河南省示范性高中2024屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題含解析_第1頁(yè)
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河南省示范性高中2024屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.蘋(píng)果由小變大、由青變紅相關(guān)的激素是生長(zhǎng)素和脫落酸B.赤霉素與生長(zhǎng)素起協(xié)同作用,可促進(jìn)細(xì)胞分裂,使作物莖稈纖維增加C.不同濃度的2,4-D對(duì)插枝生根的調(diào)節(jié)效果可能相同D.探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用時(shí),為避免內(nèi)源激素的干擾作用,應(yīng)選擇不帶芽的插條2.對(duì)現(xiàn)代進(jìn)化理論的理解,錯(cuò)誤的是()A.能遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)B.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異C.突變與基因重組產(chǎn)生的變異是不定向的D.變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和積累就可能產(chǎn)生出生物的新類(lèi)型3.薄荷中有一種叫薄荷醇的物質(zhì)(其結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖),這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺(jué)感受器PRPM8受體,讓機(jī)體產(chǎn)生冷的感覺(jué)。下列描述不合理的是A.涂抹薄荷后皮膚冷覺(jué)感受器受到刺激,產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺(jué)B.PRPM8受體存在于感覺(jué)神經(jīng)元上,與薄荷醇結(jié)合后會(huì)產(chǎn)生電位變化C.吃薄荷后機(jī)體會(huì)出現(xiàn)汗腺分泌減少,皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化D.薄荷醇這種有機(jī)小分子的元素組成與ATP相同4.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶應(yīng)在其最適溫度條件下保存,以長(zhǎng)期維持活性B.活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系C.活細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D.ATP的合成需要酶參與,酶的合成需要ATP參與5.某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)共同生活著兩種鼠科動(dòng)物:社鼠和中華姬鼠,它們均主要以嫩葉及種子為食,在春季還輔以部分土壤昆蟲(chóng)為食。林中的普通鵟會(huì)捕食鼠類(lèi),社鼠與中華姬鼠的種群數(shù)量變化如圖1所示,圖2為該地區(qū)小型地棲鼠豐富度沿海拔的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A.兩種鼠之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,兩者的K值在2016—2019年間均逐年降低B.在夏秋季,如果普通鵟體重增加1kg,則最多需要消耗100kg植物C.中華姬鼠的種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈,種群的增長(zhǎng)速率也最大D.該地區(qū)小型地棲鼠豐富度隨海拔的升高而逐漸增大,中度海拔種群密度一定大于低海拔6.下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.隔離是物種形成的必要條件B.雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離、是基因重組的結(jié)果C.無(wú)論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變D.二倍體西瓜經(jīng)一定濃度秋水仙素誘導(dǎo),可得到四倍體西瓜,從而產(chǎn)生新物種7.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是()A.人成熟紅細(xì)胞無(wú)線粒體,其有氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP能用于生長(zhǎng)、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬磉^(guò)程C.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和RNA組成D.根尖分生區(qū)細(xì)胞中高爾基體與分裂后期細(xì)胞壁的形成有關(guān)8.(10分)科研人員研究赤霉素(GA3)對(duì)NaCl脅迫下紅小豆種子萌發(fā)過(guò)程中芽長(zhǎng)和根長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是處理方法芽長(zhǎng)(cm)根長(zhǎng)(cm)蒸餾水(D組)5.604.26150mmol/LNaCl溶液(S組)1.961.86S組+10mmol/LGA33.043.06S組+30mmol/LGA34.083.12S組+50mmol/LGA34.843.42A.該實(shí)驗(yàn)只有D組為對(duì)照組B.50mmol/LGA3是緩解脅迫的最適濃度C.與鹽脅迫下相比,實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)GA3的濃度均具有緩解脅迫的作用D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明加入一定濃度的GA3能使紅小豆種子在鹽脅迫下正常萌發(fā)二、非選擇題9.(10分)為研究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率的影響。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,以細(xì)胞數(shù)為檢測(cè)指標(biāo),提出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具:未經(jīng)克隆的小鼠肝細(xì)胞系、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、胰島素溶液、生長(zhǎng)激素溶液、胰蛋白酶、卡氏瓶、CO2培養(yǎng)箱、滋養(yǎng)細(xì)胞、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。(要求與說(shuō)明:分離單細(xì)胞和細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求;培養(yǎng)過(guò)程中不更換培養(yǎng)液;培養(yǎng)液成分變化不利于細(xì)胞生長(zhǎng)不作要求;不考慮加入激素后的體積變化等誤差。實(shí)驗(yàn)條件適宜)請(qǐng)回答:(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:(實(shí)驗(yàn)分組用表格表示)①取卡氏瓶若干個(gè),均分為4組,編號(hào)為A、B、C、D,每組設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣本。②實(shí)驗(yàn)分組_____(2)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論若胰島素和生長(zhǎng)激素均能提高克隆形成率,且共同作用效果更佳,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并以細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示相應(yīng)結(jié)果。______(3)分析和討論:①兩種激素均能提高克隆形成率的原因是,胰島素對(duì)維持_______是不可缺少的,生長(zhǎng)激素具有______________的作用。②本實(shí)驗(yàn)所用的滋養(yǎng)細(xì)胞是使用射線處理_______的小鼠成纖維細(xì)胞。10.(14分)已知某種小鼠的體色由復(fù)等位基因A1、A2、A3控制,A1控制灰色,A2控制黑色,A3控制黃色,基因B控制色素的形成,基因型bb的小鼠為白色??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M定向插入到基因B或b所在的染色體上,并培育出均含有一個(gè)基因M的小鼠品系:灰色①、黑色②、黃色③,M基因純合致死。每個(gè)小鼠品系中雌雄個(gè)體各有若干只,且基因型相同。已知上述基因均位于常染色體上,染色體結(jié)構(gòu)缺失個(gè)體正常存活。對(duì)這三個(gè)品系小鼠進(jìn)行了兩組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)二:(1)由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關(guān)系是______________。雜交親本①②③的基因型依次為_(kāi)____________________。(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推斷,在品系①②③中基因M與基因___________(填“B”或“b”)位于同一條染色體上。(3)僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律,請(qǐng)說(shuō)明理由___________。進(jìn)一步研究確定基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,若讓實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠相互交配,子代表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________________。(4)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過(guò)程中,F(xiàn)1代偶然出現(xiàn)了一只黃色雄鼠。為探明其產(chǎn)生機(jī)理,科研工作者進(jìn)行了如下操作:提取該鼠性腺中處于聯(lián)會(huì)期細(xì)胞,用六種顏色的特殊熒光分子分別對(duì)細(xì)胞中可能存在的基因M、B、b、A1、A2、A3進(jìn)行特異性染色,然后將未被相應(yīng)基因結(jié)合的熒光分子洗脫,在顯微鏡下檢測(cè)基因的著色情況,每個(gè)被染上顏色的基因都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)。請(qǐng)分析下列變異類(lèi)型會(huì)出現(xiàn)的光點(diǎn)的顏色和數(shù)量。①若該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,則一個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個(gè)光點(diǎn)或___________。②若該黃色雄鼠是由于某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)___________。③若該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)___________。11.(14分)食品安全是關(guān)系到千萬(wàn)人健康和生命的大事,為檢測(cè)某食品廠生產(chǎn)的果汁中總菌量和大腸桿菌量是否超標(biāo),常采用微生物培養(yǎng)的方法,下表為培養(yǎng)細(xì)菌常用的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂蒸餾水1.0g2.0g1.0g3.0g定容至30mL(1)該培養(yǎng)基是_____(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中的蛋白胨主要為細(xì)菌的生長(zhǎng)提供_________等營(yíng)養(yǎng)。培養(yǎng)基制備好以后,在接種前通常需要檢測(cè)其是否被污染,檢測(cè)方法是__________________。(2)應(yīng)用_________________法進(jìn)行接種,該方法是通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來(lái)推測(cè)樣品中的活菌數(shù),其原理是_________________________。(3)培養(yǎng)一定時(shí)間后,對(duì)_____________進(jìn)行計(jì)數(shù),以得出總菌量的數(shù)據(jù),若要得到大腸桿菌量的數(shù)據(jù),應(yīng)該在配制培養(yǎng)基時(shí)向培養(yǎng)基中加入____________試劑。12.下表為某種微生物培養(yǎng)基的配方。成分KH3PO3Na3HPO3MgSO3.7H3O葡萄糖尿素瓊脂含量3.3g3.3g4.3g34.4g3.4g35.4g請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:(3)培養(yǎng)基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有____(答出兩點(diǎn)即可)。(3)依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基,依功能看,該培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。(3)分解尿素的細(xì)菌才能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng),原因是____。(3)甲、乙兩名同學(xué)分別用不同方法對(duì)某一土壤樣品中的尿素分解菌進(jìn)行分離純化,結(jié)果如下圖。①甲同學(xué)在平板劃線操作的第一步之前、每次劃線之前、劃線結(jié)束時(shí)都要灼燒接種環(huán),請(qǐng)問(wèn)每次劃線之前灼燒接種環(huán)的原因是____。②乙同學(xué)采用的方法是___,接種時(shí)操作的失誤可能是___。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

