2024屆重慶市江津、聚奎中學物理八上期末綜合測試模擬試題含解析

2024屆重慶市江津、聚奎中學物理八上期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．在下面的問題中，不屬于可探究的科學問題的是A．改變接觸面積的大小，滑動摩擦力的大小改變嗎？B．液體的質(zhì)量越大，液體產(chǎn)生的壓強越大嗎？C．一切物體都具有慣性嗎？D．浮力的大小與排開液體的體積有關嗎？2．12歲的李明一年內(nèi)明顯長高了，他增加的高度可能是（）A．8mm B．8cm C．8dm D．8μm3．小紅將裝有適量水的圓柱形玻璃杯放在物理書前適當位置，看到了如圖甲所示的情形．她又在硬紙板上畫了一個如圖乙所示的轉(zhuǎn)彎標志，把它放在圖甲中物理書的位置，可能看到的是圖中的A． B． C． D．4．如圖右所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個鉤碼都不能把它們拉開．這個實驗說明了（）A．一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動B．分子之間存在引力C．分子之間存在斥力D．分子之間存在間隙5．小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為3.57cm、3.58cm、3.59cm、3.58cm，則測量結(jié)果應記為（）A．3.57cm B．3.58cm C．3.585cm D．3.59cm6．下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（）A．給濕頭發(fā)吹熱風B．把濕衣服晾在通風向陽處C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴D．將玻璃板上的水滴向周圍攤開7．攝影師利用照相機對著一學生拍完一張全身像后，接著對站立不動的該生再拍一張半身像，則攝影師應A．縮短相機與學生距離，同時將鏡頭內(nèi)縮B．縮短相機與學生距離，同時將鏡頭外推C．增大相機與學生距離，同時將鏡頭內(nèi)縮D．增大相機與學生距離，同時將鏡頭外推8．2018年11月8日，第十二屆中國航展在珠海迎來首個公眾開放日。如圖所示，殲20戰(zhàn)斗機在空中飛行。下列說法正確的是（）A．戰(zhàn)斗機相對于地面是靜止的 B．戰(zhàn)斗機相對于飛行員是運動的C．飛行員相對于地面是靜止的 D．飛行員相對于戰(zhàn)斗機是靜止的9．如圖甲、乙、丙、丁所示的有關光現(xiàn)象的四幅圖中，解釋錯誤的是（）A．甲圖中，有經(jīng)驗的漁民叉魚時，要對準看到的“魚”的正下方叉下去B．乙圖中，海市蜃樓是光的折射形成的C．丙圖中，街頭拐角處的視野鏡用的是凸面鏡，具有擴大視野的功能D．丁圖中，用放大鏡仔細觀察彩色電視機畫面上的色條，會看到紅、黃、藍三種色光10．在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時，把光屏移動到距離凸透鏡12cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像，則該凸透鏡的焦距可能為（）A．5cm B．10cmC．15cm D．20cm11．一支蠟燭點燃一會兒后，這支蠟燭的質(zhì)量、密度的變化是A．質(zhì)量變小，密度變小 B．質(zhì)量不變，密度變小C．質(zhì)量不變，密度不變 D．質(zhì)量變小，密度不變12．如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（）A．海市蜃樓 B．水中“倒影”C．地面上的身影 D．人透過水珠成的像二、填空題13．將紅、綠、______三種色光照在白紙上（圖甲），中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色光；當白光照到鸚鵡圖片上時（圖乙），鸚鵡的嘴呈紅色，翅膀呈綠色，則當紅光照射鸚鵡時，嘴呈______色，此時翅膀呈______色。14．如圖所示，物體A的長度為______cm。15．如圖所示，物體A的長度是_____cm。16．如圖為小明用手機APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖,分析該圖可知：他本次跑步時間為____min,通過的路程為____km,每跑一步的平均長度為____m三、實驗題17．（8分）為了探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”，全班同學分成若干小組，分工合作，共同收集數(shù)據(jù)。