社會工作者之初級社會工作實務題庫練習B卷提分附答案

?社會工作者之初級社會工作實務題庫練習B卷提分附答案

單選題（共50題）1、（2019年真題）某社會工作服務機構擬在楊村開展精準扶貧項目。該機構社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務的目的及目標.關注的問題和對象。按照服務計劃構成的要求該項目計劃的內容還應包括（）。A.服務要使用的方法B.服務要改變的人C.服務要影響的政策D.服務要改變的系統(tǒng)【答案】A2、（2018年真題）初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書，放學后，二話不說就將其暴打一頓，還當眾辱罵其是“三只手”，致使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后，首先應做的是（）。A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果C.通過個案工作.為李同學提供心理支持D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度【答案】C3、社會工作服務對象中，以下不屬于“特殊青少年”的是：A.孤兒B.殘疾的青少年C.低能的青少年D.人際不良的青少年【答案】C4、社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設計了以學習親子溝通知識為主要內容的培訓課程，回應員工的需要。在此培訓中，小英擔任的角色是（）。A.促進者B.聯絡者C.教育者D.倡導者【答案】C5、在災區(qū)恢復重建中，________是恢復重建的重中之重。A.倒塌居民住房恢復重建B.毀壞市政工程恢復重建C.毀壞基礎設施工程恢復重建D.核實、審查、評估災情【答案】A6、(2019年)學校社會工作者小王發(fā)現四年級某班有些學生存在不尊重他人，不善團結合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學生社交技巧的是（）。A.探討誠信守法B.提升自尊自信的方法C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】C7、企業(yè)社會工作實務開展過程中有一系列的小組工作類型，下列關于企業(yè)中小組的說法中不正確的是（）。A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動屬于興趣、娛樂小組B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組C.教育小組的主要目標是幫助成員學習新的知識與技巧D.在支持小組中，最重要的是小組成員的關系建構、互相交流和互相支持【答案】B8、婦女參政率高低是衡量婦女政治地位的最重要的指標，但在現實政治生活中，婦女參政存在著“四多四少”的現象。這里的“四多四少”不包括（）。A.副職多，正職少B.男性多，女性少C.基層多，高層少D.虛職多，實職少【答案】B9、社會工作者小丹的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶兒孫都在國外，每年僅回國看望她一次，她因此感到自己被兒孫拋棄，心中悶悶不樂，覺得生活沒意思。在輔導過程中，小丹常常帶著水果去看望王奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺中把王奶奶當成自己的親奶奶看待。小丹目前的狀況可能是出現了()。A.透支現象B.耗竭現象C.移情現象D.反移情現象【答案】D10、(2017年)劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵劉先生一家，社會工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進行了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經歷，向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中（）階段應完成的任務。A.結案B.預估C.計劃D.介入【答案】B11、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復的資源，尋找當地醫(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復。