員工培訓(xùn)方案

./職工教育培訓(xùn)實(shí)施方案為滿足公司發(fā)展需要,遵照某對人才要求的總基調(diào),秉承某用人理念,打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),使公司在激烈的市場競爭中有較強(qiáng)的生命力、競爭力,特制定本方案。第一章總則1、某要挖掘、培養(yǎng)人才。讓聰明的人帶著有潛力的人和平凡的人干事業(yè),通過聰明人設(shè)計(jì)的體系讓平凡的人也能發(fā)揮能效,把有潛力的人逐步變成棟梁。2、打造一個(gè)把員工當(dāng)成伙伴的工作環(huán)境,讓某變成一個(gè)振奮人心的場所,讓員工能夠全身心地投入工作,充分發(fā)揮其職能。達(dá)到讓人才在各個(gè)崗位上兢兢業(yè)業(yè),努力工作,充分施展自己的聰明才智。3、建立、健全企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高職工的綜合素質(zhì)和忠誠、敬業(yè)的使命感。著力培養(yǎng)執(zhí)行力人才、教練型人才。4、通過內(nèi)訓(xùn),發(fā)現(xiàn)人才,用好人才,把合適的人用到合適的位置上。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藴?zhǔn)則,"大材"不可小用,但"小材"可以大用。5、要尊重知識(shí)、尊重人才,要重用"心存志向"的人才,讓其成為"高成就發(fā)動(dòng)機(jī)者"。6、人才的選拔培養(yǎng),要實(shí)行賽馬競爭機(jī)制,識(shí)別啟用"好馬"；堅(jiān)持"能者上、平者讓、庸者下"用人機(jī)制。第二章培訓(xùn)目標(biāo)1、加強(qiáng)公司高管人員培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力2、加強(qiáng)公司中層管理人員培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強(qiáng)公司技術(shù)人員培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。不斷提升業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。4、加強(qiáng)公司員工培訓(xùn),提高員工個(gè)體主動(dòng)性、解讀能力、細(xì)節(jié)處理能力、協(xié)調(diào)能力及道德觀、責(zé)任心、忠誠度、進(jìn)取心、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律、斗志力、向心力,進(jìn)一步提高職工的職業(yè)化程度、知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)作風(fēng)、職業(yè)觀念、職業(yè)情感、職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度。第三章原則與要求1、堅(jiān)持人才是某發(fā)展之本的理念,按需招聘、施教、務(wù)求實(shí)效。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)職教培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)為主,臨近校企聯(lián)合為外委培訓(xùn)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)教育和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。高管人員參加培訓(xùn)的次數(shù)每月不少于一次；中層干部人員參加培訓(xùn)的次數(shù)每月不少于2次；員工培訓(xùn)的次數(shù)每月不少于3次。第四章培訓(xùn)內(nèi)容與方式第一節(jié)高層管理人員1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析；2、國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀；3、開拓戰(zhàn)略思維,提高經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)等其他會(huì)議；4、到國內(nèi)成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；5、參加國內(nèi)著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座；6、委托專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。第二節(jié)中層管理人員1、管理務(wù)實(shí)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等；2、在公司內(nèi)部建立層遞培訓(xùn)體系,也可請專家教授來公司集中授課、組織人員參加專場講座等；3、鼓勵(lì)公司在職干部參加相關(guān)的學(xué)歷進(jìn)修、資格考試和專業(yè)知識(shí)等培訓(xùn)；4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、吸取經(jīng)驗(yàn)等辯論性培訓(xùn)；5、組織中層干部分期分批到關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。