去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合五篇

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合五篇今日是跟著張工實(shí)習(xí)，主要是去了張工負(fù)責(zé)的涂裝部。由于早上被周工說(shuō)我還了解得不夠深入，該有的專業(yè)術(shù)語(yǔ)被我用自己的理解方式蓋過(guò)了，質(zhì)量部的質(zhì)檢員跟我講過(guò)的、介紹過(guò)的工序也沒(méi)深入了解或者又以自己的方式去理解了，還有許多不理解的、不知道的在實(shí)習(xí)報(bào)告上都被我以“那樣、那個(gè)”去模糊過(guò)。

我成認(rèn)自己的錯(cuò)誤，由于我是剛剛學(xué)校里畢業(yè)出來(lái)的，在學(xué)校里我大局部學(xué)問(wèn)都是通過(guò)自學(xué)看書(shū)的方式去學(xué)習(xí)的，以前有不懂的就先放下，等以后再看書(shū)的時(shí)候就會(huì)記起來(lái)，然后再去理解，所以是很少去主動(dòng)問(wèn)別人的。但是現(xiàn)在我是在工作了，在工作前需要快速的學(xué)會(huì)大量的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，而且要牢牢記住，所以用我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的自學(xué)方法是行不通的，至少也不是能快速的學(xué)成。想要能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)工作時(shí)所需的學(xué)問(wèn)和資料，我覺(jué)得既要在工作現(xiàn)場(chǎng)用眼睛認(rèn)真去觀看，用手去觸摸，把不懂的、模糊不清的登記來(lái)，再去問(wèn)別人，也要翻閱資料，把別人講的、沒(méi)講的，沒(méi)弄明白的看熟，這樣才能熟記在腦中。

所以今日在涂裝部，我主要是把那些模糊不清的或者自己創(chuàng)造的名詞都問(wèn)了一遍涂裝部的蔡燕森，例如上掛、處理前、處理后、愛(ài)護(hù)、噴粉、噴漆等，蔡燕森也很主動(dòng)的教我，我信任這樣下去我就很快學(xué)會(huì)公司里的根底學(xué)問(wèn)了。

我的感想，今日又是一次新的突破，之前公司里的員工都說(shuō)我們大學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)是很快的，但是我剛來(lái)的時(shí)候，看到數(shù)沖的、數(shù)壓的員工操作著我完全看不懂的電腦，我就覺(jué)得自愧不如，不過(guò)感覺(jué)總是有點(diǎn)不對(duì)勁。后來(lái)漸漸的熟識(shí)了才知道，我們大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不僅僅是根底好，還有就是會(huì)學(xué)習(xí)的方法，由于我們常常跟新學(xué)問(wèn)打交道，所以一旦知道了學(xué)習(xí)的方法，就可以行云流水的得到新學(xué)問(wèn)了。

從一開(kāi)頭我就不是為了工資來(lái)工作的，而是為了閱歷、學(xué)問(wèn)而來(lái)的，所以無(wú)論過(guò)程有多困難多艱難，我也會(huì)迎頭而上。

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)述

xx年7月11日動(dòng)身到化工廠熟悉實(shí)習(xí)，這次能有時(shí)機(jī)到株化實(shí)習(xí)，我感到特別榮幸，化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊(duì)教師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下，對(duì)于一些尋常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，也感謝教師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程介紹

7月11日，全部的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有許多危急性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提示了我們應(yīng)當(dāng)更加留意安全?；S生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3簡(jiǎn)單發(fā)生爆炸，對(duì)人體損害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

我們?nèi)ブ昊瘜?shí)習(xí)的三個(gè)班專業(yè)是分析檢測(cè)方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測(cè)，實(shí)習(xí)報(bào)告《化工廠實(shí)習(xí)報(bào)告》。12日下午講了化工廠的環(huán)保問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不行無(wú)視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，熟悉實(shí)習(xí)的理論局部全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠參觀了，我們大家都很期盼，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠。

13日上午在工人師傅的帶著下，我們分別參觀了鈦生產(chǎn)車(chē)間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車(chē)間，工廠并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年月的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時(shí)候也得當(dāng)心翼翼，擔(dān)憂會(huì)把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫牵瑂o2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，確定是cl2，多危急啊!工廠的工人也真是令人鄙視，在這樣艱難的環(huán)境下也忘我地工作，我們肯定要向他們學(xué)習(xí)，為社會(huì)主義的騰飛做奉獻(xiàn)。