(1)選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套，形狀如圖甲所示，①將托盤天平放在水平桌面上，將_____移至標尺左端的“0”刻度線上，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質(zhì)量；②用直尺或量筒（排水法）分別測算出每個金屬塊的體積；(2)下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)：物質(zhì)組件m/gV/cm3物質(zhì)組件m/gV/cm3鋁a2.71銅a8.91b21.68b71.28c2710c8910①根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出了銅組件及鋁組件的m-V圖，如圖乙所示；②分析圖像可知：體積相同的不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量_____（選填“相同”或“不同”）；同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_____（選填“相同”或“不同”），該比值反映了物質(zhì)的一種特性，稱為_____；③若測得另一鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135g，則該物體的體積應為_____cm3。18．（8分）在學習小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響。他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關.為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼400.5②鋼（a）（b）③鋼601.0④尼龍絲400.5（1）為了驗證猜想一，應選用兩根編號為_____的琴弦進行實驗。（2）為了驗證猜想二和猜想三，表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是：（a）_____、(b)________（3）在以上方案中，用到的研究方法是_____法。19．（8分）小強對熱現(xiàn)象的有關實驗進行如下探究：（1）在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中采用“水浴法”加熱，其目的是使冰_____；根據(jù)圖甲可知，冰屬于_____（選填“晶體”“非晶體”），加熱到第10分鐘時，物質(zhì)處于_____狀態(tài)。（2）完成上述實驗后，小強換用其它裝置繼續(xù)探究“水沸騰時溫度變化的特點”。圖乙水的沸點沒有達到100℃，可能是當?shù)卮髿鈮簭奯____（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓。（3）結(jié)合兩次實驗圖象可知：冰的熔化過程和水的沸騰過程具有的共同特點是_____。四、作圖題20．（8分）一束光線AO與水平方向成30°角斜射到平靜的水面上．（________）（1）在圖中畫出入射光線AO的反射光線OB；（2）在圖中畫出入射光線AO的折射光線OC的大致方向．21．（8分）S是一個點光源，S發(fā)出的哪一條入射光線經(jīng)過鏡面發(fā)射后通過點A，請作出這條入射光線．五、計算題22．（10分）一個用鐵制作的球形工件，質(zhì)量為790g，體積為150cm3。求：(1)該工件空心體積為多少cm3？(ρ鐵=7.9×103kg/m3)(2)為減輕工件的質(zhì)量，將其全部用等體積鋁替換原來的鐵，替換后該工件的質(zhì)量較原來減少了多少g？(ρ鋁=2.7×103kg/m3)23．（12分）小雨所在的學校為學生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進行了測量。她先用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，再將部分牛奶倒入量筒，最后測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量。所測數(shù)據(jù)如下表：燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的體積V/cm3123.86260（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，算出牛奶的密度是多少kg/m3?（2）若牛奶包裝盒上寫有“300mL”（1mL=1cm3）字樣，請問一盒牛奶的質(zhì)量是多少千克？（3）若盒子質(zhì)量為0.1kg，包裝盒與牛奶總重多少N?

