英語(yǔ)作文初一【3篇】

英語(yǔ)作文初一【精選3篇】英語(yǔ)作文初一【精選3篇】一

MyEnglishteacherisawomanofmedium-height.Sheisinherthirties.Shealwayshasasmileonherfaceandakindwordforherstudents.Assheisalsoalittleplump,shegivespeopletheimpressionthatsheisapatient,responsibleandeasygoingteacher.Thispictureofmyteacheristrue.Shedevotesherselftothecauseofeducation.Shepreparesandorganizesherlessonssowellthatwearefullyattentiveinherclass.Afterclasssheoftengiveslessonstothestudentswhohavebeenabsentfromschoolbecauseofillness.WithherhelpwehavebecomemoreandmoreinterestedinourEnglishstudy.Wheneverwehaveproblemswewillturntoherforhelp.Asamatteroffact,sheismoreanintimatefriendtousthanarespectedteacher.Wehavelearntagreatdealfromherdevotiontoherwork,herconscientiousnessinteaching,andherreadinesstohelpothers.

英語(yǔ)作文初一【精選3篇】二

英語(yǔ)寫(xiě)作是一種創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)過(guò)程。啟動(dòng)學(xué)問(wèn)信息儲(chǔ)存，構(gòu)思立意，謀篇布局，遣詞，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的正確性和精確?????性、思維的規(guī)律性和文章的條理性都比口語(yǔ)通常英語(yǔ)寫(xiě)作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：緊扣教學(xué)大綱對(duì)考生書(shū)面表達(dá)的要求；以有指導(dǎo)的寫(xiě)作為主（guidedwriting），便于考生在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思成文；突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運(yùn)用語(yǔ)言的力量；增加試題的有用性，所選話題貼近同學(xué)學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)所熟識(shí)；看圖作文主要考查考生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。

英語(yǔ)寫(xiě)作留意兩點(diǎn)

一、先審題，弄清寫(xiě)作要求審題是寫(xiě)好作文的前提，也是書(shū)面表達(dá)的基礎(chǔ)。假如寫(xiě)偏了題，語(yǔ)言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要留意兩個(gè)方面：

1.仔細(xì)地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫(xiě)作要求。

2.理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

二、用英語(yǔ)進(jìn)行思維英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)必需排解漢語(yǔ)思維的干擾。

從現(xiàn)在起應(yīng)漸漸加大閱讀量和聽(tīng)的輸入量，將閱讀、聽(tīng)力訓(xùn)練與書(shū)面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。常常體會(huì)和領(lǐng)悟傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話題爭(zhēng)論和寫(xiě)作中常常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會(huì)有所制造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽(tīng)、多思索、多專心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě)自己的體驗(yàn)和感受。

英語(yǔ)作文初一【精選3篇】三

Itisimportantforyoutolearnsomeknowledgeaboutfirstaidinyourdailylife.Ifapersonhasanaccident,heneedsmedicalcarebeforeadoctorcanbefound.Whenyougivefirstaid,youmustpayattentiontothreethings.First,whenapersonstopsbreathing,openhis/hermouthandseeifthereisfoodatthebulkofhis/hermouth.Second,ifapersoncannotbreathe,doyoubesttostarthis/herbreathingatonce,usingamouthtomouthway.Third,ifapersonishurtbadly,tryatoncetostopthebleeding.Thentakehim/hertoadoctor.Ifapersonlosesonethirdofhis/herblood,he/shemaydie.

Manyaccidentsmayhappenathome.Allparentsshouldknowfirstaidinordertodealwithcommoninjurieswhichmayhappentotheirchildren.Whenapersonisbittenbyananimai,washthewoundwithcoldrunningwaterbeforehe/sheistakentoseeadoctor.Whenapersonisburnt,washandcooltheareaoftheskinunderthecoldtapforawhile.Thenputapieceofdrycleanclothovertheburn.Ifthepersonisbadlyburnt,takehim/hertothedoctor.Ifapersoncutshis/herfinger,cleanitandputapieceofpaperroundthecut.Everybodyshouldknowsomefirstaidinordertosaveothepeople'slives.

【參考譯文】

在日常生活中學(xué)習(xí)一些急救學(xué)問(wèn)是很重要的。假如一個(gè)人出了事故，在找到醫(yī)生之前他需要醫(yī)療。當(dāng)你急救時(shí)，你必需留意三件事。首先，當(dāng)一個(gè)人停止呼吸，打開(kāi)他/她的嘴，看看是否有食物在他/她的嘴大部分。其次，假如一個(gè)人不能呼吸，你最好馬上開(kāi)頭他/她的呼吸，用嘴對(duì)嘴的方式。第三、假如一個(gè)人受了重傷，馬上止血。然后帶他/她去看醫(yī)生。假如一個(gè)人失去了他/她的血液的三分之一，他/她可能會(huì)死。

很多事故可能發(fā)生在家里。全部的父母都應(yīng)當(dāng)懂得