中國文學(xué)批評(píng)史考核大綱

#漢語言文學(xué)專業(yè)《中國文學(xué)批評(píng)史》考試大綱（課程編碼：05010）1012一、《中國文學(xué)批評(píng)史》課程說明：課程學(xué)時(shí)、學(xué)分及分配：中國文學(xué)批評(píng)史課程總學(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí)，2學(xué)分。中國文學(xué)批評(píng)史課程周學(xué)時(shí)為2學(xué)時(shí)中國文學(xué)批評(píng)史課程開課時(shí)間為第五學(xué)期的一個(gè)學(xué)期（一）課程類別：專業(yè)主干課程（二）考試目標(biāo)與要求1、本門課程的性質(zhì)：中國文學(xué)批評(píng)史是講授先秦、兩漢、魏晉南北朝、唐、宋、元、明、清等時(shí)期，對(duì)文學(xué)創(chuàng)造歷史發(fā)展規(guī)律和藝術(shù)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，從中探討古代不同時(shí)期文學(xué)觀念及其演變，不同文學(xué)批評(píng)方法與審美標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)中國古典文學(xué)傳統(tǒng)和藝術(shù)精神，為研究中國古典文學(xué)和建設(shè)當(dāng)代新的文學(xué)理論提供歷史的借鑒。2、本門課程的考試目標(biāo)：1．通過本課程的考核，使學(xué)生比較系統(tǒng)地了解與掌握中國古代文學(xué)批評(píng)理論發(fā)展的基本輪廓和基本知識(shí)。（了解）2．通過中國文學(xué)批評(píng)史的學(xué)習(xí)，學(xué)生一方面能夠掌握一定的中國文學(xué)批評(píng)史的基礎(chǔ)知識(shí)與基礎(chǔ)理論；另一方面使大學(xué)生具有正確的審美觀、良好的審美趣味、較好的審美欣賞能力、一定的審美批評(píng)與審美創(chuàng)造能力。（理解）3．通過本課程的考核，使學(xué)生能運(yùn)用文藝?yán)碚?，?dú)立地分析、評(píng)論古代的作家、作品，把握作品思想和藝術(shù)的基本特征，使學(xué)生具備初步的研究古代文學(xué)的能力。（掌握）4．通過本課程的考核，為適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展，古代文學(xué)批評(píng)史課的教學(xué)不但要力爭為中學(xué)提供優(yōu)質(zhì)本科生，還要考慮為研究生層次的人才培養(yǎng)輸送具有較深厚中國文學(xué)批評(píng)知識(shí)基礎(chǔ)的合格生員。（三）教材與參考書目：．教材張少康著《中國文學(xué)理論批評(píng)史教程》，北京大學(xué)出版社200年8版。．參考書目：必讀書目：1、郭紹虞著《中國文學(xué)批評(píng)史》，上海古籍出版社197年9版。2、張少康主編《中國歷代文論選》（一卷本）北京大學(xué)出版社200年6版。一般閱讀書目：1、朱東潤《中國文學(xué)批評(píng)史大綱》，上海古籍出版社199年7版。2、周振甫《文心雕龍譯注》中華書局198年0版。3、范文瀾《文心雕龍注》人民文學(xué)出版社199年7版。3、郭紹虞主編《中國歷代文論選》（四卷本）上海古籍出版社197年8版。4、王運(yùn)熙、顧易生主編《中國文學(xué)批評(píng)通史》上海古籍出版社1996年版。（四）、考試的重點(diǎn)與難點(diǎn)：中國文學(xué)批評(píng)史課程考試的重點(diǎn)是先秦兩漢魏晉南北朝和唐宋時(shí)期，先秦時(shí)期，提出的一些基本的文學(xué)理論觀點(diǎn)，都是文學(xué)思想發(fā)展中帶有根本性的重大問題，并對(duì)中國古代文學(xué)思想的發(fā)展產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。兩漢魏晉南北朝時(shí)期，是中國古代文學(xué)思想的發(fā)展成熟時(shí)期，形成了中國古代具有民族特色的文學(xué)理論體系，以及一整套獨(dú)特的理論、概念、術(shù)語、范疇。中國文學(xué)批評(píng)史課程考試的難點(diǎn)是先秦時(shí)期。由于先秦時(shí)期還沒有完整的、獨(dú)立的文學(xué)理論批評(píng)著作，有關(guān)的文學(xué)、藝術(shù)和美學(xué)的論述，都是蘊(yùn)涵在儒家經(jīng)典、諸子百家著作和歷史著作之中的。