第三節(jié)正式在職員工1、開展在公司內(nèi)部的技術(shù)與銷售交流會(huì)、邀請合作廠家的工程師、方案分析師進(jìn)行專題講座、走出去觀摩學(xué)習(xí),建立、健全相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)庫等；2、組織人員到同行業(yè)企業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),開闊視野；3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)給公司,必要時(shí)對一些新的知識(shí),在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣；4、對會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、工程管理、預(yù)算、安全、特種工種等專業(yè)技術(shù)人員,鼓勵(lì)其參加其相關(guān)的職稱考試和專業(yè)培訓(xùn),多渠道的提高、推進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。5、要把施工工程隊(duì)的人員培訓(xùn)納入內(nèi)訓(xùn)管理,扎實(shí)有效的做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),理論和實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到消除隱患、維護(hù)企業(yè)信譽(yù)目的。6、積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展方向相統(tǒng)一。使管理人才、技術(shù)人才、銷售精英的專業(yè)能力在公司不同需求層面都能有拓展的空間和提高,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。第四節(jié)新員工培訓(xùn)一、新員工培訓(xùn)目的為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵(lì)新員工的士氣。讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望；讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺(tái),減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司；讓新員工感受到公司對他的歡迎；讓新員工體會(huì)到歸屬感,使新員工明白自己工作的職責(zé),加強(qiáng)同事之間的關(guān)系,培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法,使新員工迅速投入工作,降低離職率。二、培訓(xùn)方式1、脫崗培訓(xùn)：由發(fā)展建設(shè)部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課、討論、參觀的形式。2、在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對一的輔導(dǎo)形式。由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較、評(píng)估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),發(fā)展建設(shè)部對其進(jìn)行跟蹤監(jiān)察。三、入職培訓(xùn)主要內(nèi)容〔一入職培訓(xùn)紀(jì)律1、培訓(xùn)期間不遲到、不早退、不得請事假〔特殊情況除外,擅自缺席,視為自動(dòng)放棄入職；2、公司公共場所及培訓(xùn)場所,禁止吸煙、吃東西、大聲喧嘩；3、見到同事要主動(dòng)打招呼,尊重領(lǐng)導(dǎo)及前輩,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮；4、培訓(xùn)時(shí)遵守紀(jì)律,保持安靜,不可竊竊私語,注意力要集中；5、培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛,不可發(fā)生爭執(zhí)、打架；6、不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,杜絕不利于團(tuán)結(jié)的事發(fā)生；7、培訓(xùn)期間必須愛護(hù)公物,故意損壞公物者除照價(jià)賠償外,還將視情況輕重給予處罰；8、培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽課,做好筆記,不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事?！捕滦聠T工的一封公開信〔見附件?！