江西省九江市瑞昌市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考?xì)v史模擬試題（含答案）

江西省九江市瑞昌市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考?xì)v史模擬試題上冊第1—15課注意事項：共2大題，24小題，滿分80分，作答時間為75分鐘。一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。把正確選項的代號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。）1．他們生活在距今約70萬—20萬年，能夠直立行走，共同勞動，共同獲取食物，會用火燒烤食物、防寒、照明、驅(qū)獸，還會長時間保存火種。材料中的“他們”是指（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡人2．《史記·五帝本紀(jì)》記載，堯發(fā)現(xiàn)舜很賢能，精于農(nóng)耕，善于制作陶器，有領(lǐng)導(dǎo)才能，可以托付重任，于是臨終前就把權(quán)力正式移交給了舜，而沒傳給自己無德無才的兒子。這反映了（）A．堯是中華民族的人文初祖 B．堯舜禹都是治水功臣C．堯舜按照世襲的方式傳位 D．堯舜時期實行禪讓制3．在西周末期，周王聚斂人民之財，與百姓爭利，引起人民反抗，最終被趕走，被迫逃亡。材料描述的是（）A．阪泉之戰(zhàn) B．平王東遷 C．“國人暴動” D．桂陵之戰(zhàn)4．右邊空白方框處應(yīng)填（）A．早期國家的興起 B．燦爛的商周文明 C．動蕩的春秋時期 D．思想文化的繁榮5.右邊是小明同學(xué)制作的知識卡片，橫線處應(yīng)填（）儒家學(xué)說1.孔子的核心思想是“仁”，提出仁者愛人2.孟子主張實行“仁政”3.荀子主張實行________A．“禮治” B．“有教無類” C．“兼愛” D．以法治國6．圖1反映的主題是（） 銅權(quán) 銅量 秦長城圖1A．加強(qiáng)中央集權(quán) B．手工制造工藝的進(jìn)步C．鞏固國家統(tǒng)一 D．抵御外來民族的侵略7．《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時．“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。為改變這種狀況，西漢政府采取的政策是（）A．實行分封制 B．休養(yǎng)生息 C．實行郡縣制 D．統(tǒng)一貨幣8．給圖2擬定標(biāo)題，下列選項中合適的是（）圖2A．鹽鐵專賣想象圖 B．楚漢之爭想象圖C．“文景之治”想象圖 D．“推恩令”實施想象圖9．西漢初期，諸侯王勢力強(qiáng)大，地方上的豪強(qiáng)地主也發(fā)展起來。這種情況導(dǎo)致（）A．西漢王朝名存實亡 B．社會秩序混亂C．國家對外戰(zhàn)爭頻繁 D．經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)10．分析表1，對此解讀合理的是（）表1在位皇帝內(nèi)容摘抄漢高祖民失作業(yè)，而大饑饃漢文帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕賦稅和徭役漢武帝對內(nèi)加強(qiáng)中央集權(quán)，對外北擊匈奴，鞏固大一統(tǒng)A．個人才干影響國家興衰 B．中央對地方的控制加強(qiáng)C．西漢從殘破逐漸到強(qiáng)盛 D．西漢至東漢的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展11．《史記·平準(zhǔn)書》載：“敢私鑄鐵器煮鹽者，鈇左趾（戴上腳鐐），沒入其器物?！边@項規(guī)定（）A．增加了西漢政府財政收入 B．激化了社會矛盾C．推動了漢朝冶鐵技術(shù)發(fā)展 D．削弱了政府權(quán)威12．“身外戚，奪政權(quán)，建立新，西漢亡。”材料中的“外戚”是（）A．李斯 B．董仲舒 C．王莽 D．張騫13．東漢劉秀統(tǒng)治后期，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。這一“局面”被稱為（）A．“文景之治” B．“光武中興” C．“百家爭鳴” D．七國之亂14．在東漢建立之初分封功臣爵邑（爵位與城邑）時，陰鄉(xiāng)侯陰識雖有軍功，但因為是貴人陰麗華的兄長，身為外戚，最后不得增邑。當(dāng)時，外戚授官，也以九卿為限。這體現(xiàn)出（）A．法治嚴(yán)明 B．外戚專權(quán) C．功臣專權(quán) D．外戚受到約束15．這是一條溝通中外商貿(mào)的繁華之路，這是一條串聯(lián)東西方文化的文明之路。漢朝的絲綢、漆器和西域的樂器、歌舞等成為這條路上往來的“常客”。這條“文明之路”是（）A．陸上絲綢之路 B．河西走廊 C．海上絲綢之路 D．“一帶一路”16．下列史實與圖3中①相對應(yīng)的是（）圖3A．長平之戰(zhàn)爆發(fā) B．