大大增加了對(duì)于理論理解和掌握的難度。（五）試題類型考核方式，閉卷考試與平時(shí)作業(yè)相結(jié)合?？己祟愋?，分三大類：解釋，簡答，綜合論述。試題類型為填空、選擇、名詞解釋與篇章分析、簡答、論述。識(shí)記屬于基礎(chǔ)知識(shí)，出在填空、選擇、釋詞題型中。理解、綜合運(yùn)用出在篇章分析、簡答、論述題型中。難點(diǎn)在識(shí)記，重點(diǎn)在于綜合運(yùn)用。中國文學(xué)批評(píng)史為考試課程。在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的考試方面，在命題上應(yīng)充分體現(xiàn)開放性、靈活性。著重考察學(xué)生審美理解能力、審美分析能力、審美批評(píng)與審美創(chuàng)造能力等。二、課程考試內(nèi)容第一編先秦時(shí)期第一章先秦的文學(xué)觀念和文學(xué)理論批評(píng)的萌芽第二章孔子和儒家的文學(xué)觀第三章莊子和道家的文學(xué)觀第四章先秦百家爭鳴中的其他重要文學(xué)思想解釋：1．“以意逆志”2．“知人論世”簡答1、孔子的“興觀群怨“說。2、孔子論內(nèi)容與形式的關(guān)系。3、荀子對(duì)儒家文學(xué)思想的繼承與發(fā)展。論述題1、孔子的文藝思想。2、莊子的虛靜說。3、《易傳》文學(xué)觀的特色第二編漢魏六朝時(shí)期第五章兩漢經(jīng)學(xué)時(shí)代的文學(xué)理論批評(píng)第六章魏晉玄學(xué)與文學(xué)理論批評(píng)的新發(fā)展第七章玄佛合流與南朝文學(xué)理論批評(píng)的繁榮第八章劉勰及其不朽巨著《文心雕龍》第九章鐘嶸的詩論專著《詩品》第十章顏之推與北朝的文學(xué)理論批評(píng)解釋：“風(fēng)骨”《文心雕龍》《詩品》簡答1．漢代儒家的文藝觀不同于先秦儒家的新特點(diǎn)。2．《禮記樂記》的音樂美學(xué)思想主要內(nèi)容3．《毛詩大序》的主要思想：4．王充真善美相統(tǒng)一的文學(xué)觀論述題1．《易傳》文學(xué)觀的特色2．曹丕《典論論文》的時(shí)代意義3．鐘嶸“建安風(fēng)力”的主要思想內(nèi)容第三編唐宋金元時(shí)期第十一章初盛唐的文學(xué)理論批評(píng)第十二章皎然、白居易與中唐詩歌理論的發(fā)展第十三章唐代古文運(yùn)動(dòng)與韓愈、柳宗元的文學(xué)思想第十四章司空?qǐng)D與晚唐五代的文學(xué)理論批評(píng)第十五章蘇軾和北宋前期的文學(xué)理論批評(píng)第十六章黃庭堅(jiān)和北宋后期的文學(xué)理論批評(píng)第十七章南宋文學(xué)理論批評(píng)的新發(fā)展第十八章嚴(yán)羽《滄浪詩話》和詩禪說的發(fā)展第十九章金元的文學(xué)理論批評(píng)解釋：1．“元和體”2．“興象”3．換骨法。4．奪胎法。5．詩話。6．“別材”7．“別趣”。簡答1．白居易的詩歌理論的基本內(nèi)容：2．皎然認(rèn)為詩歌意境應(yīng)當(dāng)具有哪幾個(gè)方面的美學(xué)特征。3．《石林詩話》在詩學(xué)理論上值得注意的幾個(gè)方面。4．葛立方的《韻語陽秋》值得注意的幾個(gè)方面：5．王灼《碧雞漫志》對(duì)宋詞評(píng)價(jià)的幾個(gè)方面。論述題1．韓愈古文理論對(duì)文學(xué)思想和文學(xué)理論批評(píng)的意義2．蘇軾創(chuàng)造性提出的帶有規(guī)律性的重要文藝創(chuàng)作理論。3．黃庭堅(jiān)的文學(xué)思想和創(chuàng)作理論。4．嚴(yán)羽詩禪說在歷史繼承上的新發(fā)展。第四編明清時(shí)期第二十章明代復(fù)古主義文學(xué)思潮的產(chǎn)生和發(fā)展第二十一章陽明心學(xué)和明代中后期的文藝新思潮第二十二章明代小說理論批評(píng)的發(fā)展第二十三章明代的戲曲理論批評(píng)第二十四章王夫之和葉燮的詩歌理論第二十五章金圣嘆和清代的小說理論批評(píng)第二十六章李漁和清代的戲曲理論批評(píng)第二十七章清代前中期的詩詞理論第二十八章桐城派的文論和章學(xué)誠、阮元的文學(xué)觀解釋：1．“童心說”2．“性靈”（公安三袁）3．“性靈”說（袁枚）4．“神韻”說5．格調(diào)說6．肌理說簡答1．關(guān)于詩歌的鑒賞，謝榛提出了哪些頗為新穎的看法？2．明代文藝新思潮的核心。3．沈德潛的格調(diào)說。4．袁枚的性靈說和公安派的