江蘇省徐州市邳州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考語文試卷（含答案）

江蘇省徐州市邳州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考語文試卷一、積累與運(yùn)用（20分）1.古詩文默寫。（10分）（1）子夏曰：“博學(xué)而篤志，_________________，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚?）_________________，野渡無人舟自橫。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（3）_________________，_________________此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（4）若夫_________________，_________________，晦明變化者，山間之朝暮也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）_________________，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，_________________?！洞伪惫躺较隆罚?）曹操在《觀滄?！芬辉娭忻鑼懘蠛Ｋ▌邮?，山島高聳突兀的句子是：_________________，_________________。2.根據(jù)語境作答。（6分）讀過的書，是現(xiàn)實(shí)的A（）。不管現(xiàn)實(shí)允許讀多少書，我總是知足常樂。換句話說，經(jīng)我眼的書才是真正充實(shí)我內(nèi)心、①fēngyíng（）我精神的活水。一直購買卻未經(jīng)我眼的書，其實(shí)更多的是我對書的奢望、癡迷之情。它們一直在書架上靜靜地等著我。而我更多的只能是對它們的片刻B（），偶爾翻翻摸摸，以慰我可望而不可即的無奈。有書可讀，有書可愛，再不自量力地②fǎngxiào（）蘇軾立志讀遍人間書那樣發(fā)一番宏愿，我的人生已倍感知足。（1）根據(jù)拼音在文中括號內(nèi)填寫正確的詞語。（2分）①_________________②_________________（2）為文中A、B處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）A_________________（觸手可及垂手而得）B_________________（停留凝視）（3）修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來。（2分）_________________3.下列句子順序排列正確的一項是（）（2分）①我們要想建立中國的音樂學(xué)派，也應(yīng)當(dāng)扎根在中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優(yōu)秀文化根基上。②一次采風(fēng)，剛踏上大草原，一位同行的京劇名家就開心往地上一坐，腳一盤，唱起了京劇。③西方音樂學(xué)派眾多，多是建立在本土音樂文化基礎(chǔ)上的。④我也喜歡京劇，但在那一刻，我第一次領(lǐng)悟到原來京劇這么美、這么雅致。⑤要讓世界了解我們的音樂，首先要解決好把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂創(chuàng)作的問題。A.①③⑤②④ B.⑤②④③① C.②④③⑤① D.⑤③①④②4.下列文學(xué)和文化常識表述正確的一項是（）（2分）A.《紅樓夢》是一部舉世公認(rèn)的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會的百科全書。小說以賈家、史家、王家、林家四大家族的興衰為背景，通過家族悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世的危機(jī)。B.“記”是古代一種文體，可記敘描寫，不可議論抒情，是屬于散文的范疇。如陶淵明的《桃花源記》、柳宗元的《小石潭記》、范仲淹的《岳陽樓記》。C.《我愛這土地》的作者是著名的建筑學(xué)家和文學(xué)家林微因，建筑學(xué)家、文學(xué)家。代表作有《大堰河—我的保姆》《光的贊歌》《向太陽》。D.古詩詞中有一些意象的意義是固定的，這些意象有著豐富特殊的文化內(nèi)涵。如：用月亮來表達(dá)團(tuán)圓思念，用水來表現(xiàn)時北流逝和愁緒，燕子表示春光的美好，菊花象征超凡脫俗的隱士。二、閱讀（47分）（一）閱讀下列兩個文言文選段，完成5-9題。（16分）（甲）《周公誡子》成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕?zhǔn)?。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā)一飯三吐哺猶恐失天下之士。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強(qiáng)，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強(qiáng)記，守之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也?？刹簧鳉e？”（乙）《誡子書》夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！5.給下面句子劃分正確的朗讀節(jié)奏。（限兩處，用“／”劃出，2分）然一沐三握發(fā)一飯三吐哺猶恐失天下之士6.解釋下邊加點(diǎn)字在文中的意思。（4分）（1）往矣，子無以魯國驕?zhǔn)浚ǎ?（2）又相天子（）（3）非學(xué)無以廣才（） （4）悲守窮廬（）7.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一句是（）（2分）A.①周公誡之②夫君子之行 B.①守之以恭者②靜以修身C.①亡其身者②亡處亡氣 D.①夫此六者②夫君子之行8.將下列句子譯為現(xiàn)代漢語。（4分）①夫此六者，皆謙德也。__________________________②淫漫則不能勵精，險躁則不能冶性。