電子滾動屏培訓(xùn)教材3

電子滾動屏培訓(xùn)教材32023/12/27電子滾動屏培訓(xùn)教材3如5x7點陣顯示屏用于顯示西文字母．5×8點陣顯示屏用于顯示中西文，8x8點陣用于顯示中文文字，也可用于圖形顯示。用多塊點陣顯示屏組合則可構(gòu)成大屏幕顯示屏，但這類實用裝置常通過微機或單片機控制驅(qū)動。8×8點陣亮管模塊

電子滾動屏培訓(xùn)教材3亮管點陣掃描驅(qū)動方案

由亮管點陣顯示屏的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可知，器件宜采用動態(tài)掃描驅(qū)動方式工作，由于亮管管芯大多為高亮度型，因此某行或某列的單體亮管驅(qū)動電流可選用窄脈沖，但其平均電流應(yīng)限制在20mA內(nèi)．亮管點陣顯示屏的單體亮管的正向電壓降約在2V左右．但大亮點直徑10mm的點陣顯示屏單體亮管的正向電壓約為6V。

大屏幕顯示系統(tǒng)一般是將由多個亮管點陣組成的小模塊以搭積木的方式組合而成的，每一個小模塊都有自己的獨立的控制系統(tǒng)，組合在一起后只要引入一個總控制器控制各模塊的命令和數(shù)據(jù)即可，這種方法既簡單而且具有易展、易維修的特點。電子滾動屏培訓(xùn)教材3常用術(shù)語介紹:一、灰度等級無論用亮管制作單色、雙色或三色屏，欲顯示圖象需要構(gòu)成象素的每個亮管的發(fā)光亮度都必須能調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)的精細程度就是顯示屏的灰度等級?；叶鹊燃壴礁?，顯示的圖像就越細膩，色彩也越豐富，相應(yīng)的顯示控制系統(tǒng)也越復(fù)雜。一般256級灰度的圖像，顏色過渡已十分柔和，而16/32/64級灰度的彩色圖像，顏色過渡界線十分明顯。所以，彩色亮管屏當(dāng)前都要求做成256/16384級灰度的,這種灰度等級實現(xiàn)的顏色組合與顏色過度已遠遠超過人眼對彩色分辨能力。二、分辨率指顯示終端在水平和垂直方向上對畫面的處理和顯示能力，通常用水平方向的有效像素數(shù)和垂直方向的有效像素數(shù)的乘積，即有效像素總數(shù)來表示．三、光通量luminousflux

符號為φ,光源在單位時間內(nèi)發(fā)出的光量,單位為流明(lumin),符號為lm;發(fā)光強度luminousintensity符號為I光源在給定方向上很小的立體夾角內(nèi)所包含的光通量dφ與這個立體角dQ的幣值,單位為坎特拉(cd),1cd=1000mcd光亮度luminous符號為L光源在給定方向上很小的立體夾角上的發(fā)光強度與垂直于給定方向的平面上的正投影面積的比值.單位為坎特拉每平方米(cd/m2)光效單位流明/每瓦Lm/w，說明電光源將電能轉(zhuǎn)化為光的能力，以發(fā)出的光通量除以耗電量來表示.增高。電子滾動屏培訓(xùn)教材3四、點間距P任意相鄰的兩個亮管的物理中心的間距，另一種叫法把此間距當(dāng)成亮管的發(fā)光直徑φ；點間距越小，在近距離觀賞時顯示屏的圖片細膩程度越好；點間距越大時，最佳觀測距離增大，亮管的發(fā)光強度也需適當(dāng)點陣顯示屏觀看距離計算公式1.顏色混合距離RGB三色混合成為單一顏色的距離：燈管間距(mm)×500/1000

2.最小的觀看距離能顯示平滑圖像的距離：燈管間距(mm)×1000/1000

3.最合適的觀看距離觀看者能看到高度清晰畫面的距離：燈管間距(mm)×3000/1000

4.最遠的觀看距離：屏幕高度（米）×30電子滾動屏培訓(xùn)教材3點陣顯示屏的基本組件點陣顯示屏是由若干個可組合拼接的顯示單元板構(gòu)成屏體，再加上一套適當(dāng)?shù)碾娔X控制卡。所以多種規(guī)格的顯示單元板配合不同控制技術(shù)的電腦控制卡就可以組成許多種點陣顯示屏，以滿足不同環(huán)境，不同顯示要求的需要。

