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第第頁幼兒園小班主題教案《我會(huì)說》及教學(xué)反思
幼兒園小班主題教案《我會(huì)說》及教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo)
1.會(huì)用"我要大膽表達(dá)自己的生理需求。
2.在老師和同伴面前大膽表述自己的需求。
3.能寧靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思索。
4.培育幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
有小部分性格內(nèi)向的幼兒不情愿與老師溝通,接受時(shí)間比較慢
活動(dòng)預(yù)備
1.flsh制作:我要小便
活動(dòng)過程
一.看flsh:我要小便
情景1:幼兒園的幾個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上做游戲。丁丁跑到老師身邊說:"老師我要尿尿。老師說;'快去吧。過了一會(huì)圖圖坐在草地上小聲的哭了,老師問:為什么哭了?孩子小聲的說,我尿褲子了~~~
二.提問
1.片子里上有誰?發(fā)生了什么事?
2老師再次講解并描述片中故事
提問:他們兩個(gè)誰做的對(duì),你喜愛誰?
3.引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:
想尿尿了應(yīng)當(dāng)怎么說?假如尿褲子了應(yīng)當(dāng)怎么說?
4.老師小結(jié):
當(dāng)小伙伴們想要小便的時(shí)候要說:老師,我要小便。假如不當(dāng)心尿褲子了要實(shí)時(shí)的告知老師:老師,我尿褲子了。
三.看flsh情景2,重復(fù)說出我要加強(qiáng)印象
提問:圖圖今日又想要尿尿了,他要說什么?
四.活動(dòng)延伸:
1.敏捷重復(fù)運(yùn)用我要在日常生活中,請(qǐng)孩子說出自己的其他需求。如:渴了要說,我要喝水
2.用禮貌用語向老師和同伴表達(dá)自己的需求。如:請(qǐng),感謝,
五.家園同步:請(qǐng)家長(zhǎng)鼓舞幼兒大膽表達(dá)需求。
教學(xué)反思
1.在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)中,我用到了多媒體動(dòng)畫制作,進(jìn)一步加深了孩子們對(duì)這一節(jié)課的印象,在活潑生動(dòng)的課堂里里讓孩子學(xué)會(huì)了表達(dá)需求,但是對(duì)于個(gè)別性格內(nèi)向的孩子還需要進(jìn)一步的完善課程內(nèi)容。
2.由于對(duì)動(dòng)畫制作了解不多,制作的畫面,內(nèi)容比較單一。
3.語言方面有漏洞,還請(qǐng)老師多多指導(dǎo)。
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