![2023人教版二年級(jí)語文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/12/3B/wKhkGWWKOt-AHUpEAAHEZdK7R6w995.jpg)
![2023人教版二年級(jí)語文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/12/3B/wKhkGWWKOt-AHUpEAAHEZdK7R6w9952.jpg)
![2023人教版二年級(jí)語文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/12/3B/wKhkGWWKOt-AHUpEAAHEZdK7R6w9953.jpg)
![2023人教版二年級(jí)語文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/12/3B/wKhkGWWKOt-AHUpEAAHEZdK7R6w9954.jpg)
![2023人教版二年級(jí)語文上冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/12/3B/wKhkGWWKOt-AHUpEAAHEZdK7R6w9955.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
專項(xiàng)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)
生字全練全測(cè)(一)(期中前)
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“。
歡迎(yingyin)炸開(zhiza)翠竹(cuichui)
手掌(zhSngzdng)糟糕(zaozhao)結(jié)束(shiisii)
紅潤(rùn)(runyiin)形態(tài)(zhuangzuang)
二'看拼音,寫字詞。
diron
到果
c6ngfayu6nboi
w
..........林辦……?..化
dingbangdai
窮一..晚
laoli
古用
三、我會(huì)選用同音字。
及極做作
北()()格()業(yè)()工
圓園有友
花()()形()事朋()
四、給多音字選擇正確讀音,填在括號(hào)里。
changchdngmeimo
廣場(chǎng)()沒有()
打場(chǎng)()沉沒()
weiweigangan
為了()干凈()
因?yàn)椋ǎ└苫睿?
zhaochaojiejie
朝代()結(jié)果()
朝陽(yáng)()結(jié)束()
五、形近字組詞。
華()容()壯()屋()波()青()
化()谷()狀()層()破()晴()
浪()昨()字()怦()勞()請(qǐng)()
良()作()仔()蘋()牢()情()
六、寫筆順。
片:—
年:一
巨:_______________________________________________________________
農(nóng):
生字全練全測(cè)(二)(期中后)
一、看拼音,寫字詞。
ponggudil(nguonZhu
“卜來哥一二國(guó)一屠|慶一晴
二、同音字選一選。
戰(zhàn)站敢趕-___[
()±()立勇()()快
央秧輕清
中()瓜()()快()水
汽氣晴情
()球()車心()()天
以己再在
()后()經(jīng)()見正()
三、為下列多音字注音并組詞。
_(]_______〔〕____[
朝-難鋪
______.(〕
LiJ1)____[
[()
(]____r
行-盛-
_______()_______()f
四、形近字組詞。
輪()棋()現(xiàn)()弟()當(dāng)()植()
論()期()觀()第()靈()直(
令()禮()壞()京()課()?。?/p>
今()扎()懷()景()棵()注(
詞語全練全測(cè)(一)(期中前)
一、看拼音,寫詞語。
rugu6zhlshilingjinduiqi
chuanghu
songbaixiongmao
yunyan
nongmdngguoran
zhanxian
一、幺日冬1司C三、反義詞選一選。(填序號(hào))
A.敵B.馬虎C.長(zhǎng)D.冷清E.快F.深
友----()慢----()
腳楊
短一一()淺一一()
細(xì)心----()喧鬧----()
棉年
四、寫出下列詞語的近義詞。
興奮一一()愉快一一(著名一一()連忙一一()
平常一一()細(xì)致----()中心----()美麗----
()
仿佛----()四周一一(方法----()到處----()
五、照樣子,寫詞語。
L喜洋洋2.越升越高
3.許很多多4.又高又大
六、填上合適的量詞。
藤
葡
萄
花
d/\z\西瓜
、
一
一l-l1
-x7\7
蟲
場(chǎng)
草
樹
蘋
小
果d/\7\
、-
一(1
-二l
x7\7
子
牛
畫
花
葉
浪
水z\-/\
-<()(
二
一v/\7
星
雞
魚
豬-
星
金d/\/\
-、|1
一k7\7
-
白
手
梅
花
珠
馬
-子/\/\
二f(1
一\7-X7
田
石
飛
山
機(jī)
地
羊
7\/\橋
-(\f1
\7\7
語
全
七
盡
佚
穹
窮
艷
園
K)1>z\(),K)細(xì)雨
y(
17
兩\
翠
散
H燈光
疊
消
國(guó)
1}風(fēng)/&\
