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文檔簡介

2024屆遼寧省沈陽和平區(qū)五校聯(lián)考化學九上期中質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列變化前者是物理變化,后者是化學變化的是A.鋼鐵生銹、煤的燃燒 B.冰雪融化、澄清石灰水通入二氧化碳C.火藥爆炸、粉碎礦石 D.汽油揮發(fā)、濕衣服能晾干2.關于化學方程式C+O2CO2下列說法錯誤的是………()A.碳與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳B.每12份質量的碳與32份質量的氧氣完全反應生成44份質量的二氧化碳C.該反應是一個化合反應D.一個碳原子加一個氧分子等于一個二氧化碳分子3.下列儀器中,可以用酒精燈火焰直接加熱的是()①試管②集氣瓶③瓷制蒸發(fā)皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網(wǎng)A.①②⑤⑦ B.①③⑥⑦ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥4.下列四個圖像中,能正確反映對應關系的是A.加熱一定量的高錳酸鉀B.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.電解一定量的水D.分別用等體積等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣5.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下充分反應后,測得有關數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關說法正確的是()A.該反應是分解反應B.丙一定是該反應的催化劑C.反應中乙和丁的質量比為5:1D.乙不是化合物6.小明根據(jù)如圖所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化學式寫成“Co”的原因.下列針對CO和Co的說法中,正確的是()①鈷原子的相對原子質量為58.93g②Co表示金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素.A.①② B.②④ C.②③ D.②③④7.下列物質的名稱和化學式書寫都正確的是()A.氯化亞鐵FeCl2 B.碳酸氫H2CO3 C.氯化氨NH4C1 D.碳酸鈉NaCO38.先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.丁>丙>乙>甲 D.乙>甲>丁>丙9.下列實驗基本操作正確的是()A.取用固體 B.點燃酒精燈C.溶解固體 D.過濾10.銪(Eu)是一種稀土元素,下列說法中不正確的是A.銪屬于金屬元素 B.銪的原子序數(shù)是63C.銪原子中的質子數(shù)為63 D.銪的相對原子質量是152.0g11.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是()A.20℃時,15g甲、乙物質分別加入到50g水中,充分溶解后,均得到飽和溶液B.20℃含水100g的甲、乙飽和溶液分別升溫到40℃,要想使溶液飽和需加入甲的質量大于乙的質量C.40℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫后析出晶體的質量甲小于乙D.20℃時的甲、乙飽和溶液,升溫至40℃,甲、乙溶液的質量分數(shù)相等12.下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是A.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水B.將葡萄糖、砂糖放在燃燒匙中灼燒有黑色固體生成C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射D.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生大量白色沉淀13.甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是A.x的值是15B.丙可能是該反應的催化劑C.該反應是分解反應D.反應中甲和乙的質量比為4∶114.下列粒子結構示意圖中,屬于第三周期金屬元素的原子的是()A.B.C.D.15.為慶祝元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國把今年定為國際化學元素周期表年。俄國科學家門捷列夫對元素周期表的編制作出了巨大貢獻,人們將101號元素命名為“鍆”來紀念他。鍆原子的核電荷數(shù)為101。相對原子質量為258.則其核外電子數(shù)為A.101B.157C.258D.359二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。(問題一)實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、KCl這些物質中尋找通過分解制取氧氣的原料,肯定不能作為原料的物質是____________,依據(jù)是_____________。(問題二)設計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置:(1)寫出編號儀器的名稱:①_______________;②______________。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,可選擇的裝置組合為_______(填字母)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇__________(填字母)組合成發(fā)生裝置,反應方程式為_______________;該反應屬于__________(填基本反應類型)。(4)某同學用C裝置收集的氣體中混有空氣,導致這一結果可能的原因是_____________(寫出一種即可)。(5)實驗結束后,應先進行的操作是_____________。甲熄滅酒精燈乙導氣管從水槽中取出丙松開鐵夾,移走試管(問題三)驗滿的方法若采用D裝置,通過______________可證明氧氣已收集滿。(問題四)進行分析和比較:比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法,兩者的共同點是______________(填序號)I發(fā)生裝置相同II都可用二氧化錳作催化劑III反應的基本類型相同IV完全反應后剩余固體成分相同(問題五)計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)需制取9.6g氧氣,理論上需要分解______________摩爾的氯酸鉀?(寫出計算過程)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)未成年人和老年人是需要補鈣的主要人群,目前市面上有許多補鈣的鈣片出售,如圖是某品牌高鈣片的部分說明。(提示:維生素D中不含鈣元素)(1)CaCO3中鈣、碳、氧元素的質量比為______;(2)計算每片鈣片中含鈣元素的質量______;(第(2)題寫出計算過程)(3)某種牛奶中含Ca≥0.10g/100g,若改用該牛奶補鈣(假設鈣元素在體內完全被吸收),則每天至少喝______盒牛奶(250g/盒)才與該鈣片的補鈣效果相當。18.(8分)地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2化學式為:C17H14O6,長期食用會引起消化道癌變,請計算:(1)黃曲霉素B2的相對分子質量____;(2)黃曲霉素B2中C、H、O三種元素的質量比_____(3)15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質量_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學元素,來制備有多種用途的物質.廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質鎂的過程如圖所示:(1)在上述轉化過程中發(fā)生分解反應的化學方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____.(3)小明同學在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質質量分數(shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應,記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質量關系如圖所示:①當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質為_____(寫化學式).②原混合物中MgCl2的質量為_____g.③當?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質質量分數(shù)_____(計算結果精確至0.1%)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、鋼鐵生銹的過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化,煤燃燒能生成二氧化碳等物質,屬于化學變化.A錯誤B、,冰融化成水的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁的過程中有新物質碳酸鈣和水生成,屬于化學變化B正確C、火藥爆炸的過程中有新物質二氧化碳生成,屬于化學變化.礦石粉碎的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化C錯誤D、,汽油揮發(fā)、濕衣服能晾干都是汽化現(xiàn)象都是物理變化.D錯誤故選B.2、D【解析】由化學方程式可知碳與氧氣在點燃條件下生成二氧化碳,每12份質量的碳與32份質量的氧氣完全反應生成44份質量的二氧化碳,該反應是一個化合反應,故選D3、B【解析】