__________________________9.這兩篇短文都是告誡子孫的文章，但中心內(nèi)容不同。其中甲文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是：________________；乙文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)是：________________。（4分）（二）詩詞賞析完成10-11題.（5分）東欄梨花蘇軾梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。10.除了以“雪”比喻梨花，詩還用哪些詞來描繪梨花？寫“柳深青”有什么目的？（2分）________________________________________________________________________________________11.看著雪白的梨花，詩人為什么會產(chǎn)生“惆悵”的心情？（請用原詩回答），這反映了詩人怎樣的思想感情？（3分）________________________________________________________________________________________（三）閱讀名著選段，完成11-13題。（10分）（甲）武松道：“哥哥怕不是好情分，帶攜兄弟投那里去住幾時。只是武松做下的罪犯至重，遇赦不宥，因此發(fā)心只是投二龍山落草避難。亦且我又做了頭陀，難以和哥哥同往，路上被人設(shè)疑。便是跟著哥哥去。倘或有些決撒了，須連累了哥哥。便是哥哥與兄弟同死同生，也須累及了花榮山寨不好。只是由兄弟投二龍山去了罷。天可憐見，異日不死，受了招安，那時卻來尋訪哥哥未遲?！盇道：“兄弟既有此心歸順朝廷，皇天必祐。若如此行，不可苦諫。你只相陪我住幾日了去?！保ㄒ遥┲灰娢渌山械溃骸敖袢找惨邪?，明日也要招安，去冷了弟兄們的心！”“黑旋風(fēng)”便睜圓怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鳥安！”只一腳，把桌子踢起，顛做粉碎。A大喝道：“這黑廝怎敢如此無禮？左右與我推去，斬訖報來！”眾人都跪下告道：“這人酒後發(fā)狂，哥哥寬怒?！盇答道：“眾賢弟請起，且把這廝監(jiān)下?！北娙私韵?。有幾個當(dāng)刑小校，向前來請李逵，李逵道：“你怕我敢掙扎。哥哥殺我也不怨，剮我也不恨，除了他，天也不怕?！闭f了，便隨著小校去監(jiān)房里睡?！瑽便道：“只今滿朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直裰染做皂了，洗殺怎得乾凈？招安不濟(jì)事，便拜辭了，明日一個個各去尋趁罷?！?2.選文中A是______________B是______________（填人名）（2分）13.《水滸》中第一個提出招安的梁山好漢是誰？從武松和李逵反對招安的相關(guān)描寫，可看出二人的性格有何不同？（3分）____________________________14.選段一武松說自己“做下的罪犯至重，遇赦不宥”，他做了什么？請用簡潔的語言概述清楚。你覺得選段（乙）中B反對招安的理由有道理嗎？請舉例說明理由。（5分）________________________________________________________________________________________（四）閱讀下列材料，完成15-17題。（8分）【材料一】下班路上“刷一刷”，等電梯時“抖一抖”，吃美食前“拍一拍”……如今，短視頻正在構(gòu)成獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)景觀。短視頻何以具有令人沉迷的用戶黏性？研究顯示，人類存在“生動性偏好”，更易被視覺性顯著的信息吸引。短視頻因其較強(qiáng)的視覺感染力，很容易傳播擴(kuò)散。此外，傳播參與者既有圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求，而短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)雙重滿足。短小便捷的傳播形態(tài)，適應(yīng)信息消費(fèi)場景的碎片化；垂直深耕、算法推薦，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對接用戶需求?！静牧隙俊梆て痢爆F(xiàn)象也映照著短視頻的“內(nèi)容引力”，以參差多態(tài)的內(nèi)容，拓展人們認(rèn)識世界的維度。傳播實(shí)踐證明，以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容傳遞主流價值，是短視頻實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要路徑。近年來，《講故事》《國家相冊》等主流短視頻成為現(xiàn)象級產(chǎn)品。優(yōu)質(zhì)的短視頻，往往緊扣“美好”二字，以正能量吸引高流量，為網(wǎng)絡(luò)空間增添亮色?！静牧先烤W(wǎng)絡(luò)短視頻行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，若過度沉迷會給孩子帶來過度關(guān)注外在、失去思考力等危害。如何有效防沉迷，成為一道現(xiàn)實(shí)課題。據(jù)報道，在國家網(wǎng)信辦指導(dǎo)下，目前國內(nèi)已有21家主要網(wǎng)絡(luò)視頻平臺上線“青少年防沉迷系統(tǒng)”。未來短視頻還有很長的路要走，因此社會、家長、平臺幾方要打配合戰(zhàn)，責(zé)任共擔(dān)。15.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（2分）A.國內(nèi)已有多家網(wǎng)絡(luò)視頻平臺上線“青少年防沉迷系統(tǒng)”。B.隨著社會的發(fā)展，當(dāng)下短視頻正在構(gòu)成獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)景觀。C.社會、家長、平臺默契配合，才能有效防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。D.近年來大多優(yōu)質(zhì)短視頻富有正能量，傳遞社會的主流價值。