七年級道德與法治上冊《第七課親情之愛》單元測試卷-附帶有答案

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁七年級道德與法治上冊《第七課親情之愛》單元測試卷-附帶有答案一、單選題（本大題共16小題）1．有人說：“房子，不是家，房里有人才叫家；豪宅，不叫家，宅里溫暖才叫家；一磚一瓦，不叫家，有情有愛才叫家；家中有歡樂，才叫家；家中有家人，才是家?！毕铝袑@段話理解正確的是（

）A．家是我們身心的寄居之所 B．我們的生命是父母給予的C．家是一所房子、某個地域 D．家庭關系的確立有多種情形2．英國有句諺語：鳥自愛巢人愛家。我們中國人也說：別人的金窩、銀窩，不如自己的草窩。下列對家庭的認識正確的是（

）A．只有按血緣關系才能組成家庭B．家庭實際上只是指我們居住的房屋C．家里有親人，家中有親情D．家庭是由婚姻關系結成的親屬生活組織3．家是我們心靈的港灣，這是因為（

）A．家是我們隨意放縱的地方B．家是我們生活居住的地方C．家里有親人，家中有親情D．家是生養(yǎng)我們的地方4．在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長（

）①是中華民族的傳統(tǒng)美德

②是我國公民的法律義務③表現為對父母百依百順

④體現在點滴的行動之中A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．“天地緣杯第三屆中國演藝界十大孝子頒獎盛典”在北京舉行。唐國強、潘長江、湯鎮(zhèn)宗、薩日娜、王姬等獲第三屆中國演藝界十大孝子榮譽稱號。這次評選活動的意義在于（

）①有利于弘揚中華美德②有利于繼承民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)③有利于促進精神文明建設④有利于構建和諧社會A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．“他們孝敬父母、孝敬長輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任；他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。他們就是最美孝心少年?！睆摹白蠲佬⑿纳倌辍鄙砩希覀兡芨惺艿剑?/p>

）①孝親敬長的美德②自強不息的品質③樂觀自信的心理④尊老愛幼的公德A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．春節(jié)是中國人一年中最為隆重的節(jié)日，而年夜飯是最重要的前奏.沒有年夜飯，對絕大多數老百姓來說，就等于沒過年.從年夜飯中透出的不僅是食物的香氣，更是幸福團圓的味道，凝聚著濃濃的親情之愛.人們重視年夜飯是因為（

）①年夜飯寄托著每個人內心深處對家人割舍不斷的情感②家是人們心靈的港灣，有親情的地方就有家的存在③親情的表現方式不盡相同，人們會因為親情的平常而忽視它的存在④只有存在血緣關系的人們之間才可能產生最為美好的親情A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．某班以“愛在家人間”為主題開展討論活動，同學們紛紛發(fā)言，表達自己的觀點。你認同的是（）A．每個家庭親情的表現都是相同的，表現為溫馨與和睦B．當家庭結構發(fā)生變化之后，家中的親情也就不存在了C．家庭中存在親情之愛，那只是因為父母給了我們生命D．自己渴望的親情有時感受不到，并不說明親情已經消失9．初中生小冰向爸爸提出晚飯后到同學家做作業(yè)，順便看會兒錄像。爸爸同意了，但要求她8點以前回家。小冰想，現在已經快7點了，那么快回來不合理！一時冒了火。假如你是小冰，你最好的協(xié)調辦法是（

）A．干脆不去同學家了 B．按照家長的意思辦，8點前到家C．先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來 D．和爸爸商量一下，是否能延長一下時間10．七年級的小雨關注時事，周末寫完作業(yè)后拿起手機瀏覽“學習強國”，爸爸一看到他拿起手機就問“馬上就要考試啦，手機一天有啥看的，多花時間復習功課”，小雨心里有說不完的委屈。對于這種現象，你給父母的建議是（）①父母多用商量的口吻溝通②父母不要干涉我們的生活③父母說話時要多遷就順從我們④父母用我們能接受的方式表達愛A．①② B．①④ C．②③ D．②④11．火爆春節(jié)檔的電影《你好，李煥英》，用溫情而真摯的藝術手法呈現了細膩、無私、平凡而偉大的母親，感動了無數人。體味親情和母愛，下列說法正確的是（）A．每個家庭的親情表現相同，有時可能被忽略B．親情難以割舍，與父母溝通不必計較態(tài)度C．要學會審視父母給予我們的愛，質疑父母D．要接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛12．自從升入初中后，東東像變了個人似的，爸爸媽媽說什么他都對著干，其實東東自己也不想這樣，他為此到很煩惱。你作為東東的好朋友，應該耐心勸說他（）①這是我們成長過程中的一種正常現象②要學會控制情緒，讓自己頭腦冷靜，避免與父母發(fā)生沖突③堅持自己的想法和做法，讓父母妥協(xié)④學會換位思考，設計父母與自己都能接受的方案A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④13．現代家庭氛圍是越來越平等、民主。下列不屬于現代家庭生活重要內容的是（）A．探討社會和人生問題 B．兩耳不聞窗外事，一心只為家攢錢C．創(chuàng)建學習型家庭 D．積極參與社區(qū)活動14．小騰幫以爺爺奶奶為核心的大家庭建立了一個手機微信群，大家常常在這個群里聊聊家里的事。這個案例告訴我們現代家庭（）A．結構、規(guī)模、觀念都發(fā)生了變化B．成員之間的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化C．家庭氛圍越來越平等、民主D．越來越相互理解、信任、體諒和包容15．“家和萬事興?！焙湍赖募彝ツ芙o每個家庭成員帶來溫暖，帶來快樂，帶來健康，帶來智慧，帶來前進的力量，特別是能為孩子更快樂更好地成長提供良好的環(huán)境。下列做法有利于構建和諧家庭關系的是（）①家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容