私人講學(xué)興起 C．推行郡縣制度 D．設(shè)置西域都護(hù)17．下列選項中，對應(yīng)正確的是（）A．周平王——東遷洛邑——擴(kuò)大了周王室的直接管轄范圍B．衛(wèi)青——統(tǒng)一文字有利于文化的交流與發(fā)展C．班超——開辟海上絲綢之路——促進(jìn)了中外交流D．甘英——受派出使大秦——開辟了通往西亞的路線18．東漢時，蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗改進(jìn)了某項工藝，這項工藝是中國對世界文明作出的偉大貢獻(xiàn)之一。這項工藝有利于（）A．建筑技術(shù)的進(jìn)步 B．文獻(xiàn)典籍的流傳C．青銅工藝的發(fā)展 D．加速商品的流通19．2023年1月，“智慧之光——中醫(yī)藥文化展”在中國國家博物館開幕。在該展覽中有一部重要著作，它發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候。這部“重要著作”是（）A．《老子》 B．《詩經(jīng)》C．《黃帝內(nèi)經(jīng)》 D．《傷寒雜病論》20．佛教傳入中國后，與佛教相關(guān)的雕塑和繪畫作品大量涌現(xiàn)，龍門石窟、敦煌壁畫成為中國藝術(shù)的瑰寶，文學(xué)中也出現(xiàn)了大批以佛教為題材的作品。這說明佛教的傳入（）A．豐富了藝術(shù)內(nèi)容和形式 B．動搖了中國人民的文化自信C．迎合了民眾的道德觀念 D．有利于中國信仰文化走向世界二、綜合題（本大題共4小題，共40分。）21．（10分）觀察圖片，回顧史實。閱讀材料，回答問題。材料圖4秦國變法公元前356年的秦國變法成效顯著。圖5都江堰都江堰是一座綜合性的水利樞紐。圖6漢代講經(jīng)圖漢時，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)圖7張賽拜別漢武帝出使西域圖公元前138年，張塞率領(lǐng)隨從西出長安，踏上了前往西域的征程。圖8東漢彩繪陶擊鼓說唱俑從側(cè)面反映了東漢的民間生活氣息和地方風(fēng)貌（1）根據(jù)材料，指出圖4所示秦國變法的主持者與圖5所示都江堰的建造者。（2分）結(jié)合所學(xué)知識，概括戰(zhàn)國時期各國進(jìn)行變法的背景。（2分）（2）漢武帝接受董仲舒的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。據(jù)此，指出漢代以后我國封建王朝大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。（1分）舉兩例漢武帝尊崇儒術(shù)的表現(xiàn)。（2分）（3）以“民族交往”為主題進(jìn)行研究，你會選擇材料中哪張圖片？請說明理由。（3分）22．（8分）理清歷史脈絡(luò)有利于學(xué)習(xí)歷史知識。閱讀材料，回答問題。材料 表2大事年表時間事件公元前221年秦統(tǒng)一中國公元前207年秦朝滅亡公元前202年西漢建立公元前127年西漢頒布“推恩令”公元前119年西漢發(fā)動漠北戰(zhàn)役公元25年東漢建立 ——摘編自義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級上冊（1）從上表中找出標(biāo)志著我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家建立的事件。（2分）（2）選擇材料中至少兩個相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)知識自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清晰。6分）23．（10分）以史為鑒，可以知興替。閱讀材料，回答問題。材料一夏桀統(tǒng)治時期，他自詡為天上永遠(yuǎn)不落的太陽。老百姓指著天上的太陽罵道：“你這個太陽什么時候滅亡呢？我愿和你同歸于盡！”《史記·殷本紀(jì)》記載，商封王“厚賦稅以實鹿臺之錢，而盈鉅橋之栗……以酒為池，懸肉為林……乃重刑辟，有炮烙之法”。（1）根據(jù)材料一，指出夏桀和商紂王最后被推翻的共同原因。（2分）材料二秦朝時“男子力耕，不足糧餉；女子紡織，不足衣服”。所有壯年男子都去打仗或服勞役，婦女也被迫轉(zhuǎn)運(yùn)軍糧。秦朝時死刑種類很多，共有十多種，如腰斬、車裂等，還有“族誅”和“連坐”等。人們動不動就要受到刑法的處治。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析上述秦朝的統(tǒng)治導(dǎo)致的社會后果。（4分）材料三為了滿足宮廷需要，漢靈帝公開賣官鬻爵。在這種情況下，為了撈回自己買官時的花費(fèi)，官員貪贓已是常事。除人為的各種禍難之外，此時天災(zāi)也似乎特別頻繁。僅漢安帝一朝十九年中，水災(zāi)即達(dá)十一次，旱災(zāi)七次，蝗災(zāi)七次，受災(zāi)范圍遍及中華大地?！诩鬃幽辏粓鼋?jīng)過精心準(zhǔn)備的、震撼全國的黃巾大起義，終于爆發(fā)了。