①試管

②集氣瓶

③瓷質蒸發(fā)皿

④量筒

⑤燒杯

⑥燃燒匙

⑦石棉網(wǎng)中可直接加熱的儀器有:試管、瓷質蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng);集氣瓶、量筒不能用于加熱;燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱。故選B。4、A【解析】

A.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,根據(jù)化學反應前后各種元素的質量相等,固體中錳元素的質量不變,此選項正確;B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀、氧氣,固體中氧元素的質量逐漸減少至一定量,此選項錯誤;C.電解水生產(chǎn)氫氣、氧氣的體積比是2:1,此選項錯誤;D.分別用等體積等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣,加入二氧化錳后,只是反應速率加快,生成氧氣的質量不變,此選項錯誤。故選A。【點睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。5、C【解析】

反應后質量增多的物質是生成物,質量減少的物質是反應物,差量是生成的質量或參加反應的質量。反應后甲質量減小,甲是反應物,參加反應的質量為20g-12g=8g,反應后丁質量減小,丁是反應物,參加反應的丁質量為:20g-18g=2g,丙質量不變,可能是催化劑,反應后乙質量增大,乙是生成物,根據(jù)質量守恒定律生成乙的質量為:2g+8g=10g,該反應是:甲+丁==乙。A、由兩種或兩種以上的物質發(fā)生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應,該反應是化合反應,此選項錯誤;B、丙在化學反應前后質量不變,可能是催化劑,此選項錯誤;C、反應中乙和丁的質量比為:10g:2g=5:1,此選項正確;D、甲和丁反應生成乙,乙一定是化合物,此選項錯誤。故選C?!军c睛】首先根據(jù)反應前后的差量確定出物質是反應物還是生成物,然后根據(jù)質量守恒定律判斷待測物質是反應物還是生成物,問題即可迎刃而解。6、C【解析】

①根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為58.93,相對原子質量單位是“1”,不是“g”,故①錯誤;②根據(jù)元素周期表中的一格可知,Co是鈷元素元素符號,鈷元素的漢字名稱帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故②正確。③CO是由碳、氧兩種元素組成的化合物,故③正確;④CO中含有碳元素,Co是鈷元素元素符號,不含碳元素,故④錯誤。說法中正確的是②③。故選C?!军c睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。7、A【解析】

A、氯化亞鐵的化學式為,A選項物質的名稱和化學式書寫都正確,符合題意;B、的名稱為碳酸,B選項物質的名稱不正確,不符合題意;C、氯化銨的化學式為,C選項物質的名稱錯誤,符合題意;D、碳酸鈉的化學式為,D選項物質的化學式書寫不正確,不符合題意。故選A。8、D【解析】本題考查了金屬活動性順序的應用,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應,且位置越靠前,反應越劇烈;位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,由題意可知:將這四種金屬粉末分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲、乙發(fā)生反應并產(chǎn)生氣泡,而且乙反應更劇烈,說明甲和乙排在氫前,且乙在甲的前面,丙、丁排在氫后.將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出,說明丁在丙的前面.所以,四種金屬的活動性順序為:乙>甲>?。颈蔬xD。9、C【解析】試題分析:根據(jù)化學實驗基本操作的注意事項分析判斷。A、在取用固體藥品時,嚴禁用手直接拿藥品,錯誤;B、嚴禁用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈,否則,易引起火災,錯誤;C、攪拌可以加速溶解,符合溶解時的操作方法,故正確;D、在過濾時,沒有用玻璃棒引流,且漏斗的尖嘴部沒有緊靠在燒杯壁上,錯誤。故選C考點:實驗操作注意事項的探究點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。10、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銪,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為63,該元素的原子序數(shù)為63,故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為63,表示原子序數(shù)為63;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則銪原子中質子數(shù)是63,故選項說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為152.0,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。