(})
X/
名
大
虛傳
ZXm\秀
I
V77
群()環(huán)繞()()茂密()清()秀
八、連一連。
堆象棋測(cè)雪景
練雪人看天氣
下書法拉二胡
詞語全練全測(cè)(二)(期中后)
一、看拼音,寫詞語。
huidajianglaiqiguaizainan
shiwu
nanwangnongyebidnzhanshi
zixi
dugudzhizhangsanbugonglii
jimang
cangmangchanggepangbianjiahu
wei
二、寫出下列詞語的近義詞。
暖和----()驚奇----()常常一一()仍舊----()
尊敬一一()祝愿----()連忙一一()細(xì)致——()
似乎一一()立即----()困難----()專心----()
三'我會(huì)連。(找反義詞)
死快細(xì)起先危急暖和
粗活慢平安結(jié)束寒冷
四'照樣子,圈出反義詞。
例:俟您是勝利之母。
1.困難像彈蜜,你弱它就強(qiáng)。2.虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后。
3.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。4.我們要愛護(hù)環(huán)境,不能破壞它。
五、選詞填空。
災(zāi)難困難
1.洪水是突如其來的()o
2.在學(xué)習(xí)中,我們面對(duì)()不應(yīng)當(dāng)退縮。
深處遠(yuǎn)處
3.在花叢的(),小明發(fā)覺了一只美麗的蝴蝶。
4.站在山上向()看,忽然眼前一亮。
專心專心
5.媽媽這么做真是()良苦。
6.他坐在那里()地看書。
六、補(bǔ)充詞語。
邊
千
和
安
細(xì)
無
/居z\
>萬(
((
\\)
z)
自(
自
輕
浪靜
麗
淡
和<<\
?
7)
微
霧散
涌
起
雨x
風(fēng)>,
)
z)
七、連一連。
健康的裙子艷羨的太陽(yáng)
寒冷的北風(fēng)遙遠(yuǎn)的目光
心愛的身體火紅的地方
句子全練全測(cè)
一、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn),再讀一讀。
1.天不過井口那么大I—'還用飛那么遠(yuǎn)嗎I―I
2.他們跟著媽媽廠每天去捉害蟲口3.植物要旅行靠的是什么方法口
4.那么I―I我們一起重新寫吧I-5.睡夢(mèng)中的媽媽很累「
6.你爸爸是老師嗎□7.這是誰的本子呢□
二、讀一讀,照樣子,寫一寫。
例:葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治?
1.這本書不用還?!?/p>
2.黑板上的字不用擦掉。
三、仿按例子,把下面的句子填寫完整。
例:風(fēng)在花園里捉迷藏。
1.雨在小河里______________________o
2.雪花在空中o
3.鳥兒在枝頭o
四、照樣子,把句子寫詳細(xì)。
例:天空一望無際。(藍(lán)藍(lán)的)藍(lán)藍(lán)的天空一望無際。
1.田野一派豐收的景象。(金黃的)
2.天上飄著白云。(藍(lán)藍(lán)的朵朵)
3.黃葉落下來。(一片片從空中)
五、讀句子,用加點(diǎn)的詞語造句。
1.藍(lán)藍(lán)的天空像大海。
2.她一邊唱歌,一邊跳舞。
3.下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的跑步,有的跳繩,有的踢球。
意把下面的詞語組成一句通順的話「
1.果子秋天哇長(zhǎng)得到了真好
2.飄氣球起來黃色的漸漸地
3.好摯友成了紙船讓風(fēng)箏和他們
七、排列句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里。
()秋天,它們送來了豐富的禮物一一那一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨。
()春天,它們開滿了潔白的小花。
()山坡上種滿了梨樹。
()夏天,它們撐開了一把把綠色的小傘,結(jié)出了一個(gè)個(gè)青青的梨子。
()冬天過去了,梨樹們醒啦!
積累與運(yùn)用全練全測(cè)
一、補(bǔ)全下列句子。
1.,百年樹人。2.,飲水思源。
3.樹無根不長(zhǎng),o4.百聞不如o
5.事竟成。6.存高遠(yuǎn)。
7.不在年局o8.是人類進(jìn)步的階梯。
9.桂林山水-10.,下有蘇杭。
11.五岳歸來不看山,o12.有山皆圖畫,o
13.一畦春韭綠,o14.,詩(shī)書繼世長(zhǎng)。
15.平常我在池子里睡覺,在小溪里______,在——里奔跑,在——里跳舞、、開大會(huì)
16.每當(dāng)太陽(yáng)升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只的雄雞。它伸著頸項(xiàng),
對(duì)著不住地啼叫。不用說,這就是著名的“_”了。
三、詩(shī)句連一連。
遙知不是雪怕得魚驚不應(yīng)人
千山鳥飛絕萬徑人蹤滅
路人借問遙招手為有暗香來
1.水流從三千尺的高處直瀉而下,似乎是絢爛的銀河水自九天落下來。
2.山上寺院的高樓真高哇!似乎有一百尺的樣子,人站在高樓上仿佛一伸手就可以摘下天上的星星。
五、填一填。
1.日照III生紫煙,遙看瀑布II:1.
