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專題05探究設(shè)計類實驗一、操作流程模板二、探究設(shè)計類實驗實驗名稱自變量因變量無關(guān)變量通過模擬實驗探究膜的透性半透膜兩側(cè)溶液的濃度差漏斗玻璃管內(nèi)液面上升的高度半透膜的種類、開始時的液面高度、溫度等條件探究溫度對淀粉酶活性的影響不同溫度(至少三種)酶的活性(加碘液后溶液顏色的變化)pH、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時間、操作程序等探究pH對過氧化氫酶活性的影響不同pH(至少三種)酶的活性(氣泡的數(shù)量或帶火星的衛(wèi)生香燃燒的猛烈程度)溫度、底物量、酶量、試管的潔凈程度、反應(yīng)時間、操作程序等探究酵母菌細胞呼吸的方式氧氣的有無CO2生成量(澄清石灰水的混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短);酒精的產(chǎn)生(用酸性重鉻酸鉀溶液檢測)葡萄糖溶液的量和濃度、石灰水的量、溫度、pH、錐形瓶的潔凈程度等模擬探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系細胞體積的大小(瓊脂塊的大小)物質(zhì)運輸?shù)男?NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積)瓊脂塊的一致性、NaOH溶液的量、浸泡的時間、測量的準確性等探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度不同濃度的生長素類似物扦插枝條的生根數(shù)量或長度實驗材料的一致性、生長素類似物濃度的準確性、處理時間的一致性等探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時間酵母菌種群數(shù)量培養(yǎng)液的成分、培養(yǎng)條件、空間等探究水族箱(或魚缸)中群落的演替時間群落的演替水族箱的培養(yǎng)條件和環(huán)境等歸納總結(jié)①探究溫度、pH對酶活性影響時,至少分三組,其中一組為最適條件下進行,且注意不能將酶與底物混合后再控制條件,應(yīng)該先分別控制條件再混合。②探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗注意事項:a.新配制的質(zhì)量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液先加熱煮沸(殺死里面的微生物、除去溶液中的氧氣),等冷卻(防止高溫殺死酵母菌)后再加入食用酵母菌;b.無氧條件時,酵母菌培養(yǎng)液應(yīng)先封口放置一段時間,待酵母菌將瓶內(nèi)的氧氣消耗完,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶,以保證檢測到的一定是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2。③探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,所設(shè)組別除用不同濃度的生長素類似物處理外,還要增加一組用蒸餾水處理的空白對照。④探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時,對于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)只計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的酵母菌(即遵循記上不計下,記左不記右原則)。三、探究性實驗與驗證性實驗的比較驗證性實驗探究性實驗實驗?zāi)康尿炞C研究對象的已知屬性、特征以及與其他因素的關(guān)系。實驗結(jié)論已經(jīng)明確探究研究對象的未知屬性、特征以及與其他因素的關(guān)系。實驗結(jié)論存在多種可能實驗假設(shè)結(jié)論已知,不需假設(shè)對探究的問題提出一種可能實驗原理由驗證內(nèi)容決定由探究內(nèi)容決定實驗步驟①分組編號②實驗處理(對實驗組和對照組的處理,除單一變量外,其他條件、因素等完全相同)③觀察、記錄實驗現(xiàn)象,收集整理實驗數(shù)據(jù)①分組編號②實驗處理(對實驗組和對照組的處理,除單一變量外,其他條件、因素等完全相同)③觀察、記錄實驗現(xiàn)象,收集整理實驗數(shù)據(jù)實驗現(xiàn)象只有一種情況存在多種可能結(jié)果預(yù)測對確定的結(jié)果進行描述對多種可能進行描述實驗結(jié)論要驗證的問題肯定或否定假說一、單選題1.