仔細分解一個點陣顯示屏，它由以下一些要素構(gòu)成:

①

金屬結(jié)構(gòu)框架

戶內(nèi)屏一般由鋁合金(角鋁或鋁方管)構(gòu)成內(nèi)框架，搭載顯示單元板等各種電路板以及開關(guān)電源，外邊框采用茶色鋁合金方管，或鋁合金包不銹鋼，或鈑金一體化制成。

戶外屏框架根據(jù)屏體大小及承重能力一般為角鋼或工字鋼構(gòu)成，外框可采用鋁塑板進行裝飾。

②

顯示單元板

是顯示屏的主體部分，由發(fā)光材料及驅(qū)動電路構(gòu)成。戶內(nèi)屏就是各種規(guī)格的顯示單元板，戶外屏就是單元箱體。

電子滾動屏培訓(xùn)教材3單元板圖解電子滾動屏培訓(xùn)教材3③

電腦控制卡

該電路板的功能是發(fā)送文字內(nèi)容到顯示屏,并通過與電腦聯(lián)接,用相關(guān)電腦軟件來修改文字內(nèi)容。電子滾動屏培訓(xùn)教材3電子滾動屏培訓(xùn)教材3④

開關(guān)電源

將220V交流電變?yōu)?V直流電提供給電腦控制卡及顯示屏。

電子滾動屏培訓(xùn)教材3⑤

傳輸電纜

電腦控制卡產(chǎn)生的顯示數(shù)據(jù)及各種控制信號由電纜傳輸至屏體。

電子滾動屏培訓(xùn)教材3電子滾動屏培訓(xùn)教材3LED電子滾動屏

維修基礎(chǔ)

電子滾動屏培訓(xùn)教材3一、電路基礎(chǔ)與常用元件的用途什么叫電路？

電路是由相互連接的電子電氣器件，如電阻、電容、電感、二極管、三極管和開關(guān)等，構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。電路的大小可以相差很大，小到硅片上的集成電路，大到輸電網(wǎng)。根據(jù)所處理信號的不同，電子電路可以分為模擬電路和數(shù)字電路。

模擬電路對信號的電流和電壓進行處理。最典型的模擬電路應(yīng)用包括：放大電路、振蕩電路、線性運算電路（加法、減法、乘法、除法、微分和積分電路）。

數(shù)字電路中信號大小只表示有限的狀態(tài)，多數(shù)采用布爾代數(shù)邏輯對信號進行處理。典型數(shù)字電路有，振蕩器、寄存器、加法器、減法器等。

CMOS門電路中輸出高電平VOH與輸出低電平VOL。CMOS門電路VOH的理論值為電源電壓VDD，VOH（min）=0.9VDD；VOL的理論值為0V，VOL（max）=0.01VDD。所以CMOS門電路的邏輯擺幅（即高低電平之差）較大，接近電源電壓VDD值。電子滾動屏培訓(xùn)教材3TTL門電路電平：

輸出高電平>2.4V,輸出低電平<0.4V。在室溫下，一般輸出高電平是3.5V，輸出低電平是0.2V。最小輸入高電平和低電平：輸入高電平>=2.0V，輸入低電平<=0.8V，噪聲容限是0.4V。斷路/開路：電流在電路中沒有形成回路。短路：電流沒有直接正常通過負(fù)載，而通過一個與負(fù)載并聯(lián)的很小阻值的物體，并且該物體不在設(shè)計電路的電氣范圍內(nèi)，是由其它原因引起的連接的現(xiàn)象叫做短路。有意識的短路不會引響電路的正常運行，無意識的短路將會損壞電路，以至不能正常工作。電子滾動屏培訓(xùn)教材3直流（電壓/電流）：電壓/電流的相位不會隨時間發(fā)生變化。交流（電壓/電流）：電壓/電流的相位隨時間的變化而變化。恒流：電流不會隨負(fù)載的變化而變化。恒壓：電壓不會隨負(fù)載的變化而變化。數(shù)字信號：只有高/低電平的出現(xiàn)，電腦處理的就是數(shù)字信號，我們的離子燈顯示屏也一樣，一般高電平用“1”或“H”表示，低電平用“0”或“L”表示。數(shù)據(jù)用二進制、八進制、十六進制表示，八進制用的較少。我們?nèi)粘Ｓ玫氖鞘M制。電子滾動屏培訓(xùn)教材3例：二進制（01010101）=八進制（125）=十六進制（55H）=十進制（85）

