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第第頁(yè)幼兒園大班美術(shù)教案《畫(huà)金魚(yú)》及教學(xué)反思

幼兒園大班美術(shù)教案《畫(huà)金魚(yú)》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.了解中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn),感受其獨(dú)特的美。

2.練習(xí)用毛筆和水粉顏料表現(xiàn)簡(jiǎn)約的金魚(yú)形象。

3.大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

4.培育幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。

5.作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫(huà)面的潔凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):能用毛筆和水粉顏料表現(xiàn)簡(jiǎn)約的金魚(yú)形象

難點(diǎn):掌控毛筆握筆姿態(tài),感知水墨畫(huà)。

活動(dòng)預(yù)備

1.各種實(shí)物金魚(yú)的圖片,水墨畫(huà)金魚(yú)的圖片,水彩畫(huà)金魚(yú)的圖片。

2.宣紙,調(diào)色盤,水粉顏料,毛筆,每人一份;報(bào)紙,涮筆筒,每桌一份。

3.歌曲《我是小金魚(yú)》,音樂(lè)《水族館》。

活動(dòng)過(guò)程

(一)開(kāi)始環(huán)節(jié)

1.老師放音樂(lè)《水族館》,幼兒聽(tīng)音樂(lè)做暖身律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室,仿照小金魚(yú)游泳的樣子同時(shí)說(shuō)語(yǔ)詞。音樂(lè)停止時(shí),老師用語(yǔ)詞跟各位大一班的小金魚(yú)們問(wèn)好!請(qǐng)小金魚(yú)們游回自己的座位上去,看誰(shuí)的速度快,看那條金魚(yú)最寧?kù)o。

(二)基本環(huán)節(jié)

1.播放各種金魚(yú)圖片,幼兒認(rèn)真觀測(cè)水墨金魚(yú)的特點(diǎn),老師播放各種實(shí)物金魚(yú)圖片,幼兒認(rèn)真觀測(cè),與此同時(shí)老師不斷用語(yǔ)言和提問(wèn)引發(fā)幼兒留意金魚(yú)的形狀特征,顏色,花紋,動(dòng)態(tài)表現(xiàn)等環(huán)節(jié),鞏固幼兒記憶。

2.老師播放用油畫(huà)棒和水彩筆畫(huà)的金魚(yú),請(qǐng)小伙伴一起來(lái)看看用油畫(huà)棒和水彩筆是怎么畫(huà)金魚(yú)的,和我們用水粉顏料作畫(huà)有什么不同的地方,幼兒思索回答(水墨畫(huà)要用水來(lái)調(diào)色,要用宣紙和毛筆作畫(huà),握筆姿態(tài)不一樣,畫(huà)畫(huà)的方法也不一樣)

3.老師示范畫(huà)金魚(yú),介紹水粉畫(huà)基本知識(shí)和正確的握筆姿態(tài),老師拿出顏料,毛筆等作畫(huà)工具,介紹其名稱和運(yùn)用方法,與此同時(shí)做金魚(yú)范畫(huà),幼兒學(xué)習(xí)如何用水粉顏料畫(huà)金魚(yú)。提示幼兒調(diào)水粉顏料的時(shí)候不應(yīng)用太多的水,那樣顏料較稀,顏色也特別淡,用毛筆沾一點(diǎn)水稀釋顏料就可以了。

4.請(qǐng)幼兒自己用毛筆,調(diào)色盤,水粉顏料依據(jù)老師講解并描述的技巧作畫(huà),留意宣紙下要鋪報(bào)紙,以免顏料滲透在桌子上。老師播放音樂(lè)《我是小金魚(yú)》作為背景音樂(lè),給幼兒一個(gè)輕松氣氛的作畫(huà)氛圍,同時(shí)播放金魚(yú)圖片,出示范畫(huà)給幼兒提供更多的金魚(yú)圖案,援助幼兒畫(huà)出更漂亮的金魚(yú)。強(qiáng)調(diào)作畫(huà)時(shí)的握筆姿態(tài)和繪畫(huà)方法,先畫(huà)什么,后畫(huà)什么,最末鼓舞幼兒為金魚(yú)畫(huà)上水草,花卉,石頭,水水紋等背景,給金魚(yú)一個(gè)漂亮的家。

(三)結(jié)束環(huán)節(jié)

1.展示孩子們的水粉畫(huà)作品,予以他們鼓舞和認(rèn)可。

2.鼓舞幼兒向同伴介紹自己的繪畫(huà)作品,學(xué)會(huì)觀賞和評(píng)價(jià)他人的作品。

3.幼兒聽(tīng)音樂(lè)《我是小金魚(yú)》仿照自己畫(huà)的金魚(yú)游泳,自己創(chuàng)編歌曲動(dòng)作,最末游出活動(dòng)室如廁,洗手。

4.幼兒回班整理自己的作畫(huà)工具,毛筆,涮筆筒和調(diào)色盤要涮潔凈,水粉顏料要用對(duì)應(yīng)的蓋子蓋好,報(bào)紙折疊好收整齊,桌子擦潔凈。

教學(xué)反思

讓孩子觀測(cè)金魚(yú)圖片的時(shí)候孩子們的愛(ài)好都在金魚(yú)亮麗的顏色上,應(yīng)多著重引導(dǎo)孩子觀測(cè)近于造型和動(dòng)態(tài)。平常應(yīng)多著重幼兒握筆姿態(tài)的訓(xùn)練

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