黑藻是生物學(xué)實驗常用材料,下列說法正確的是()A.觀察黑藻葉細胞質(zhì)壁分離時,不同細胞可能綠色深淺不同,質(zhì)壁分離程度也不同B.取幼嫩小葉在高倍顯微鏡下可以直接觀察到類囊體和線粒體結(jié)構(gòu)C.用黑藻葉片提取光合色素時,濾液細線要高于層析液液面D.取黑藻成熟葉經(jīng)解離、漂洗、染色、制片后可觀察到部分處于分裂期的細胞【答案】A2.圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,乙、丙曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢,下列相關(guān)分析錯誤的是(
)A.圖中E點和H點對應(yīng)橫坐標分別代表該酶的最適溫度和最適pHB.在B點適當增加酶的濃度,反應(yīng)速率可能增大C.若研究過氧化氫酶促進過氧化氫分解的反應(yīng),亦可得到上圖對應(yīng)曲線D.短期保存該酶,適宜條件應(yīng)為圖中的D、H兩點對應(yīng)條件3.下列有關(guān)實驗課題、材料試劑與相應(yīng)方法的描述,最恰當?shù)氖牵?/p>
)選項實驗課題部分材料、試劑方法A分泌蛋白運輸途徑動物胰腺腺泡細胞、被標記的亮氨酸同位素標記法B細胞膜制備菠菜葉肉細胞、蒸餾水吸水漲破法C分離細胞器哺乳動物成熟紅細胞、生理鹽水差速離心法D溫度對酶活性的影響新鮮肝臟研磨液、H2O2溶液設(shè)置系列溫度梯度實驗A.A B.B C.C D.D4.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。下列有關(guān)酶特性及影響酶活性因素的探究實驗的敘述,正確的是(
)A.探究酶的專一性時,自變量可以是酶的種類或反應(yīng)物的種類B.探究酶的高效性時,可設(shè)置加酶組和加等量蒸餾水組作為相互對照C.探究酶的最適pH時,至少要設(shè)置過堿、中性和過酸三組實驗作為對照D.探究酶的最適溫度時,將淀粉與淀粉酶混勻后分別置于不同溫度水浴保溫5.為探究某酶試劑是淀粉酶還是蔗糖酶,在此基礎(chǔ)上探究其作用條件,下列操作中不合理的是(
)A.若該酶是蔗糖酶,可利用蔗糖作為反應(yīng)物來研究pH對酶活性的影響B(tài).若該酶是淀粉酶,探究溫度對酶活性的影響時可用斐林試劑對結(jié)果進行檢測C.將部分待測酶滴加到少量淀粉溶液中,混勻反應(yīng)后,用碘液檢測D.將部分待測酶滴加到蔗糖溶液中,混勻反應(yīng)后,用斐林試劑檢測6.某興趣小組同學(xué)利用下圖中的兩個裝置探究pH對豬肝勻漿中H2O2酶活性的影響。將圖示反應(yīng)小室在適宜的溫度下旋轉(zhuǎn)180°后,發(fā)現(xiàn)兩個注射器內(nèi)氣體體積逐漸增大,至不再增大時所需要的時間相等。下列敘述正確的是(
)A.反應(yīng)完成兩個注射器內(nèi)收集到的氣體體積不一定相等B.若在較低的環(huán)境溫度下,兩個裝置完成反應(yīng)所需的時間不相等C.兩反應(yīng)所需要的時間相等,可以推斷H2O2酶的最適pH介于6~8之間D.應(yīng)先將H2O2溶液和緩沖液加入小室,后將浸過肝臟勻漿的濾紙片貼在小室上方的內(nèi)壁上7.下列關(guān)于酶的探究實驗中,實驗方案敘述合理的是(
)選項探究內(nèi)容實驗方案A酶的高效性用氯化鐵和過氧化氫酶分別催化等量過氧化氫分解,待過氧化氫分解完后,檢測產(chǎn)生的氣體總量B酶的專一性將等量的淀粉酶分別加入等量的淀粉溶液和蔗糖溶液中,充分反應(yīng)后,用斐林試劑檢測底物是否水解CpH對酶活性的影響將等量的過氧化氫與等量的過氧化氫酶混合后,再分別加入pH為5、6、7、8的緩沖液,每隔0.5min記錄一次產(chǎn)生的氣體量D溫度對酶活性影響用等量的麥芽糖酶分別在熱水、冰水和常溫條件下催化等量麥芽糖的水解,反應(yīng)相同時間后,用斐林試劑檢測產(chǎn)物的量A.A B.B C.C D.D8.某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究溫度對酵母菌代謝活動的影響,測定BTB溶液(溴麝香草酚藍溶液)的變色情況,實驗記錄如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是(