二進制（00000001）=十進制（1）、二進制（00000010）=十進制（2）

二進制（00000011）=十進制（3）、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、電流I：0.001kA=1A=1000mA=1000000uA電壓U：0.001Kv=1V=1000mV=1000000uV電阻R：1MΩ=1000KΩ=1000000Ω

電容C：0.001F=1uF=1000nF=1000000pF歐姆定律：I=U/R電子滾動屏培訓(xùn)教材31、電阻：在電路中起到限流分壓的作用。用R表示，單位歐姆（Ω）。在像素的產(chǎn)品中電阻多用于限制電流大小.例：要求用5V點亮某離子燈時，則離子燈必須串接一個電阻，防止過流燒壞。電阻R離子燈=（5-U離子燈）/I離子燈，U離子燈是離子燈正向壓降，I離子燈是通過離子燈的電流，一般電流不允許大于20mA.2、

電容：隔直流通交流的作用，在像素的產(chǎn)品中多用于濾波。用C表示，單位（F）法。例：常見的0805封裝的104PF的電容，是用于濾除電路中的較高頻率的電壓紋波，電解電容470UF/16V，用于濾除較低頻率的電壓紋波。都是起到濾除干擾信號，提高電路的抗干擾能力，使電路穩(wěn)定工作。3、IC：集成電路，顧名思義，也就是將一些電路集成到一個小的基片上，完成一定的電路功能，縮小體積便于安裝，提高電路穩(wěn)定性。例：我們的74HC595、TB62726、、、、、、、等等，都是IC。電子滾動屏培訓(xùn)教材374HC245的作用：信號功率放大。第1腳DIR，為輸入輸出端口轉(zhuǎn)換用，DIR=“1”高電平時信號由“A”端輸入“B”端輸出，DIR=“0”低電平時信號由“B”端輸入“A”端輸出。第2~9腳“A”信號輸入輸出端，A1=B1、、、、、、A8=B8，A1與B1是一組，如果DIR=“1”G=“0”則A1輸入B1輸出，其它類同。如果DIR=“0”G=“0”則B1輸入A1輸出，其它類同。第11~18腳“B”信號輸入輸出端，功能與“A”端一樣，不在描述。第19腳G，使能端，若該腳為“1”A/B端的信號將不導(dǎo)通，只有為“0”時A/B端才被啟用，該腳也就是起到開關(guān)的作用。第10腳GND，電源地。第20腳VCC，電源正極。電子滾動屏培訓(xùn)教材374HC04的作用：6位反相器。第7腳GND，電源地。第14腳VCC，電源正極。信號由A端輸入Y端反相輸出，A1與Y1為一組，其它類推。例：A1=“1”則Y1=“0”、A1=“0”則Y1=“1”，其它組功能一樣。電子滾動屏培訓(xùn)教材374HC138的作用：八位二進制譯十進制譯碼器。第8腳GND，電源地。第16腳VCC，電源正極

第1~3腳A、B、C，二進制輸入腳。

第4~6腳片選信號控制，只有在4、5腳為“0”6腳為“1”時，才會被選通，輸出受A、B、C信號控制。其它任何組合方式將不被選通，且Y0~Y7輸出全為“1”。

通過控制選通腳來級聯(lián)，使之?dāng)U展到十六位。

例：G2A=0，G2B=0，G1=1，A=1，B=0，C=0，則Y0為“0”Y1~Y7為“1”電子滾動屏培訓(xùn)教材374HC595的作用：離子燈驅(qū)動芯片，8位移位鎖存器。第8腳GND，電源地。第16腳VCC，電源正極

第14腳DATA，串行數(shù)據(jù)輸入口，顯示數(shù)據(jù)由此進入，必須有時鐘信號的配合才能移入。

第13腳EN，使能口，當(dāng)該引腳上為“1”時QA~QH口全部為“1”，為“0”時QA~QH的輸出由輸入的數(shù)據(jù)控制。

第12腳STB，鎖存口，當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)在傳入寄存器后，只有供給一個鎖存信號才能將移入的數(shù)據(jù)送QA~QH口輸出。