7月14、15是周末，休息兩天。

7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實(shí)在恐懼。經(jīng)過(guò)多道工序后，最終流出來(lái)的是清亮如泉水的絲絲細(xì)流，讓我們感慨科技的力氣啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅(jiān)決了學(xué)習(xí)科技的信念。

7月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習(xí)分析檢測(cè)，五人一組，我被分到了磷肥廠實(shí)習(xí)。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰(zhàn)，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們最終搞定了，我們的分析結(jié)果是43.7%，標(biāo)準(zhǔn)含量=44.0%，我們已經(jīng)特別快樂(lè)了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們?cè)囼?yàn)室用的是電子天平，雖然上課時(shí)教師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對(duì)那東西不太會(huì)使用，稱量就花了將近半小時(shí)。都什么年月了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠的，看起來(lái)像古董。我問(wèn)那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺(tái)分析天平換成一臺(tái)電子天平就足夠使用了，他說(shuō)工廠沒(méi)錢(qián)。我當(dāng)時(shí)愕然，電子天平能值多少錢(qián)?

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的：

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，接觸社會(huì)、接觸企業(yè)、接觸市場(chǎng)，了解社會(huì)、了解企業(yè)、了解市場(chǎng);

2、通過(guò)實(shí)習(xí)，收集某一個(gè)或某幾個(gè)方面的市場(chǎng)營(yíng)銷相關(guān)數(shù)據(jù)資料，為畢業(yè)論文選題的實(shí)踐性和針對(duì)性供應(yīng)依據(jù);

3、培育勤奮仔細(xì)、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng);

4、親身體驗(yàn)企業(yè)對(duì)營(yíng)銷人才的力量素養(yǎng)要求，提高社會(huì)適應(yīng)力量和樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念;

5、熬煉和培育開(kāi)拓力量、抗挫折力量和社會(huì)交往力量，豐富學(xué)生的實(shí)踐工作閱歷，推動(dòng)就業(yè)工作。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第13周到18周，共6周。(20xx年5月14日～20xx年6月22日)

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

四、實(shí)習(xí)單位

頂園食品有限公司直營(yíng)部

五、實(shí)習(xí)工作的過(guò)程、主要工作內(nèi)容及體會(huì)

實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)是每個(gè)大學(xué)生邁向社會(huì)的第一步。從理論向?qū)嵺`相結(jié)合的階梯。這次實(shí)習(xí)是我第一次正式的實(shí)習(xí)，第一份正式的工作，所以第一天(5月14日)我特別早滴就向康師傅控股的頂園食品有限公司動(dòng)身了。帶著向往，坐上了輕軌，一開(kāi)頭以為公司在牛角沱，我們到牛角沱，發(fā)覺(jué)沒(méi)有找到，此時(shí)，龐教師正好打電話過(guò)來(lái)，告知我們?cè)诖笙獪稀Ｗ罱K到達(dá)了實(shí)習(xí)單位：康師傅頂園食品有限公司。

剛進(jìn)公司辦公室時(shí)，感覺(jué)人也不多，并不是像電視上面的一樣那么多，那么整齊。公司布局分成了3個(gè)局部，每局部也許有十幾個(gè)人。帶著一絲的害怕和興奮和李所長(zhǎng)介紹了一下我們。李所長(zhǎng)叫來(lái)了直營(yíng)的主管陳姐，讓我跟著她學(xué)習(xí)。然后我就跟著她來(lái)到了3個(gè)局部中的一局部(直營(yíng)部)，向陳姐說(shuō)了一下我是重慶理工大學(xué)的實(shí)習(xí)生，她拿著公司的訂貨單讓我坐到她身邊，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)那么緊急了。按類別陳姐給我介紹了公司的主要產(chǎn)品種類及產(chǎn)品的規(guī)格，產(chǎn)品主要分為3+2、酥松、蛋卷、夾心球、妙芙蛋糕等系列。每個(gè)系列又有好多規(guī)格的產(chǎn)品，又分為不同的重量、不同的口味，形成差異化，滿意不同的消費(fèi)者。大致熟識(shí)了一下公司的主要工作流程。主要是理貨員上貨、理貨、統(tǒng)計(jì)缺貨。然后公司訂貨，我們?cè)谵k公室就是統(tǒng)計(jì)一下，各個(gè)超市的訂貨，統(tǒng)計(jì)規(guī)格、數(shù)量。大致熟識(shí)了流程之后，陳姐也沒(méi)給我安排更多的工作，我就看了一下大家都在干嗎，根本上都在處理各種單據(jù)。有企劃部門(mén)，特地搞籌劃，搞促銷。另一個(gè)部門(mén)是經(jīng)銷部，對(duì)象是經(jīng)銷商，各個(gè)其他的中小型超市，比方我們學(xué)校的擷智超市就是他的直接對(duì)象。