這里，社會工作者是在幫助老王（）。A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調醫(yī)療資源D.強化社會支持【答案】C12、(2019年)小張被診斷出艾滋病后十分痛苦和絕望，進而對治療產生了抵觸情緒，常常對醫(yī)生的治療方案無端找茬，故意刁難醫(yī)生。為改善小張的身心狀況.保障治療順利進行，醫(yī)生將其轉介至醫(yī)院的社會工作部。社會工作者小王接案后，陪伴小張聽取醫(yī)生的治療方案，向他全面講解了艾滋病的知識，并向他介紹了其他艾滋病患者積極治療后幸福生活的實例。小王上述服務的主要目的是（）。A.為小張開展社會心理評估B.協(xié)助小張獲得社區(qū)康復資源C.為小張建立家庭支持網絡D.提高小張對于治療的依從度【答案】D13、下列屬于資源提供與心理支持問題的是()。A.下崗和失業(yè)人員的就業(yè)心理和社會支持B.工傷事故賠付問題C.勞動保護與保險問題D.因各種壓力導致的情緒和心理問題【答案】A14、（2020年真題）社會工作者小韓在涉罪青少年小趙的矯正幫教工作中發(fā)現，小趙父母在家庭會談中常責備小趙，不聽小趙解釋，家庭關系緊張。為此，小韓在之后的家庭會談中專門設計了與小趙直接溝通的環(huán)節(jié),讓小趙父母觀察她如何用心體會小趙的真實想法，接納小趙內心的感受，并在言語和行為上給予及時回應。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學習（）的溝通技巧。A.積極傾聽B.主動引導C.問題聚焦D.現實反映【答案】A15、老張突發(fā)心梗，手術后轉入醫(yī)院監(jiān)護病房。由于在監(jiān)護病房目睹同室病友病情惡化搶救，監(jiān)護病房又不允許家人全程陪伴，老張感覺到恐懼與孤單。病房護士請社會工作者前來協(xié)助，此時，社會工作者首先應提供的服務是（）。A.協(xié)助家屬照顧老張B.協(xié)助老張認識心梗疾病C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通D.協(xié)助老張適應病房環(huán)境【答案】D16、傾聽是社會工作者與服務對象面談過程中需要用到的一項非常重要的技巧，傾聽最重要的是要（）。A.通過語言和非語言向對方傳達一個信息，“我正在很有興趣地聽著你的敘述，嘗試理解你”B.通過肢體語言傳達對服務對象的專注，以及從態(tài)度上傳達內心的專注C.理解對方所傳達的內容和情感，不排斥、不歧視，把自己放在對方的位置上來思考，鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法D.不僅要“聽”，還要“參與”，與服務對象互動，對服務對象的敘述給予適當的回應【答案】C17、社會工作者舒梅從事社會工作將近五年，在多年的工作中她發(fā)現有些服務對象在結案階段不愿承認已到結案期，避免討論關于結案的話題。具體的表現是不準時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不在焉等。這種情況屬于服務對象負面反應中的（）。A.憂郁B.倒退C.依賴D.否認【答案】D18、力強15歲，是學校里面的“小霸王”，因對同學有暴力行為，被學校勒令退學。父母找到社會工作者小郭，希望能夠幫助力強重返學校。當小郭找到力強時，他正在網吧打游戲。小郭上前勸說，力強極不耐煩，沖動之下欲出手打人。對此，小郭恰當的做法是()。A.要求力強父母將他禁閉在家里進行反思B.幫助力強分析他在此次事件中所犯的錯誤C.馬上報警，并將力強轉介給其他服務機構D.舒緩力強的沖動情緒，與他分析走出困境的方法【答案】D19、對有關婚配、生育保健等問題提供醫(yī)學意見。屬于婚前保健服務的內容中的（）。A.胎兒保健B.婚前衛(wèi)生指導C.婚前衛(wèi)生咨詢D.婚前醫(yī)學檢查【答案】C20、社會工作者小王要為服務對象撰寫預估摘要，以下屬于服務對象所處社會系統(tǒng)的預估的是（）。A.家庭內的次系統(tǒng)B.社會支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮C.自身存在的可能導致其困難的問題D.家庭成員的支持【答案】B21、阿美今年32歲，離婚后獨自一人來到城市打工，把女兒留在了農村。