第11腳CLK，時鐘口，每一個時鐘信號將移入一位數(shù)據(jù)到寄存器。

第10腳SCLR，復(fù)位口，只要有復(fù)位信號，寄存器內(nèi)移入的數(shù)據(jù)將清空，顯示屏不用該腳，一般接VCC。

第9腳DOUT，串行數(shù)據(jù)輸出端，將數(shù)據(jù)傳到下一個。

第15、1~7腳，并行輸出口也就是驅(qū)動輸出口，驅(qū)動離子燈。4953的作用：行驅(qū)動管，功率管。其內(nèi)部是兩個CMOS管，1、3腳VCC，2、4腳控制腳，2腳控制7、8腳的輸出，4腳控制5、6腳的輸出，只有當(dāng)2、4腳為“0”時，7、8、5、6才會輸出，否則輸出為高阻狀態(tài)。電子滾動屏培訓(xùn)教材3TB62726的作用：離子燈驅(qū)動芯片，16位移位鎖存器。第1腳GND，電源地。第24腳VCC，電源正極第2腳DATA，串行數(shù)據(jù)輸入第3腳CLK，時鐘輸入第4腳STB，鎖存輸入第23腳輸出電流調(diào)整端，接電阻調(diào)整第22腳DOUT，串行數(shù)據(jù)輸出第21腳EN，使能輸入其它功能與74HC595相似，只是TB62726是16位移位鎖存器，并帶輸出電流調(diào)整功能，但在并行輸出口上不會出現(xiàn)高電平，只有高阻狀態(tài)和低電平狀態(tài)。74HC595并行輸出口有高電平和低電平輸出。TB62726與5026的引腳功能一樣，結(jié)構(gòu)相似。電子滾動屏培訓(xùn)教材3二、離子燈顯示屏常見信號的了解CLK時鐘信號：提供給移位寄存器的移位脈沖，每一個脈沖將引起數(shù)據(jù)移入或移出一位。數(shù)據(jù)口上的數(shù)據(jù)必須與時鐘信號協(xié)調(diào)才能正常傳送數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)信號的頻率必須是時鐘信號的頻率的1/2倍。在任何情況下，當(dāng)時鐘信號有異常時，會使整板顯示雜亂無章。電子滾動屏培訓(xùn)教材3STB鎖存信號：將移位寄存器內(nèi)的數(shù)據(jù)送到鎖存器，并將其數(shù)據(jù)內(nèi)容通過驅(qū)動電路點亮離子燈顯示出來。但由于驅(qū)動電路受EN使能信號控制，其點亮的前提必須是使能為開啟狀態(tài)。鎖存信號也須要與時鐘信號協(xié)調(diào)才能顯示出完整的圖象。在任何情況下，當(dāng)鎖存信號有異常時，會使整板顯示雜亂無章。電子滾動屏培訓(xùn)教材3EN使能信號：整屏亮度控制信號，也用于顯示屏消隱。只要調(diào)整它的占空比就可以控制亮度的變化。當(dāng)使能信號出現(xiàn)異常時，整屏將會出現(xiàn)不亮、暗亮或拖尾等現(xiàn)象。電子滾動屏培訓(xùn)教材3數(shù)據(jù)信號：提供顯示圖象所需要的數(shù)據(jù)。必須與時鐘信號協(xié)調(diào)才能將數(shù)據(jù)傳送到任何一個顯示點。一般在顯示屏中紅綠藍的數(shù)據(jù)信號分離開來，若某數(shù)據(jù)信號短路到正極或負(fù)極時，則對應(yīng)的該顏色將會出現(xiàn)全亮或不亮，當(dāng)數(shù)據(jù)信號被懸空時對應(yīng)的顏色顯示情況不定。電子滾動屏培訓(xùn)教材3ABCD行信號：只有在動態(tài)掃描顯示時才存在，ABCD其實是二進制數(shù)，A是最低位，如果用二進制表示ABCD信號控制最大范圍是16行（1111），1/4掃描中只要AB信號就可以了，因為AB信號的表示范圍是4行（11）。當(dāng)行控制信號出現(xiàn)異常時，將會出現(xiàn)顯示錯位、高亮或圖像重疊等現(xiàn)象。電子滾動屏培訓(xùn)教材3三、常見故障處理手段（工具：萬用表、電烙鐵、刀片、螺絲刀、鑷子……等。）*判斷問題必須先主后次方式的處理，將明顯的、嚴(yán)重的先處理，小問題后處理。短路應(yīng)為最高優(yōu)先級。電子滾動屏培訓(xùn)教材31、

