2023年山東省青島西海岸新區(qū)第七初級中學(xué)中考二模語文試題(解析版)

PAGE九年級語文試題（考試時間：120分鐘；滿分：120分）說明：本試題共三道大題，含25道小題。1—7小題為“積累與運用”，8—24小題為“閱讀”，25小題為“寫作”。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無效。其中，選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。一、積累與運用【本題滿分20分】（一）基礎(chǔ)知識（本題滿分8分）1.下面各句中，加點字的拼音正確的一項是（）A.這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬（tián）靜的陽光立即變得飛濺了。B.不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈（zhān）輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家。C.劇院里坐滿了人，觀眾對這場演出翹（qiào）首以待。D.通過文字這道橋梁，讀者能夠了解作者的心情，和作者的心情相契（qiè）合?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查字音。B.拈（zhān）輕怕重——niān；C.翹（qiào）首以待——qiáo；D.契（qiè）合——qì；故選A。2.依次填入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┒鼗退诘墓沤z綢之路，________是一條通商易貨之道，________是一條知識交流之路。作為古絲綢之路上多元文明交融互鑒的結(jié)晶，________屬于中國，但________是屬于世界的。A.與其不如敦煌學(xué)敦煌 B.只有才敦煌學(xué)敦煌C.不僅而且敦煌敦煌學(xué) D.或者或者敦煌敦煌學(xué)【答案】C【解析】【分析】【詳解】“是一條通商易貨之道”與“是一條知識交流之路”之間由具體到抽象，是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)選“不僅……而且”；此段介紹的是“敦煌”以及“絲綢之路”，后兩空需要填寫句子主語，由前文對敦煌“絲綢之路”的表述，“是一條通商易貨之道”，可知“敦煌”屬于中國；由“是一條知識交流之路”可知“敦煌學(xué)”屬于世界。故選C。3.對下列病句的病因解說，不正確的一項是（）A.在網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們要注意培養(yǎng)分析問題、提出問題、解決問題的的能力。（“分析問題”不應(yīng)該在“提出問題”前，語序不當(dāng)）B.“中國詩詞大會”之所以受到中小學(xué)生喜愛的原因，是因為其形式新穎，內(nèi)涵豐富。（“之所以”和“的原因”不能同時用，句式雜糅）C.“二十四節(jié)氣”雖然對農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱，但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義，它體現(xiàn)了中國人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。（“減弱”用詞不當(dāng)）D.面對突如其來的新冠肺炎疫情，我們只有把疫情防控工作抓緊抓實，就能為經(jīng)濟(jì)社會秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。（“就”與“只有”關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)）【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句的辨析與修改。C.病因解說不正確，成分殘缺，缺賓語，可在句末加“的理念”。故選C。4.下列有關(guān)文學(xué)常識和文化知識的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個部分。B.明代魏學(xué)洢的《核舟記》選自清代張潮編寫的《虞初新志》，核舟上所刻“山高月小，水落石出”出自蘇軾《后赤壁賦》，“清風(fēng)徐來，水波不興”出自蘇軾《赤壁賦》。C.