![2023年學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/19/2B/wKhkGWWKNcaAUtFRAAGIXXobnog583.jpg)
![2023年學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/19/2B/wKhkGWWKNcaAUtFRAAGIXXobnog5832.jpg)
![2023年學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/19/2B/wKhkGWWKNcaAUtFRAAGIXXobnog5833.jpg)
![2023年學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/19/2B/wKhkGWWKNcaAUtFRAAGIXXobnog5834.jpg)
![2023年學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/19/2B/wKhkGWWKNcaAUtFRAAGIXXobnog5835.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿1
男:敬重的各位老師,
女:敬愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
女:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色調(diào)。
男:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁。
女:當(dāng)小樹又增加一個年輪。
男:讓我們共同許一個美妙的心愿:祝老師們新年歡樂。
女:讓我們共同送一份細(xì)心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
合:在這辭舊迎新的時刻,xx元旦文藝匯演現(xiàn)在起先!
男:下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
女:學(xué)校生活既驚慌又活潑,
男:學(xué)校生活既辛苦又歡樂,
女:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
男:看,x班的同學(xué)為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
女:x班請打算。
男:初中生活是歡樂的,不是嗎?
女:我們剛才觀賞了美麗的新疆舞蹈。接下來,請觀賞x班的小品《和善歸家》。
男:x班請打算。
女:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飄舞,我們總能感到一種青春的力氣,
男:一種創(chuàng)建的激情,一種永不停止的追求,請觀賞現(xiàn)代舞《愛我,恨我》。
女:x班請打算。
男:接下來,請觀賞x班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
女:x班請打算。
男:初三的生活既驚慌勞碌,又勝利甜蜜,酸甜苦辣皆高興。
女:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請觀賞由x班同學(xué)帶來的舞蹈《xx》。
男:x班打算。
女:x班是一個很有凝合力的班集體,你看,他們的超強陣容,請觀賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
男:x班請打算。
女:跳動的花季,繽紛的舞臺,流淌著青春的旋律。
男:在這個充溢著流行元素的青春年頭里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請觀賞舞蹈《愛的主場秀》。
女:x班請打算。
男:一段充溢青春活力的勁舞過后,我們來共同觀賞x班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
女:x班請打算。
男:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的摯友去感受青春的節(jié)拍。請觀賞舞蹈《xx》少女時代。
女:x班請打算。
男:美麗的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請觀賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。
女:x班請打算。
男:今日,這里是歡樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來!請觀賞舞蹈《心電心》。
女:x班請打算。
男:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請觀賞x班的演唱《和你一樣》。
女:x班請打算。
男:輕松活潑的校內(nèi),恒久是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請觀賞舞蹈《招牌動作》。
女:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)驗的青春和幻想。
男:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
女:我們耕耘,我們播種。
男:我們收獲、我們向往。
女:讓我們懷著美妙的祝福送出華蜜。
男:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
女:今日,我們載歌載舞。
男:明天,我們暢想將來!
合:最終,誠心祝愿我們的老師身體健康、工作開心,
女:祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,
男:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
女:老師們,同學(xué)們,xx20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再會面!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿2
甲:敬重的各位家長,小摯友們,
合:大家好!
