夏令營活動主題的策劃方案

二、選拔隊員，前期訓練階段：(7月1日一7月10日)1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小2、組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17:00)向隊員家長4、訓練時間：自7月10日開始，每天下午17:00——19:30進行訓練。三、外出活動階段：(7月23日——7月28日)池州市初三學生迎來了20中考，從而完成他們初中階段的學習。從池州市所有20年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。20年6月底活動帶隊教師2—3人；后勤保障2—3人。20年7月8日-8月3日(暫定，會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調，開始時(一)20年7月8日---隊員集合于成都出發(fā)至學校。(二)20年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境(三)7月11日--日夏令營活動準備(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間時間：7月13日一8月1日(了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生(五)8月3日離開學校，返回成都1、培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關學習技巧，幫助學生養(yǎng)成良好的2、培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度；3、指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質；4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一夏令營活動主題的策劃方案4為了認真貫徹落實北票市教育局關于開展以“素質拓展”為主題的素質教育實踐活動的號召，努力培養(yǎng)學生的自理自律能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的組織紀律性和團結協(xié)作精神，使他們學會關愛他人、關愛自然、關愛社會，敢于挑戰(zhàn)自我。通過開展豐富多彩的教育實踐活動，達到展示學生的特長、提高學生綜合素質的目的。為保證此次活動取得圓滿成功，制定以下活動方案。一、做好學生宣傳動員報名工作1、首先召開班子會傳達教育局文件精神，組成教育實踐活動領導小組，校長任組長，德育副校長任副組長，校團書記和班主任為組員，貫徹落實此項工作。根據教育局的文件精神，制2、其次召開班主任會和學生會，向七年級學生宣傳活動的目的及意義，指定團書記專人負責此項工作，做好學生動員和報名工作。1、根據市教育局素質教育實踐基地的活動安排和我校實際，我校制定詳細的活動方案和活動流程，制定學生活動安全應急預案，制定實踐活動管理制度，明確教師分工，增強活動的針2、組織召開班主任會、學生會和帶隊教師會議，要求各班級要提前做好準備工作，為組相應的活動要求，強調生活和活動安全及組織紀律等各方面的要求。20年6月23日至26日，為期四天。10:30一:00溝通會議 :30—12:00午餐 ___6:30—7:00軍訓早餐檢查內務激光打靶活動午餐午睡檢查內務背摔活動、趣味體育晚餐檢查內務漢字聽寫比賽、知識競賽洗漱就寢起床、洗漱、整理內務軍訓早餐8:00一:30電網活動、迷宮活動 21:00—21:30洗漱第四天5:00—5:30起床、整理內務、洗漱7:00—7:30驗收備品，回收迷彩服9:00離營返回總之，我們要十分珍惜這次給學生鍛煉提高的機會，把此次活動有始有終地組織好，開展好，達到學生受益，家長滿意，社會贊譽的良好的教育效果。夏令營活動主題的策劃方案5一、活動主題滿族自治縣教育局20年月9日一月11日參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過