大班美術公開課教案：有趣的房子教案及教學反思

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大班美術公開課教案：有趣的房子教案及教學反思

活動目標：大膽想象小動物喜愛的房子，并運用不同的材料創(chuàng)作表現(xiàn)，進一步激發(fā)愛家的情感。

活動預備：

1、手工紙、記號筆。

2、小兔、小猴、大象、長頸鹿圖片。

關鍵點：能大膽表述自己設計的房子

活動環(huán)節(jié)：

1.自由創(chuàng)作、大膽想象

2.導入活動、點出課題

3.引導講解并描述、明確特征

4.自我介紹、激發(fā)情感

活動過程：

一、導入活動、點出課題：激起幼兒愛好，點出房子課題。

1、出示照片介紹自己的家庭成員。

2、說說自己家里的房子。

二、引導講解并描述、明確特征：引導幼兒講解并描述房子特征。

小兔、小猴、大象、長頸鹿一起說："現(xiàn)在天氣越來越冷了，我們的房子又小又舊了，想請小伙伴援助我們設計一幢美麗的新居子，你們愿不意情愿啊?

1、兔：小伙伴，你們知道我最喜愛吃什么嗎?教案來自：.你們就用我吃的東西做房子吧。

2、猴：我最喜愛吃水果了，我想有一棟能發(fā)出水果香味的房子。

3、大象：最喜愛去旅行，我想帶上一座跟我去旅行的房子。

4、長頸鹿：我最喜愛高高的房子。

5、小伙伴見過這么多的房子，可是小動物的房子都是有要求的，引導幼兒說出：小兔、小猴、大象、長頸鹿要設計的房子。

三、自由創(chuàng)作、大膽想象：幼兒自由創(chuàng)作，老師巡回輔導。

1、選擇自己所喜愛的材料。

2、按小動物的要求設計。

3、發(fā)揮想象力設計出和別人不一樣的房子。

四、自我介紹、激發(fā)情感：幼兒對自己畫的房子進行介紹。

1、先完成的幼兒向老師及同伴介紹自己的作品。

2、展示幼兒作品，請部分幼兒上來說一說設計的房子。

(1)猜一猜，那一幢房子是誰的?

(2)為什么你覺得是住的?

(3)由于3、請全班的小伙伴相互說一說設計的房子

活動反思：

1、孩子們通過觀賞一些奇怪、外形各異，風格不同的建筑，了解了這些建筑的作用、功能。感受到了這些建筑在外形、色調、構成上帶來的美。給孩子們以靈感，在已有的閱歷上發(fā)揮了想像，大膽創(chuàng)作，創(chuàng)作過程中，孩子們表現(xiàn)的積極，主動，自由發(fā)揮，并能夠在創(chuàng)作中相互合作，協(xié)調。即表達了幼兒美術教學中應豐富幼兒的感性閱歷，激發(fā)其表現(xiàn)美、制造美的愛好，使之體驗自由和制造的歡樂的教育理念，也在活動中培育幼兒與人交往、合作的技能。

2、在這次活動中，由于孩子獵取的閱歷有限，雖然看到了很多的各種奇怪，有趣的建筑，但這些建筑對于知識閱歷太少的孩子們來說太抽象了，許多孩子們能夠很清晰的描述出心中想像中的房子，但在創(chuàng)作時由于閱歷的不夠，美術技能技巧的單一等等，孩子們無法創(chuàng)作出自己想像中的作品，創(chuàng)作的作品