古人經(jīng)常籍貫、姓名、字號連用，如“虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，“虞山”是山名，表明籍貫（常熟）；“王”是姓，“毅”是號，“叔遠(yuǎn)”是字；“甫”是男子美稱，多附于字之后。D.《回延安》是賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，如“白羊肚手巾”“羊羔羔”等，展示出濃郁的陜北風(fēng)情?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】“虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”中，“毅”是名，而不是號，故本題選C。（二）詩文默寫【本題滿分6分】5.默寫古詩（1）學(xué)而不思則罔，______________。（《論語》）（2）海日生殘夜，______________。（王灣《次北固山下》）（3）感時花濺淚，_____________。（杜甫《春望》）（4）_________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）（5）在《過零丁洋》中，表現(xiàn)文天祥忠貞為國、視死如歸的決心的詩句是______？_____。【答案】①思而不學(xué)則殆②江春入舊年③恨別鳥驚心④雞聲茅店月⑤人生自古誰無死⑥留取丹心照汗青【解析】【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不多字，不少字，不寫錯字。本題中注意“殆、春、入、茅、青”等字要正確書寫。（三）語言運用【本題滿分6分】6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┳匀唤缡侨祟惿姘l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人本身是自然界的產(chǎn)物，__________。__________，__________，__________。當(dāng)人類無序開發(fā)、粗暴掠奪自然時，大自然對人類的懲罰必然是無情的。①而應(yīng)尊重自然、順應(yīng)自然與保護(hù)自然②不應(yīng)主宰自然界③是在自己所處的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的④人作為自然界的一部分A.③④②① B.③②④① C.②④③① D.②④①③【答案】A【解析】【詳解】本題考查語句銜接與排序。綜合閱讀四個語句，根據(jù)題干“人本身是自然界的產(chǎn)物”可知，“是在自己所處的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的”是是上一句的繼續(xù)，所以確定第③句為首句；由“人本身是自然界的產(chǎn)物，是在自己所處的環(huán)境中并且和這個環(huán)境一起發(fā)展起來的”可得出“人作為自然界的一部分”所以第④句承接③句之后；由④可知人“不應(yīng)主宰自然界”，所以第②句應(yīng)承接④句之后；最后得出結(jié)論“而應(yīng)尊重自然、順應(yīng)自然與保護(hù)自然”，故第①句承接②句之后；故順序為：③④②①；故選A。7.現(xiàn)代社會，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來了極大的便利。為了提高同學(xué)們對互聯(lián)網(wǎng)的正確認(rèn)識，某中學(xué)八年級（1）班開展了以“我們的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性實踐活動。活動中一些問題，請你參與解決。（1）下圖是同學(xué)們在活動中整理的“微信朋友圈信息分享統(tǒng)計圖”，請寫出你從圖表中得出的結(jié)論。（答案中不得出現(xiàn)數(shù)字）微信朋友信息分享統(tǒng)計圖（2）某同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)了一些網(wǎng)絡(luò)謠言，自己卻并不知情。針對此種現(xiàn)象，你如何發(fā)微信對他進(jìn)行勸告？【答案】（1）學(xué)生在微信朋友圈分享的內(nèi)容主要是游戲戰(zhàn)績、明星八卦、各種自拍和幽默笑話，而分享讀書學(xué)習(xí)、家庭生活、學(xué)校生活的很少。（2）示例：同學(xué)，網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布的消息不一定都是真實的，如果隨意轉(zhuǎn)發(fā)會以訛傳訛，造成極大不良影響的，所以我們最好在確定消息可靠性的情況下才轉(zhuǎn)發(fā)，你說對嗎？