踩髽I(yè)概況企業(yè)簡介、企業(yè)標(biāo)識(shí)、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖、各部門職能及各分公司情況、經(jīng)營范圍、企業(yè)創(chuàng)業(yè)史〔前期視頻播放、經(jīng)營理念、工資及福利體系<工資、補(bǔ)助、提成、假期、培訓(xùn)、工會(huì)體系等>?！菜钠髽I(yè)文化某品牌內(nèi)涵、企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神〔演講比賽視頻等、企業(yè)愿景、人才觀、經(jīng)營理念、企業(yè)精神、管理理念、立企之本、服務(wù)宗旨、發(fā)展之道、競爭策略、奮斗目標(biāo)、做人準(zhǔn)則、啟發(fā)篇、勵(lì)志篇、警示篇、家訓(xùn)、解碼能力、執(zhí)行原則、員工誓詞、管理層誓詞、某人時(shí)代使命、公司天條?！参逵萌藱C(jī)制某的人才標(biāo)準(zhǔn),德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌嗽瓌t,人才是企業(yè)的生命支柱,重用"心存志向"的人才,給人才一個(gè)"沒有封頂"的廣闊舞臺(tái),選拔啟用人才實(shí)行"賽馬"競爭機(jī)制。〔六員工守則企業(yè)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲條例、行為規(guī)范、崗位職責(zé)、競聘機(jī)制、安保條例、溝通機(jī)制及方式?！财呷肼氻氈聠T工入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程,辦事"指南",本人應(yīng)提交的個(gè)人資料?！舶巳耸抡咝劫Y福利政策<工資結(jié)構(gòu)、員工社保、各種報(bào)銷管理規(guī)定>、招聘制度、勞動(dòng)合同的簽訂、保密合同的簽訂、轉(zhuǎn)正及檔案的管理、考勤及休假制度、公司考評(píng)制度、出差及差旅費(fèi)報(bào)銷制度、員工培訓(xùn)制度等。〔九安全意識(shí)杜絕"三違",做到三不傷害,嚴(yán)格"三不放過"?！彩疁贤ㄇ绬T工周志發(fā)送、投訴及合理化建議渠道的介紹,部門經(jīng)理及以上人員郵箱列表?！彩粚?shí)地參觀參觀企業(yè)各部門以及工作、食宿等工作場所?！彩卣褂?xùn)練〔軍訓(xùn)新員工6人以上即可開展此項(xiàng)訓(xùn)練。為鍛煉新員工執(zhí)行力、溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)新員工對企業(yè)文化的認(rèn)同和意志力,幫助其理解、接受公司的共同目標(biāo)和行為規(guī)范,盡快成為真正的某人?！彩綅徟嘤?xùn)1、服務(wù)意識(shí)、崗位職責(zé)、工作規(guī)范、部門內(nèi)部規(guī)定、業(yè)務(wù)知識(shí)、技能與流程、轉(zhuǎn)正及離職辦理流程、周邊關(guān)系等；2、衛(wèi)生制度、請銷假制度、著裝規(guī)范等；3、值班及脫崗,工作失職等違紀(jì)的處罰；4、快普智能化辦公系統(tǒng)應(yīng)用；5、公司網(wǎng)絡(luò)、辦公電腦、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的使用等；6、費(fèi)用報(bào)銷流程、相關(guān)財(cái)務(wù)手續(xù)辦理流程、辦公用品的申領(lǐng)流程等。〔十四入職后考驗(yàn)培訓(xùn)入職后,男同志要到公司工地歷練不少于10天,女同志到崗后在安排工作的同時(shí)同步安排公司保潔不少于10天。〔十五介紹交流介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人以及聯(lián)系方式、郵箱,對公司有突出貢獻(xiàn)的骨干與新員工認(rèn)識(shí)交流懇談以及新員工關(guān)心的各類問題解答等,回答新員工提出的問題?！彩〗Y(jié)考核新員工在培訓(xùn)期間,寫培訓(xùn)感想不少于二篇,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要進(jìn)行考試考核。四、對崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)的要求1、發(fā)展建設(shè)部根據(jù)各部門的人力需求計(jì)劃統(tǒng)籌招聘,根據(jù)新聘員工的規(guī)模情況,確定崗前培訓(xùn)時(shí)間并擬定培訓(xùn)具體的方案；制定《新員工崗前培訓(xùn)計(jì)劃表》《新員工崗前培訓(xùn)課程表》報(bào)送分管總經(jīng)理,審批后執(zhí)行。2、發(fā)展建設(shè)部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),做好崗前培訓(xùn)全過程的組織管理工作,包括經(jīng)費(fèi)申請、培訓(xùn)師的協(xié)調(diào)組織、培訓(xùn)室的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn),培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等。