大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則_第1頁(yè)
大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則_第2頁(yè)
大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則_第3頁(yè)
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大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則_第5頁(yè)
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-CAL-本頁(yè)僅作為文檔封面,使用請(qǐng)直接刪除大學(xué)輔導(dǎo)員技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(總5頁(yè))XX輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽案例分析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重案例背景分析明確表明案例發(fā)生的相關(guān)情況(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因等)20問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)判斷準(zhǔn)確,能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,剖析到位,觀點(diǎn)明確20解決思路分析問(wèn)題思路清晰,條理清楚,熟悉常規(guī)學(xué)生管理要求20實(shí)施辦法處理方法正確、得當(dāng),富有科學(xué)性和藝術(shù)性,有具體措施20經(jīng)驗(yàn)啟示理論與實(shí)際相結(jié)合,具有一定的示范性和指導(dǎo)性20談心談話評(píng)分細(xì)則(1)比賽內(nèi)容:主要考查輔導(dǎo)員的溝通技巧及解決日常學(xué)生教育管理過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的能力。參賽選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,根據(jù)題目要求,以情景再現(xiàn)的方式開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)談心,要求選手能準(zhǔn)確判斷談話對(duì)象的心理活動(dòng)狀況,抓住問(wèn)題要點(diǎn),幫學(xué)生解決思想實(shí)際問(wèn)題。(2)比賽方式:學(xué)生上臺(tái)與老師配合演示,幫同學(xué)們解決心理問(wèn)題,做好正確的疏導(dǎo)工作。時(shí)間限制為5分鐘。(3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):XX輔導(dǎo)員職業(yè)技能競(jìng)賽談心談話評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重談話主題對(duì)談話主題理解準(zhǔn)確、到位,能迅速判斷談話對(duì)象心理活動(dòng)狀況,準(zhǔn)確把握談話核心,取得階段性成果40知識(shí)運(yùn)用遵循學(xué)生思想活動(dòng)規(guī)律,談話貼近學(xué)生思想實(shí)際,符合學(xué)生的心理特征,能夠運(yùn)用相關(guān)知識(shí)做到具體問(wèn)題具體分析20教師素養(yǎng)語(yǔ)言表述準(zhǔn)確,親切自然;感情真摯,感染力強(qiáng);具備較強(qiáng)的掌控能力,掌握談話的主動(dòng)性。。25溝通技巧

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