大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理辦法

昆理工大校教字〔2023〕20號(hào)昆明理工大學(xué)關(guān)于印發(fā)通知各院、部、處、室、館、中心及直屬部門：《昆明理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程管理方法〔試行〕》已經(jīng)學(xué)校2023年第六次校長(zhǎng)辦公會(huì)研究通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。二○一二年五月八日昆明理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程管理方法〔試行〕第一章總那么第一條根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于“十二五〞期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程〞的意見(jiàn)》〔教高函〔2023〕6號(hào)〕和《云南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程〞國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案實(shí)施工作的通知》〔云教函〔2023〕84號(hào)〕精神，“十二五〞期間，教育部實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案。國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案是“十一五〞期間實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程〞中“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案〞工作的延續(xù)與深化。為進(jìn)一步深入實(shí)施我?！按髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案〞工程〔以下簡(jiǎn)稱創(chuàng)新工程〕，構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，加強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)新興趣和能力培養(yǎng)，特制定本管理方法。第二條國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案包括創(chuàng)新訓(xùn)練方案工程、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工程和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程三類。參與創(chuàng)新訓(xùn)練工程的學(xué)生，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究工程設(shè)計(jì)、研究條件的準(zhǔn)備和工程的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、報(bào)告撰寫、成果〔學(xué)術(shù)〕交流等工作。參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工程的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過(guò)編制商業(yè)方案書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行，進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)，撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)學(xué)生在工程實(shí)施過(guò)程中承當(dāng)一項(xiàng)或多項(xiàng)具體的任務(wù)。參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下，采取前期創(chuàng)新訓(xùn)練工程〔或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)〕的結(jié)果，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者效勞，以此為根底開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。第三條我校實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案〞工程遵循的原那么是：“以學(xué)生特長(zhǎng)、興趣為出發(fā)點(diǎn)，表達(dá)創(chuàng)新、追求實(shí)效〞。參與創(chuàng)新工程的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造創(chuàng)造有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動(dòng)下，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、管理等工作。強(qiáng)調(diào)工程實(shí)施過(guò)程中大學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲并注重創(chuàng)新成果。第四條學(xué)校每年立項(xiàng)資助一批國(guó)家、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程，并遴選出校級(jí)創(chuàng)新工程進(jìn)行培育，同時(shí)學(xué)院可根據(jù)學(xué)校立項(xiàng)管理方法，自籌經(jīng)費(fèi)自立培育工程，建立長(zhǎng)效機(jī)制，帶動(dòng)全校學(xué)生開展研究型學(xué)習(xí)和自主性研究，形成良好的校園創(chuàng)新文化氣氛，使我校學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神得到持續(xù)增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到提高。第二章組織機(jī)構(gòu)第五條為保障創(chuàng)新工程的實(shí)施，學(xué)校成立以主管教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室管理處、科技處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等職能部門負(fù)責(zé)人為成員的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程〞工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究、制定相關(guān)政策和文件，監(jiān)督創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案工程經(jīng)費(fèi)的使用。工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由教務(wù)處實(shí)踐與創(chuàng)新教育科負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程的日常管理工作。第六條學(xué)院逐步建立大學(xué)生創(chuàng)新教育基地，為學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程的開展提供硬件保障。