幼兒園大班美術(shù)各種各樣的商店教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁
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幼兒園大班美術(shù)各種各樣的商店教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁
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幼兒園大班美術(shù)各種各樣的商店教學(xué)設(shè)計(jì)一、前言學(xué)齡前教育是培養(yǎng)未來優(yōu)秀人才的重要階段,在此階段,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的多元思維和創(chuàng)造力,幫助孩子早期建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心。美術(shù)是幼兒園重要課程之一,可以培養(yǎng)孩子的審美情趣,啟發(fā)他們的想象和創(chuàng)造力。本文將介紹一種幼兒園大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——商店設(shè)計(jì)課,通過自主創(chuàng)造的過程帶領(lǐng)孩子感受生活中的美好,讓孩子體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣,提高孩子的自信心和創(chuàng)造力。二、教學(xué)設(shè)計(jì)2.1教學(xué)目標(biāo)通過此次課程設(shè)計(jì),使幼兒園大班的孩子們能夠:了解和掌握創(chuàng)造性思維,提高自己的想象力和創(chuàng)造力;了解設(shè)計(jì)過程中各種元素的使用,如顏色、形狀、材料等;合作完成商品設(shè)計(jì),增強(qiáng)孩子間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力;提高孩子的自信心和自我期許。2.2教學(xué)內(nèi)容背景介紹和概念講解:先對商店的概念進(jìn)行簡介介紹,讓孩子們知道商店是一種生活中的場所,可以買到生活中所需的各種物品,并指出商店中的各種元素,如商品陳列、貨架等。商店設(shè)計(jì)主題和規(guī)則介紹:老師提出商店的主題,如文具店、玩具店、糖果店等,讓孩子們?yōu)榇酥黝}制定規(guī)則,如銷售的商品類型、價(jià)格、宣傳和宣傳手段等。規(guī)則應(yīng)該簡單明了,適合幼兒園大班孩子們的認(rèn)知能力。商品設(shè)計(jì)和制作:老師向孩子們集中呈現(xiàn)主題相關(guān)的商品并示范商品的制作過程,要求孩子們根據(jù)規(guī)則創(chuàng)造出自己的商品。在此過程中,教師應(yīng)該引導(dǎo)孩子們選擇合適的顏色、形狀和材料等。商品展示和銷售:孩子們的作品公開展示,同時(shí)組織銷售活動(dòng)。孩子們在自主選擇的商品規(guī)則下,進(jìn)行選購、支付和簽收等活動(dòng)。在此過程中,教師應(yīng)引導(dǎo)孩子們表現(xiàn)自己商品的優(yōu)點(diǎn)和特色,讓孩子們感受到自己設(shè)計(jì)的商品的價(jià)值。2.3教學(xué)方法探究性學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)孩子們自己探究商店設(shè)計(jì)的過程;示范性方法:設(shè)計(jì)展示和商品制作均需要示范和引導(dǎo);團(tuán)隊(duì)協(xié)作法:讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)習(xí)、交流和共享資源。2.4課程流程活動(dòng)準(zhǔn)備教師制定商店主題,準(zhǔn)備必要材料和設(shè)備,如彩筆、畫紙、糖果等。背景介紹和概念講解老師用幽默、生動(dòng)的語言介紹商店的概念和各種元素。商店設(shè)計(jì)主題和規(guī)則介紹老師提出商店的主題,讓孩子們?yōu)榇酥黝}制定規(guī)則,規(guī)則應(yīng)簡單明了。商品設(shè)計(jì)和制作在商店設(shè)計(jì)規(guī)則下,孩子們在自由、寬松的環(huán)境下,自主創(chuàng)造商品,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。商品展示和銷售展覽和銷售商品需要孩子們展示出自己設(shè)計(jì)的商品,學(xué)會(huì)與他人交流和分享自己的創(chuàng)造成果。三、教學(xué)反思商店設(shè)計(jì)課程是一個(gè)新穎的美術(shù)教學(xué)方法。在此方法下,孩子們通過創(chuàng)造設(shè)計(jì)各種商品,增強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力和想象力,同時(shí)提高了自信心。孩子們不再被標(biāo)準(zhǔn)刻板的美術(shù)作品框架所束縛,而可以自由創(chuàng)造和表現(xiàn)。課程的設(shè)計(jì)加大了自主性學(xué)習(xí)的比重,在教學(xué)中,孩子們學(xué)會(huì)了自己思考品牌、商品展示宣傳手段和細(xì)節(jié)等問題。同時(shí),商店設(shè)計(jì)課程培養(yǎng)了孩子們協(xié)作、溝通和分享的能力,增強(qiáng)了孩子們的社會(huì)技能和團(tuán)隊(duì)意識。四、商店設(shè)計(jì)課程是一種全新的美術(shù)教育方法,在此

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