中班美術(shù)教案：水果造型教案及教學(xué)反思

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中班美術(shù)教案：水果造型教案及教學(xué)反思

活動(dòng)意圖：

水果是孩子們喜愛的食物，在日常生活中，孩子們對(duì)各種水果的外形、顏色都比較熟識(shí)。為了讓孩子了解更多的水果知識(shí)，于是開展了此次活動(dòng)。參加是一種歡樂，制造是一種享受，合作是一種美滿?；顒?dòng)旨在提高幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作技能和想象制造力，增進(jìn)幼兒與同伴間的感情，使孩子們感受與同伴共同制作的歡樂和美滿。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用拼、切、插、連接等制作水果造型。

2、進(jìn)展幼兒想像力,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

3、培育幼兒耐煩、細(xì)致的良好品質(zhì)。

4、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、事先學(xué)會(huì)切、連接等簡約技能。

2、多媒體課件,各種水果假設(shè)干(小西紅柿、西瓜、蘋果、梨、香蕉、橙等),盤子,水果刀,手帕人手一份,牙簽,小棍,小傘,吸管等幫助材料假設(shè)干。

活動(dòng)過程：

(一)參觀水果拼盤圖片展,感受水果造型美。

1、觀看多媒體課件，觀賞水果造型。

2、自由溝通參觀體會(huì)。

3、圖上是什么?美麗嗎?

4、由哪些水果組成?

5、你喜愛哪個(gè)水果造型?為什么?

(二)實(shí)物展示，探究制作方法

1、現(xiàn)場做一個(gè)水果造型，視頻展示。

2、老師指導(dǎo)幼兒如何運(yùn)用工具，如何利用水果的外形進(jìn)行切、削、剝等技法并留意安全。

(三)制作水果造型。

活動(dòng)反思：

此次活動(dòng)主要采納自主探究的方法，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀測(cè)，發(fā)覺水果造型的奧秘，將拼、切、插、連接等有機(jī)結(jié)合，符合幼兒年齡特點(diǎn)，為了進(jìn)一步滿意孩子的探究愛好，在活動(dòng)中為幼兒提供了溝通表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，預(yù)備了多種材料，讓幼兒自主選擇，激發(fā)幼兒的制造性思維，進(jìn)展幼兒的制造力。讓他們用自己獨(dú)特的方式去積極的制造和表現(xiàn)水果造型。以前在教學(xué)活動(dòng)中，只著重老師和幼兒之間的互動(dòng)，但幼兒的水平還存在個(gè)體差異，需要通過同伴與同伴的互動(dòng)，才能更好地發(fā)揮自己的想象力和制造力，促進(jìn)幼兒的性格進(jìn)