教務(wù)處是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程實(shí)施的具體主管部門，負(fù)責(zé)校級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程的評(píng)審、推薦及所有工程的檢查、驗(yàn)收指導(dǎo)和表彰工作；建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程交流網(wǎng)站，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究提供效勞平臺(tái)。各學(xué)院〔部門〕負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、工程篩選、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工程進(jìn)展追蹤檢查、辯論驗(yàn)收等工作。第三章工程申報(bào)第七條工程申請(qǐng)者應(yīng)學(xué)有余力，對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造創(chuàng)造有濃厚興趣，原那么上以1-3年級(jí)全日制本科生為主，工程執(zhí)行年限為1-3年。第八條申請(qǐng)工程團(tuán)隊(duì)人數(shù)一般為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3-5人、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)10人以下。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生跨院系、跨學(xué)科〔專業(yè)〕、跨年級(jí)聯(lián)合申報(bào)工程。每個(gè)學(xué)生限主持或參與1個(gè)工程，不允許交叉申報(bào)，正在承當(dāng)方案工程的學(xué)生不得再申報(bào)新工程。第九條學(xué)生可聘請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有造詣的教師作為指導(dǎo)教師，也可由學(xué)校指定指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師原那么上應(yīng)具有副高以上職稱或博士學(xué)位，并具備良好的科研經(jīng)驗(yàn)，每位教師最多只能指導(dǎo)2個(gè)工程。第十條工程申報(bào)范圍：開放實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練工程、實(shí)訓(xùn)或?qū)嵙?xí)基地中的綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新訓(xùn)練工程；創(chuàng)造、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等工程；專業(yè)性研究及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工程；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工程；教師科研工程中的子課題；為參加國(guó)家有關(guān)競(jìng)賽的前期研究工程；社會(huì)調(diào)研工程；其他有價(jià)值的科學(xué)研究與實(shí)踐工程。第十一條工程選題要求：思想新穎、目標(biāo)明確、立論根據(jù)充足、研究方案合理、技術(shù)路線可行、實(shí)施條件具備的創(chuàng)新性和探索性工程。第十二條申報(bào)程序1.申請(qǐng)工程的學(xué)生須如實(shí)填寫《昆明理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案申請(qǐng)表》，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字后交所在學(xué)院〔部門〕；2.學(xué)院〔部門〕根據(jù)學(xué)校要求，對(duì)申報(bào)工程進(jìn)行評(píng)審排序后匯總上報(bào)教務(wù)處；3.學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)上報(bào)工程進(jìn)行評(píng)審，確定校級(jí)資助工程，推薦省級(jí)、國(guó)家級(jí)工程，批準(zhǔn)后的工程將在全校公布；4．入選工程上報(bào)國(guó)家教育部備案。第四章工程管理第十三條工程批準(zhǔn)立項(xiàng)后，工程負(fù)責(zé)人與學(xué)校簽訂《“昆明理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案〞工程合同書》，由工程負(fù)責(zé)人主持工程的運(yùn)行。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)研究方案開展研究和實(shí)驗(yàn)，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與交流。第十四條學(xué)校、學(xué)院〔部門〕應(yīng)加強(qiáng)管理，對(duì)工程方案執(zhí)行和研究進(jìn)展情況、經(jīng)費(fèi)開支情況以及取得的階段性成果進(jìn)行追蹤檢查。對(duì)工程的檢查可采取多種形式如書面匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)考察、經(jīng)驗(yàn)交流、成果展示等。第十五條學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)對(duì)工程的實(shí)施給予條件保障。大學(xué)生創(chuàng)新教育基地、各類實(shí)驗(yàn)中心和實(shí)驗(yàn)室對(duì)參與工程的學(xué)生開放，免收實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地費(fèi)、實(shí)驗(yàn)管理費(fèi)，并提供必要的指導(dǎo)。第十六條工程變更處理：1.工程負(fù)責(zé)人變更。工程負(fù)責(zé)人原那么上不能更改，如有特殊原因不能繼續(xù)主持工程，由個(gè)人提出申請(qǐng)，所在學(xué)院〔部門〕提出變更意見(jiàn)，經(jīng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)審核同意前方可更換，更改后的工程由各學(xué)院做好統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教務(wù)處備案，學(xué)院同時(shí)做好備案；2.指導(dǎo)教師變更。指導(dǎo)教師因故短期不能履行指導(dǎo)任務(wù)的，應(yīng)安排臨時(shí)替代人員完成指導(dǎo)工作；指導(dǎo)教師因故長(zhǎng)期不能履行指導(dǎo)任務(wù)的，由指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，學(xué)院〔部門〕提出變更意見(jiàn)，經(jīng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)審核同意前方可更換，更改后的工程由各學(xué)院做好統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教務(wù)處備案，學(xué)院同時(shí)做好備案；3.工程組成員變更。工程組學(xué)生確因個(gè)人原因不能繼續(xù)進(jìn)行工程研究的，由工程負(fù)責(zé)人與指導(dǎo)教師根據(jù)工程進(jìn)展情況決定是否重新增加成員，并將結(jié)果報(bào)教務(wù)處實(shí)踐與創(chuàng)新教育科備案;4.工程內(nèi)容變更。