因為怕耽誤孩子的學習，阿美在城市找到了一份穩(wěn)定的工作后，把8歲的女兒帶到了城市?？墒?，不久阿美就發(fā)現，女兒除了不適應城市的學習生活外，還有一些令人討厭的行為習慣，如隨地亂扔東西、不整理自己的學習用具等。母女倆經常為此發(fā)生口角，爭吵之后女兒總是喊著要回老家，這讓阿美感到很苦惱，于是向居委會的社會工作者小王求助。小王評估了阿美目前所面臨的困難和了解家庭成員之間的互動交流方式之后，運用家庭資源推動其進行改變。小王在介入的過程中依據的是（）的基本假設。A.提供以家庭為基礎的支持B.堅持以家庭為中心的理念C.采取危機介入的策略D.運用生態(tài)視角【答案】B22、上題的事例中，在戲劇小組工作開展的過程中，大姐們就用自己的故事和身邊的故事不斷地豐富劇本的內容，她們甚至自己寫某一場景的劇本。在不斷豐富故事的過程中，社會工作者引導大家看到自己的生活處境和社會變遷以及國家政策之間的關系。這里運用的主要干預方式是()。A.鼓勵和肯定B.權力分析C.意識覺醒D.倡導政策改變【答案】C23、下列關于我國社區(qū)康復的文化背景的說法，錯誤的是()。A.中國的社區(qū)結構在世界上有獨特的穩(wěn)定性和強大的內聚力，開展社區(qū)康復必須深刻了解我國的文化背景B.實際上，社區(qū)康復并非完全是“舶來品”，其中蘊涵著中國人民的智慧和創(chuàng)造C.目前，由于種種原因，在我國開展社區(qū)康復工作，還沒有較好的基礎D.中國社區(qū)的文化特點，決定了社區(qū)康復必須有自己的特色【答案】C24、小李是某未成年人保護中心的社會工作者，在一次外展服務中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知，小剛今年12歲，在外流浪已半年，經常饑頓飽一頓，晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后，將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后，小李還可以在“中心”為其提供的服務是（）。A.增強小剛家庭的能力B.糾正小剛的偏差行為C.修復小剛的社會支持系統(tǒng)D.為小剛提供社會觀護【答案】B25、老年社會工作者小雪所在的社區(qū)中，有位張老伯一直患有腦梗塞，某日社區(qū)內響起了120急救車的聲音，原來是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后，家人就接到了病危通知書，他們特別難過。小雪了解到情況后，趕到張老伯家，幫助其家人做好心理上的準備，而且還輔導家人如何做好對老人的最后照顧，以及如何重新組織自己的生活。三天后，張老伯離開了人世，他的家人按照事先的安排處理相關的事情。老年社會工作者小雪提供的服務是（）。A.臨終關懷B.危機介入C.社區(qū)教育D.家庭團體治療【答案】A26、在軍隊多次獲得榮譽的王軍官，因為意外事故造成殘疾，現在只能在親人的幫助才能順利地生活和工作。他的情緒日漸低落，越來越感到生命沒有意義，對什么事都沒有興趣，為協(xié)助王軍官找到生命的意義，珍惜當下，最可行的方法是()。A.為王軍官提供情緒輔導B.為王軍官建立家庭支持網絡C.為王軍官開展社區(qū)康復D.回顧過往經歷，建構生命意義【答案】D27、在家庭干預中，社會工作者需要運用一些專業(yè)的技巧影響受助的家庭成員，以推動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。其中，常用的干預技巧有觀察、（）、例子使用和再標簽等。A.澄清B.質問C.聚焦D.提問【答案】C28、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法，下列關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)【答案】B29、社會工作者在制定服務計劃時所需關注的對象是()。A.要改變的人際關系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會環(huán)境【答案】C30、社會工作過程中資料收集的方法和途徑眾多，以下()不屬于資料收集的具體方法。A.咨詢B.觀察C.設計D.詢問【答案】C31、社會工作者小林發(fā)現，他所服務的某村留守婦女希望學習子女教育方面的知識。為滿足她們的需求，小林開設了“親子關系”主題課程。從社區(qū)教育的基本目標看，小林的做法屬于（）社區(qū)教育。