【解析】【詳解】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。先比較“信息分享”的內(nèi)容，有游戲、明星、自拍、幽默笑話、家庭生活、學(xué)校生活等等，可知其內(nèi)容多樣化，在比較各種內(nèi)容的比例，可知娛樂、游戲內(nèi)容居多，而與家庭、校園相關(guān)的內(nèi)容很少。據(jù)此，將這兩點用簡潔的語言表述出來即可。（2）本題考查口語交際能力。應(yīng)根據(jù)需要確定自己的表達(dá)內(nèi)容和方式，同時要注意稱呼和禮貌用語。如可以先稱呼“同學(xué)”，再表明勸說意圖“請不要轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的消息”接著說明理由“網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布的消息不一定都是真實的，如果隨意轉(zhuǎn)發(fā)會以訛傳訛，造成極大不良影響的，還會給自己惹來不必要的麻煩”，最后說“您說呢？”，以引起對方的共鳴。二、閱讀【本題滿分50分】（一）詩歌理解（6分）登幽州臺①歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！咀⑨尅竣儆闹菖_即黃金臺，相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，上面放著千金、用來招納天下賢士。8.下列對兩首詩歌的理解，不正確的一項是（）A.“前不見古人后不見來者”，“古人”指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。B.“念天地之悠悠”，“悠悠”形容時間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。C.“照云城城欲摧，甲光向日金鱗開”，“壓”“摧”二字寫出了敵軍氣勢之盛，“開”字表現(xiàn)了守城將士的雄姿。D.“塞上燕脂凝夜紫”，意思是塞上的泥土在晚霞的映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風(fēng)光的秀美。9.幽州臺即黃金臺。《登幽州臺歌》和《雁門太守行》兩首詩都寫到了黃金臺，請說說詩人借“黃金臺”分別表達(dá)了怎樣的情感。【答案】8.D9.陳子昂登臨黃金臺抒發(fā)自己生不逢時、壯志難酬的悲憤之情。李賀借“黃金臺”的典故，表達(dá)了將士們?yōu)閳蟠鹁醯闹鲋鞫乃缊笮С⒌臎Q心?！窘馕觥俊?題詳解】考查詩歌內(nèi)容的理解辨析。D.有誤，“塞上燕脂凝夜紫”，意思是邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。戰(zhàn)場之上鮮血遍染，在暮靄凝聚下呈現(xiàn)出暗紫色，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面；故選D?！?題詳解】考查理解詩歌情感?！皥缶S金臺上意，提攜玉龍為君死”的意思是：只為報答君王恩遇，手?jǐn)y寶劍，視死如歸。其中“黃金臺”是用戰(zhàn)國時燕昭王曾筑臺置千金于其上以延攬人才的典故。黃金臺是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。“玉龍”唐人用以稱劍。這里直接寫出將士們報效朝廷的決心，只為報答君王的恩遇，握著寶劍奮力廝殺，視死如歸。歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。“前不見古人，后不見來者”，意思是往前不見古代禮賢下士的圣君，向后不見后世求才的明君。陳子昂《登幽州臺歌》是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩人孤獨遺世、獨立蒼茫的落寞情懷。此詩通過描寫登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人壯志難酬的悲憤之情，深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇，表達(dá)了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情，具有深刻的典型社會意義。據(jù)以上分析簡要概括作答即可。（二）名著閱讀（6分）10.請指出下面文段中涉及的人物姓名。①我住在A設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里，因此我在前線常?？