2024屆上海市虹口區(qū)高考生物二模試卷含解析

2024屆上海市虹口區(qū)高考生物二模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”活動的敘述，正確的是（）A．本活動應選擇洋蔥內(nèi)表皮作為實驗材料B．第一次觀察時中央大液泡把細胞質和細胞核都被擠到四周，緊貼著細胞壁C．吸水紙的作用是吸除滴管滴出的多余液體D．細胞處于質壁分離狀態(tài)時，細胞液濃度可以大于外界溶液濃度2．下列關于線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（）A．能以特定的方式增加生物膜的面積B．葉綠體產(chǎn)生葡萄糖，線粒體分解葡萄糖C．既能產(chǎn)生還原氫，也能消耗還原氫D．含有DNA，可以進行基因的轉錄和翻譯3．將一盆置于密閉透明容器內(nèi)的綠色植物放在黑暗環(huán)境（溫度適宜）中，t1時刻給予充足的光照，t4時刻再補充一定量的CO2，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。在培養(yǎng)的過程中實時檢測裝置內(nèi)O2的釋放速率，結果如圖所示。不考慮其他生物的影響，下列敘述錯誤的是（）A．t0~t1，該密閉裝置內(nèi)O2的含量應持續(xù)下降B．t3時刻，該綠色植物的呼吸速率等于光合速率C．t3~t4，CO2濃度是限制光合速率的主要因素D．t4~t5，該綠色植物的凈光合速率逐漸增大4．綠藻A是某種單細胞藻類，能夠合成物質W。某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質W累積的影響，將等量的綠藻A分別接種在無菌的氮營養(yǎng)缺乏（實驗組）和氮營養(yǎng)正常（對照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜條件下培養(yǎng)。定時取樣并檢測細胞濃度和物質W的含量，結果如下圖，下列說法錯誤的是（）A．在測定綠藻A的細胞濃度時，必須同時使用血細胞計數(shù)板和比濁計B．實驗過程中，綠藻A的環(huán)境容納量，是由其所處環(huán)境中的有效資源決定的C．若用少量綠藻A盡可能多的獲得物質W，需先將其置于對照組條件下培養(yǎng)D．與光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供有機物5．某雌雄同株的二倍體植物中，控制抗?。ˋ）與易感?。╝）、高莖（B）與矮莖（b）的基因分別位于兩對染色體上。讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交，F(xiàn)1全為抗病高莖植株，F(xiàn)1自交獲得的F2中，抗病高莖：抗病矮莖：易感病高莖：易感病矮莖=9∶3∶3∶1．下列有關敘述錯誤的是（）A．等位基因A、a與B、b的遺傳既遵循分離定律又遵循自由組合定律B．F2中的抗病植株分別進行自交和隨機交配，后代中抗病基因頻率均不變C．F2中的抗病高莖植株進行自交，后代的性狀比例為25∶5∶5∶1D．F2中的抗病高莖植株隨機交配，后代的性狀比例為27∶9∶9∶16．下列有關細胞中元素和化合物的敘述正確的是（）A．淀粉、纖維素、糖原不同的原因是組成其基本單位的排列順序不同B．組成DNA和RNA的元素種類不同，含氮堿基也不完全相同C．氨基酸脫水縮合形成多肽時，生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基D．等質量的脂肪和糖類氧化分解，脂肪釋放能量多，脂肪是主要的能源物質二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）我國科學家從長白豬胎兒皮膚中分離出成纖維細胞，通過體外培養(yǎng)，然后將水母熒光蛋白基因導入成纖維細胞，并培育出轉基因克隆豬。請回答下列問題。（1）科學家依據(jù)_______原理，應用PCR技術______水母熒光蛋白基因。（2）為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細胞中表達，須在水母熒光蛋白基因的______添加啟動子。（3）體外培養(yǎng)成纖維細胞時，會出現(xiàn)接觸_________________現(xiàn)象，為解決該問題，可用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理，然后繼續(xù)_______________。（4）科學家將水母熒光蛋白基因導入成纖維細胞，但其不能直接發(fā)育成豬。請以轉基因成纖維細胞為材料，設計培育轉基因克隆豬的一種簡要思路___________________________________________________。8．（10分）請回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關的問題：（1）制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行______，培養(yǎng)基在接種前要進行______滅菌。（2）純化大腸桿菌①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這種方法稱為___________。②用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_____（是、否）需要設置對照組？為什么？________。（3）討論分析①純化大腸桿菌時，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。②用該方法分享大腸桿菌時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是_______________________________________________。③大腸桿菌與酵母菌的最本質區(qū)別是___________________________________________。9．（10分）果蠅的正常眼和粗糙眼（RU/ru）、長翅和殘翅（B/b）分別為兩對相對性狀，兩對基因都位于常染色體上?，F(xiàn)用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1，F(xiàn)1均為正常眼長翅。不考慮基因突變和染色體交叉互換，請回答下列問題：（1）果蠅作為遺傳學材料的優(yōu)點有____（答出一點即可）。（2）根據(jù)題意，可知兩對相對性狀中的顯性性狀分別是____。F1的基因型是________。（3）請用上述實驗材料設計一次雜交實驗，驗證這兩對基因都位于同一對染色體上。要求：寫出2種驗證的實驗思路和預期結果__________。10．（10分）研究人員將北極比目魚的抗凍基因轉入番茄細胞而培育出抗凍番茄，抗凍番茄不易腐爛，有利于長途運輸和較長時間貯藏，使得消費者一年四季都可品嘗到新鮮味美的番茄。培育大致過程如下圖所示，據(jù)此回答下列問題：(1)該工程的核心是構建____，其組成包括目的基因、____(2)圖示①需要用同一種限制酶來切割，其目的是____若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長，原因可能是____。⑶抗凍蛋白基因成功導入組織塊后，還需要利用____技術獲得轉基因植株，該技術的理論基礎是____。(4)比目魚的抗凍蛋白基因在番茄細胞中也能產(chǎn)生抗凍蛋白的原因是____。11．（15分）干種子萌發(fā)過程中，CO2釋放量()和O2吸收量(Qo。)的變化趨勢如圖所示（假設呼吸底物都是葡萄糖）?；卮鹣铝袉栴}：（1）種子在萌發(fā)過程中的0～12h之間，需要吸收大量的水分，以___細胞代謝的速率。（2）在種子萌發(fā)過程中的12～30h之間，細胞呼吸的方式有___，依據(jù)是_____。（3）胚芽出土后幼苗的正常生長還需要吸收無機鹽離子。研究發(fā)現(xiàn)，水稻幼苗吸收大量的SiO44-，而番茄幼苗幾乎不吸收SiO44-，請設計實驗對這種選擇性進行驗證，要求寫出實驗思路：____。（4）實驗結果表明植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性，此特性與細胞膜上蛋白質的___密切相關。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