3、發(fā)展建設(shè)部負(fù)責(zé)在每期崗前培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對參與崗前培訓(xùn)的人員進(jìn)行考核和反饋調(diào)查,并填寫《新員工崗前培訓(xùn)考核表》,新員工填寫《新員工崗前培訓(xùn)反饋意見單》,在三日內(nèi)匯總參與培訓(xùn)人員反饋表,給出對該課程及授課師的改進(jìn)參考意見,送授課師參閱。4、授課師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案交由發(fā)展建設(shè)部,以供后期做崗前培訓(xùn)資料庫時(shí)使用。發(fā)展建設(shè)部在新員工集中培訓(xùn)結(jié)束后3工作日內(nèi),提交該期崗前培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告,報(bào)總經(jīng)理審閱。5、新員工集中崗前培訓(xùn)結(jié)束考核合格后,分配至相關(guān)崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)〔在崗培訓(xùn),有各部門負(fù)責(zé)人安排實(shí)施培訓(xùn),并與培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫《新員工在崗培訓(xùn)考核表》,新員工填寫《新員工在崗培訓(xùn)反饋意見單》,并與培訓(xùn)結(jié)束后有所在部門經(jīng)理集中送交發(fā)展建設(shè)部,發(fā)展建設(shè)部會(huì)同新員工崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)考核成績與3日內(nèi)給出新員工入職培訓(xùn)總成績并張榜公布〔作為轉(zhuǎn)正的依據(jù)。6、發(fā)展建設(shè)部在新員工接受在崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)督,并通過一系列的觀察測試考查受訓(xùn)者的實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識(shí)、技能的運(yùn)用以及行為的規(guī)范情況,對其部門經(jīng)理和受訓(xùn)人都要做綜合考評(píng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。五、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容具體安排入職培訓(xùn)總時(shí)間控制在30天,其中：20天為崗前培訓(xùn)〔包含10天綜合知識(shí)面授、10天軍訓(xùn)、10天在崗培訓(xùn)〔近入部門培訓(xùn)及考察鍛煉?！惨粛徢芭嘤?xùn)時(shí)限及內(nèi)容1、前10天：培訓(xùn)內(nèi)容為"第四節(jié)新員工培訓(xùn)"之"三、入職培訓(xùn)主要內(nèi)容"的第〔一至〔十一條。2、第11天至第20天：培訓(xùn)內(nèi)空為"第四節(jié)新員工培訓(xùn)"之"三、入職培訓(xùn)主要內(nèi)容"的第〔十二條"拓展訓(xùn)練〔軍訓(xùn)"?！捕趰彙驳铰毰嘤?xùn)時(shí)限及內(nèi)容1、時(shí)間安排在入職培訓(xùn)的第21天至30天：培訓(xùn)內(nèi)容為"第四節(jié)新員工培訓(xùn)"之"三、入職培訓(xùn)主要內(nèi)容"的第〔十三至〔十五條。2、到職〔部門后第一天〔即是入職培訓(xùn)的第21天：=1\*GB3①到部門報(bào)到,部門經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來；=2\*GB3②介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工；=3\*GB3③為新員工指定一位資深員工作為新員工在培訓(xùn)結(jié)束后的導(dǎo)師；=4\*GB3④準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)；=5\*GB3⑤陪新員工吃第一頓午餐；=6\*GB3⑥準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品；=7\*GB3⑦部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定；=8\*GB3⑧新員工工作描述、職責(zé)要求；=9\*GB3⑨組織本部門培訓(xùn)。3、第22天至26天：=1\*GB3①部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,回答新員工的提問。=2\*GB3②對新員工5天的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績效目標(biāo)；=3\*GB3③設(shè)定下次績效考核的時(shí)間。4、第27天至30天：=1\*GB3①讓新進(jìn)員工說出心里話,建議、意見、疑問、無論是否合理,都應(yīng)積極回應(yīng)、不冷落；=2\*GB3②部門經(jīng)理與新員工面談,討論其表現(xiàn),填寫評(píng)價(jià)表；=3\*GB3③發(fā)展建設(shè)部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫試用期考核表；=4\*GB3④把考核意見在總裁辦匯報(bào)；=5\*GB3⑤組織二人與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之其試用結(jié)果。