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A．滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度都有關系。在保持壓力一定時，改變接觸面粗糙程度，可以測量滑動摩擦力的大小，所以，屬于可探究的問題，故A不符合題意；B．液體產(chǎn)生的壓強與深度和液體密度有關，與液體的質(zhì)量大小無關。在深度和液體密度一定，改變質(zhì)量，可以測量液體產(chǎn)生的壓強，屬于可探究的問題，故B不符合題意；C．慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)，無論物體是靜止還是運動，慣性都不變，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，所以，物體是否具有慣性，不可以測量，屬于不可探究的問題，故C符合題意；D．物體所受浮力與液體密度和物體排開液體體積大小有關。在物體液體密度一定時，改變排開液體體積，可以測量物體所受浮力的變化，所以，屬于可探究的問題，故D不符合題意；故選C。2、B【詳解】12歲的李明是個正常的孩子，一年內(nèi)明顯長高了，他增長的高度可能是8cm左右，故B符合實際。故選B。3、B【詳解】據(jù)圖甲可以看出，此時通過玻璃杯成的像是倒立的，所以一定是倒立的實像，但只是左右顛倒，上下不顛倒；所以若將乙圖放到書的位置，所成的乙圖的像也是左右顛倒、上下不顛倒，所以B是正確的；故選B.4、B【詳解】兩塊表面平整的鉛放在一起，經(jīng)過一段時間下面能吊起重物，說明分子間存在引力．故選B．5、B【詳解】為了減小誤差，應該求四次測量的平均值，故物體的長度為：L==3.58cm。故選B。6、C【詳解】A．給濕頭發(fā)吹熱風，既提高了液體的溫度，又加快了液體表面空氣流動的速度，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意．B．把濕衣服晾在通風向陽處，提高了液體溫度、加快了空氣流動，所以加快了衣服上水分蒸發(fā)，故B不符合題意．C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴減慢了酒精上方的空氣流動，從而減慢了酒精的蒸發(fā)，故C符合題意為答案．D．將玻璃板上的水滴向周圍攤開，增大了液體的表面積，加快了蒸發(fā)，故D不符合．7、B【詳解】攝影師利用照相機對著一學生拍完一張全身像后，若要再給這個人照一張半身像，即人的像會變大，據(jù)物距和像距的變化規(guī)律知，此時的像距一定變大，且物距必須減小，所以要減小照相機和人的距離，即縮短相機與學生距離，同時將鏡頭往外推，增大鏡頭與膠片之間的距離方可拍出清晰的照片；故選B。8、D【詳解】A．以地面為參照物，戰(zhàn)斗機與地面之間有位置的變化，所以戰(zhàn)斗機是運動的，故A項錯誤；B．以飛行員為參照物，戰(zhàn)斗機與飛行員之間的位置沒有改變，所以戰(zhàn)斗機相對于飛行員是靜止的，故B項錯誤；C．以地面為參照物，飛行員與地面之間有位置的變化，所以飛行員是運動的，故C項錯誤；D．以戰(zhàn)斗機為參照物，戰(zhàn)斗機與飛行員之間的位置沒有改變，所以飛行員相對于戰(zhàn)斗機是靜止的，故D項正確。故選D。9、D【詳解】A．漁民看見的魚是由于光的折射形成的比實際魚位置高的虛像，故要對準看到的“魚”的正下方叉下去，故A正確，不符合題意；B．海市蜃樓是光的折射形成的虛像，故B正確，不符合題意；C．街頭拐角處的視野鏡用的是凸面鏡，對光有發(fā)散作用，故可以擴大視野，故C正確，不符合題意；D．光的三原色是：紅、綠、藍，用放大鏡仔細觀察彩色電視機畫面上的色條，會看到紅、綠、藍三種色光，故D錯誤，符合題意。故選D。10、B【詳解】光屏上可接收到倒立縮小清晰的像，根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，這時像距，即解得故選B。11、D【詳解】密度是物質(zhì)本身的一種特性，不會隨著質(zhì)量的改變而改變．蠟燭點燃一會兒后，質(zhì)量變小的同時體積也變小，但質(zhì)量和體積的比值不變．故D符合題意．12、C【詳解】小孔成像是光的直線傳播形成的；A．海市蜃樓是由于光的折射形成的，故A不符合題意；B．水中“倒影”是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，故B不符合題意；C．