1.激素調(diào)節(jié)與植物生命活動(dòng)的關(guān)系:植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中。各種激素不是孤立起作用。而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。2.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng),不同濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的效果不同。在生產(chǎn)及實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用2,4-D。它是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,是生長(zhǎng)素的類(lèi)似物?!绢}目詳解】A、蘋(píng)果由小變大、由青變紅相關(guān)的激素是生長(zhǎng)素和乙烯等激素共同作用的結(jié)果,其中沒(méi)有脫落酸的作用,A錯(cuò)誤;B、赤霉素與生長(zhǎng)素起協(xié)同作用,可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使作物莖稈纖維增加,B錯(cuò)誤;C、由于生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)表現(xiàn)為兩重性,故不同濃度的2,4-D(生長(zhǎng)素類(lèi)似物)對(duì)插枝生根的調(diào)節(jié)效果可能相同,C正確;D、探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用時(shí)可以用有芽的插枝,每個(gè)枝條上側(cè)芽的數(shù)量屬于無(wú)關(guān)變量,要保持一致,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解題分析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、可遺傳的變異能為生物進(jìn)化提供原始材料,所以遺傳和變異是自然選擇發(fā)生作用的基礎(chǔ),A正確;B、變異是不定向的,在環(huán)境變化之前就存在,環(huán)境只是對(duì)生物的變異起到了選擇的作用,B錯(cuò)誤;C、突變與基因重組產(chǎn)生的變異是不定向的,而自然選擇是定向的,因此自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向,C正確;D、變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇和積累,就會(huì)導(dǎo)致生物間基因庫(kù)的差異增大,當(dāng)生物之間形成生殖隔離時(shí),就產(chǎn)生了新物種,D正確。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、D【解題分析】