今日的所見(jiàn)所聞使我對(duì)銷售的理解更深了。公司直接面對(duì)終端客戶，比方直接為超市供應(yīng)上貨、理貨、整貨。替代率超市的員工的一些智能，為超市和顧客供應(yīng)了更好的效勞。便利了超市和顧客，大超市先發(fā)貨然后付款。企劃部門(mén)幫忙超市做活動(dòng)，促進(jìn)超市內(nèi)產(chǎn)品的銷售。增加銷售額，給超市帶更多的利潤(rùn)。從終端促進(jìn)銷售，而不是僅僅把貨物從公司向超市的庫(kù)存轉(zhuǎn)移，促進(jìn)消費(fèi)者消費(fèi)。使我跟好的理解了快消品的銷售理念，和銷售方法，更了解了什么叫真正的銷售。

其次天6點(diǎn)多就起床了，到那兒的時(shí)候辦公室的門(mén)都沒(méi)開(kāi)。今日蔡姐讓開(kāi)頭讓我嘗試著處理訂貨單，統(tǒng)計(jì)沃爾瑪訂貨的規(guī)格和數(shù)量，然后把數(shù)據(jù)填在公司的訂貨單上面，以便發(fā)貨。下午就是把這也訂貨單統(tǒng)計(jì)在一個(gè)一表通的程序上面，自動(dòng)生成各個(gè)超市訂貨的規(guī)格、數(shù)量、單據(jù)、總金額等數(shù)據(jù)。

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過(guò)親身接觸自動(dòng)化設(shè)備和試驗(yàn)器材，并且通過(guò)教師及工廠人員的講解，對(duì)自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)展初步的熟悉，在實(shí)踐中驗(yàn)證、穩(wěn)固和深化已學(xué)的專業(yè)理論根底學(xué)問(wèn)。

2.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)根底課程理論學(xué)問(wèn)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)展初步分析觀看和分析比照，找到其合理和缺乏之處，敏捷運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)并提出問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的.思路和方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。

3.見(jiàn)識(shí)電子掌握類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及維護(hù)等過(guò)程，理解自動(dòng)化專業(yè)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)與專業(yè)前景。

4.通過(guò)肯定的實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí)，為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文撰寫(xiě)做好鋪墊。

5.讓我們了解到學(xué)問(wèn)與現(xiàn)實(shí)之間的差距，提升自己實(shí)際的工作力量，領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)工作中我們需要什么，我們應(yīng)當(dāng)朝哪一方面進(jìn)展，對(duì)我們以后的進(jìn)展指明白道路，為今后真正走上工作崗位打下良好根底。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)間安排

1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

xxxx技術(shù)工程股份有限公司

2.時(shí)間安排：

8：30由xx大學(xué)xx校區(qū)動(dòng)身

9：20到達(dá)xxxx技術(shù)工程股份有限公司，開(kāi)頭參觀

11：00返回學(xué)校

三、實(shí)習(xí)單位介紹

xxxx技術(shù)工程股份有限公司（簡(jiǎn)稱xxxx，CCTEC），是由中國(guó)冶金科工集團(tuán)（MCC）發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。20xx年，中冶集團(tuán)在美國(guó)《財(cái)寶》雜志評(píng)比的世界企業(yè)500強(qiáng)中，排名第280位。xxxx總部設(shè)在xx，是國(guó)內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與外表處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司；20xx年x月，中冶集團(tuán)宣布，中冶南方合并xxxx，自此，xxxx成為中冶南方的全資子公司。