故選:D。【點睛】圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。11、C【解析】

A、20℃時,甲、乙的溶解度為30g,故將15克甲、乙兩種物質分別加入到50g水中都能得到飽和溶液,故選項正確;B、40℃時甲物質的溶解度為50g,而乙物質的溶解度為40g,且20℃時甲乙物質的溶解度相同,所以40℃時,要想使溶液飽和需加入甲的質量大于乙的質量,故選項正確;C、40℃時甲物質的溶解度為50g,而乙物質的溶解度為40g,且20℃時甲乙物質的溶解度相同,所以40℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫后析出晶體的質量甲大于乙,故選項錯誤;D、20℃時,甲、乙的溶解度為30g,此時甲、乙飽和溶液的質量分數(shù)相等,升溫至40℃,甲、乙的溶解度都增大,溶液中都沒有晶體析出,甲、乙飽和溶液的質量分數(shù)都沒有變,故選項正確。故選C。12、B【解析】

A.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水是實驗的結論,故錯誤;B、將葡萄糖、砂糖放在燃燒匙中灼燒有黑色固體生成,正確;C、鐵絲不能在空氣中燃燒,故錯誤;D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生大量藍色氫氧化銅沉淀,故錯誤;故選B。13、C【解析】

A、根據(jù)質量守恒定律,x=(10+10+10+10)﹣(6+9+10)=15,故說法正確;B、丙的質量在反應前后沒有變化,可能為該反應的催化劑,也可能不是,故說法正確;C、甲、乙的質量減小為反應物,丁的質量增加,為生成物,則此反應為化合反應,故說法錯誤;D、反應中甲、乙的質量比為(10﹣6)g:(10﹣9)g=4:1,故說法正確.故選C.14、B【解析】A、第三周期的原子核外有三個電子層,該原子的原子核外有兩個電子層,錯誤;B、第三周期的原子核外有三個電子層,該原子的原子核外有三個電子層,其核內質子數(shù)為12,為鎂元素,屬于第三周期金屬元素的原子,正確;C、質子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子不是原子,錯誤;D、第三周期的原子核外有三個電子層.該原子的原子核外有三個電子層,其核內質子數(shù)為17,為氯元素,為非金屬元素的原子,錯誤。故選B。點睛:掌握元素周期表與核外電子層的關系、元素的分類是正確解題的關鍵。15、A【解析】

核外電子數(shù)=質子數(shù)=核電荷數(shù)=101;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、KCl該物質不含氧元素集氣瓶長頸漏斗ACFBH分解未裝滿水(或一開始出現(xiàn)氣泡就收集氣體)乙把帶火星的木條放在瓶口,木條復燃II、III0.2mol【解析】

[問題一]據(jù)質量守恒定律,制取氧氣,反應物中必須有氧元素,KCl中無氧元素,故選KCl;故填:KCl;該物質不含氧元素;[問題二](1)儀器①是集氣瓶;②是長頸漏斗;故填:集氣瓶;長頸漏斗;

(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置選A;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,根據(jù)題中儀器收集裝置選C;故填:ACF;(3)如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應的速率,用BH組合成發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,方程式為;該反應符合一變多,屬于分解反應;故填:BH;;分解;(4)用C裝置收集時,若集氣瓶內沒有裝滿水或導管口有氣泡冒出就立即收集均會導致所收集的氧氣不純;故填:未裝滿水(或一開始出現(xiàn)氣泡就收集氣體);(5)實驗結束后的操作應先把導氣管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,最后松開鐵夾,移走試管;故填:乙;[問題三]若采用D裝置,通過把帶火星的木條放在瓶口,木條復燃,可證明氧氣已收集滿;[問題四]對比兩種方法可知因為反應條件不同所以反應的發(fā)生裝置不同;二者都可以用MnO2作催化劑;二者的反應類型都符合“一變多”的分解反應;二者完全反應后生成物不相同;故填:II、III;[問題五]設需要氯酸鉀的質量為x,則x=24.5g氯酸鉀的物質的量為:?!军c睛】實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應,判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、10:3:120.5g(計算

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