)水浴溫度BTB變色情況2℃始終沒有變色25℃44min后變色37℃22min后變色A.實驗中的酵母菌只進行有氧呼吸B.25℃時,酵母菌細胞內(nèi)的酶活性最高C.酵母菌在37℃時,新陳代謝較活躍D.BTB溶液由黃色逐漸變?yōu)樗{色9.呼吸熵(RQ=釋放的二氧化碳/消耗的氧氣體積)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標。測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖。關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液滴移動距離。假設(shè)裝置1和裝置2的著色液滴分別向左移動xmm和ymm。下列說法錯誤的是(
)A.若測得x=180、y=50,則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72(保留小數(shù)點后兩位)B.若種子僅進行有氧呼吸且呼吸熵小于1,則呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解C.為使測得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置對照裝置D.若底物為葡萄糖,x=300、y=-100,則兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的比值是1:210.德國化學(xué)家畢希納將酵母細胞放在石英砂中用力研磨,加水攪拌,再進行加壓過濾,得到不含酵母細胞的提取液。在這些汁液中加入葡萄糖,一段時間后就冒出氣泡,糖液變成了酒。下列敘述正確的是(
)A.產(chǎn)生酒精的過程必須有酵母細胞的參與B.提取液中含有將葡萄糖轉(zhuǎn)變成酒精的酶C.加入石英砂的目的是為了保護酵母菌D.氣泡可使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色11.下列研究方法與目的相符的是(
)A.調(diào)查某陸生植物的種群密度時,應(yīng)選擇生長茂盛處取樣B.利用50%的酒精洗去花生子葉薄片上蘇丹Ⅲ的浮色C.用溴麝香草酚藍水溶液檢測人體細胞無氧呼吸產(chǎn)物D.赫爾希和蔡斯利用同位素標記技術(shù)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)12.某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻,并均分為兩組,分別裝入圖示甲、乙裝置的錐形瓶(瓶中無O2)中,在適宜溫度下培養(yǎng)。當燒杯中沉淀量達到m時,停止培養(yǎng),除去酵母菌,得到濾液甲,同理可得濾液乙。將等量的濾液甲和乙分別倒入丙中U形管的A,B兩側(cè)并標記,一段時間后觀察兩側(cè)液面高度的變化。下列有關(guān)該實驗的敘述,錯誤的是(
)A.該實驗?zāi)康氖潜容^酵母菌的兩種呼吸方式產(chǎn)生等量CO2時所消耗葡萄糖的多少B.丙裝置中的半透膜應(yīng)選擇葡萄糖不能通過,其他物質(zhì)均能通過的膜材料C.實驗預(yù)期結(jié)果為A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升D.酵母菌為單細胞真核生物,無氧呼吸可產(chǎn)生酒精13.下列有關(guān)實驗方案或現(xiàn)象敘述正確的是(
)編號實驗名稱實驗材料實驗方案或現(xiàn)象A酶的高效性三氯化鐵,肝臟研磨液(含有過氧化氫酶),過氧化氫等用三氯化鐵和過氧化氫酶分別催化等量過氧化氫分解,待過氧化氫完全分解后,檢測產(chǎn)生的氣體總量。B觀察細胞質(zhì)流動新鮮黑藻葉片,清水等葉片需要染色。C觀察細胞有絲分裂洋蔥根尖、龍膽紫溶液等在高倍鏡下可以觀察到一個細胞的染色體在各個時期的變化過程。D探究酵母菌細胞呼吸方式酵母菌、葡萄糖等有氧、無氧兩組之間形成相互對照;葡萄糖濃度、溫度等屬于無關(guān)變量。A.A B.B C.C D.D14.下列有關(guān)探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗敘述,錯誤的是(
)A.實驗裝置中通入空氣是為了保證充足的氧氣供應(yīng)B.可用澄清的石灰水檢測是否有CO2的產(chǎn)生C.可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測是否有酒精的產(chǎn)生D.可根據(jù)實驗中有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌細胞的呼吸方式15.實驗是生物學(xué)常用的研究方法。下列有關(guān)高中生物實驗中觀察指標的描述,錯誤的是(
