小學(xué)年級德育專干工作職責(zé)范本_第1頁
小學(xué)年級德育專干工作職責(zé)范本_第2頁
小學(xué)年級德育專干工作職責(zé)范本_第3頁
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第頁共頁小學(xué)年級德育專干工作職責(zé)范本一、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的道德感、社會責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。2.增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力和社交能力。3.幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。4.維護(hù)校園秩序,創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二、工作職責(zé)1.制定和實(shí)施校園德育計(jì)劃-研究制定校園德育計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。-組織開展德育活動,包括主題講座、德育故事分享、德育演講比賽等。-設(shè)計(jì)德育主題周,組織相關(guān)活動,提升學(xué)生對德育的認(rèn)識和參與度。2.指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良好的行為習(xí)慣-制定學(xué)校行為規(guī)范,明確學(xué)生的行為要求和禁止行為。-組織并參與制定和實(shí)施學(xué)校課堂管理制度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。-倡導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生遵守校園規(guī)章制度,加強(qiáng)道德修養(yǎng)和禮儀意識。3.教育學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀-進(jìn)行道德教育,引導(dǎo)學(xué)生正確評價(jià)和選擇人生的價(jià)值和追求。-加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展道德品德教育課程。-組織并開展面向家長和學(xué)生的道德教育宣傳活動。4.增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力和社交能力-指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自我管理技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。-組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。-組織學(xué)生參加團(tuán)隊(duì)活動,提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。5.維護(hù)校園秩序,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境-監(jiān)督學(xué)生遵守校園秩序,及時(shí)處理學(xué)生違紀(jì)行為。-組織并參與開展校園文明創(chuàng)建活動,營造文明、和諧的校園氛圍。-與班主任、家長等多方合作,共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題。6.提供德育咨詢和支持-接受學(xué)生、家長和教師的咨詢,提供相應(yīng)的德育指導(dǎo)和支持。-開展學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生解決心理問題,提升心理素質(zhì)。-和班主任、家長共同關(guān)注和幫助學(xué)生的成長問題,制定個(gè)別學(xué)生的德育方案。7.進(jìn)行德育成果的評估與總結(jié)-定期進(jìn)行學(xué)生德育成果評估,了解學(xué)生德育情況,制定相應(yīng)改進(jìn)措施。-總結(jié)和分享德育經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)德育工作的不斷改進(jìn)和提高。-提供德育報(bào)告,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)隊(duì)提供德育工作的匯報(bào)和建議。三、工作要求1.具備較高的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和紀(jì)律規(guī)定。2.具備良好的溝通和組織協(xié)調(diào)能力,能有效地與學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行合作和溝通。3.具備一定的心理咨詢和成長輔導(dǎo)能力,能夠幫助學(xué)生解決成長中的問題。4.具備一定的教學(xué)和管理能力,能夠組織并指導(dǎo)學(xué)生開展德育活動。5.具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識,能夠積極配合學(xué)校的整體工作安排。6.保持學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的態(tài)度和動力,不斷提升自身的德育專業(yè)知識和教育能力

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