吹剿Ｋ肯乱粯?，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。②這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子，他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！我馬上就知道了他就是B。③我到后不久，就見到了C，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔。A_________B_________C_________【答案】①彭德懷②周恩來③毛澤東【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對名著人物的識記能力。通讀材料可知，文段出自《紅星照耀中國》，又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實性很強(qiáng)的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。A.根據(jù)第①段“他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心”可知，此人是彭德懷。B.根據(jù)第②段“清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子，他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼”、“他是用英語講的”可知，此人是周恩來。C.根據(jù)第③段“他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出”可知，此人是毛澤東。11.《紅星照耀中國》一書中寫道：“冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把火焰，貫穿著這一切，他們無論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗?！边@是作者對以下哪一事件的評價（）A.五四運動 B.紅軍長征 C.北伐戰(zhàn)爭 D.抗日戰(zhàn)爭【答案】B【解析】【分析】【詳解】根據(jù)“這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情，始終如一的希望，令人驚詫的革命樂觀情緒”“在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都絕不承認(rèn)失敗”可知，這是斯諾對中國工農(nóng)紅軍長征這一事件的評價。紅軍在長征途中，經(jīng)歷了千難萬險，付出了巨大的犧牲。如，突破烏江，強(qiáng)渡大渡河，爬雪山，過草地，缺衣少食，自然環(huán)境極其惡劣，前有堵截，后有追兵等等。長征體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲、不怕困難的革命樂觀精神。故選B。（三）文言文閱讀【本題滿分12分】閱讀下面的文字，完成下面小題。趙有方士好大言。艾子戲問之曰：“先生壽幾何？”方士啞然曰：“余亦忘之矣！憶童稚時，與群小兒往看伏羲畫八卦，見其蛇身人首，歸得驚癇，賴伏羲以草頭藥治余，得不死。女媧之世，天傾西北，地陷東南，余時居中央平穩(wěn)之處，兩不能害。神農(nóng)播百谷，余以辟谷久矣，一粒不曾入口。蚩尤犯余以五兵，因舉一指擊傷其額，流血被面而遁。倉頡不識字，欲來求教，以其愚昧，不屑也。舜為父母所虐，號泣于旻天，余手為拭淚，敦勉再三，遂以孝聞。禹治水經(jīng)余門，勞而觴之，力辭不飲而去。夏桀強(qiáng)余牛飲，不從，置于炮烙之刑，七晝夜而言笑自若，乃得釋去。姜家小兒釣得鮮魚，時時相遺，余以飼山中黃鶴。穆天子赴西王母瑤池之宴，讓余首席。徐偃起兵反，天子乘八駿而返，西王母留余終席。飲酒過多，醉倒不起，幸有董雙成，綠萼華兩個丫頭相扶歸舍。一向沉醉至今，猶未全醒，不知今日世上是何甲子也?！卑游ㄎǘ恕６矶w王墮馬傷肋。醫(yī)云：“須千年血竭敷之乃愈?！毕铝钋笱撸豢傻?。艾子言于王曰：“此有方士，不啻數(shù)千歲，殺取其血，其效當(dāng)愈速矣。”王大喜，密使人執(zhí)方士，將殺之。方士拜且泣曰：“昨日吾父母皆年五十東鄰老姥攜酒為壽臣飲至醉不覺言辭過度實不曾活千歲。艾先生最善說謊，王其勿聽。”趙王乃叱而赦之。12.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.