)選項實驗名稱觀察指標A探究植物細胞的失水和吸水原生質(zhì)層的位置變化B探究酵母菌細胞呼吸的方式樣液是否出現(xiàn)灰綠色C探究光照強弱對光合作用強度的影響單位時間小圓葉浮起的數(shù)量D觀察根尖分生組織細胞有絲分裂紡錘絲牽引染色體的運動A.A B.B C.C D.D16.對有關(guān)“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗的敘述不正確的是()A.該實驗的目的是:通過探究細胞大小,即細胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因B.實驗記錄測量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴散的深度C.通過模擬實驗可看出,細胞體積越大其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率越高D.實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH在不同小塊中擴散速率相同17.關(guān)于實驗中減少實驗誤差的方法,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度,正式實驗前進行預(yù)實驗以減小實驗誤差B.探究光照強弱對光合作用強度影響的實驗中,對葉圓片進行抽氣處理C.細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗中,每種大小的瓊脂塊各取多塊D.探究溫度對淀粉酶活性影響實驗中,酶和底物應(yīng)分別保溫后再混合18.某生物興趣小組選用生長素類似物NAA,采用浸泡法來探究不同濃度NAA對某植物插條生根的影響,在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上設(shè)計細致的正式實驗,結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是(
)NAA濃度(mol·L-1)04×10-64×10-54×10-44×10-34×10-2平均生根數(shù)(條)182429382715A.濃度為4×10-2mol·L-1的NAA溶液會抑制該植物插條生根B.促進該植物插條生根的最適濃度為4×10-4mol·L-1左右C.預(yù)實驗是為正式實驗摸索適宜的濃度范圍,要設(shè)置空白對照組D.用浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配制好的溶液中讓其生根19.下列關(guān)于生物學(xué)實驗或探究的敘述,正確的是(
)A.在設(shè)計制作生態(tài)缸時,生態(tài)缸是密閉的,通風與否對探究結(jié)果影響不大B.在土壤小動物豐富度的調(diào)查探究中,可利用吸蟲器采集土壤樣品中的所有小動物C.生長素類似物處理插條的方法很多,無論是沾蘸法還是浸泡法都要處理插條的基部D.實驗數(shù)據(jù)的準確性很重要,進行預(yù)實驗?zāi)軠p少因偶然因素干擾而造成的實驗誤差20.為探究2,4-D溶液對插條生根的影響,相關(guān)實驗結(jié)果如下表。下列分析正確的是(
)組
別12342,4-D溶液濃度0X1X2X3根的平均數(shù)目(條)1.86.47.82.3A.2,4-D是植物體內(nèi)產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物B.2,4-D溶液濃度不同促進插條生根的作用效果就不同C.2,4-D促進插條生根的最適濃度應(yīng)該在X1、X3之間D.實驗結(jié)果表明2,4-D對插條生根的作用具有兩重性21.下圖表示“探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根影響”的預(yù)實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是(
)A.用生長素類似物處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法B.實驗結(jié)果說明該生長素類似物對枝條生根具有兩重性C.實驗中用于扦插的枝條可能帶有芽或幼葉D.正式實驗時需設(shè)置蒸餾水處理組作對照22.下列有關(guān)種群和群落的研究和分析中,正確的是()A.田鼠在被捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計得到的種群密度比實際數(shù)值要低B.對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)采用的是抽樣檢測的方法C.對小動物的種群密度進行調(diào)查時,不能采用標志重捕法,一定要采用樣方法D.某同學(xué)決定以校園內(nèi)的池塘為對象進行物種豐富度調(diào)查,應(yīng)在同一水層取樣23.結(jié)腸癌是發(fā)生于結(jié)腸的惡性腫瘤。奧沙利鉑是目前針對結(jié)腸癌的常用臨床藥物。依據(jù)《古今名醫(yī)方論》,某科研團隊研究發(fā)現(xiàn)香砂六君子湯對結(jié)腸癌細胞具有良好的抑制效果?,F(xiàn)將香砂六君子湯按高、中和低劑量探究其對腫瘤細胞的影響,結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是(
