人教版九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 課題2 氧氣 導(dǎo)學(xué)案

人教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元課題2氧氣導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解氧氣的基本性質(zhì)和主要用途。掌握氧氣的制取方法。了解氧氣在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容氧氣的基本性質(zhì)和主要用途。氧氣的制取方法。氧氣在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)要點(diǎn)氧氣的性質(zhì)：氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的氣體，對(duì)人體生命起著至關(guān)重要的作用。氧氣的主要用途：氧氣廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域。氧氣的制取方法：氧氣可以通過(guò)分解過(guò)氧化氫、蒸餾空氣和電解水等方法進(jìn)行制取。氧氣在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用：氧氣常用于氧氣療法、燃燒和氧化反應(yīng)等方面。四、學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)一：觀察實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料和器材：空氣、酒精燈、放大鏡、蘸有石蕊試劑的棉花棒。實(shí)驗(yàn)步驟：使用酒精燈加熱，將空氣中的雜質(zhì)去除。用放大鏡觀察酒精燈燃燒時(shí)空氣的變化。將蘸有石蕊試劑的棉花棒放入酒精燈中的火焰中，觀察變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：石蕊試劑變紅，證明空氣中有氧氣?；顒?dòng)二：制取氧氣實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料和器材：過(guò)氧化氫溶液、分液漏斗、試管、酒精燈。實(shí)驗(yàn)步驟：將過(guò)氧化氫溶液倒入分液漏斗中，放入水槽中。輕輕晃動(dòng)分液漏斗，觀察氣體的產(chǎn)生。將試管口放在漏斗的氣體出口處，收集氧氣。用酒精燈將收集到的氧氣點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：氧氣可通過(guò)分解過(guò)氧化氫制取，并且可以支持燃燒?；顒?dòng)三：氧氣的應(yīng)用調(diào)查調(diào)查現(xiàn)實(shí)生活中氧氣的應(yīng)用領(lǐng)域，例如醫(yī)療、工業(yè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。記錄調(diào)查結(jié)果，并分析氧氣在這些領(lǐng)域中的重要性和作用。五、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了氧氣的基本性質(zhì)和主要用途。我們知道氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭的氣體，在人體生命中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，我們學(xué)習(xí)了氧氣的制取方法，包括分解過(guò)氧化氫、蒸餾空氣和電解水等方法。最后，我們還了解了氧氣在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等領(lǐng)域中的應(yīng)用情況。六、思考題為什么在進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意安全措