六、轉(zhuǎn)正后所在部門根據(jù)公司的考評(píng)要求,每月對所在部門員工進(jìn)行考評(píng),連續(xù)3個(gè)月被評(píng)為七級(jí)及以下員工的,將降為觀察期員工；觀察期如果表現(xiàn)依然不好,被降為試用期；試用期還不能夠達(dá)到公司的要求,公司將找其談話或調(diào)離部門、或勸退、或辭退等。七、入職培訓(xùn)流程圖獲得新員工入職信息編制新員工培訓(xùn)計(jì)劃并發(fā)布編寫培訓(xùn)課程表培訓(xùn)前準(zhǔn)備實(shí)施入職培訓(xùn)獲得新員工入職信息編制新員工培訓(xùn)計(jì)劃并發(fā)布編寫培訓(xùn)課程表培訓(xùn)前準(zhǔn)備實(shí)施入職培訓(xùn)新員工填寫崗前培訓(xùn)調(diào)查表培訓(xùn)效果考核新員工填寫崗前培訓(xùn)調(diào)查表培訓(xùn)效果考核考試〔參訓(xùn)員工〔通用培訓(xùn)知識(shí)反饋講師否合格如繼續(xù)試用同上流程重新安排考試如繼續(xù)試用同上流程重新安排考試新員工到部門報(bào)到否部門崗前部門崗前培訓(xùn)不再進(jìn)行下階段培訓(xùn),不錄用如不符合轉(zhuǎn)正條件繼續(xù)試用或勸退如不符合轉(zhuǎn)正條件繼續(xù)試用或勸退新員工在崗相關(guān)考評(píng)新員工在崗相關(guān)考評(píng)符合轉(zhuǎn)正條件轉(zhuǎn)正轉(zhuǎn)正八、新員工培訓(xùn)反饋與考核培訓(xùn)考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,崗前培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績的50%?？己丝碱}有各位授課教師提供,發(fā)展建設(shè)部統(tǒng)一印制考卷；通過上述方式考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識(shí)和技巧的應(yīng)用及職業(yè)素質(zhì)的改善,要求所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事以及發(fā)展建設(shè)部共同考評(píng)。九、培訓(xùn)評(píng)估發(fā)展建設(shè)部通過參與培訓(xùn)員工、培訓(xùn)師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式方法,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)第五章措施及要求一、員工培訓(xùn)實(shí)施措施1、首先在公司內(nèi)部宣傳"員工培訓(xùn)方案",通過多種形式讓所有員工了解這套方案及公司對員工培訓(xùn)的重視程度；2、每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師；3、對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)；4、建立培訓(xùn)資料庫；5、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各部門要積極參與配合,發(fā)展建設(shè)部制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,實(shí)行指導(dǎo)性和指令性相結(jié)合的辦法,確保2015年培訓(xùn)計(jì)劃開展率要達(dá)到95%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)到100%以上。二、培訓(xùn)的原則和形式按照"誰管人、誰培訓(xùn)"的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則公司統(tǒng)籌組織培訓(xùn)。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、施工組長、技能人才的培訓(xùn),各部門要緊密配合發(fā)展部抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上要結(jié)合企業(yè)實(shí)際,因地制宜、因材施教,外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,理論培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式。在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。三、加強(qiáng)公司培訓(xùn)力量,加大公司培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)一是考慮校企聯(lián)合,把我們的員工送到具有職業(yè)教育能力的學(xué)校進(jìn)行在教育；二是條件成熟時(shí),建立公司自己的職教機(jī)構(gòu),建立培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義,充分發(fā)揮人力資源培訓(xùn)的骨干作用；三是加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。