甲:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心情。
合:20xx年元旦如約而至。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪。
甲:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今日,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓歡樂響徹云霄。
合:今日,我們送去我們的祝愿,祝愿大家:在新的一年里――開門紅。
甲:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請觀賞由我們xx幼兒園全體老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》。
乙:看著老師都跳舞了,我們的小摯友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請觀賞小摯友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩?/p>
甲:大家看我們的小摯友多有禮貌呀!剛才呀,我們大班的小摯友對我說:老師,老師,,立刻就要過新年了,不給大家拜年怎么行呢?請觀賞大班小摯友帶來的快板:《大拜年》。
乙:瞧,那邊來了一群小老虎,他們要來干什么呀?請觀賞小班小摯友帶來的歌舞:《兩只老虎》。
甲:多么可愛的小老虎呀,喲,大班小摯友不服氣了,我也很不錯呀,不信你們看!請觀賞舞蹈:《我真的很不錯》。
乙:哇,小班剛走了一群小老虎,又來了一群小螃蟹,他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢,請觀賞手指操:《小螃蟹》。
甲:這是誰來了呢?原來是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊喧鬧來了,請觀賞大班小摯友帶來的快板:《秋風(fēng)娃娃》。
乙:剛才呀,有一只小花貓對我說,我會做體操,我不信,你們信不信呀,就讓我們來看看吧:小班小摯友帶來的動物仿照操:《小花貓》。
甲:看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來做個親子嬉戲,放松一下心情吧,嬉戲的名字叫做《吸管接力賽》。
乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?這是什么聲音呀,請觀賞小班小摯友帶來的舞蹈:《敲咚咚》。
甲:立刻要過年了,平安大事是關(guān)鍵,大家千萬不要掉以輕心呀,請觀賞大班小摯友帶來的《平安教化三句半》。
乙:在新的一年里,我們都要做些什么呢,大家要試驗自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請觀賞大班小摯友帶來的《新的一年》。
甲:讓我們一起觀賞一下,小班小摯友給我們帶來的《小手小腳操》。
乙:哇,黑貓警長來了,他要干什么呢?請觀賞小班小摯友帶來的手指嬉戲:黑貓警長,《一個手指引點》。
甲:每一個孩子都是父母的小珍寶,家長對孩子都是疼在心里,捧在手里,請觀賞大班小摯友帶來的舞蹈:《OH,MYBABY》。
乙:唉喲,唉喲,這是什么聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了,請觀賞小班小摯友帶來的故事:《豬媽媽生娃娃》。
甲:你們看,那邊走來了兩個小摯友,他們要爭吵什么呀,請觀賞大班小摯友帶來的相聲:《吹?!?。
乙:我問大家一個問題,天上有幾個月亮呀?一個,是呀,一個,那怎么有人說是三個月亮呢?請觀賞大班小摯友帶來的故事,《三個月亮》。
甲:大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀,現(xiàn)在讓我們一起看一看吧,有請小摯友帶來的'舞蹈:《詠鵝》。
乙:已經(jīng)遠(yuǎn)去的秋天,大家還記得它長什么樣嗎,讓我們的小摯友來告知你們吧,請觀賞歌曲:《秋天》。
甲:笛笛,呱呱,喳喳,唉呀,這都是從哪兒來的聲音呀,請觀賞小班小摯友帶來的快板,《哪兒來的聲音》。
乙:大家都會說ONE,TWO,THREE,吧,今日呀,我們把這些英語里的數(shù)字寶寶編成了一套體操,大家一起來看一下吧,請觀賞大班帶來的《數(shù)字健康操》。
甲:上帝送給我們健全的身體,是為了讓我們生活得有意義,可是您看他們,請觀賞大班小摯友帶來的三句半:《上帝呀》。
乙:幼兒園里有滑梯,跳床,小馬,還有好多好多的玩具,小摯友在這里玩得很歡樂,請觀賞小班小摯友帶來的快板:《歡樂的幼兒園》。
甲:我們幼兒園里的小摯友不僅會唱歌,跳舞,做嬉戲,我們還會武術(shù)呢,請觀賞大班小摯友帶來的《武術(shù)操》。
乙:看了這么長時間的節(jié)目,大家確定都有些餓了吧,讓我們來吃水果吧,嬉戲,《吃水果》。
甲:不光光是父母愛自己的孩子,我們當(dāng)老師的同樣把每一個幼兒當(dāng)成自己的孩子來愛惜,請觀賞《歡樂貝貝老師的心聲》。
乙:父母愛孩子,老師愛孩子,我們的珍寶也很愛我們大家呢,不信,你看,請觀賞:我愛你。
甲:我們每個人心中都有一份濃濃的愛意,讓我們一起把愛傳出去,讓世界的每一個角落都充溢愛,請觀賞手語舞蹈:《讓愛傳出去》。
乙:是啊,讓愛傳出去,那前方漫漫人生路,有我們的祝愿,沒有過不去的苦,但愿在新的一年里,愛滿人間,華蜜恒久!