1.觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原的實驗步驟如圖：實驗選擇紫色特別深的洋蔥外表皮為實驗材料，具有紫色大液泡便于實驗現(xiàn)象的觀察；裝片制作后先進性第一次觀察，觀察液泡的位置和質膜與細胞壁的位置關系；然后用引流法滴加30%的蔗糖溶液，低倍鏡下觀察大液泡的顏色和體積變化以及原生質層和細胞壁位置關系的變化；細胞發(fā)生質壁分離后接著用引流法滴加清水，在低倍鏡下觀察質壁分離的復原過程。2.成熟的植物細胞有一大液泡。當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質壁分離復原?！绢}目詳解】A、本實驗選擇的是洋蔥外表皮作為實驗材料，因為洋蔥外表皮細胞的液泡中含有紫色的物質便于實驗觀察，A錯誤；B、第一次觀察時可看到洋蔥表皮細胞中紫色的大液泡，同時還能觀察到質膜及其以內(nèi)部分緊緊貼著細胞壁，B錯誤；C、吸水紙是起引流的作用，C錯誤；D、細胞處于質壁分離狀態(tài)時，細胞液濃度可能大于外界溶液濃度，此時細胞處在質壁分離復原過程，但其較原來狀態(tài)相比，依然為質壁分離狀態(tài)，也可能細胞液濃度小于外界溶液濃度，D正確。故選D。2、B【解題分析】