公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為：方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化掌握系統(tǒng)。xxxx現(xiàn)依托集團(tuán)各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)在北京設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)，從事國(guó)內(nèi)外海水淡化工程的投資、建立和運(yùn)營(yíng)。連鑄核心業(yè)務(wù)有：EPC工程總承包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造力量的優(yōu)勢(shì)，可以為客戶供應(yīng)各類連鑄機(jī)（大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等）的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項(xiàng)效勞；技術(shù)效勞，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力，為客戶供應(yīng)連鑄生產(chǎn)工藝、品種開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問(wèn)題診斷等相關(guān)技術(shù)效勞；設(shè)備維護(hù)效勞外包，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供給鏈治理力量，能夠供應(yīng)連鑄設(shè)備維護(hù)效勞外包，為客戶帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。

公司人力資源實(shí)力：20xx年初，公司已有職工xxx人，其中技術(shù)治理人員xxx人，擁有博士學(xué)位xx人、碩士學(xué)位xx人、高級(jí)工程師以上職稱xx人。公司在北京設(shè)有自己獨(dú)立的討論院，擁有多項(xiàng)自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，每年研發(fā)費(fèi)用占營(yíng)業(yè)額的5%，研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大。xxxx擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地——xxxx科技，設(shè)備制造力量強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

x月x日我們到了xxxx科技股份有限公司，在實(shí)習(xí)開(kāi)頭，由公司員工xx師傅帶著全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車(chē)間進(jìn)展專業(yè)性的參觀，在車(chē)間里x師傅對(duì)同學(xué)們參觀中的疑問(wèn)進(jìn)展了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過(guò)程中，x師傅針對(duì)我們專業(yè)對(duì)他們車(chē)間采納及開(kāi)發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)展了具體的介紹，這對(duì)我專業(yè)學(xué)問(wèn)的熟悉更深了一層。各個(gè)車(chē)間各司其職，但又嚴(yán)密聯(lián)系，比方做一臺(tái)軋鋼機(jī)，它需要各個(gè)車(chē)間的協(xié)作，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最終的零件組裝要求毫無(wú)過(guò)失，周密精確。

對(duì)于x師傅介紹的一些簡(jiǎn)短又新奇的名詞如“銅排”“總、分掌握機(jī)”“PID”等，同學(xué)們懷疑百出，紛紛提出自己的疑問(wèn)。而x師傅急躁的為我們?cè)趯I(yè)技術(shù)與學(xué)問(wèn)方面進(jìn)展了解惑，電子產(chǎn)品原來(lái)就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專業(yè)的進(jìn)展前景怎樣等問(wèn)題他都做了特別具體的介紹。由于他做該公司工作了挺長(zhǎng)一段時(shí)間，所以對(duì)大學(xué)生他很了解，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)把握的技能都做了一些要求，對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的把握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)展了解惑，讓我受益匪淺。

五、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了從事電子工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)當(dāng)擁有一顆隨時(shí)承受考驗(yàn)的心，迎接未知的世界。

實(shí)習(xí)期間，我虛心慎重，仔細(xì)聽(tīng)取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，也培育了我的急躁和素養(yǎng)，能夠做到聽(tīng)從指揮。感受到了提出懷疑和懷疑解決后的快感。對(duì)自己的專業(yè)也更寵愛(ài)，不再迷茫。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問(wèn)的一個(gè)初審吧！由于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次熟悉實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新熟悉，也讓我初步熟悉了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

總之，作為一名大二的學(xué)生，這次專業(yè)的熟悉實(shí)習(xí)，無(wú)疑會(huì)使我以新的視角來(lái)端詳對(duì)待所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)，并必將對(duì)我將來(lái)的進(jìn)展與提升有所助益。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最終，我想用屈原的一句話作為結(jié)語(yǔ)來(lái)與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

去工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、實(shí)習(xí)目的：

混凝土是世界上產(chǎn)量最大、用量最多的建筑材料。通過(guò)到混凝土及混凝土制品公司參觀，深入實(shí)際地了解水泥、預(yù)拌混凝土和混凝土制品的生產(chǎn)過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)水泥與混凝土工藝專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的熟悉。