流血被面而遁被：通“披”，披散，散落B.因舉一指擊傷其額因：因此C.俄而趙王墮馬傷肋俄而：不久D.趙王乃叱而赦之叱：呵斥，叱責(zé)13.下列選項“以”的意義和用法和例句相同的一項是（）例句：賴伏羲以草頭藥治余A.不以物喜，不以己悲《岳陽樓記》B.卷石底以出《小石潭記》C.以刀劈狼首《狼》D.以光先帝遺德《出師表》14.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.昨日/吾父母皆年五十/東鄰老姥/攜酒為壽臣/飲至醉不覺/言辭過度實不曾活千歲B.昨日/吾父母皆年五十/東鄰老姥攜酒為壽/臣飲至醉/不覺言辭過度/實不曾活千歲C.昨日吾父母皆年五十/東鄰老姥/攜酒為壽/臣飲至醉不覺/言辭過度/實不曾活千歲D.昨日吾父母皆年五十/東鄰老姥/攜酒為壽/臣飲至醉/不覺言辭過度/實不曾活千歲15.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）A.為了吹噓自己長壽，方士追述了從三皇五帝直到西周歷時數(shù)千年的非凡經(jīng)歷，說伏羲、女媧、神農(nóng)、蚩尤、倉頡、舜、禹、夏桀、姜子牙、穆天子、西王母、董雙成、萼綠華等極其著名的人物都與他有過交往。B.方士謊稱自己法術(shù)神奇，說夏桀逼迫自己的牛喝水，自己不服從，結(jié)果夏桀對他施以炮烙之刑長達(dá)七天七夜，他卻能夠“言笑自若”，顯示他有金剛不壞之身。C.方士吹噓說穆天子招待西王母的瑤池宴上，他被安排坐首席，意思是他的地位比穆天子和西王母還要高貴。D.當(dāng)趙王的馬跌倒受傷，需用千年血竭治療時，艾子立即找到了懲治騙子的辦法。方士只好招認(rèn)自己說謊，艾子的機(jī)智則因此而突顯出來。16.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）舜為父母所虐，號泣于旻天，余手為拭淚。（2）姜家小兒釣得鮮魚，時時相遺，余以飼山中黃鶴?！敬鸢浮?2.B13.C14.B15.A16.（1）舜被父母虐待，對著天哭泣，我用手給他擦眼淚。（2）姜家的小兒釣到鮮魚，時不時送給我，我拿來喂山中的黃鶴?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查理解文言詞語的意思。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析推斷詞義。A.句意：他血流滿面逃走了。被：通“披”，披散，散落；B.句意為：我于是舉起一個手指擊傷了他的額頭。因：于是；C.句意為：不久趙王從馬上掉了下來傷了肋骨。俄而：不久；D.句意為：趙王把他訓(xùn)斥了一通就把他給放了。叱：呵斥，叱責(zé)；故選B?！?3題詳解】本題考查理解文言虛語的意義和用法。例句的意思是：幸虧伏羲用草頭藥治療我。以：用。A.句意為：不因為外物的好壞和個人的得失而或喜或悲。以：因為；B.句意為：水底的石頭翻卷而露出水面。以：而；C.句意：用刀砍狼頭/。以：用；D.句意為：用來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德。以：用來；故選C。【14題詳解】本題考查給文言句子斷句。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析判斷句子的停頓。本句的意思是：昨天，我的父母都年滿五十歲，東鄰的老太太帶著酒來給他們拜壽，我喝醉了，沒想到說話說過了頭，其實我不曾活到千歲。可據(jù)此斷句為：昨日/吾父母皆年五十/東鄰老姥攜酒為壽/臣飲至醉/不覺言辭過度/實不曾活千歲。故選B?！?5題詳解】本題考查分析理解文本內(nèi)容。B.誤解“牛飲”一詞為“牛喝水”。原文“履癸強(qiáng)余牛飲”的意思是履癸逼迫我俯身而飲。所以，句中的“牛飲”應(yīng)譯為俯身而飲；C.“穆天子招待西王母”不對，瑤池宴西王母招待穆天子；D.“趙王的馬受傷”是錯誤的，原文“趙王墮馬傷肋”說的是趙王從馬上摔下來受傷；故選A。【16題詳解】本題考查文言語句的翻譯。答題時先要理解重點詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。①重點詞：為：被；旻天：泛指天；為：給，替。②重點詞：遺，贈送；飼，喂?！军c睛】參考譯文：趙國有一個方士好說大話。艾子開玩笑地問：“先生多大歲數(shù)？”方士笑著說：“我也忘記了！