)組別腫瘤治療/g腫瘤細胞凋亡率/%Bcl-2轉(zhuǎn)錄的mRNABax轉(zhuǎn)錄的mRNA模型組1.583.531.150.42低劑量組1.0218.970.930.59中劑量組0.7428.560.750.74高劑量組0.5045.370.500.96注:模型組為將小鼠結(jié)腸癌細胞株接種于實驗鼠上復(fù)制腫瘤模型的部分小鼠組,各劑量組為將建模成功的實驗鼠隨機均等為模型組小鼠數(shù)量后施加高、中、低劑量香砂六君子湯的實驗組。A.Bcl-2基因可能是導(dǎo)致正常結(jié)腸細胞發(fā)生癌變的基因B.Bax基因表達的增強可能促進腫瘤細胞的凋亡C.在沒有外界因素的作用下腫瘤細胞不會發(fā)生凋亡D.為評價該中藥的效果,可以對模型組用奧沙利鉑處理作對照24.經(jīng)研究證明,三七對血糖有雙向調(diào)節(jié)作用。某同學(xué)做了如下實驗:①取生長狀況相似的、饑餓的、低血糖的兔子若干,隨機均等分成A、B兩組;②A組實驗兔灌服一定量的三七粉水溶液,B組實驗兔灌服等量的生理鹽水;③一段時間(1h)后檢測血糖濃度,記錄結(jié)果。下列敘述正確的是(
)A.該實驗可驗證三七既能升高血糖濃度,又能降低血糖濃度B.實驗開始前,實驗兔應(yīng)該測量血糖濃度并記錄C.該實驗因變量的具體觀測指標為三七的有無D.預(yù)期實驗結(jié)果是A組實驗兔有的血糖濃度升高,有的降低二、多選題25.將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,給予適宜的條件,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響,所得結(jié)果如下表所示。以下分析正確的是(
)溫度/℃5101520253035光照下吸收CO2(mg·h-1)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2(mg·h-1)0.500.751.001.502.253.003.50A.溫度對光合作用和呼吸作用的影響是通過影響有關(guān)酶的活性實現(xiàn)的B.適當降低晚上溫度,可使植物一晝夜的凈積累量增多C.晝夜不停地光照,在25℃時該植物生長得最快D.以上7種溫度條件下,每天光照10h,植物都能正常生長26.下列關(guān)于生物實驗的說法,正確的是(
)A.花生子葉細胞中脂肪顆??杀惶K丹III染液染成橘黃色B.研究細胞器的種類和形態(tài),可采用差速離心和顯微觀察C.探究影響酶活性的因素,溫度、pH、試劑量可作為自變量D.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性,顯色劑可使用碘液27.某農(nóng)科所進行了“溫度對蔬菜產(chǎn)量的影響”的研究,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可得出的結(jié)論是(
)A.35℃時蔬菜積累的有機物比5℃時多B.在25℃~30℃范圍內(nèi)蔬菜生長速度較快C.30℃時植物體內(nèi)酶的活性高于25℃D.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度三、實驗題28.萌動的小麥種子含有較多淀粉酶,為了研究溫度對淀粉酶活性的影響,實驗步驟如下:①取萌動的小麥種子經(jīng)研磨、過濾后得到濾液;②取6支試管,編號為1、2、3、4、5、6,分別加入1mL小麥種子濾液;③另取6支試管,編號為1'、2'、3'、4'、5'、6',分別加入2mL質(zhì)量分數(shù)為2%的淀粉溶液④將6組試管1與1'、2與2'、3與3'、4與4'、5與5'、6與6'分別放入20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃水浴鍋中保溫5min;⑤分別將每組的(如1與1')兩支試管內(nèi)的物質(zhì)混合搖勻,依次在相應(yīng)溫度下保溫2min;⑥向每支試管中加入適量檢測試劑,觀察試管中溶液顏色變化情況。并通過儀器分析得到不同溫度條件下酶活性相對值,結(jié)果如下圖所示。