二、實(shí)習(xí)要求：

1.把握水泥、預(yù)拌混凝土、混凝土制品生產(chǎn)的原材料種類及要求。

2.了解水泥、預(yù)拌混凝土、混凝土制品生產(chǎn)的工藝流程和主機(jī)類型。

3.熟悉預(yù)拌混凝土生產(chǎn)的優(yōu)越性。

4.了解混凝土制品的應(yīng)用及性能要求。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

3.1晉中市嘉業(yè)混凝土有限公司

3.2公司簡(jiǎn)介

晉中市嘉業(yè)混凝土有限公司主要做預(yù)拌混凝土和管樁混凝土兩種產(chǎn)品，其中預(yù)拌混凝土有四條生產(chǎn)線。

它給自己的企業(yè)文化的定義是：團(tuán)結(jié)合作，艱難創(chuàng)業(yè)，換來(lái)豐碩果實(shí)。

建筑物主要有主體和根底，地下為的根底局部，有管樁和鉆孔樁，地上的是主體局部，主要由混凝土建成。鉆孔樁是在地面直接打洞，用預(yù)拌混凝土制成；管樁是將混凝土公司制成的管樁用打樁或壓樁的方式打到地下。打樁采納的是柴油錘錘擊法，本錢(qián)低，單邊施工，可在邊角施工，但是柴油爆炸產(chǎn)生的噪聲很大，不允許在晚上施工；壓樁是采納靜壓樁施工的方法，施工本錢(qián)高，噪音小，污染小，由于機(jī)器占較大的位置，不行以在邊角處施工

3.3化驗(yàn)室參觀

化驗(yàn)室主要分為指控室、分析室、物理室三大局部。化學(xué)分析室通常用標(biāo)準(zhǔn)液滴定的方法測(cè)定原料的化學(xué)組成，儀器分析室做硫、鉀、鈉和煤的檢驗(yàn)?，F(xiàn)在新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)也將cl-作為必需檢驗(yàn)的工程之一。熒光分析室做元素全分析，物理檢驗(yàn)室主要做標(biāo)準(zhǔn)稠度、初凝終凝、抗壓抗折強(qiáng)度等檢驗(yàn)。指控室主要做比外表積、細(xì)度等的測(cè)定，還有留樣室、制樣室等。

水泥生產(chǎn)前后要做各項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定，都在化驗(yàn)室進(jìn)展檢測(cè)。

3.4生產(chǎn)工藝

混凝土的管樁的生產(chǎn)流程：

摻合料主要使用的是磨細(xì)砂，馬上一般的沙子磨細(xì)至比外表積>400，磨細(xì)砂可以與ca(oh)2反響。

預(yù)應(yīng)力高強(qiáng)混凝土管樁a型樁外徑壁厚長(zhǎng)度

產(chǎn)品性能參數(shù)主要包括：外徑，壁厚，有效預(yù)應(yīng)力，豎向承載力，抗裂彎矩，極限彎矩，樁重量，混凝土強(qiáng)度等級(jí)，主筋配料等。

管樁施工條件：

相宜的地形條件：管樁根底相宜用于樁端持力層為較厚的強(qiáng)風(fēng)化或全風(fēng)化巖層，堅(jiān)硬粘性土層，密實(shí)碎石土，砂土，粉土層的場(chǎng)地。

不相宜的地形條件：

a.孤石和障礙物多的地層、有堅(jiān)硬夾層且又不能做持力層的地區(qū)

b.從松軟突變到特殊堅(jiān)硬的地層,大多數(shù)石灰?guī)r地層也屬于這種“上軟下硬,軟硬突變”的地層,但這里指的不是石灰?guī)r,而是其他巖石如花崗巖、砂巖、泥巖等等,對(duì)預(yù)應(yīng)力管樁的施工是極為不利的

管樁驗(yàn)收：靜載，質(zhì)檢站一般以2.0倍單樁設(shè)計(jì)承載力的壓力對(duì)管樁進(jìn)展靜壓檢驗(yàn)；判定樁身缺陷的程度，以低應(yīng)變高應(yīng)變的方法檢測(cè)樁身的完整性。

預(yù)拌混凝土常消失的問(wèn)題：

1.水泥跟外加劑的協(xié)作問(wèn)題，拌合后可能消失離析現(xiàn)象、流淌性差，不利于施工；水泥過(guò)細(xì)多后期強(qiáng)度的增長(zhǎng)不利，引起混凝土開(kāi)裂。

2.細(xì)骨料海沙會(huì)腐蝕鋼筋

3.粗骨料碎石市場(chǎng)供不應(yīng)求，競(jìng)爭(zhēng)大，要多花精力保證質(zhì)量

4.水留意廢水的循環(huán)利用

5.外加劑外加劑產(chǎn)量過(guò)多

6.摻合料粉煤灰、礦渣粉供不應(yīng)求，質(zhì)量得不到保證

生產(chǎn)常見(jiàn)問(wèn)題：

1.設(shè)備問(wèn)題，外加劑過(guò)量；

2.人為因素如報(bào)單聽(tīng)錯(cuò)，司機(jī)拿錯(cuò)送貨單，洗車(chē)水沒(méi)排潔凈。

施工過(guò)程的問(wèn)題：

1.工地任憑加水

2.澆注的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

3.不養(yǎng)護(hù)