A.控制式B.補償式C.發(fā)展式D.預防式【答案】C32、獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺突發(fā)腦梗，導致日常生活起居、外出行動和就醫(yī)等都出現了困難。社區(qū)居委會將張爺爺轉介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺的情況后，決定將張爺爺列為個案管理工作的服務對象。在與張爺爺建立了專業(yè)關系后,小袁下一步需要完成的工作是(??)。A.評估張爺爺需求和生活中的問題B.與張爺爺簽訂個案管理服務契約C.邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺D.為張爺爺制訂個案管理服務方案【答案】B33、在我國開展社區(qū)社會工作的組織機構不包括下列選項中的（）。A.街道辦事處B.居民委員會C.社區(qū)學校D.社區(qū)服務中心【答案】C34、15歲的小丹，沉迷網絡游戲，離家出走，來到另一個城市。小丹在網吧結識了28歲的小海，成為男女朋友，并同居，兩個月后，小丹發(fā)現自己懷孕了，大海害怕了，就把小丹趕出了家門，小丹身無分文來到了社區(qū)尋求幫助。此時，社區(qū)工作者首先因當：A.立刻報警，讓警察處理大海B.直接聯系小丹父母，讓他們把女兒領回家教育C.直接帶小丹去醫(yī)院進行墮胎D.協(xié)助小丹理清自己的問題和需要【答案】D35、黃先生失業(yè)后，找到一份比以前待遇差很多的工作，黃太太是家庭主婦，沒有工作，他們還要供10歲的兒子上學，頓時經濟上出現困難，這令黃太太十分擔憂，常為此事和丈夫爭吵。社會工作者告訴黃太太自己在大學畢業(yè)后兩年里一直找不到像樣的工作，家里又在農村，父母也都沒有錢，但還是挺過來了，并且現在生活得很好。黃先生至少現在還有一份工作，只要家人團結在一起，生活會越來越好的。案例中，社會工作者運用了()的干預技巧。A.觀察B.聚焦C.例子使用D.再標簽【答案】C36、(2016年)小趙是負責社區(qū)殘疾人事務的社會工作者，經過需求評估后發(fā)現，社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便，缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入，適宜的做法是（）。A.推動城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務均衡發(fā)展B.完善殘疾人社會保障體系C.提升殘疾人適應社會環(huán)境的能力D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】D37、秦老師是某中學的班主任，最近時常有任課老師向他反映小剛上課“搗亂”，秦老師找到學校社會工作者小李，希望小李能夠協(xié)助他找出小剛“搗亂”的原因。案例中，小剛是()的服務對象。A.秦老師B.任課老師C.小李D.小剛的父母【答案】C38、復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后，已痊愈的老劉不肯出院。社會工作者經調查了解到，老劉孤身一人，年老體弱，腿腳不便，出不了門。此時社會工作者首要的任務是協(xié)助老劉滿足其（）的需要。A.治療康復B.基本生存C.家庭生活D.社會交往【答案】D39、為老人提供“一站式”服務，滿足老人的多種需要；同時，又能將中心的服務輻射到整個社區(qū)。這種服務類型被稱為()。A.居家服務B.小組服務C.社區(qū)中心服務D.社區(qū)入住設施服務【答案】C40、（2019年真題）社會工作者小謝在某村開展精準扶貧時發(fā)現一戶需要幫助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年在外務工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經濟困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認定的申請并獲得通過，按時領到了生活費。小謝的上述服務屬于（）A.鏈接政策資源B.提供家庭支持C.改善家庭監(jiān)護D.開展家庭寄養(yǎng)【答案】A41、老年社會工作者小張，在面對服務對象獨身老人老李的晚年照顧問題時，處理起來總會想到自己過世的老父親，感到一種焦慮和內疚，這是一種（）現象。