16.短視頻為什么能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)空間增添亮色？（3分）____________________________17.短視頻為何具有令人沉迷的用戶黏性？請簡要分析。（3分）____________________________（五）閱讀完成18-21題.（8分）做人與做事①“低調(diào)做人，高調(diào)做事”是智者的選擇。要想做事，先學(xué)做人，只有學(xué)會做人，才能成就大事。②低調(diào)做人，首先要學(xué)會寬容。俗話說：“尺有所短，寸有所長?！薄叭朔鞘ベt，孰能無過?！币虼?，能原諒別人，標(biāo)志著一個人有風(fēng)度，這個人也會獲得別人的尊重和認(rèn)可。與人相處，不要只想到別人曾經(jīng)對自己有過傷害，而應(yīng)多想想別人對你曾經(jīng)有過的幫助和善行。能夠記住別人善行的人，說明自己的心是寬廣的；常常記住別人對自己傷害的人，只能體現(xiàn)他自身的狹隘和刻薄。____________________________③低調(diào)做人，還要常懷一顆善良的心。因?yàn)樯屏际侨诵灾凶罨镜钠犯?，也是人性里最為樸素的美。我們不能苛求每一個人都具有崇高的品德，但我們可以做到心存善良，多做善事。最近，桑梓樹的博文“從公交車讓座談公務(wù)員面試”寫了自己乘公交車兩次讓座位的真實(shí)故事，在網(wǎng)絡(luò)上引起關(guān)注。也許，在外人看來，一起一坐算不上什么，但我卻認(rèn)為，人生就是在許多次的一起一坐中完成一個又一個善舉的。④做事不同于做人，做人要低調(diào)，做事要高調(diào)。充滿自信，不畏艱難，鍥而不舍，勇于向前，是做事成功的重要成因。⑤凡是想成大事者，都有大自信，所謂“天生我材必有用”“會當(dāng)水擊三千里，自信人生三百年”，都體現(xiàn)做大事者的豪邁胸懷。胡雪巖，清末紅頂商人，富可敵國，正因?yàn)樗孕判膹?qiáng)，廣交朋友，把握機(jī)會，勇往直前，才造就了一代奇才。⑥一個人只有自信是不夠的，還要有認(rèn)準(zhǔn)方向就不避艱難，鍥而不舍干下去的決心和毅力。換句話說，就是做事要有恒心，要有韌性，要一往無前，不要知難而退，功虧一簣。18.本文從結(jié)構(gòu)上來看屬于____________________________結(jié)構(gòu)（2分）19.在作者看來，“低調(diào)做人”需要（1）____________，“高調(diào)做事”需要（2）____________。（2分）20.第②段畫線處需要補(bǔ)充一個事例，下面例子能否作為論據(jù)？請說明理由。（2分）________________________________________________________________________________________美國著名影星史泰龍高中時代就夢想當(dāng)一名演員，他前往好萊塢找導(dǎo)演，整整三年，都沒有一個人看好他。他一次次分析失敗的原因，終于，一個拒絕他20多次的導(dǎo)演答應(yīng)給他一次拍電視劇的機(jī)會，這部電視劇第一季就創(chuàng)下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶曉的明星。21.結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀阕x了本文有什么體會？（2分）________________________________________________________________________________________三、寫作（53分）22.根據(jù)要求寫作。（53分，含書寫3分）低頭，一個再簡單不過的動作。它不是認(rèn)輸?shù)拇~，它是做事前的深思，是失敗后的頓悟，更是每個人都應(yīng)具有的謙卑。生活需要低頭，可以讓你發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)景、擁有別樣心境……請聯(lián)系生活，以“當(dāng)我低頭的瞬間”為題目寫一篇文章。要求：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，②除詩吹、戲劇外，文體不限；③不少于600字：不得泄露個人信息：⑤書寫要正確、規(guī)范，力求美觀。學(xué)情檢測答案1.（添字、漏字、錯字不得分）（1）切問而近思（2）春潮帶雨晚來急（3）人有悲歡離合月有陰晴圓缺（4）日出而林霏開云歸而巖穴暝（5）海日生殘夜歸雁洛陽邊（6）水何澹澹山島竦峙2.（1）（2分）①豐盈②仿效（2）（2分）A觸手可及B凝視（3）（2分）一直購買卻未經(jīng)我眼的書，其實(shí)更多的是我對書的奢望、癡迷之情的流露。3.（2分）B4.（2分）D5.然一沐三握發(fā)／一飯三吐哺／猶恐失天下之士6.（1）因?yàn)椋?）輔助，幫助（3）增長（4）窮困7.（2分）D8.（1）2分）這六點(diǎn)都是謙虛謹(jǐn)慎的美德。（2）（2分）放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。9.不要因?yàn)槭芊庥隰攪偷÷p視人才（2分）要立德、修身或君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德（2分）【參考譯文】周成王將魯國土地封給周公姬旦的兒子伯禽。周公姬旦告誡兒子說：“去了以后，你不要因?yàn)槭芊庥隰攪ㄓ辛藝粒┚偷÷?、輕視人才。我是文王的兒子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼輔佐皇上的重任，我在天下的地位也不算輕的了?？墒?，一次沐浴，要多次停下來，握著自己已散的頭發(fā)。吃一頓飯，要多次停下來，以接待賓客，（即使這樣）還怕因怠慢而失去人才。我聽說，道德品行寬容，并用謙遜的品行來保有它的人，必會得到榮耀；封地遼闊，并憑借行為約束而有節(jié)制來保有它的人，他的封地必定安定；官職顯赫，并用謙卑來保有它的人，必定高貴；人口眾多、隊伍強(qiáng)大，并用威嚴(yán)來統(tǒng)御它的人，必定會勝利；用愚笨來保有聰明睿智，就是明智；見識廣博，并用淺陋來保有它的人，必定智慧。這六點(diǎn)都是謙虛謹(jǐn)慎的美德。即使尊貴如天子，富裕得擁有天下，便