1.線粒體廣泛分布于真核細胞中，化學組成為DNA、RNA、磷脂、蛋白質。為雙層膜結構，內(nèi)膜向內(nèi)突出形成嵴。在內(nèi)膜（嵴）和基質中，分布著許多與有氧呼吸作用有關的酶類。是有氧呼吸的主要場所，細胞的“動力工廠”。2.葉綠體僅存在于綠色植物細胞中，化學組成為DNA、RNA、磷脂、蛋白質。葉綠體為雙層膜結構，基質內(nèi)分布著許多由片層結構組成的基粒。在基質、基粒的片層結構的薄膜上分布著許多與光合作用有關的酶類，在基粒片層薄膜上還分布有葉綠素等色素，葉綠體是光合作用的場所，“養(yǎng)料加工廠”和“能量轉換器”?！绢}目詳解】A、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增加生物膜的面積，葉綠體通過類囊體堆疊成基粒增加生物膜的面積，A正確；B、葡萄糖氧化分解形成丙酮酸的場所是細胞質基質，B錯誤；C、線粒體的基質產(chǎn)生還原氫，線粒體的內(nèi)膜消耗還原氫，葉綠體的類囊體薄膜產(chǎn)生還原氫，葉綠體的基質消耗還原氫，C正確；D、線粒體和葉綠體含有遺傳物質DNA和核糖體，可以進行基因的轉錄和翻譯，D正確。故選B?！绢}目點撥】本題考查線粒體和葉綠體的結構和功能，考查學生的識記理解能力。3、B【解題分析】

0-t1時刻，沒有光照，植物只進行呼吸作用，給予光照后，植物進行光合作用，并且光合作用大于呼吸作用，所以不斷有氧氣釋放，在密閉的容器中，CO2的量不斷減少，所以光合作用不斷降低，所以在t4時刻補充CO2光合作用速率上升?！绢}目詳解】A、t0~t1時刻，植物不能進行光合作用，不斷進行呼吸作用消耗氧氣，所以O2的含量應持續(xù)下降，A正確；B、t3時刻，該植物氧氣釋放速率最大，所以光合作用強度最大，B錯誤；C、從曲線圖中看出在t4時刻，補充CO2后光合作用速率上升，所以t3~t4時刻，光合作用速率不斷下降的原因是缺少CO2，C正確；D、t4~t5，該綠色植物氧氣釋放速率不斷增加，所以其凈光合速率逐漸增大，D正確。故選B?！绢}目點撥】本題需要考生明確這是在密閉容器中完成的實驗，CO2的含量是一定的，所以會影響光合作用的速率，進而發(fā)生這個曲線的過程。4、A【解題分析】

分析圖甲：正常氮營養(yǎng)液中綠藻增殖速度較缺氮營養(yǎng)液中綠藻增殖速度快。分析圖乙：正常氮營養(yǎng)液中物質W的含量較缺氮營養(yǎng)液中物質W含量低?！绢}目詳解】A、在測定綠藻A的細胞濃度時，可以單獨使用血細胞計數(shù)板或比濁計，A錯誤；B、種群的K值（環(huán)境容納量）的大小取決于生存空間中有效資源，B正確；C、在生產(chǎn)上，若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質W，可以采取的措施是先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細胞濃度最高時集中收集，再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，C正確；D、在黑暗下，綠藻不能進行光合作用合成糖類（有機物），需要吸收葡萄糖為營養(yǎng)物質，D正確。故選A。5、D【解題分析】

