2023人教版小學(xué)語文五年級下冊各單元教學(xué)計(jì)劃

第一單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

教學(xué)內(nèi)容：

1.草原2*絲綢之路3.白楊4*把鐵路修到拉薩去口語

交際.習(xí)作一回顧拓展一

目標(biāo)要求：

1.駕馭本單元的字詞，豐富詞匯積累。

2.把握課文內(nèi)容，感受西部風(fēng)情。

3.聯(lián)系上下文，品嘗美麗的語言和含義深刻的句子，也會

這樣寫的好處，對好詞佳句能主動摘抄。

4.激發(fā)酷愛西部、了解西部、建設(shè)西部的情感。

教學(xué)打算：

歌曲《草原上升起不落的太陽》、草原風(fēng)景圖片、有關(guān)''絲

綢之路〃的地圖和圖片、地球儀、戈壁和白楊樹的圖片、歌曲

《天路》

課時支配：教學(xué)本組教材可用11-13課時，其中《草原》、

《白楊》2課時，《絲綢之路》、《把鐵路修到拉薩去》1課

時，口語交際1課時，習(xí)作3課時，''溝通平臺仆日積月累b趣

味語文”1一2課時。

其次單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

教學(xué)內(nèi)容：

5.古詩詞三首6、東陽.童年.駱駝隊(duì)7*祖父的園子8.童年的發(fā)

覺9*兒童詩兩首口語交際.習(xí)作二回顧拓展二

目標(biāo)要求：

1、駕馭本單元的字詞，積累有價值的詞語。

2、理解課文內(nèi)容，想想課文描繪的情景，體會文中人物的情感。

3、學(xué)會留心視察生活，專心感受生活，并能真實(shí)地表達(dá)自己的感

受。

4、體會童年生活的情趣，激發(fā)酷愛童年、珍惜童年的情感。

5、體會作者的語言特點(diǎn)和表達(dá)方式，豐富語言積累，增加寫作技

能。

教學(xué)打算：

歌曲《童年》、《送別》，電影《城南舊事》的片段，了解胚胎發(fā)

育的規(guī)律

課時支配：

教學(xué)本組教材，可用12—14課時。其中，5.《古詩詞三首》3課時,

6、《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》

2課時，7*《祖父的園子》1課時，8.《童年的發(fā)覺》2課時，

9*《兒童詩兩首》1課時，口語交

際.習(xí)作二4課時，回顧拓展二1課時。

第三單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

教學(xué)內(nèi)容：

10、楊氏之子11、晏子使楚12*半截蠟燭13*打電話，

口語交際.習(xí)作三回顧.拓展三

目標(biāo)要求：

1、駕馭本單元的字詞，并作相應(yīng)摘抄。

2、理解課文內(nèi)容，由人物語言及行為體會文中人物的特

點(diǎn)，感受語言表達(dá)的藝術(shù)。

3、通過搜集和積累豐富自己的語言，練習(xí)用得體的語言

進(jìn)行表達(dá)。

4、通過對不同體裁文章的閱讀，了解不同體裁文章的表

達(dá)方式，對文言文、劇本、相聲的特點(diǎn)有

基本了解。

教學(xué)打算：

了解晏子其人，了解其次次世界大戰(zhàn)，相聲《打電話》的

視頻。

課時支配：

教學(xué)本組教材，可用11―13課時。其中，10、《楊氏之

子》1課時，11、《晏子使楚》2課時，

12*《半截蠟燭》1課時，13*《打電話》1課時，口語

交際.習(xí)作三4課時，回顧.拓展三2課時

第四單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

教學(xué)內(nèi)容:

14、再見了，親人15*金色的魚鉤16、橋17*幻想的力

氣，口語交際.習(xí)作四回顧.拓展四

目標(biāo)要求：

1、駕馭本單元的字詞，積累語言。

2、理解故事內(nèi)容，體會文中那令人震撼的情，品嘗文中

人物的崇高品質(zhì)和美妙心靈，并受到熏陶。

3、入情入境地朗讀課文，抓住重點(diǎn)詞句，體會作者的思

想感情。

4、領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。

教學(xué)打算：

了解抗美援朝的有關(guān)背景，反應(yīng)非洲孩子生活狀況的圖片或文

字資料。

課時支配：

教學(xué)本組教材，可用11―14課時。其中，14、《再見了，親

人》2課時，15*《金色的魚鉤》1課時，16、《橋》2課

時，17*《幻想的力氣》1課時，口語交際.習(xí)作四4課時，回

顧.拓展四2課時。

第五單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

教學(xué)內(nèi)容：

18、將相和19、草船借箭20*景陽岡21*猴王出世，

口語交際：.習(xí)作五回顧.拓展五

目標(biāo)要求：

1、駕馭本單元的字詞，積累好詞佳句。

2、理解課文內(nèi)容，能用自己的話復(fù)述故事情節(jié)。

3、通過分析人物言行舉止體會人物形象。

4、品嘗語言，分析謀篇布局，感受古典名著的魅力。

教學(xué)打算：

了解有關(guān)名著的背景，搜集相關(guān)的圖片或文字資料。

課時支配：

教學(xué)本組教材，可用11―13課時。其中，18、《將相和》

2課時，19、《草船借箭》2課時，20*《景陽岡》1課時，21*

《猴王出世》1課時，口語交際.習(xí)作五回顧.拓展五

第六單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

教學(xué)內(nèi)容：綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)信息世界

目標(biāo)要求：

1、駕馭閱讀材料中出現(xiàn)的生字新詞，積累好詞佳句。

2、了解古今中外傳遞信息的各種方式，感受信息傳遞方

式的改變給人人的生活帶來的影響。

3、學(xué)會正確對待生活中的各種信息，正確對待媒體，正

確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。

4、圍繞問題搜集、整理資料，形成探討報(bào)告。

教學(xué)打算：了解古今中外各種傳遞信息的方式。

課時支配：

教學(xué)本組教材，可用12—14課時。用1課時制訂和溝通活動

支配，結(jié)束時用1―2課時展示、溝通學(xué)習(xí)收獲。

第七單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

教學(xué)內(nèi)容：

22、人物描寫1組23*刷子李24*金錢的魔力口語交際.

習(xí)作七回顧.拓展七

目標(biāo)要求：

1、駕馭并積累詞句。

2、理解課文內(nèi)容，有感情的朗讀課文，讀出人物的性格。

3、感受作家筆下鮮活的人物形象，體會作家描寫人物的

方法。

4、運(yùn)用學(xué)到的方法進(jìn)行寫作實(shí)踐。

教學(xué)打算：了解馮驥才和他的《俗世奇人》；閱讀《百萬英鎊》

課時支配：

教學(xué)本組教材，可用14—15課時。其中，22、《人物描

寫1組》2課時，23*《刷子李》1課時，24*《金錢的魔力》

1課時，口語交際.習(xí)作七4課時，回顧.拓展七2課時。

第八單元教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)要求

教學(xué)內(nèi)容：

25、自己的花是讓別人看的26、威尼斯的小艇27*與象

共舞，28*彩色的非洲口語交際.習(xí)作八

回顧.拓展八

目標(biāo)要求：

1、駕馭并積累美麗的詞

2、抓住主要內(nèi)容，了解不同地域民族風(fēng)情的特點(diǎn)。

3、體會作者是怎樣寫出景物、風(fēng)情的特點(diǎn)的。

4、激發(fā)對異域風(fēng)情的愛好，搜集資料，豐富對異域風(fēng)情

的感受。

教學(xué)打算：

德國的風(fēng)光片，水城威尼斯的風(fēng)光片及小艇的圖片，搜集

有關(guān)泰國、大象表演節(jié)目的文字、圖