(1)這是唐代詩(shī)人李白寫的中的詩(shī)句。
(2)李白被稱為,和杜甫合稱為“”。
(1)這是唐代詩(shī)人王之渙寫的中的詩(shī)句。
(2)老師常用“,更上一層樓”這兩句詩(shī)勉勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)。
3.天蒼蒼,野茫茫,0
(1)這三句詩(shī)出自北朝。
(2)我能用自己的話說說這三句詩(shī)的意思。
課外閱讀全練全測(cè)
一、閱讀短文,回答問題。
堅(jiān)毅的“小兔子”
“玉兔號(hào)”是中國(guó)首輛月球車的名字,于2023年12月15日4時(shí)35分勝利在月球著陸?!坝裢?/p>
號(hào)”其實(shí)不是一輛車,而是一個(gè)小型機(jī)器人,它可以在月球上拍照、探測(cè)月球上的物質(zhì)結(jié)構(gòu),幫助我
們進(jìn)一步了解月球??墒?,由于月球上困難的氣候環(huán)境,“玉兔號(hào)”一度進(jìn)入了無法工作的休眠狀態(tài)。
在科技人員的努力下,“玉兔號(hào)”最終讓自己好起來了,大家都稱它是堅(jiān)毅的“小兔子”。
1.“玉兔號(hào)”是的名字,于年H日勝利在月球著陸。
2.“玉兔號(hào)”其實(shí)是()o
A.一輛在月球上開的車B.一個(gè)小型機(jī)器人
3.“玉兔號(hào)”進(jìn)入休眠狀態(tài)是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.它工作太累了B.月球上困難的氣候環(huán)境
4.“玉兔號(hào)”可以幫助我們做些什么?
二、閱讀短文,回答問題。
烏鴉反哺
烏鴉不僅聰慧,而且孝順。
烏鴉小的時(shí)候,爸爸媽媽飛出去找吃的,然后回來一口一口地喂給小烏鴉吃。漸漸的,小烏鴉長(zhǎng)
大了,烏鴉的爸爸媽媽卻老得飛不動(dòng)了。
小烏鴉沒有遺忘爸爸媽媽對(duì)自己的培育之情。不管是呼呼地刮著大風(fēng),還是嘩嘩地下著大雨,小
烏鴉每天都飛出去,到處找吃的,找到后再飛回家一口一口地喂給自己的爸爸媽媽。
小烏鴉多么愛它的爸爸媽媽呀!
1.短文重點(diǎn)介紹烏鴉()的優(yōu)點(diǎn)。
A.聰慧B.英勇C.孝順D.堅(jiān)毅
2.依據(jù)短文,“哺”的意思應(yīng)當(dāng)是()。
A.喂食B.嘴里嚼(jido)著的食物
3.烏鴉小的時(shí)候,它的爸爸媽媽是怎么對(duì)待它的?爸爸媽媽老了,烏鴉又是怎樣對(duì)待它的爸爸媽媽
的?分別用"—”和'7在文中畫出來。
4.讀了這個(gè)故事,你懂得了什么?把你的想法寫下來。
三、閱讀短文,回答問題。
湖水
白天,它是一面光明的鏡子,照著隨風(fēng)漂浮的垂柳和陽(yáng)光下盛開的鮮花,照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻
蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶...
夜晚,它變成一個(gè)浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!“看,他們洗得多么干凈,笑
得多么痛快……
1.下面的事物,哪個(gè)文中沒提到?()
2.依據(jù)短文內(nèi)容填空。
白天湖水是_夜晚又變成——。把——比作浴盆。
4.文中的美景須要我們大家愛惜,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提示牌,耳百面的L圓典里。
四、閱讀短文,回答問題。
美麗的秋天
在一個(gè)秋天的早晨,我來到公園,陣陣芳香撲鼻(bi)而來。放眼望去,一盆盆五彩繽紛的菊花,整齊
地排列在道路兩旁。一朵朵菊花亭亭玉立,瘦長(zhǎng)而茂密的枝葉上帶著晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照射(yi
o)下閃閃發(fā)光,美麗極了!
