2023年小學(xué)教師晉級述職報(bào)告

2023年小學(xué)教師晉級述職報(bào)告小學(xué)老師晉級述職報(bào)告

**年*月我滿懷著對老師職業(yè)的向往,安排到母校周鐵中心小學(xué)任教,正式成為一名光榮的人民老師,并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作,工作的前三年,靠著年輕人的闖勁,我主動(dòng)參與各種業(yè)務(wù)實(shí)力的競賽活動(dòng),并取得的一些成果,**年參與了宜興市小學(xué)英語多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),同年度被評為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教化工作者,XX年參與宜興市小學(xué)英語三優(yōu)化一提高賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng),同年度考核優(yōu)秀,XX年被評為宜興市教學(xué)新秀,XX年被評為宜興市新長征突擊手,同年度考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng)。時(shí)間過得真快,工作至今快有10個(gè)年頭了,回顧自己幾年來的工作感慨之余,又多了幾份期盼!在不經(jīng)意地日積月累中對老師這份職業(yè)所給予的責(zé)任,在我的腦海中漸漸清楚。于是對這份職業(yè)漸漸地有了感情,我想正是這份情,使我在XX年4月起先任現(xiàn)職(小學(xué)一級)后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,超越自己的沖動(dòng)和熱忱!

首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民老師!我忠誠黨的教化事業(yè),仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教化方針,聽從組織安排,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,酷愛學(xué)生,敬重學(xué)生,主動(dòng)參與各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)問水平和業(yè)務(wù)實(shí)力,理論聯(lián)系實(shí)際,解決英語教學(xué)上的問題,努力探究教學(xué)的新路子,努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。

基于以上相識(shí),在詳細(xì)的教化教學(xué)工作中我是這樣來做的:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想相識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

學(xué)海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,中師畢業(yè)的我在通過大專進(jìn)修后,又參與了本科的學(xué)習(xí)。始終以來我以天道酬勤自勵(lì),主動(dòng)參與各種理論學(xué)習(xí),在新課改試驗(yàn)之前仔細(xì)研讀《義務(wù)教化小學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)綱要》,以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語教化教學(xué)工作,并且在平常關(guān)注英語教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),仔細(xì)參與各級各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,利用書籍、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)等接著仔細(xì)學(xué)習(xí),開拓教學(xué)視野和拓寬思維。主動(dòng)參與校內(nèi)外的聽課、開課等教研活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,找尋新理念、新方法與自己在特性、業(yè)務(wù)實(shí)力,學(xué)校、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn),使自己在教化教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特殊是參與了跨世紀(jì)園丁工程,中小學(xué)骨干老師無錫市級培訓(xùn)活動(dòng),使我獲益匪淺。

二、求實(shí)創(chuàng)新,仔細(xì)開展教化教學(xué)工作。

立足學(xué)科,專研業(yè)務(wù),以精益求精的看法對待英語教學(xué)。教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)當(dāng)過從老教材到新教材,從三年級到六年級的英語教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材,我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的英語教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)五仔細(xì)工作。課前仔細(xì)作好充分打算,細(xì)心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,敏捷上好每一堂課,在課堂教學(xué)上以愛好為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),主動(dòng)運(yùn)用計(jì)算機(jī)協(xié)助教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效,并針對不同類型的課,不同年級采納不同的批改評價(jià)方法。

三、在反思中熬煉,提高。

新一輪的課程改革要求老師由教書匠轉(zhuǎn)變?yōu)樘接懻?。做一名科研型的老師就必需除了做好常?guī)的教學(xué)工作外,還要對教化教學(xué)中的問題進(jìn)行探討和探討。授課后我能依據(jù)教學(xué)中的得失剛好寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。XX年我組開展了《小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)化的探討》的課題探討,通過課題探討,探究和積累適合于小學(xué)英語課堂教學(xué)的活動(dòng)方式,通過課題探討使自己的觀念得到更新,教化理論得到充溢,教學(xué)科研實(shí)力得到增加。

