2023年偉大的悲劇 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)下冊(cè))

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年偉大的悲劇教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)下冊(cè))收拾課題偉大的悲劇

教

學(xué)

目

標(biāo)目標(biāo)表述1、通過(guò)對(duì)情節(jié)的控制，體味文章的內(nèi)容要點(diǎn)

2、透過(guò)分析日記中的語(yǔ)言與人物細(xì)節(jié)描寫體味“偉大的悲劇”含義

3、體味偉大的人格魅力并且學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言表述自己的感觸

制定根據(jù)教材分析這是一篇較長(zhǎng)的文章，想對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。文章特色不是很顯然。對(duì)于這樣類型的文章，主要是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)迅速閱讀文章，概括文章主要信息。同時(shí)讓學(xué)生體味文章的內(nèi)涵，讓學(xué)生感觸到情感。對(duì)于這樣長(zhǎng)的文章，采用長(zhǎng)文短教，深文淺教的方式，讓學(xué)生找出能關(guān)心學(xué)生理解的文字，讀懂文章。

學(xué)情分析學(xué)生有什么

對(duì)文章內(nèi)容能有初步感觸，能大概了解文章內(nèi)容。

學(xué)生缺什么對(duì)文本內(nèi)涵的理解

教

學(xué)

重、

難

點(diǎn)重、難點(diǎn)

評(píng)估對(duì)悲劇與偉大兩詞語(yǔ)內(nèi)涵的理解。

助學(xué)計(jì)劃

整體閱讀跳讀文章品味細(xì)節(jié)

內(nèi)容教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一、走入文本感知文章內(nèi)容

幻燈片創(chuàng)設(shè)南極情境導(dǎo)入讓學(xué)生感觸南極之險(xiǎn)引入課題

檢查預(yù)習(xí)初步感觸內(nèi)容并用自己的話概括內(nèi)容

參考：斯科特這位失敗的好漢和他的隊(duì)友在歸途中的悲壯覆滅。

活動(dòng)二、細(xì)讀文本理解課題含義

(一)賞析文章中引用日記的文字體味悲劇之悲

1、三處日記，讓學(xué)生感觸悲哀之情教師適時(shí)推出失敗之悲、死亡之悲等等適時(shí)點(diǎn)撥

2、引導(dǎo)學(xué)生字詞賞析

（二）賞析細(xì)節(jié)品味偉大之美

從奧茨入手找細(xì)節(jié)描寫談人物形象

注意引導(dǎo)學(xué)生思維訓(xùn)練與語(yǔ)言的品味。

（三）讀總算一段體味情感升華之美

重點(diǎn)是對(duì)中央句的體味與思索讓學(xué)生感觸到文章的內(nèi)涵。

活動(dòng)三：設(shè)置情境寫作訓(xùn)練

反饋練習(xí)

寫作頒獎(jiǎng)詞

課堂小結(jié)

讀完課文我們感觸到他們身上具有的人格魅力，他們面向?yàn)?zāi)害時(shí)，那種抗?fàn)?，那種搏斗，那種搏斗中偉大的靈魂！也教會(huì)我們?nèi)绾蚊嫦蛏钪械拇煺?！讓我們帶著他們汲取的能力，更好的投入到火熱的生活中去?/p>

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