樹林在秋風(fēng)瑟瑟中,已披上睡袍(pdo),靜靜地沉睡下去。樹上枯萎(w6i)的樹葉紛紛落下,頓(dim)
時(shí)空中就像飛進(jìn)來很多黃蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
秋天到了,小動(dòng)物們也起先打算過冬的糧食,到處可以見到它們勞碌的身影。
在金燦燦的田野上,黃澄澄的果園里,人們正在享受著秋的喜悅。
1.短文共有個(gè)自然段。
2.填上合適的詞語。
()的田野黃澄澄的()
()的身影枯萎的()
3.用“—”畫出第2自然段中的一個(gè)比方句。
4.第1自然段寫了—早晨的公園里,一盆盆——五彩繽紛。一朵朵亭亭玉
立,瘦長(zhǎng)而——的枝葉上帶著__的露珠,在陽(yáng)光的照射下_美麗極了!
五、閱讀短文,回答問題。
烏鴉選美
森林里每年都要實(shí)行選美大賽,鳳凰總是得票最多,當(dāng)(ddmgddng)選為冠軍,而烏鴉的得票總是
少得可憐。烏鴉很不服氣,便(bianpidn)起早貪黑地到處說鳳凰的壞話,對(duì)森林中(zhongzh
Ong)的百鳥都說了個(gè)遍。
一年后,又實(shí)行選美大賽,烏鴉滿以為形勢(shì)要向有利于自己這方面發(fā)展,誰知投票結(jié)果一出來,鳳凰
得票更多了,而烏鴉呢?只得了一票——不用說,這一票是她自己給自己投的。烏鴉真是想不明白!
凡是背后亂說別人壞話的人,最終不會(huì)損害別人,而會(huì)損害自己。
1.用“\”畫掉括號(hào)中加點(diǎn)字不正確的讀音。
2.讀短文填空。
一年后,投票結(jié)果一出來,鳳凰得票,而烏鴉只得了o烏鴉真是想
3.這個(gè)故事告知我們的道理是()
A.說別人壞話的人,只會(huì)損害自己。
B.做什么事都要堅(jiān)持究竟,不要輕易放棄。
六、看圖,回答問題。
1.從這幅圖上我們可以看出這個(gè)小摯友很(心情),因?yàn)镺
2.他的爸爸媽媽手里抱著家庭作業(yè)在家等著他,你覺得這個(gè)小摯友回家后會(huì)很
___________________(心情)。(2分)
3.你看了這幅漫畫后想對(duì)?自己的爸爸媽媽說些什么?
寫話全練全測(cè)
一、下面的圖多美呀!請(qǐng)你先細(xì)致視察圖畫,看看都有哪些事物,再發(fā)揮想象,用幾句話寫下來。
-
二、你知道這種動(dòng)物的名字嗎?它長(zhǎng)什么樣?它的生活習(xí)性又怎樣?把你對(duì)它的了解寫下來吧!
三'小摯友們,你在學(xué)校有沒有關(guān)系密切的同學(xué)?他(們)是什么樣的人?你們是如何相處的?請(qǐng)你寫
一寫吧。
參考答案
一、寫作指導(dǎo):寫話時(shí),要細(xì)致視察圖片。思索:圖片上都有什么?這些景物表明此時(shí)是什么季節(jié)?
小鳥和鴨子又在干什么?依據(jù)這些信息綻開合志向象,并寫下來。
示例:夏天到了,花都開了,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌。鴨媽媽帶著它的兩個(gè)孩子在池塘里逍
遙自由地游泳。鴨媽媽說:“孩子們,快看看這里的景色,多美呀!”