小學(xué)老師晉級述職報(bào)告

本人系XX市XX鎮(zhèn)XX小學(xué)老師，男，漢族，中共黨員，現(xiàn)年28歲，大專文化，

本人于XX年7月畢業(yè)于獨(dú)山師范學(xué)校，同年9月被安排到XX小學(xué)。至今，始終在XX小學(xué)任教。XX年至XX年年，我參與了貴州高校成人教化學(xué)院(漢語言文學(xué)專業(yè))函授學(xué)習(xí)，于XX年年1月取得了大專文憑。XX年11月，被福泉市小學(xué)老師初級職務(wù)評審委員會(huì)、福泉市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局評為小學(xué)語文一級老師?，F(xiàn)將本人任小學(xué)一級老師以來所做的工作及取得的成果述職如下：

一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。

自參與工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，仔細(xì)貫徹黨的方針政策，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠于黨和人民的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針。教化思想端正，師德良好;遵紀(jì)遵守法律、敬業(yè)愛崗、主動(dòng)向上、聽從支配、團(tuán)結(jié)同志，仔細(xì)履行老師崗位職責(zé)。我主動(dòng)參與保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和學(xué)校、黨支部組織的各種思想政治學(xué)習(xí)。在工作和生活中，我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己。幾年來，本人擔(dān)當(dāng)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課老師、班主任、遠(yuǎn)程教化管理員和學(xué)校代辦員等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教化教學(xué)職責(zé)，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，全面高效完成教化教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教化工作任務(wù)，深得學(xué)生家長和社會(huì)的始終認(rèn)可，并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素養(yǎng)。

俗話說得好：要想學(xué)生擁有一杯水，老師必需有一股長流水。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教化形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人非常注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)實(shí)力。XX年至今，我主動(dòng)參與了學(xué)校組織的小學(xué)老師接著教化培訓(xùn)，取得了貴州省中小學(xué)老師接著教化(XX-XX年)合格證、貴州省中小學(xué)老師普法教化合格證。培訓(xùn)期間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)，比照自己的工作狀況，進(jìn)行檢查，摸出了更好的教化學(xué)生的路子。此外，在空閑時(shí)間，本人常常閱讀《貴州教化》等教化期刊，還常常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教化教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，提高自身的學(xué)問水平。對于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有閱歷、教法新奇的老師學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短。主動(dòng)參與了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教化》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，教化思想受到了教化，教化理念和教化技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開了心頭的很多懷疑。同時(shí)，本著對教化事業(yè)負(fù)責(zé)的看法，利用課余時(shí)間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《教化法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《老師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素養(yǎng)，增加了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的學(xué)問，提高了自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。因?yàn)樽约涸诠ぷ髦锌香@研、不怕苦，所以，201x年5月，本人通過教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成論文《將閱讀權(quán)還給學(xué)生》被刊登于《中國教化與發(fā)展》(國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn54-1728/g4,郵發(fā)代號(hào)：1-258;國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1860-0123)第123期、第55頁中。

本人還主動(dòng)參加了學(xué)校組織的`其它教研活動(dòng)。通過參加教研活動(dòng)，更新了我的教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)實(shí)力，也提高了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)目颇康慕虒W(xué)質(zhì)量。任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)當(dāng)語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作。工作中，我主動(dòng)鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊、有的放矢、順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都主動(dòng)地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)安排，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)，

課前，我主動(dòng)鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，仔細(xì)備好每一節(jié)課。課上，本人以素養(yǎng)教化為導(dǎo)向，主動(dòng)采納啟發(fā)式、探究式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法，培育了學(xué)生的自學(xué)實(shí)力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;此外，本人還以新課標(biāo)提出的：提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為指導(dǎo)，主動(dòng)開展課堂教學(xué)改革。通過改革，轉(zhuǎn)變了老師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和老師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參加度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課外，本人仔細(xì)批改作業(yè);主動(dòng)反思教學(xué)，仔細(xì)寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)實(shí)力。