A.移情B.反移情C.專業(yè)沖突D.心理壓力【答案】B42、部分復員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會再適應的壓力，存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對這種情況，社會工作者首先應為他們提供的服務是()。A.聯系相關部門，協(xié)商安置措施B.整合社會資源，開發(fā)就業(yè)崗位C.搭建信息平臺，開展就業(yè)指導D.進行心理輔導，協(xié)助社會適應【答案】D43、著名學者摩塞把婦女的需求分為實用性社會性別需求和戰(zhàn)略性社會性別需求。在當今中國社會，屬于婦女戰(zhàn)略性社會性別需求的是()需求。A.基本生活B.就業(yè)C.生殖健康D.參政【答案】D44、城市中患有肥胖癥、糖尿病、性早熟以及齲齒等病癥的兒童數量也越來越多。體現了兒童生存的（）問題。A.新生兒健康問題B.兒童營養(yǎng)問題C.貧困問題D.兒童戶籍問題【答案】B45、在制訂服務計劃階段，定義目標是指()。A.解釋目標的詞義B.已經解釋清楚的目標C.將目標界定清楚，以具體、可操作的指標定義目標，以利目標的執(zhí)行D.對社會工作者和服務對象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義【答案】C46、矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案，接案時，小張了解到小軍為非婚生子女，母親改嫁后一直無人管他，小張對小軍的需求進行了研究。此時，小軍最需要滿足的是()需求。A.心理輔導B.基本生活保障C.教育D.法制教育【答案】B47、某社區(qū)設立了殘疾人康復中心，配備了相應的康復設施。中心運行一段時間后，社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關人士，了解社區(qū)殘疾人的需求情況。在相關人士提出的需求中，屬于規(guī)范性需求的是()。A.殘疾人說，康復中心設施配備很好，但康復服務不太專業(yè)B.殘疾人家屬說，相鄰社區(qū)康復中心的康復師比較專業(yè)C.殘聯工作人員說，調查結果顯示該社區(qū)康復中心需要配備專業(yè)康復師D.社區(qū)居民說，與同類機構相比該社區(qū)康復中心應配備專業(yè)康復師【答案】C48、預估工作時，社會工作者決定介入策略的原則是()。A.多層次介入B.系統(tǒng)性介入C.單一策略介入D.遞進式介入【答案】A49、矯正社會工作者介入司法過程最早在（）開始。A.案件發(fā)生后B.司法判決前C.監(jiān)禁場所中D.刑滿釋放后【答案】B50、通過電話、郵件或者信件等方式與受助家庭確定初次會談的時間、地點和其他安排，屬于家庭社會工作的（）。A.開始階段B.接觸階段C.介入階段D.結束階段【答案】B多選題（共25題）1、（2017年真題）某期貨公司的股東A集團公司持有該期貨公司10％的股份，在與某商業(yè)銀行簽訂貸款合同時，以其所持有的該期貨公司的股權質押。下列關于A集團公司質押期貨公司股權的說法，正確的是（）。A.期貨公司股權不得質押，上述質押無效B.A集團公司應當在規(guī)定時間內通知期貨公司C.A集團公司的股權質押應當經監(jiān)管機構批準D.期貨公司應當在規(guī)定時間內向監(jiān)管機構報告【答案】BD2、根據《城市房地產管理法》的規(guī)定，按交易形式細分，房地產交易包括（）。A.房地產轉讓B.房地產租賃C.房地產銷售D.房地產收購E.房地產抵押【答案】AB3、在殘疾人社會工作中，社區(qū)康復的內容包括（）。A.就業(yè)指導B.開展殘疾預防C.開展康復評定D.建立個案工作機制E.開展具體的康復服務【答案】BC4、小楊近來因一次車禍失去了雙腿，情緒變得起伏不定，他的家人見狀十分擔心小楊的心理狀態(tài)，不知如何是好。一般來說，殘疾和障礙的發(fā)生在心理狀態(tài)上會出現以下幾個階段，包括（）。A.暫時性震驚狀態(tài)B.否認狀態(tài)C.走向認同D.焦慮和恐懼E.仇視健康的人【答案】ABCD5、為改變村兩委（黨支部和村委會）女性比例偏低的狀況，某地婦聯的社會工作者運用倡導的方法關注的問題，可采用的做法有（）。A.針對女性參與治理現狀調研報告，提交相關部門B.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案，提交當地人大和政協(xié)C.