②家庭成員之間進行有效的交流和溝通③固守傳統(tǒng)家規(guī)和家訓，形成獨特家風

④子女孝親敬長，對父母長輩絕對服從A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．孟子說“天下之本在國，國之本在家”。意思是說，只有家庭關系和睦，才會有社會關系的和諧、順暢。實現家庭和諧，家庭成員之間要（）A．“沒大沒小” B．以利為重C．相互理解信任 D．彼此包庇縱容二、解答題（本大題共3小題）17．半歲時，江夢南雙耳失聰，但她通過讀唇語學會了“聽”和“說”，一個字甚至要念一萬遍。常人很難想象，在無聲的世界里，小夢南是如何通過海量的重復與練習，學會讀唇語的。夢南沒有上過一天特殊教育學校，在學校里，夢南靠著坐在教室前排，讀老師口型“聽課”，并憑借驚人的努力和記憶力，發(fā)奮學習，成績名列前茅。好強的夢南一路以優(yōu)異的成績考上吉林大學的本科、碩士，并于2018年考上了清華大學生命與科學學院的博士。生活、成長、求學，每一步都是“困難模式”，江夢南卻說：“我從來沒有因為聽不見，就把自己看成了一個弱者。我相信自己不會比別人差?！?022年3月3日晚，江夢南獲評感動中國2021年度人物。江夢南表示，得到這個榮譽的時候，最想感謝的是父母，正是父母的堅持才有了今天的自己，他們是全世界最偉大的父母，我會盡最大能力孝順父母，讓他們過一個幸福安穩(wěn)的晚年生活。江夢南的目標始終是明確的，那就是解決生命健康的難題。如今，江夢南有更大的夢想，“我國有幾千萬殘障人士，如果無障礙做得非常完備，殘障人士也能跟健全人一樣生活，我覺得這才是更美好的世界。”江夢南從無聲里突圍，心中有嘹亮的號角。她的事跡給我們新時代的青少年指引了那些堅定的方向？18．分析材料，回答問題。材料一：胡珊的日記中記錄了這樣一段話：不知為什么，今天我出奇的勇敢，面對老師的每次提問，好像忘記了后面還有好多人在聽課。就算答錯了，老師也沒有半點責備的意思，甜美的聲音使我一點也不覺得自卑。材料二：《小別離》是一部熱播的電視劇，劇中有這樣一個片段：媽媽在打掃衛(wèi)生時，無意中發(fā)現了女兒扔在垃圾桶里的小說草稿，批評女兒：“都快中考了，還寫這些破東西，大喊：“這是我的隱私，你們眼里除了分數還有什么？”奪過稿紙撕得粉碎（1）閱讀材料一，從教學相長的角度，分析我們在課堂上為什么要勇于表達？（2）材料二反映了家庭生活中存在著什么現象？這種現象產生的原因是什么？19．材料一

自從上了中學，小雨和爸爸媽媽之間的沖突越來越多。具體表現在業(yè)余愛好、零用錢消費、課外讀物、交友、隱私等方面。今天，小雨剛進家門，老爸就怒氣沖沖地喊道：“你這幾天穿的什么破衣服，馬上給我換下來！”小雨很不以為然：“爸，你也太土了，現在流行這種衣服，我不換。”這句話更激起了老爸的怒火，他要親自動手讓小雨換，小雨一氣之下，奪門而出。他想不通，老爸為什么會為這點小事大動干戈。材料二

大學生張明為了讓自已的爸爸媽媽學會使用微信，專門手繪了一本微信使用說明書。通過這本自制的“微信使用指南”，爸爸媽媽很快學會了使用微信，并經常使用微信和在外地的兒子開心地交流。自從爸爸媽媽學會使用微信，張明覺得家里的氣氛更和諧了。(1)材料一反映的“小雨和爸爸媽媽之間的沖突越來越多”的原因是什么？(2)材料一中小雨家里的情況長此以往，會產生什么后果？(3)材料二中張明的做法讓我們在建設和諧家庭方面得到什么啟示？

答案1．A2．C3．C4．B5．D6．A7．A8．D9．D10．B11．D12．D13．B14．B15．A16．C17．①面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。②孝敬雙親長輩，關愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現在開始，我們就應該用行動表達盡孝之心。③少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向。18．（1）①教與學是師生相互陪伴、相互促進；②我們與老師交流互動；③真誠恰當地表達自己的觀點，也是師生共同學習的新資源、學習成果。（2）親子沖突。原因：①進入初中以后我們意識到自己長大了，渴望父母像對待大人一樣尊重我們；②我們開始審視父母給予我們的愛，甚至挑戰(zhàn)父母的權威、學識，對問題的理解。19．(1)①進入初中的小雨意識到自己長大了，和家人的關系也發(fā)生了