三、關(guān)愛每一位學(xué)生，狠抓班級管理，成果顯著。

在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素養(yǎng)不一樣，接受學(xué)問的程度也不一樣。因此，在教學(xué)中，我特殊注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們加餐，教化他們不要傲慢，幫助他們樹立遠(yuǎn)大志向;常常出一些難度比較高的，能夠熬煉思維的題目給他們做。對于差生，我激勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的志氣和信念，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的安排;同時(shí)，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展一幫一助學(xué)促學(xué)活動(dòng)，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化優(yōu)等生的實(shí)力。通過我不懈的努力，每學(xué)期，都能讓自己所培育輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步，提高了整體教學(xué)效果。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)當(dāng)高年級的語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作，還擔(dān)當(dāng)了班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。通過工作實(shí)踐，我總結(jié)出了一些行之有效的閱歷。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。每接手一個(gè)新班，我總是想方設(shè)法，通過各種渠道，了解清晰班級的各方面狀況。這樣，一開學(xué)，我已對學(xué)生有了肯定的了解，對如何開展班級管理工作有了肯定的有針對性的準(zhǔn)備。往往第一節(jié)課走進(jìn)教室，學(xué)生還不相識(shí)我，我已經(jīng)能熟識(shí)地喊出他們的名字。這使他們產(chǎn)生了一種親切感。接下來，我便向?qū)W生提出我對班級管理的一些想法，讓他們邊聽邊提出建議，然后共同制定出班規(guī)。沒有規(guī)則不成方圓，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別實(shí)力，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、為他們指明白紀(jì)律方向;通過引導(dǎo)他們自查自糾，變他律為自律，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為。這樣既起到了教化個(gè)體的作用，又為形成良好的班級輿論奠定了基礎(chǔ)。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增加集體的凝合力，在班級管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的，有教化意義的活動(dòng)，寓教于樂。這些教化活動(dòng)的開展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友情、增加了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的暖和，激發(fā)了他們酷愛集體的意識(shí)。此外，在班級管理中，我還非常注意班干的隊(duì)伍建設(shè)。通過努力，培育了一批職責(zé)明確、工作熱忱、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事實(shí)力的得力班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們仔細(xì)幫助老師做好班級管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題。因此，在班級管理中，我非常注意做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用慈母心、摯友情般的關(guān)切，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)切著每一位學(xué)生。天冷了，我提示他們多穿衣服;天熱了，我提示他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了，我提示他們要帶好雨傘;過公路時(shí)，我提示他們要留意平安瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。多年來，我所教過的班級，班風(fēng)好，學(xué)生都對我懷有很好的感情。所以，被福泉市教化局評為XX年-201x學(xué)年度優(yōu)秀班主任。

四、工作為首，盡職盡責(zé)。

自任現(xiàn)職工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工、早退、遲到。任現(xiàn)職期間，XX年到現(xiàn)在，還兼任大灣小學(xué)校遠(yuǎn)程教化管理員，負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教化日常工作中，我主動(dòng)探尋遠(yuǎn)程教化的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)程教化還得到了老師們的高度評價(jià)，深受廣闊老師的歡迎，使我校老師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教化資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式，讓學(xué)生在生動(dòng)、形象、直觀的課堂中輕松駕馭學(xué)問。

五、工作中取得的成果，得到了各級教化主管部門的認(rèn)可。

由于工作勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，我在工作中也取得了一些成果：所教的科目在市、鎮(zhèn)的統(tǒng)一檢測中取得了優(yōu)秀的成果，XXXX學(xué)年度第一學(xué)期六年級語文在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;XXXX學(xué)年度其次學(xué)期六年級語文在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期所任五年級數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第三，較上期上升了3個(gè)名次;XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期所任五年級數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;XX-XX年學(xué)年度第一學(xué)期所任六年級數(shù)學(xué)在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第一;X