地面上的身影，影子的形成，是光的直線傳播現(xiàn)象，故C符合題意；D．人透過水珠成的像是光在水和空氣兩種介質(zhì)中傳播發(fā)生的折射現(xiàn)象，故D不符合題意；故選C。二、填空題13、藍紅黑【詳解】[1]紅、綠、藍是光的三原色，白紙能反射各種色光，紅、綠、藍照射到白紙上中間相互重疊區(qū)域，紅光、綠光、藍光都會反射到人眼睛里，紅、綠、藍三色光可以合成為白光，故人眼觀察到的中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色。[2][3]當白光照到鸚鵡上時，鸚鵡的嘴呈紅色，是因為鸚鵡的嘴只反射紅光，翅膀呈綠色，是因為鸚鵡的翅膀只反射綠光，當紅光照射鸚鵡時，由于鸚鵡嘴能反射紅光所以呈紅色，由于翅膀不能反射紅光，紅光被吸收，所以這時沒有光線從翅膀被反射，人眼觀察翅膀就沒有光線進入人眼，人感覺就是黑色。14、1.70【詳解】由圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm，木塊的左、右兩端分別與0cm、1.70cm對齊，則物體A的長度為1.70cm。15、2.69~2.71【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度；刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。【詳解】圖中刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是1mm，即該刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與零刻度線對齊，右側(cè)與3.5cm對齊，加上估讀位，則物體A的長度為2.70cm。16、152.0250.9【詳解】根據(jù)圖示中表格的信息可知，小明總步數(shù)為2250步，步頻為150步/min，平均速度為8.10km/h；則他本次跑步時間為：；通過的路程為：s=vt=8.1km/h×=2.025km；每跑一步的平均長度為：．三、實驗題17、游碼不同相同密度50【詳解】(1)[1]根據(jù)天平的使用規(guī)則，將托盤天平放在水平桌面上后，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，應該先把游碼移到標尺左端的零刻線處。(2)[2]在圖像上，取相同的體積，銅比鋁對應的質(zhì)量大，所以體積相同的不同物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量不同。(2)[3]由于銅和鋁的m-V圖像都是一條過原點的直線，所以同種物質(zhì)組成的物體它的質(zhì)量和體積成正比，即同種物質(zhì)組成的物體它的質(zhì)量與體積的比值相同。(2)[4]根據(jù)密度的定義，質(zhì)量與體積的比值就是密度。(2)[5]根據(jù)表中鋁的第一組數(shù)據(jù)可以求出鋁的密度為鋁質(zhì)實心物體質(zhì)量為135g，則該物體的體積應為18、①④401.0（或60；0.5）控制變量【詳解】(1)[1]應選取長度相同，橫截面積相同，而材料不同的兩根琴弦。故選①④。(2)[2][3]若要驗證猜想二，須取材料、橫截面積相同而長短不同的琴弦。若要驗證猜想三需取材料、長短相同而橫截面積不同的琴弦。所以a、b兩項內(nèi)容可為“401.0”或“600.5”。(3)[4]控制變量法是物理學中最常用的研究方法。19、均勻受熱；晶體；固液共存；低于；繼續(xù)吸熱，但溫度不變?！驹斀狻?1)[1]在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中采用“水浴法”加熱，其目的是使冰均勻受熱；[2]由圖象知道，冰在熔化過程中，繼續(xù)吸熱、溫度保持不變，有一定的熔化溫度，所以，冰屬于晶體；[3]圖甲中5min～15min冰處于熔化過程，則加熱到第10分鐘時，物質(zhì)處于固液共存態(tài)；(2)[4]由所繪制的乙圖象知道，水的沸點低于100℃，說明此時周圍環(huán)境的大氣壓低于1標準大氣壓；(3)[5]冰是晶體，晶體在熔化的過程中繼續(xù)吸熱，但溫度不變；水在沸騰時，繼續(xù)熱量，溫度也不變。四、作圖題20、【詳解】光線AO與水面的交點O即為入射點，過入射點做垂直于水面的虛線即為法線，根據(jù)反射定律反射角等于入射角，做與法線夾角為60°的光線OB即為反射光線；由折射定律知，光從空氣斜射入水中，折射光線靠近法線偏折，空氣當中的入射角大于水中