分析題干可知，兩個純合親本的基因型分別為AABB和aabb，F(xiàn)1的基因型為AaBb，由F2中抗病高莖∶抗病矮莖∶易感病高莖∶易感病矮莖=9∶3∶3∶1，可推知A、a與B、b位于兩對同源染色體上，符合自由組合定律?！绢}目詳解】A、由F2中抗病高莖:抗病矮莖∶易感病高莖∶易感病矮莖=9∶3∶3∶1，可推知等位基因A、a與B、b位于兩對同源染色體上，每對基因遵循分離定律，兩對基因之間遵循自由組合定律，A正確；B、由分析可推知，F(xiàn)2中的抗病植株基因型為AA（1/3）、Aa（2/3），A的基因頻率為2/3，a的基因頻率為1/3。當F2中的抗病植株自交時，后代為AA（1/3+1/4×2/3=1/2）、Aa（1/2×2/3=1/3）、aa（1/4×2/3=1/6），其中A的基因頻率為2/3；當F2中的抗病植株隨機交配時，后代為AA（2/3×2/3=4/9）、Aa（2×2/3×1/3=4/9）、aa（1/3×1/3=1/9），其中A的基因頻率為2/3，B正確；C、F2中抗病植株為AA（1/3）、Aa（2/3），自交后代為AA（1/3+1/4×2/3=1/2）、Aa（1/2×2/3=1/3）、aa（1/4×2/3=1/6），抗病∶易感病=5∶1；同理可推出，F(xiàn)2中高莖植株自交后代高莖∶矮莖=5∶1，故F2中的抗病高莖植株進行自交，后代的性狀比例為25∶5∶5∶1，C正確；D、F2中抗病植株為AA（1/3）、Aa（2/3），隨機交配后代為AA（2/3×2/3=4/9）、Aa（2×2/3×1/3=4/9）、aa（1/3×1/3=1/9），抗病:易感病=8:1；同理可推出，F(xiàn)2中高莖植株隨機交配后代高莖∶矮莖=8∶1，故F2中的抗病高莖植株隨機交配，后代的性狀比例為64∶8∶8∶1，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題考查基因的分離定律和自由組合定律，要求能運用分離定律思想解決自由組合問題，注意區(qū)分自交和隨機交配是解題的關鍵。6、C【解題分析】

1、多糖的單體是葡萄糖。2、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是，氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是-CO-NH-。

3、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C?！绢}目詳解】A、淀粉、纖維素、糖原都屬于多糖，基本單位都是葡萄糖，三者不同的原因是葡萄糖數(shù)量和連接方式不同，A錯誤；B、組成DNA和RNA的元素種類相同，都是C、H、O、N、P，含氮堿基不完全相同，B錯誤；C、氨基酸脫水縮合形成多肽時，生成的水中的氧來源于氨基酸的羧基，C正確；D、等質量的脂肪和糖類氧化分解，脂肪釋放能量多，所以脂肪是良好的儲能物質，糖類是主要的能源物質，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、DNA雙鏈復制擴增首端抑制分瓶培養(yǎng)將轉基因成纖維細胞的細胞核導入去核卵母細胞，并進行體外培養(yǎng)和胚胎移植【解題分析】

PCR的含義：是一項在生物體外復制特定DNA片段的核酸合成技術。原理：DNA雙鏈復制。胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術，這是胚胎工程的最后一道工序。【題目詳解】（1）由分析可知，PCR技術的原理是DNA雙鏈復制，應用PCR技術可以實現(xiàn)擴增水母熒光蛋白基因的目的。（2）因為啟動子是位于基因首端的一段特殊結構的DNA片段，所以，為確保水母熒光蛋白基因在成纖維細胞中表達，須在水母熒光蛋白基因的首端添加啟動子。（3）體外培養(yǎng)成纖維細胞時，培養(yǎng)的細胞會出現(xiàn)貼壁生長、接觸抑制的現(xiàn)象，為解決接觸抑制的問題，可用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）處理制成單細胞懸液，然后繼續(xù)分瓶培養(yǎng)。（4）要獲得含水母熒光蛋白基因的轉基因豬，現(xiàn)在已經(jīng)獲得了轉基因成纖維細胞，接下來需要將轉基因成纖維細胞的細胞核導入去核卵母細胞（處于減數(shù)第二次分裂中期），并設法促進重組細胞的核質融合，并進行體外培養(yǎng)獲得早期胚胎，然后通過胚胎移植將早期胚胎轉入同期發(fā)情的受體豬的子宮內(nèi)完成轉基因豬的培育過程?！绢}目點撥】熟知PCR技術的原理和應用是解答本題的關鍵！掌握核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植的操作程序是解答本題的另一關鍵，動物細胞培養(yǎng)過程中呈現(xiàn)的特征以及培養(yǎng)過程也是解答本題的必備知識。8、調pH高壓蒸汽平板劃線法是需要判斷培養(yǎng)基是否被污染不可線條末端的細菌數(shù)量少，最終可得到由單個細菌繁殖而形成的菌落大腸桿菌無成形的細胞核【解題分析】