由圖可知,薄荷醇的組成元素為C、H、O,薄荷醇可以刺激皮膚和口腔中的冷覺(jué)感受器PRPM8受體,通過(guò)傳入神經(jīng)將興奮傳到大腦皮層,使人產(chǎn)生冷覺(jué)。【題目詳解】A、涂抹薄荷后皮膚冷覺(jué)感受器受到刺激,產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺(jué),A正確;B、由題意可知,皮膚和口腔中的冷覺(jué)感受器PRPM8受體可接受薄荷醇的信號(hào)刺激,即PRPM8受體存在于感覺(jué)神經(jīng)元上,與薄荷醇結(jié)合后會(huì)產(chǎn)生電位變化,產(chǎn)生的興奮繼續(xù)向內(nèi)傳導(dǎo),B正確;C、由于薄荷醇會(huì)刺激機(jī)體的冷覺(jué)感受器,所以下丘腦的冷覺(jué)中樞興奮后,會(huì)通過(guò)傳出神經(jīng)支配汗腺分泌汗液減少,以及通過(guò)傳出神經(jīng)支配皮膚毛細(xì)血管,使其收縮減少血流量,C正確;D、薄荷醇的組成元素為C、H、O,ATP的組成元素為C、H、O、N、P,二者的組成元素不相同,D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解題分析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;酶的特點(diǎn):高效性、專(zhuān)一性、作用途徑溫和;酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。2、ATP的中文名稱(chēng)叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵;水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源?!绢}目詳解】A、酶應(yīng)在其低溫度條件下保存,A錯(cuò)誤;B、活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系,B錯(cuò)誤;C、酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)類(lèi)的酶可能需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,而RNA類(lèi)的酶不需要,C錯(cuò)誤;D、ATP的合成需要酶的參與,酶的合成也需要ATP參與,D正確。故選D。5、B【解題分析】