4.趕工期

混凝土常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題：

1.凝聚時(shí)間

2.裂縫問(wèn)題

3.強(qiáng)度質(zhì)量

混凝土生產(chǎn)過(guò)程：

攪拌站種類：

一次提升（速度快）

二次提升（砂石等原料一次提升落下稱量斗后再經(jīng)二次提升進(jìn)入攪拌站）

流程：錄入生產(chǎn)任務(wù)→中心掌握配料體、原材料進(jìn)廠、攪拌時(shí)間、輸送方式→攪拌車(chē)運(yùn)送→施工地

四、實(shí)習(xí)體會(huì)與感想

4.1穩(wěn)固了課本上所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)

現(xiàn)實(shí)中水泥的生產(chǎn)過(guò)程和課本上一樣的，許多流程、設(shè)備在課堂上都了解了一些，現(xiàn)在又以實(shí)物形式重新加強(qiáng)穩(wěn)固一遍，記憶更清楚了。簡(jiǎn)潔地說(shuō)，水泥的生產(chǎn)過(guò)程無(wú)非是那么幾步，從原料的獲得，預(yù)均化，到配料、粉磨、燒成、冷卻、出廠。每一步大致的過(guò)程是和課堂上所學(xué)習(xí)到的是全都的。

學(xué)習(xí)到許多以前沒(méi)有接觸到的學(xué)問(wèn)

參觀過(guò)程中，我們不斷地向教師、帶我們參觀的技術(shù)人員提問(wèn)。許多細(xì)節(jié)是我們從來(lái)沒(méi)有接觸到的，雖然許多是些很沒(méi)有水平的問(wèn)題，教師們都一一為我們解答。水泥的生產(chǎn)，說(shuō)簡(jiǎn)潔并不簡(jiǎn)單，但是細(xì)化到流程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一道工序的掌握，都不是簡(jiǎn)潔輕松的事情。今日我們獲得了許多有關(guān)設(shè)備方面的熟悉，也看到這現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)代化大生產(chǎn)是怎么樣子的，全廠只有幾個(gè)技術(shù)人員在中控室對(duì)著電腦屏幕操作，就可以駕馭如此浩大的生產(chǎn)鏈和生產(chǎn)體系，現(xiàn)代化生產(chǎn)中的人工本錢(qián)人力資源節(jié)約了許多，生產(chǎn)力得到很大程度的解放。

4.2晉中市嘉業(yè)混凝土有限公司實(shí)習(xí)體會(huì)

1.私企從許多細(xì)節(jié)上就能看出這是一家私企，由于私企有許多方面是不完善的。私企對(duì)員工的伙食待遇不如國(guó)企和外企正規(guī)，工作環(huán)境比擬差，固然工作環(huán)境還與企業(yè)的產(chǎn)品不同有關(guān)。從企業(yè)文化上看，私企的企業(yè)文化不明確，團(tuán)結(jié)合作、艱難創(chuàng)業(yè)典型的私企口號(hào)，但是這兩個(gè)詞太大，看不出企業(yè)的特色。從企業(yè)形象建立與包裝、公關(guān)上看，私企做的和國(guó)企、外企的確有較大差距。

2.混凝土攪拌站并不簡(jiǎn)單做，各方面的因素給攪拌站施加壓力，要花費(fèi)大精力去保證質(zhì)量，原料方面供不應(yīng)求，市場(chǎng)混亂；施工方不根據(jù)正常施工方法施工，責(zé)任卻要推給混凝土公司。

3.單一的預(yù)拌混凝土并不能保證混凝土公司在市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，努力開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品新市場(chǎng)才能更好的增加利潤(rùn)，提高企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)混凝土攪拌站有了詳細(xì)的熟悉，課堂上只知道有種企業(yè)叫混凝土攪拌站，但是并不知道攪拌站主要做什么工作，其工藝流程是怎么樣子的，今日對(duì)這些有了全新的熟悉，還見(jiàn)識(shí)了混凝土制品——預(yù)應(yīng)力混凝土管樁的生產(chǎn)工藝和