二、寫作指導(dǎo):描寫大熊貓的樣子時(shí),要做到有序??梢砸罁?jù)從上到下或者從整體到部分的依次來寫。
在描寫大熊貓的生活習(xí)性時(shí),肯定要寫出大熊貓的食物偏好。
示例:它叫大熊貓,一身黑白相間的毛,圓圓的身子,大大的眼睛,短短的尾巴,可愛極了。它最喜
愛吃竹子。大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。
三、寫作指導(dǎo):先讀懂題目要求,然后想一想——我在學(xué)校和誰最密切?平常我們都玩什么嬉戲?玩
嬉戲的過程中小摯友的心情如何?盡量寫清晰。寫完讀一讀,要做到語言通順、條理清晰。
示例:我今年8歲了,已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。在學(xué)校里,我有三個(gè)好摯友。他們都是性格
開朗的人。我們常常在一起玩嬉戲。我們有時(shí)玩捉迷藏,有時(shí)堆沙堡,有時(shí)跳舞其中,我們最喜
愛的還是捉迷藏,每次玩捉迷藏,大家都爭(zhēng)著藏起來,很膽怯被抓到。我們?cè)谝黄鹜娴锰貏e快樂。
口語交際全練全測(cè)
一、學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游。
-
1.第一張照片是o它是我國(guó)古代宏大的軍事性防衛(wèi)工事。
2.其次張照片是o2023年奧運(yùn)會(huì)的開、閉幕式都是在這里實(shí)行的。
二、二年級(jí)三班要進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選,李老師組織選舉。
李老師:同學(xué)們,我們班要選舉一名班長(zhǎng),你可以選別人,也可以選自己,但是要說出你的理由。
同學(xué)甲:我選王平,他酷愛集體,酷愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),是班長(zhǎng)的合適人選。
同學(xué)乙:我不同意,因?yàn)開_________________________________________
同學(xué)丙:我,因?yàn)開_______________________________________
三、學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)赜^賞、慶賀他人。
小明在某刊物上發(fā)表了一篇300多字的短文,他把這一消息告知了同學(xué),希望大家與他共同共享歡樂。
這時(shí),小軍卻滿不在乎地說:“就這么小的一個(gè)豆腐塊呀?”
小軍的話說得不妥,你將如何慶賀小明?
你會(huì)說:"____________________________________________________________
四、用“小詞庫(kù)”里的詞語寫一段話。
5月22日野生動(dòng)物愛護(hù)日愛惜摯友家園
五、你的好摯友小芳今日生病了,沒有來上課,請(qǐng)你給她打個(gè)電話,表示你的關(guān)切。
我:“"
小芳:"”
我:""
小芳:"”
六、結(jié)合情境,把小紅對(duì)奶奶說的話補(bǔ)充完整。
小紅:“奶奶,我送您一個(gè)竹籃子。”
奶奶:“送我竹籃子干什么?”
小紅:“”
奶奶:“”唉,賣菜的都有塑料袋,挺便利的,我可不用這竹籃子,多麻煩哪!”
小紅:""
參考答案
一、1.長(zhǎng)城2.鳥巢北京
二、示例:王平學(xué)習(xí)成果雖然優(yōu)秀,但不是班級(jí)第一名。同意王平雖然不是班級(jí)第一名,但是他
愛幫助同學(xué),我們大家喜愛這樣的同學(xué)。
三、示例:小明,你太棒了!我誠(chéng)心地慶賀你
四、示例:5月22日是野生動(dòng)物愛護(hù)日,我們要像愛惜摯友一樣愛惜小動(dòng)物,使我們的地球家園越
來越美。
五、示例:聽說你生病了,吃藥了嗎?還難過嗎?吃過藥了,好多了。那你多喝水,多吃水果,
快點(diǎn)好起來,我們好一起出去玩。好的,感謝你的關(guān)切。
六、示例:去買菜時(shí),您可以拿著竹籃子,用它裝菜呀!奶奶,您的想法是不對(duì)的,我們要愛惜環(huán)
境,塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。
參考答案
一、yfngzhacuizhdngzaoshiirunzhuang
二、頂傍帶法園柏熊貓叢歸底然信封候?qū)懯麓氨M層每
跡利央老黃
三、極及作做園圓有友
四、chdngchangmeimoweiweiganganchaozhaojieji6
五、跳水桃子洋洋樣子她們他們掛著桂花外地遠(yuǎn)處辛苦華蜜究竟低頭
枝葉一支首先洗手
六、))'fA'?七件住年巨?-方方力奴
參考答案
一、觀慶朗將怪鄰洪認(rèn)志災(zāi)難度炮野論岸秧傷蒼唱路
散
二、戰(zhàn)站敢趕央秧輕清氣汽情晴以已再在
三、chaozhaohaohaonannanxinghangshengchengzhudnzhuanpupu
四、沿著鉛球口渴喝水一棵水果偏心擔(dān)憂但是花炮泡水口令今日于是
干活水井合并媽媽牛奶汪汪叫旺盛輕快已經(jīng)傍晚旁邊干活說話
參考答案
一、肚皮孩子海洋帶給假如學(xué)問領(lǐng)巾隊(duì)旗松柏熊貓摯友辛苦農(nóng)忙果真
稱桿評(píng)比剛好窗戶云煙呈現(xiàn)城市
二、雙腳手腳高樓樓房楊樹楊柳棉花棉球每年過年柱子石柱
三、興奮歡樂著名趕
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