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第第頁幼兒園小班美術教案《送給媽媽的花》及教學反思

幼兒園小班美術教案《送給媽媽的花》及教學反思

活動目標：

1、學習畫封閉圓，嘗試用圓形的組合來表現花朵的形狀特征。

2、體驗與媽媽之間的親情。

3、在創(chuàng)作時體驗色調和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、感受作品的美感。

活動預備：

1、閱歷預備：了解"三八'婦女節(jié)

2、物質預備：、畫紙、炫彩棒等

活動過程：

一、故事導入

1、出示

關鍵提問：你知道"三八'婦女節(jié)嗎?是誰的節(jié)日?

小結："三八'婦女節(jié)是媽媽，阿姨，奶奶，外婆的節(jié)日。

2、關鍵提問：猜猜小兔會送什么禮物給媽媽?

小結：原來小兔乖乖送給媽媽一束花來表達自己對媽媽的愛。

二、自制花束

1、出示花朵

關鍵提問：看看這些花有什么不同?(顏色、外形不同)

小結：這些花五彩繽紛的，外形也不一樣，高高低低的真美麗。

2、老師示范：

用炫彩棒在畫紙上畫圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上莖和葉，最末將畫紙下端卷起來固定，綁上絲帶。

3、過渡語：這么美麗的鮮花，小伙伴們也來畫畫五彩繽紛的花朵送給媽媽吧!

4、幼兒操作、老師關注：

(1)幼兒運用炫彩棒的方法

(2)幼兒能否畫出封閉的圓

三、共享溝通

1、關鍵提問：

說說你最喜愛誰的花?為什么?(顏色外形)

把花送給媽媽的時候，還可以說些好聽的祝愿?

2、小結：美麗的花送給最愛的媽媽，加上祝愿的話，媽媽肯定會很興奮的。

進步之處：

1、提問和小結較清晰。

2、活動環(huán)節(jié)設計流暢。

3、師幼互動較有效。

不足之處：

1、認真觀測不夠：觀賞"花'時，老師可以用多種語言鼓舞幼兒說說花的樣子。

2、評價可以更詳細：評價作品時出了可以讓幼兒自己說說，還可以由重點地讓幼兒圍繞一個作品爭論，做到更好的提升。

活動反思：

值得確定之處：能夠依據節(jié)日來調整學習活動的內容，很應景。既能夠讓幼兒了解到三八婦女節(jié)是什么節(jié)日，同時也增加了幼兒對于媽媽的愛。用小兔的故事作為導入，能很好的吸引到幼兒。在繪畫的過程中，計入兒歌，能夠援助幼兒更好的記憶繪畫的步驟，同時在繪畫的過程中強調常規(guī)的培育。

需要改進之處：在幼兒繪畫的過程中，老師的關注不夠具體和面面俱到。在老師教授的時候，可以適當的再強調邊念兒歌邊畫畫，提示幼兒在繪畫的時候也可以一邊念一邊畫。在制作的過程中，發(fā)覺有些幼兒從畫紙的中間部分開始畫，應當在示范制作的時候提示幼兒小花是開在畫紙的上端的，

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