——摘編自林劍鳴《秦漢史》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括“黃巾大起義”爆發(fā)的原因，（2分）并指出此次起義產(chǎn)生的影響。（2分）24．（12分）中華文明歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。閱讀材料，回答問題?！疚拿髌鹪础坎牧弦豢脊虐l(fā)現(xiàn)證實，隨著原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展，在距今5800年前后，西遼河流域、黃河流域和長江中游等區(qū)域，都出現(xiàn)了社會分化即文明起源的跡象。距今5300年以來，中華大地各地區(qū)陸續(xù)進(jìn)入了區(qū)域文明階段，呈現(xiàn)出多元文明百花齊放的局面?！幾酝跷　吨腥A5000多年文明的考古實證》（1）根據(jù)材料一，指出中華文明形成的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。（2分）【文學(xué)著作】材料二魯迅先生贊譽(yù)它為“史家之絕唱，無韻之離騷”，將它列為前四史之首，與《資治通鑒》并稱為“史學(xué)雙壁”。劉向、揚(yáng)雄稱贊它及其作者說：“遷有良史之材，服其善序事理，辨而不華，質(zhì)而不但，其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄?！保?）材料二描述的是哪本著作？（1分）簡述該著作的地位。（3分）【中醫(yī)歷史】材料三中醫(yī)養(yǎng)生是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶……我國傳統(tǒng)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)人與自然關(guān)系的和諧，“道法自然”是中醫(yī)養(yǎng)生的要求，天人合一、陰陽平衡、身心合一是中醫(yī)養(yǎng)生觀的理念。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出東漢時期體現(xiàn)“道法自然”的醫(yī)學(xué)體操名稱。（2分）【信仰文化】材料四東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教的興起提供了土壤……這兩個早期道教的不同派別，在教義和傳播方式上相似，受到下層民眾的信奉?！幾粤x務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級上冊（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，寫出早期道教的兩個派別及道教興起的原因。（4分）答案題號1234567891011121314151617181920答案BDCBACBCBCACBDADDBDA21．（1）圖4：商鞅。圖5：李冰。（2分）背景：鐵制農(nóng)具和牛耕的使用得到進(jìn)一步推廣，社會生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級的勢力增強(qiáng)。（2分）（2）精神支柱：儒家忠君守禮的思想。（1分）表現(xiàn)：在長安興辦太學(xué)；以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材；等等。（2分）（3）圖7。理由：張騫出使西域，使?jié)h朝了解到西域的具體情況，西域各國也認(rèn)識到漢朝的富足與強(qiáng)大，促進(jìn)了漢朝與西域各國之間的相互了解與往來，體現(xiàn)了民族間的交流與交往。（3分）22．（1）秦統(tǒng)一中國。（2分）（2）【示例】觀點：西漢鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。事件：西漢頒布“推恩令”、西漢發(fā)動漠北戰(zhàn)役。論述：漢武帝時期，漢朝國力強(qiáng)盛，“推恩令”的頒布與實施削弱了諸侯王的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。為加強(qiáng)對地方的監(jiān)察，漢武帝把全國劃分為13個州部，分設(shè)刺史，監(jiān)視地方；為反擊南下襲擾的匈奴，西漢發(fā)動漠北戰(zhàn)役，使匈奴遭受沉重打擊，再無力與西漢對抗；等等。總之，這些舉措加強(qiáng)了西漢王朝中央集權(quán)，有利于西漢社會穩(wěn)定，鞏固了統(tǒng)一的多民族國家。（6分）23．（1）統(tǒng)治殘暴。（2分）（2）后果：社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，人民生活困苦，殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致農(nóng)民起義。（4分）（3）原因