分析圖1,社鼠與中華姬鼠之間存在著“此消彼長(zhǎng)”的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。分析圖2:小型地棲鼠類(lèi)豐富度隨海拔的升高,逐漸增大,在中度海拔達(dá)到最大,海拔進(jìn)一步升高,豐富度又逐漸降低?!绢}目詳解】A、據(jù)圖分析可知,兩種鼠之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,在2016—2019年間社鼠的K值逐年降低,中華姬鼠的K值保持穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;B、在夏秋季植物→鼠→普通鵟這條食物鏈中,如果普通鵟體重增加1Kg,最多消耗植物能量傳遞效率按10%計(jì)算,故最多需要消耗植物=1÷10%÷10%=100Kg,B正確;C、中華姬鼠的種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈,種群的增長(zhǎng)速率為0,C錯(cuò)誤;D、分析圖2可知小型地棲鼠類(lèi)豐富度隨海拔的升高逐漸增大,在中度海拔達(dá)到最大,海拔進(jìn)一步升高豐富度逐漸降低,且圖中只能得知豐富度的大小,不能判斷種群密度大小,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

隔離是物種形成的必要條件,隔離包括生殖隔離和地理隔離;基因重組是指在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。【題目詳解】A、隔離是物種形成的必要條件,A正確;B、雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離、是等位基因分離的結(jié)果,B錯(cuò)誤;C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,自然選擇決定進(jìn)化的方向,無(wú)論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使種群基因頻率發(fā)生定向改變,C正確;D、二倍體西瓜經(jīng)一定濃度秋水仙素誘導(dǎo),可得到四倍體西瓜,四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,產(chǎn)生三倍體西瓜,由于三倍體西瓜高度不育,從而證明二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,進(jìn)而證明四倍體西瓜是新物種,D正確。故選B。7、C【解題分析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功能線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)有氧呼吸的主要場(chǎng)所細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”葉綠體植物葉肉細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”高爾基體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。液泡成熟植物細(xì)胞單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)【題目詳解】A、人體成熟的紅細(xì)胞無(wú)線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸,其無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A錯(cuò)誤;B、植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),不能用于生長(zhǎng)、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬磉^(guò)程,B錯(cuò)誤;C、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和RNA組成,C正確;D、根尖分生區(qū)細(xì)胞中高爾基體與分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān),D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解題分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的“研究赤霉素(GA3)對(duì)NaCl脅迫下紅小豆種子萌發(fā)過(guò)程中芽長(zhǎng)和根長(zhǎng)的影響”可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是赤霉素的濃度,因變量是芽長(zhǎng)和根長(zhǎng)。分析表格中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,D組相當(dāng)于空白對(duì)照組,S組相當(dāng)于在高鹽溶液處理后的對(duì)照組,其他三組為不同濃度的GA3的實(shí)驗(yàn)組,進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:鹽脅迫會(huì)抑制芽和根的生長(zhǎng),但一定的GA3濃度范圍內(nèi),隨GA3的濃度逐漸增大,紅小豆種子對(duì)鹽脅迫的緩解作用越大,但從表中數(shù)據(jù)還不能得出緩解作用最大的最適GA3濃度或者能否使種子萌發(fā)恢復(fù)正常的GA3濃度?!绢}目詳解】A、結(jié)合前面的分析可知,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治觯O(shè)計(jì)中D組和S組都是對(duì)照組,A錯(cuò)誤;

B、由于實(shí)驗(yàn)中GA3對(duì)鹽脅迫的緩解作用沒(méi)有出現(xiàn)波峰,所以無(wú)法確定50mmol/LGA3是不是緩解脅迫的最適濃度,B錯(cuò)誤;