(1)步驟①制取濾液的目的是獲取____________酶。(2)步驟④的目的:保證每組試管(如1與1')中酶與底物處于____________(相同/不同)溫度:實現(xiàn)了對1~6組試管_______________(自/因)變量的嚴格控制,進而探究不同溫度對酶活性的影響。(3)步驟⑥試管內(nèi)加入的檢測試劑是_____________。(4)本實驗可以得出的結(jié)論為_____________。(5)若將濾液從100℃降至40℃,酶活性是否恢復(fù)?_____________(是/否),做出該判斷的理論依據(jù)是:____________________________________。29.下圖1是用不同濃度生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗結(jié)果,下圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養(yǎng)一段時間后的生長情況。請回答下列問題。(1)從圖1可初步確定促進根生長的最適生長素類似物濃度在________ppm之間,圖中對根的生長起抑制作用的生長素類似物濃度是_________ppm。(2)圖2的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用具有_________的特點,a、b、c、d四處中,生長素可能對植物生長起抑制作用的是___________處。(3)為驗證在重力作用上生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部位。請你利用生長狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設(shè)計實驗,補充下列的實驗步驟及預(yù)測結(jié)果。實驗步驟:①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組,編號A、B、C;②A組在尖端中央縱向插入云母片;_______________;C組不做任何處理。③將三組燕麥胚芽鞘______________,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,觀察現(xiàn)象。預(yù)測結(jié)果:A組水平生長,___________C組背地生長。實驗結(jié)論:在重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部。30.為研究靈芝的成分靈芝多糖、靈藝三萜的抗腫痛作用,某研究小組進行了以下實驗。實驗材料:小鼠腫瘤細胞(癌細胞)懸液、培養(yǎng)液、靈芝多糖、靈芝三萜、血細胞計數(shù)板、流式細胞測量儀(檢測細胞是否調(diào)亡,具體方法不作要求)、培養(yǎng)瓶等?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究發(fā)現(xiàn),靈芝中的某些成分會引發(fā)機體產(chǎn)生過敏性水泡,水泡中的液體主要來自內(nèi)環(huán)境中的_____,過敏反應(yīng)與體液免疫有關(guān),B淋巴細胞在體液免疫中的作用是_____。(2)分2組實驗探究靈芝多糖、靈芝三萜的抗腫瘤作用,實驗過程與結(jié)果或結(jié)論如下表所示:實驗分組結(jié)果結(jié)論實驗1A組:小鼠腫瘤細胞懸液+培養(yǎng)液A,B兩組小鼠腫瘤細胞的數(shù)目基本相等①_____B組:小鼠腫瘤細胞懸液+培養(yǎng)液+靈芝多糖實驗2A組:小鼠腫瘤細胞懸液+培養(yǎng)液②_____靈芝三萜具有抗腫瘤作用B組:小鼠腫瘤細胞懸液十培養(yǎng)液十靈芝三萜①實驗1的結(jié)論是_____。②實驗2的結(jié)果是_____。(3)為了進一步研究靈芝三萜的抗腫瘤機理,可在培養(yǎng)液中加人同位素標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,通過檢測_____來判斷靈芝三萜是否能抑制小鼠腫瘤細胞增殖;同時用流式細胞測量儀檢測靈芝三萜是否能促進小鼠腫瘤細胞凋亡。(4)為了探究靈芝三萜和靈芝多糖是否能促進小鼠腫瘤細胞凋亡以及二者在小鼠腫瘤細胞凋亡過程中的關(guān)系,研究小組又設(shè)計了實驗3,其分組如下:A組:小鼠腫瘤細胞懸液+培養(yǎng)液;B組:小鼠腫瘤細胞懸液+培養(yǎng)液+靈芝多糖;C組:小鼠腫瘤細胞懸液+培養(yǎng)液+靈芝三萜;D組:_____。結(jié)果發(fā)現(xiàn):A組、B組小鼠的細胞凋亡率大致相同:C組、D組小鼠的細胞凋亡率相同且高于A組,B組小鼠的。