四、確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度；二是建立表彰和通報(bào)制度；三是建立員工的培訓(xùn)情況反饋制度,堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人崗位工資、績效掛鉤。五、實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺站在建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度上,重視員工的學(xué)習(xí)和成長。同時(shí)公司要落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭能力。以上方案,望各部門認(rèn)真落實(shí)。后附附件。*********有限公司年月日附件一：員工培訓(xùn)課程表課程表時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方式培訓(xùn)負(fù)責(zé)人某月某日上午某月某日下午某月某日上午某月某日下午某月某日上午某月某日下午……附件二：新員工崗前培訓(xùn)反饋意見單新員工崗位培訓(xùn)反饋單〔到職后新員工一周內(nèi)填寫部門：新員工姓名：填寫時(shí)間：1、你是否了解公司的概況。包括：歷史、政策、企業(yè)文化等？是□否□2、你是否已了解公司的組織架構(gòu)及部門功能？是□否□3、你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？是□否□4、你是否已熟悉本崗位工作環(huán)境的情況？是□否□5、你是否已認(rèn)識(shí)部門里所有的同事？是□否□6、你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？是□否□7、你今后在工作中遇到問題,是否知道如何尋求幫助？是□否□8、你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn),并保證可以很好地完成任務(wù)？是□否□9、你是否已了解本崗位的職業(yè)發(fā)展通道？是□否□10、你是否在遇見問題時(shí)指定解決問題的途徑？是□否□11、在崗位培訓(xùn)中,還需要增加或可以改進(jìn)的地方12、在今后的工作中,希望接受更多以下方面的培訓(xùn)附件三、新員工培訓(xùn)總結(jié)表姓名部門導(dǎo)師日期自我總結(jié)見習(xí)／試用／學(xué)徒培訓(xùn)計(jì)劃完成情況：見習(xí)／試用／學(xué)徒培訓(xùn)心得：導(dǎo)師評(píng)價(jià)評(píng)語□非常滿意□滿意□比較滿意□有待提高部門領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)評(píng)語□非常滿意□滿意□比較滿意□有待提高□不合格人力資源部領(lǐng)導(dǎo)意見評(píng)語□試用滿意按協(xié)議辦理任用手續(xù)?！材暝氯掌稹踉囉貌缓细?另行安排?！踉囉貌缓细駭M自年月日起辭退領(lǐng)導(dǎo)批示附件四、新員工崗前在崗表現(xiàn)反饋單新員工崗前在崗培訓(xùn)表現(xiàn)反饋單部門：新員工姓名：填寫人姓名：填寫時(shí)間：1、被評(píng)估人是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能、工作職責(zé)及崗位描述？是□否□2、被評(píng)估人工作適應(yīng)程度？需要有人指導(dǎo)□有些方面可獨(dú)立完成□可以獨(dú)立完成□3、被評(píng)估人目前的崗位技能情況？超出崗位要求□完全勝任□與崗位要求還有差距□4、被評(píng)估人對無法判斷的問題能否主動(dòng)請教并和同事溝通？是□否□5、被評(píng)估人是否已了解公司的規(guī)章制度和質(zhì)量體系基礎(chǔ)知識(shí)有所了解□在了解□已完成了解□被評(píng)估人需要增強(qiáng)或可以改進(jìn)的方面7、為今后的工作中提出的建議和意見附件五：員工在崗培訓(xùn)考核表<員工轉(zhuǎn)正申請表>姓名部門崗位試用期年月日至年月日自我評(píng)價(jià)<由本人填寫>：部門經(jīng)理簡評(píng)觀察期考核情況：人力資源意見分管總經(jīng)理意見總裁意見考評(píng)內(nèi)容<由直接上級(jí)填寫>出勤狀況<天、次>病假事假遲到早退處罰獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容項(xiàng)目良合格品德項(xiàng)30%誠實(shí)10%能夠坦誠布公、實(shí)事求是、誠實(shí)地待人處事偶有撒謊現(xiàn)象和不守信譽(yù),基本上能夠以誠待人時(shí)有不實(shí)語言,不能獲得同事與上級(jí)信賴,虛假匯報(bào),掩蓋工作失誤□100□90□80□70□60□50□40□30責(zé)任心10%可以放心交付工作,能夠徹底完成目標(biāo)和任務(wù),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),問題意識(shí)較強(qiáng)具有責(zé)任