C、根據(jù)前面的分析可知,在鹽脅迫下,紅小豆萌發(fā)的根和芽生長(zhǎng)變短,但在實(shí)驗(yàn)范圍內(nèi)GA3的濃度均具有緩解脅迫的作用,C正確;

D、由于從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,沒(méi)有顯示出那個(gè)GA3濃度下與D組的結(jié)果相同,同時(shí)實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有設(shè)計(jì)更高濃度的GA3處理鹽脅迫下的紅小豆種子,所以此實(shí)驗(yàn)還不能說(shuō)明加入一定濃度的GA3能使紅小豆種子在鹽脅迫下能恢復(fù)正常萌發(fā),D錯(cuò)誤。

故選C。

【題目點(diǎn)撥】分析本題實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵要明確設(shè)置的D組和S組都是對(duì)照組。二、非選擇題9、②實(shí)驗(yàn)分組胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率的影響實(shí)驗(yàn)分組記錄表說(shuō)明:“+”表示添加該試劑A組B組C組D組動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液++++滋養(yǎng)細(xì)胞++++胰島素溶液++生長(zhǎng)激素溶液++③按上表情況向各組加入等量且適量的試劑。④從未經(jīng)克隆的小鼠肝細(xì)胞系中分離若干個(gè)單細(xì)胞,并分別向每個(gè)卡氏瓶中加入1個(gè)肝細(xì)胞,將各組放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。⑤每隔一段時(shí)間,從4組卡氏瓶中選取一個(gè)樣本,用胰蛋白酶處理獲得細(xì)胞懸液,并用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行細(xì)胞數(shù)量。⑥對(duì)所獲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析細(xì)胞正常代謝和生長(zhǎng)刺激細(xì)胞生長(zhǎng)(或細(xì)胞增殖)失去增殖力【解題分析】