（1）配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行調pH，培養(yǎng)基在接種前要進行高壓蒸汽滅菌。（2）①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這種方法稱為平板劃線法。②因需要判斷培養(yǎng)基是否被污染，故需要設置對照。（3）討論分析①純化大腸桿菌時，不可用加入抗生素的方法防止雜交污染，抗生素也可以殺死大腸桿菌。②線條末端的細菌數(shù)量少，最終可得到由單個細菌繁殖而形成的菌落。③大腸桿菌為原核生物，無成形的細胞核。9、易飼養(yǎng)、繁殖快、有易于區(qū)分的相對性狀等正常眼、長翅BbRUru實驗思路：讓F1雌雄果蠅交配，統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。預期結果：正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=3∶1。實驗思路：讓F1雌果蠅與親本的純種粗糙眼殘翅雄果蠅交配，統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。預期結果：正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=1∶1?！窘忸}分析】

根據(jù)題意“用純種正常眼長翅雌果蠅和純種粗糙眼殘翅雄果蠅雜交得F1，F(xiàn)1均為正常眼長翅”，說明正常眼、長翅均為顯性性狀，則親本基因型為BBRURU、bbruru，子一代基因型為BbRUru?！绢}目詳解】（1）果蠅個體（體積）小，易飼養(yǎng)，繁殖快，染色體少易觀察，具有易于區(qū)分的相對性狀，是遺傳實驗常選的實驗材料。（2）根據(jù)上述分析可知，兩對相對性狀中的顯性性狀分別是正常眼、長翅。F1的基因型是BbRUru。（3）若通過一次雜交實驗，驗證這兩對基因都位于同一對染色體上，可讓F1雌雄果蠅交配，并統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。若兩對基因都位于同一對染色體上，不考慮基因突變和染色體交叉互換，則親本BBRURU中B和RU連鎖，bbruru中b和ru連鎖，F(xiàn)1的基因型為BbRUru，產(chǎn)生的配子和比例為BRU∶bru=1∶1，F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配，子二代中BBRURU∶BbRUru∶bbruru=1∶2∶1，表現(xiàn)型為正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=3∶1。也可以讓F1雌果蠅（BbRUru）與親本的純種粗糙眼殘翅雄果蠅（bbruru）交配，統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。由于BbRUru產(chǎn)生的配子和比例為BRU∶bru=1∶1，bbruru只產(chǎn)生bru一種配子，所以子二代為BbRUru∶bbruru=1∶1，即正常眼長翅∶粗糙眼殘翅=1∶1?！绢}目點撥】本題考查分離定律的實質和應用，意在考查考生探究基因位置的實驗設計能力和分析能力。10、基因表達載體啟動子、終止子、標記基因保證二者有相同的黏性末端質粒未導入該農(nóng)桿菌或導入后抗生素Kan基因未表達植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則【解題分析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣．將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、植物組織培養(yǎng)技術的過程為：外植體→脫分化→愈傷組織→再分化→新植體，原理是植物細胞具有全能性。據(jù)圖分析，圖中①過程表示構建基因表達載體的過程，是基因工程的核心步驟；②過程表示把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)篩選?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖分析可知，①過程表示基因表達載體的構建過程，其組成包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因。（2）①過程表示基因表達載體的構建過程，該過程