甲:雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:在這充溢喜悅的佳節(jié)里,祝愿串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
甲:愿我們的祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴快樂四溢的佳節(jié)。
乙:今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充溢活力,面對將來的集體。
甲:在這里,有靜默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙:在這里,散發(fā)著油墨的芳香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望。
合:因為,我們始終信任:明天會更好。
乙:今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成。
合:再見!
學(xué)校元旦聯(lián)歡會主持稿3
甲:尊敬的老師,
乙:敬愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
丙:時間荏苒,歲月如梭。
甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期盼已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有快樂,有汗水也有掌聲。
丙:有勝利時的歡樂,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
乙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告知我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望將來前景絢麗,我們豪情滿懷。
乙:20xx年,我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋找我們的志向。
丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充溢希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在起先!
甲:首先,由我們尊敬的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康,同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學(xué)校是我們快樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),嬉戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xx等五位老師為大家演唱《相親相愛》。
丙:感謝老師們的精彩演唱,接下來請大家觀賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
甲:校內(nèi)的生活是充溢青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的熱鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了奇妙好聽的校內(nèi)進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生xx,xx、xx三人詩朗誦《中華少年》,請xx、xx老師做好打算。
乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂。
丙:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的摯友們今日來會面》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們觀賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:感謝一年級小摯友的精彩表演,請觀賞由xx、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?,歡迎他們出場。
丙:今日是個好日子,美妙的時刻我們團(tuán)聚一堂,今日是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家觀賞由幼兒園小摯友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充溢激情,如同夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,快樂是今晚的主題,我們將用快樂來盡情演繹。下面請觀賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
丙:假如說好聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來觀賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家觀賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子??墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪??
丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請觀賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:觀賞完了美麗的舞蹈,下面讓我們再一起來傾聽由xx老師為大家演唱好聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請觀賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請觀賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟識的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今日你我團(tuán)聚的感動,難忘今日辭舊迎新的快樂,下面有請xx、xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年素雅石瓷磚項目投資價值分析報告
- 便攜式數(shù)字地震儀項目風(fēng)險評估報告
- 舞蹈生實踐報告總結(jié)
- 2025年度建筑工程施工雜工技能培訓(xùn)服務(wù)合同
- 2025年度新型房屋租賃合同標(biāo)的物業(yè)租賃協(xié)議
- 二零二五年度水土保持設(shè)施驗收及環(huán)境影響評價合同
- 2025年度國際農(nóng)業(yè)科技合作開發(fā)合同(農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化版)
- 2025年度汽車租賃車輛停放管理合同
- 2025年汽車把手項目可行性研究報告
- 農(nóng)場租賃經(jīng)營合同書
- 2024年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試-醫(yī)師定期考核(口腔)筆試參考題庫含答案
- 中國律師學(xué) 課件 陳衛(wèi)東 第10-17章 律師收費制度-律師非訴訟業(yè)務(wù)(二)
- 宮頸癌后裝治療及護(hù)理
- 2024年度-IATF16949運行培訓(xùn)課件
- 理解師生關(guān)系的重要性
- 統(tǒng)編版語文八年級下冊第7課《大雁歸來》分層作業(yè)(原卷版+解析版)
- 2024年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試政治試卷(含答案)
- 零售企業(yè)加盟管理手冊
- 設(shè)備維保的維修流程與指導(dǎo)手冊
- 招標(biāo)代理服務(wù)的關(guān)鍵流程與難點解析
- 材料預(yù)定協(xié)議
評論
0/150
提交評論