胰島素降低血糖的作用,可歸結(jié)為胰島素促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖,胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。生長(zhǎng)激素能促進(jìn)骨骼、內(nèi)臟和全身生長(zhǎng).促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,影響脂肪和礦物質(zhì)代謝,在人體生長(zhǎng)發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞(使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶)然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。體外細(xì)胞培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如,需要糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、促生長(zhǎng)因子、微量元素等。本實(shí)驗(yàn)為了研究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)提高細(xì)胞克隆形成率的作用,因變量為細(xì)胞克隆形成率,以細(xì)胞數(shù)為檢測(cè)指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循等量性原則,單一變量原則、對(duì)照原則。【題目詳解】(1)②為了研究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率的影響,實(shí)驗(yàn)可分為四組。A組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞,B組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+胰島素溶液,C組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+生長(zhǎng)激素溶液,D組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+胰島素溶液+生長(zhǎng)激素溶液。A組為空白對(duì)照組。(2)A組為空白對(duì)照,細(xì)胞數(shù)目最少。B、C組比D組少。生長(zhǎng)激素對(duì)細(xì)胞數(shù)量和生長(zhǎng)的促進(jìn)作用大于胰島素對(duì)細(xì)胞的促進(jìn)作用,因此C組比B組多。(3)①胰島素對(duì)維持細(xì)胞正常代謝和生長(zhǎng)是不可缺少的。生長(zhǎng)激素具有刺激細(xì)胞生長(zhǎng)(或細(xì)胞增殖)的作用。因此兩種激素均能提高克隆形成率。②本實(shí)驗(yàn)所用的滋養(yǎng)細(xì)胞是使用射線處理失去增殖力的小鼠成纖維細(xì)胞,作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【題目點(diǎn)撥】熟悉胰島素、生長(zhǎng)激素及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及分析等是解答本題的關(guān)鍵。10、A1A1BbM、A2A2BbM、A3A3BbMA1對(duì)A2為顯性;A2對(duì)A3為顯性B因?yàn)闊o(wú)論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對(duì)同源染色體上,上述雜交的結(jié)果都相同,灰色∶黑色∶白色=6∶2∶43種顏色8個(gè)光點(diǎn)4種顏色10個(gè)光點(diǎn)4種顏色8個(gè)光點(diǎn)【解題分析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)和分離?;蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)是位于非同源染色體上的非等位基因的自由組合?;蚍蛛x定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)?!绢}目詳解】(1)由題意可知,灰色①的基因型為A1A1BbM、黑色②的基因型為A2A2BbM、黃色③的基因型為A3A3BbM其中B和M連鎖,且M基因純合致死,由雜交實(shí)驗(yàn)一、二可知,基因A1、A2、A3的顯隱性關(guān)系是A1對(duì)A2為顯性;A2對(duì)A3為顯性。(2)若基因M與基因b在同一條染色體上,則在上述雜交結(jié)果中不會(huì)出現(xiàn)白色個(gè)體,因此在品系①②③中基因M與基因B位于同一條染色體上,。(3)因?yàn)闊o(wú)論基因B、b與基因A1、A2、A3之間是否位于一對(duì)同源染色體上,上述雜交的結(jié)果都相同,所以?xún)H根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)不能確定基因B、b與基因A1、A2、A3之間遵循基因自由組合定律?,F(xiàn)已知基因B、b與基因A1、A2、A3位于非同源染色體上,根據(jù)上述分析可知實(shí)驗(yàn)一F1中的多只灰色鼠的基因型為A1A2BbM,若然這些灰色鼠相互交配,則子代的基因型為(1灰色A1A1、2灰色A1A2、1黑色A2A2)×(2有色BbM,1白色bb),則表現(xiàn)型及比例為6灰色∶2黑色∶4白色。(4)在多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二的過(guò)程中,根據(jù)之前的分析可知,實(shí)驗(yàn)二中F1的基因型為A2A3BbM(黑色)和A2A3bb(白色),若進(jìn)行不同顏色的熒光標(biāo)記則它們細(xì)胞中熒光標(biāo)記的種類(lèi)數(shù)依次為5和3,由于觀察染色體的時(shí)間為聯(lián)會(huì)時(shí),故細(xì)胞中含有熒光點(diǎn)的數(shù)目依次為10和8;若F1代偶然出現(xiàn)的黃色雄鼠是由于某個(gè)基因突變產(chǎn)生的,則發(fā)生突變的只能是由A2A3BbM突變?yōu)锳3A3BbM,則熒光點(diǎn)的種類(lèi)數(shù)變?yōu)?中數(shù)目為10;若F1代偶然出現(xiàn)的黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的,則只能是含A2的染色體發(fā)生了缺失,即由A2A3BbM突變?yōu)锳3BbM,則熒光點(diǎn)的種類(lèi)數(shù)變?yōu)?中數(shù)目為8,據(jù)此分析如下:①若一個(gè)細(xì)胞中可能出現(xiàn)5種顏色10個(gè)光點(diǎn)或3種顏色8個(gè)光點(diǎn),則該黃色雄鼠是由于環(huán)境因素導(dǎo)致而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化。②若一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4種顏色10個(gè)光點(diǎn),則該黃色雄鼠是由于某個(gè)基因突變產(chǎn)生的。③若一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4種顏色8個(gè)光點(diǎn)。則該黃色雄鼠是由于某條染色體結(jié)構(gòu)缺失導(dǎo)致的?!绢}目點(diǎn)撥】認(rèn)真讀題和提取信息能力是解答本題的必備能力,綜合分析能力是解答本題的關(guān)鍵!11、固體氮源、碳源(和維生素)將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落形成或:將空白的培養(yǎng)基在適宜條件下放置一段時(shí)間,觀察是否形成菌落或:以未接種(空白)培養(yǎng)基為對(duì)照,觀察是否形成菌落稀釋涂布平板當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌培養(yǎng)基中的菌落(或平板上的菌落)伊紅和美藍(lán)【解題分析】

1、接種微生物常用的接種方法由平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種接種方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板、接種、劃線、在恒溫箱里培養(yǎng),在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。2、根據(jù)物理性質(zhì)可將培養(yǎng)基分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基;根據(jù)化學(xué)性質(zhì)可將培養(yǎng)基分為人工合成培養(yǎng)基和天然培養(yǎng)基;根據(jù)功能可將培養(yǎng)基分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培

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