工程內(nèi)容原那么上不予變更，但對(duì)個(gè)別按原方案實(shí)施確實(shí)困難的工程，經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可、學(xué)院〔部門〕重新評(píng)審并報(bào)創(chuàng)新方案工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，可對(duì)研究?jī)?nèi)容作適當(dāng)調(diào)整，更改后的工程由各學(xué)院做好統(tǒng)計(jì)并上報(bào)教務(wù)處備案，學(xué)院同時(shí)做好備案；5.工程結(jié)題時(shí)間變更。批準(zhǔn)立項(xiàng)后的工程應(yīng)按期完成，確因特殊原因需要提前或延期結(jié)題的，應(yīng)由工程負(fù)責(zé)人提出書面報(bào)告，經(jīng)學(xué)院〔部門〕審核后，創(chuàng)新方案工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。所有立項(xiàng)的工程必須在學(xué)生畢業(yè)離校前完成。第十七條工程每學(xué)年有2次結(jié)題時(shí)間〔考試周前1個(gè)月〕，到期結(jié)題或需提前結(jié)題的工程組，需提前1個(gè)月向?qū)W院〔部門〕提出結(jié)題申請(qǐng)，并提交相關(guān)結(jié)題材料，由學(xué)院〔部門〕組織安排結(jié)題驗(yàn)收時(shí)間后，通知工程組。第十八條工程完成后，學(xué)院聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科〔專業(yè)〕專家組成工程鑒定組對(duì)工程進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。專家組成員應(yīng)具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱，工程指導(dǎo)教師原那么上實(shí)行回避制。第十九條結(jié)題驗(yàn)收材料包括：《昆明理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程結(jié)題表》、工程總結(jié)報(bào)告、學(xué)生研究論文、專利、獲獎(jiǎng)證書、工程成果實(shí)物照片及相應(yīng)的設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙、軟件等一式三份，一份學(xué)院存檔，二份報(bào)教務(wù)處。學(xué)生提交的文字材料應(yīng)有指導(dǎo)教師簽署的審閱意見(jiàn)。第二十條工程驗(yàn)收以辯論形式進(jìn)行。專家組重點(diǎn)審閱學(xué)生對(duì)根底理論、根本技能及綜合訓(xùn)練的掌握情況，重點(diǎn)考察學(xué)生在完成工程過(guò)程中的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)情況，并對(duì)工程的完成情況給予總體評(píng)價(jià)，認(rèn)定研究成果，評(píng)選優(yōu)秀工程。第二十一條無(wú)故不參加結(jié)題驗(yàn)收或驗(yàn)收不通過(guò)的工程，取消工程負(fù)責(zé)人及成員下一次申報(bào)和參與工程的資格，取消相應(yīng)學(xué)分。第五章經(jīng)費(fèi)管理第二十二條學(xué)校對(duì)入選工程給予經(jīng)費(fèi)支持。工程經(jīng)費(fèi)由學(xué)校納入“本科教學(xué)質(zhì)量工程〞經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一管理，嚴(yán)格按照教育部和學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定，實(shí)行預(yù)算管理，?？顚Ｓ?。第二十三條工程經(jīng)費(fèi)分三期下達(dá)：工程立項(xiàng)下達(dá)第一期工程經(jīng)費(fèi)50%，通過(guò)中期檢查后撥付40%，結(jié)題檢查通過(guò)后撥付余額10%。第二十四條在指導(dǎo)教師監(jiān)督下，由承當(dāng)工程學(xué)生在預(yù)算額度和開支范圍內(nèi)自主使用。經(jīng)費(fèi)只限于方案申請(qǐng)中用于購(gòu)置必要的實(shí)驗(yàn)耗材、元器件、圖書資料以及相關(guān)調(diào)研、學(xué)術(shù)交流、論文發(fā)表、專利申請(qǐng)等，不得挪作他用。第二十五條工程階段檢查和結(jié)題時(shí)，工程負(fù)責(zé)人要提供經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)，以確保工程經(jīng)費(fèi)的合理使用，任何組織部門不得提取管理費(fèi)。第二十六條對(duì)無(wú)故延遲或執(zhí)行不力又無(wú)改良措施的工程，學(xué)校將視情節(jié)輕重停撥或收回經(jīng)費(fèi)。第二十七條校級(jí)培育工程由學(xué)校和學(xué)院〔部門〕共同資助。第六章獎(jiǎng)勵(lì)政策第二十八條大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程按課外創(chuàng)新教育學(xué)分記入學(xué)生成績(jī)，參加工程的每位學(xué)生，在工程通過(guò)驗(yàn)收后，負(fù)責(zé)人可獲2個(gè)學(xué)分，參與人獲1個(gè)學(xué)分，可替代局部與專業(yè)教學(xué)相近的實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程學(xué)分；另外，在同等條件下，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推薦免試研究生等工作中優(yōu)先考慮。第二十九條學(xué)校組織專家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，表彰在創(chuàng)新精神和能力方面有較大收獲和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予師生一定的獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)參與創(chuàng)新工程的學(xué)生在征得指導(dǎo)教師同意的前提下，以創(chuàng)新內(nèi)容為題撰寫畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕，并在同等條件下優(yōu)先推薦為優(yōu)秀畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕。第三十條指導(dǎo)成果可申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)；工程指導(dǎo)過(guò)程中，考核不合格的教師將收回工作量同時(shí)記入業(yè)績(jī)考核。第三十一條學(xué)校將學(xué)院組織“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案〞工程的工作，納入學(xué)院本科教學(xué)工作狀態(tài)評(píng)價(jià)，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和單位給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。第七章其它第三十二條但凡創(chuàng)新訓(xùn)練方案工程所發(fā)表的論文、專利及成果發(fā)表時(shí)須注明“昆明理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練方案工程資助工程〞，工程結(jié)題時(shí)應(yīng)提供成