)反思

我自己覺(jué)得，在上課以前，讓孩子自己在父母那里去了解和認(rèn)識(shí)榨菜了，在上，效