與民政部、組織部等部門溝通出臺相關政策，保證女性進村兩委比例D.建立婦女骨干支持小組，鼓勵她們參與選舉E.為女性候選人進行競選技巧培訓【答案】ABC6、社會工作者在與服務對象商定了服務目標之后，就需要擬定行動計劃，該行動計劃內容應包括()。A.確定目標的先后順序B.討論目標的可行性C.把目標轉化為可測量的指標D.選擇介入的系統(tǒng)E.選擇介入的行動【答案】D7、(2016年)社會工作者小劉針對復員退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)的需求，運用小組工作方法開展工作。在小組中，小劉邀請組員分享各自的生活狀況與感受；為組員介紹政府的創(chuàng)業(yè)扶持政策；帶領組員進行個人職業(yè)性格分析，并為組員鏈接創(chuàng)業(yè)培訓資源。小劉上述做法的目的在于，協(xié)助復原退伍軍人做好（）A.心態(tài)調試B.環(huán)境探知C.職業(yè)準備D.職業(yè)選擇E.職業(yè)認同【答案】ABC8、（）是刑釋人員回歸社會的重要途徑和手段。社會工作服務機構和人員在這方面的服務包括對刑釋人員進行工作技能培訓、幫助聯系介紹職業(yè)、幫助聯系就學學校等，同時還要通過輔導幫助其養(yǎng)成工作和學習的意識和習慣。A.提供物質援助B.尋找工作C.繼續(xù)求學D.提供住宿場所E.提供生活輔導【答案】BC9、在為老年人提供服務時經常會采用小組工作的方法，社會工作者王佳發(fā)現，并不是所有的工作都適合這種方法。下列選項中，不宜采用此種方法的是（）。A.有嚴重行為問題B.老年人情緒低落C.有精神疾病D.患有器質性疾病，思維混亂E.老年人身體狀況良好，可自由出行【答案】ACD10、某地發(fā)生洪澇災害，在受災地區(qū)安置點建設初期，由于安全、衛(wèi)生、板房漏水等具體問題管委會沒有能力解決，而引發(fā)了多起社區(qū)沖突。因此，社會工作者在走訪調查的基礎上，組織兩排緊鄰的、門對門的居民座談，共同協(xié)商和研究解決這些問題的辦法，促進了鄰里之間的熟識和自我管理機制的建立。同時，在社會工作者的指導下，各個安置點又逐步建立起老人之間、青年之間、婦女之間及不同人群之間的互助網絡和志愿服務網絡。該案例中，社會工作者運用的方法有（）。A.社區(qū)工作方法B.社會工作行政C.個案管理方法D.小組工作方法E.社會工作研究【答案】AD11、社會工作者在為受暴婦女提供服務時，應遵循的原則有()。A.尊重受暴婦女的人格獨立B.分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關系C.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們D.與受暴婦女建立信任、真誠的專業(yè)關系E.協(xié)助受暴婦女平衡家庭和個人角色【答案】ACD12、發(fā)生地震災害后，救援部隊對受災地區(qū)進行緊急救援，在災害緊急救援中，包含的內容有()。A.在最佳時期內.搶救生命財產B.將受災群眾安排在臨時的安置點C.規(guī)劃新的社區(qū)重建計劃D.為受災群眾提供水、食物、被子等生活用品E.安撫災民的情緒.對具有巨大心理壓力的對象進行心理輔導【答案】ABD13、某社區(qū)管轄人口2000余人，各類殘障人士占總人口近10％。為大力推進社區(qū)無障礙環(huán)境建設，社會工作者應該開展的工作有（）。A.在社區(qū)內安置大型顯示屏B.在社區(qū)公共廁所內安裝扶手C.為社區(qū)工作人員開設手語學習班D.為社區(qū)殘障人士設立心理咨詢室E.為社區(qū)殘障人士開設網絡信息學習班【答案】ABC14、新生兒肺出血呼吸支持應首選下列哪一項A.立即間歇性正壓通氣，給適當的PEEPB.立即用CPAP支持C.立即給予頭罩吸氧D.高頻通氣E.立即間歇性正壓通氣，不給PEEP【答案】A15、在某案件審理過程中，社會工作者受法院委托撰寫犯罪嫌疑人背景的調查報告，以提交法庭作審判參考。為此，社會工作者需要訪談的對象包括()。A.家屬B.犯罪嫌疑人C.法官D.社區(qū)工作人員E.公安部門工作人員【答案】ABD16、學生的人際關系困境主要有以下()幾種類型。A.沉默寡言型B.遭人排擠型C.專橫霸道型D.孤獨浮躁型E.行為偏激型【答案】ABC17、青少年時期最主要的特點是（）。A.多變B.依戀C.創(chuàng)新D.反叛E.探索【答案】ACD