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四通八達的交通第四單元多樣的交通和通信部編版·統(tǒng)編教材人教版道德與法治三年級下冊課程導入活動一：新課導入小朋友們，說說上學的？我的出行體驗在上學、購物、走親訪友、外出旅游時，你分別會選擇？結合你自己的親身經(jīng)歷，說說你難忘的乘坐某種交通工我的出行體驗人們在出行時有多樣化的選擇，不同的交通方式給我們帶來了不我的出行體驗結合我們的生活體驗，想想交通發(fā)展給我們的生活帶來了什么？多樣的交通方式人們在出行時有著多樣化的選擇，不同的交通方式給我的體驗。公交車比自行車速度快，可是遇到早晚高峰期，那可真是又擠又堵！騎自行車上班是很快，但又環(huán)多樣的交通方式地鐵是即方便又準時的地下交通工具，逐漸成為人們出行的首選。我們可以根據(jù)不同的需求選擇不同的交通工具。飛機相比其他出而且不受高山、河流隔。多樣的交通方式想一想，交通王國里還有哪些現(xiàn)代交通工具什么特點。多樣的交通方式活動設計：設計旅游路線我們來為宇涵一家設計他們大連之旅的往返路程吧。要綜合考慮每個人的愿望、

每種交通工具的特色、出行

費用等因素。多樣的交通方式在生產(chǎn)和生活中，人們主要選擇現(xiàn)代交通運輸方式。但至今仍沿用著傳統(tǒng)的交通方式。不同的式產(chǎn)生一定遼闊，地形有當?shù)鬲毺刈懔巳藗儾欢鄻拥慕煌ǚ绞綗o論你生活在農(nóng)村還是城市，都會發(fā)現(xiàn)如今的交通與大變化。交通的發(fā)展給人們在衣食住行等方面帶來了更多樣的交通方式三十年前，當時家里只有自行車，騎車十分鐘才能園，再去坐公交車上班。那個時候城市的車輛很少，公多樣的交通方式你知道家鄉(xiāng)過去的交通是怎樣的嗎？讓我們一起去調(diào)查通的發(fā)展吧。想一想，這些發(fā)展給人們的生活帶來了怎樣的發(fā)現(xiàn)和大家分享一下。多樣的交通方式活動設計：家鄉(xiāng)交通變化讓我們一起去調(diào)查了解一下家鄉(xiāng)交通的發(fā)展，完成家鄉(xiāng)交通變化的活動紙吧！多樣的交通方式活動：角色扮演分小組扮演車站不同崗位的工作人員

和乘客，模擬人們在火車站活動的情景，說說這些平凡的工作人員起到的作用。多樣的交通方式“請問您要哪天的？”“您要幾張？”我?！薄刻煸缟弦貜颓П榈脑捳Z中作，一直到晚上十點閱讀角多樣的交通方式艷敏所在的湘潭站客流量較大，售票人員緊張，每個超過一千張，也就是說，一名售票員每天向購票旅客的遍?！斑@是正常情況下的估算，其實真實數(shù)據(jù)肯定遠遠楊敏用嘶啞的聲音說。一

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