電阻檢測法，將萬用表調(diào)到電阻檔，檢測一塊正常的電路板的某點的到地電阻值，再檢測另一塊相同的電路板的同一個點測試與正常的電阻值是否有不同，若不同則就確定了問題的范圍。2、

電壓檢測法，將萬用表調(diào)到電壓檔，檢測懷疑有問題的電路的某個點的到地電壓，比較是否與正常值相似，否則確定了問題的范圍。3、

短路檢測法，將萬用表調(diào)到短路檢測擋（有的是二極管壓降檔或是電阻檔，一般具有報警功能），檢測是否有短路的現(xiàn)象出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)短路后應(yīng)優(yōu)先解決，使之不燒壞其它器件。該法必須在電路斷電的情況下操作，避免損壞表。4、

壓降檢測法，將萬用表調(diào)到二極管壓降檢測檔，因為所有的IC都是由基本的眾多單元件組成，只是小型化了，所以在當(dāng)它的某引腳上有電流通過時，就會在引腳上存在電壓降。一般同一型號的IC相同引腳上的壓降相似，根據(jù)引腳上的壓降值比較好壞，必須電路斷電的情況下操作。該方法有一定的局限性，比如被檢測器件是高阻的，就檢測不到了。電子滾動屏培訓(xùn)教材3四、單元板走線方式與常見問題的處理步驟1/16單元板走線方式：

1/8單元板3種走線方式：

靜態(tài)燈板的走線方式：**上述僅為部分走線方式。對未知的單元板，維修前須要測量得知其走線方式，方便下步維修以提高工作效率。電子滾動屏培訓(xùn)教材3單元板故障：

A．整板不亮1、

檢查供電電源與信號線是否連接。2、

檢查測試卡是否以識別接口，測試卡紅燈閃動則沒有識別，檢查燈板是否與測試卡同電源地，或燈板接口有信號與地短路導(dǎo)致無法識別接口。（智能測試卡）3、

檢測74HC245有無虛焊短路，245上對應(yīng)的使能（EN）信號輸入輸出腳是否虛焊或短路到其它線路。注：主要檢查電源與使能（EN）信號。電子滾動屏培訓(xùn)教材3B．在點斜掃描時，規(guī)律性的隔行不亮顯示畫面重疊1、

檢查A、B、C、D信號輸入口到245之間是否有斷線或虛焊、短路。2、

檢測245對應(yīng)的A、B、C、D輸出端與138之間是否斷路或虛焊、短路。3、

檢測A、B、C、D各信號之間是否短路或某信號與地短路。注：主要檢測ABCD行信號。電子滾動屏培訓(xùn)教材3C．全亮?xí)r有一行或幾行不亮1、檢測138到4953之間的線路是否斷路或虛焊、短路。D．在行掃描時，兩行或幾行（一般是2的倍數(shù),有規(guī)律性的）同時點亮1、

檢測A、B、C、D各信號之間是否短路。2、

檢測4953輸出端是否與其它輸出端短路。E．全亮?xí)r有單點或多點（無規(guī)律的）不亮1、

找到該模塊對應(yīng)的控制腳測量是否與本行短路。2、

更換模塊或單燈。F．全亮?xí)r有一列或幾列不亮1、

在模塊上找到控制該列的引腳，測是否與驅(qū)動IC（74HC595/TB62726、、、）輸出端連接。G．有單點或單列高亮，或整行高亮，并且不受控1、

檢查該列是否與電源地短路。2、

檢測該行是否與電源正極短路。3、

更換其驅(qū)動IC。H．顯示混亂，但輸出到下一塊板的信號正常1、

檢測245對應(yīng)的STB鎖存輸出端與驅(qū)動IC的鎖存端是否連接或信號被短路到其它線路。I．顯示混亂，輸出不正常1、

檢測時鐘CLK鎖存STB信號是否短路。2、

檢測245的時鐘CLK是否有輸入輸出。3、

檢測時鐘信號是否短路到其它線路。注：主要檢測時鐘與鎖存信號。