上述實驗得出的結(jié)論是_____。31.大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。研究性學(xué)習小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進行研究。請回答下列問題:(1)資料表明18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1所示,其中胃蛋白酶的最適pH是_____________。在各自最適pH條件下,三種蛋白酶催化效率最高的是_____________。(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間。學(xué)習小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃間。他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度。①該探究實驗的自變量是_____________,探究實驗中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是_____________,可用_____________(填試劑名稱)鑒定。②該探究實驗的因變量是_____________。③實驗結(jié)果如圖2,據(jù)此分析能否確認各蛋白酶的最適溫度?_____________。為什么?_____________。32.植物體正常生理活動的進行會受自身條件的影響,也會受到外界環(huán)境條件的影響。研究人員探究了外界環(huán)境因素對某植物光合速率的影響,實驗結(jié)果如圖1所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)CO2在該植物葉肉細胞的_______(具體場所)中被______(填物質(zhì))固定為C3,C3的還原過程需光反應(yīng)階段提供__________。(2)通過圖1可知,該探究實驗的自變量有________________。據(jù)圖1分析,該植物進行光合作用較理想的環(huán)境條件是___________________,該條件下,繼續(xù)增大光照強度時,限制植物光合速率的內(nèi)因主要是___________________(答兩點)。(3)根據(jù)探究實驗結(jié)果,在圖2中橫軸標出溫度梯度并畫出溫度對光合速率影響的大致曲線____________。(4)在大棚種植該種植物時,為提高其產(chǎn)量,請你為農(nóng)戶提供一些增產(chǎn)建議:________________________________________________(答兩點)。33.近兩年,新冠病毒肆虐全球,我國科研人員率先研發(fā)出了滅活病毒型疫苗,主要研發(fā)階段為:分離獲得毒株→制成疫苗→動物實驗→臨床試驗→審批上市。從研發(fā)疫苗到審批上市,研究人員需要做大量的實驗研究,其中一項研究如下圖所示:(1)該實驗研究的目的是________________________________________________。實驗過程中B組注射的是________________________________________________。(2)實驗結(jié)果,僅A組小鼠的血清中檢測到相應(yīng)的特異性抗體,兩組小鼠的其余生理、生化指標____。說明疫苗對小鼠是安全有效的。(3)有研究者認為,通過小鼠篩選的疫苗,還需要靈長類動物(如猴)實驗評估,理論上對實驗組猴的處理恰當?shù)氖恰.給正常猴先注射新冠病毒,一段時間后注射疫苗B.給正常猴先注射新冠疫苗,一段時間后注射“新冠”病毒C.給患新冠肺炎的猴注射疫苗D.給患新冠肺炎后痊愈的猴注射疫苗(4)某人注射滅活疫苗一段時間后,感染了新冠病毒,此時機體快速產(chǎn)生抗體的生理過程是______________。(用文字和箭頭表示)。(5)去甲腎上腺素可以由腎上腺髓質(zhì)分泌,也可以由交感神經(jīng)末梢釋放,其中交感神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素可以抑制免疫應(yīng)答,后者釋放的去甲腎上腺素屬于________(填“酶”或“神經(jīng)遞質(zhì)”)類物質(zhì),去甲腎上腺素的這種現(xiàn)象說明____________在功能上相輔相成。34.2017年9月2日,美國疾病控制及預(yù)防中心證實,過去兩個月先后有兩名兩
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