記得我小時候，和小朋友們一起去伏羲畫八卦，見他蛇身人首，回來之后就得了驚癇，幸虧伏羲用草頭藥治療我，我得以不死；女媧的時候，天向西北傾斜，地向東南陷落，我當(dāng)時處在中央平穩(wěn)的地方，這兩個方面對我都不會造成傷害；神農(nóng)氏播種谷物的時候，我已經(jīng)辟谷很長時間了，一粒谷物我都不曾吃；蚩尤用各種兵器攻打我，我于是舉起一個手指擊傷了他的額頭，他血流滿面逃走了；倉頡不認(rèn)識字，想來求教我，我覺得他很愚蠢，對他很是不屑；在慶都，堯母十四月生下堯，她請我出席湯餅會（小孩出生的聚會）；舜被他的父母虐待，面對著天空哭泣，我親手為他擦眼淚，再三督促勉勵他，他最終以孝道聞名于世；大禹治水經(jīng)過我的門，我犒勞他給他敬酒，他盡力推辭最終沒有喝酒就離開了；孔甲送給我龍肉醬一塊，我不小心吃了，到了現(xiàn)在嘴巴里還有腥臭味；成湯捕捉獵物的時候網(wǎng)開一面，我曾經(jīng)當(dāng)面笑他還是不能夠忘記野味；履癸（夏桀）強(qiáng)行讓我作牛飲，我不從，他對我處于炮烙之刑，七個晝夜，我談笑自若，于是他就把我給釋放了；姜家小兒（姜太公）釣得鮮魚，不時地送給我品嘗，我拿這些魚喂山中黃鶴；穆天子（周穆王）赴瑤池之宴，讓我坐首席，徐偃王乘機(jī)出兵，穆天子乘著八駿馬拉的車回去處理，西王母留我一直到酒席結(jié)束，因為我喝桑落酒太多，醉倒起不來，幸好他身邊的董雙成、萼綠華兩個丫頭（仙女）扶著我回家。我一直處于醉的狀態(tài)，到現(xiàn)在還沒有完全醒，不知今日世上是什么時候！”艾子恭敬地退下。不久趙王從馬上掉了下來傷了肋骨，醫(yī)生說：“要用千年血竭敷才能夠好?！壁w王差下令求血竭，但是沒有找到。艾子對趙王說：“這兒有一個方士，年齡不少于幾千歲，殺他取他的血，藥效應(yīng)該不錯，大王會恢復(fù)得很快?！壁w王很高興，秘密讓人抓住方士，打算殺掉。方士跪下來哭著說：“昨天我的父母年齡都是五十歲，東鄰的老太太帶著酒給他們拜壽，我喝醉了，沒想到說話說過了頭。我實際上不曾活到千歲，艾先生最善于說謊了，大王你不要聽他的?！壁w王把他訓(xùn)斥了一通就把他給放了。（四）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分9分】【材料一】親愛的年輕朋友：①節(jié)日快樂?、谙肫饚滋烨埃銈冊谖业墓娞柫粞詥栁遥喝绻松杏龅狡D難時刻該怎么辦？這確實是一個必須面對的重要問題。誰都不敢保證自己一生中不會遇到困難，甚至是艱難時刻。③小的時候，我跟爺爺去荒草甸子里割草，歸程時天象詭異，一根飛速旋轉(zhuǎn)著的黑色圓柱向我們逼過來，并且伴隨著沉悶如雷鳴的轟隆聲。④我驚問爺爺，那是什么？爺爺?shù)卣f：風(fēng)，使勁拉車吧，孩子?、蒿L(fēng)越來越大，我們車上的草被刮揚到天上去，我被風(fēng)刮倒在地，雙手死死地抓住了兩叢根系很深的牛筋草，才沒有被風(fēng)刮走。⑥我看到爺爺雙手攥著車把，脊背繃得像一張弓，他的雙腿在顫抖，小褂子被風(fēng)撕破，只剩下兩個袖子掛在肩上。爺爺與大風(fēng)對抗著，車子未能前進(jìn)，但也沒有后退半步。⑦大風(fēng)過去了，爺爺還保持著這個姿勢，仿佛一尊雕塑。⑧許久之后，他才慢慢地直起腰，他的手指蜷曲著，都伸不開了。爺爺與狂風(fēng)對峙的模樣永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。⑨大風(fēng)來時爺爺沒有躲避，盡管風(fēng)把我們車上的草刮得只剩下一棵，我們的車還在，我們就像釘在這個大壩上一樣，沒有被大風(fēng)吹倒。（節(jié)選自莫言“五·四”寄語《不被大風(fēng)吹倒》）【材料二】①潘際鑾收到國立西南聯(lián)合大學(xué)的錄取通知書，是在1944年，那年他16周歲。這位老人如今是中國科學(xué)院院士，被稱為“中國焊接第一人”。②在進(jìn)入西南聯(lián)大就讀之前，潘際鑾是云南省高中生畢業(yè)會考全省第一名。可大學(xué)第一學(xué)期的期中考試，他的專業(yè)課物理就拿了一個不及格。這對當(dāng)時的他來說，簡直是當(dāng)頭一棒。“平時上課我聽得很認(rèn)真，沒想到考試一下來了個不及格。從那時候起，我才明白，西南聯(lián)大的老師，不僅要求我們學(xué)會他們在課上講的內(nèi)容，還要求我們自學(xué)，把課堂上沒有講到、但是又相關(guān)的原理，自己融會貫通?！迸穗H鑾坐在沙發(fā)上，一邊回憶一邊感慨。③聯(lián)大一間宿舍里，住滿40個學(xué)生，沒有多余的地方擺書桌。宿舍里沒有燈，天一擦黑，就沒法看書了。從那次不及格之后，潘際鑾抓緊白天一切可利用的時間，鉆研課上老師講過的專業(yè)知識，也努力豐富課外的知識。宿舍人多嘈雜，可在潘際鑾靜心學(xué)習(xí)的時候，不論他人談?wù)撌裁磫栴}，他都仿佛沒聽到一樣，只一心想著自己要研究的學(xué)問。④回憶往事時，他突然又露出一個有些小得意的微笑：“從那次不及格之后，我的成績就一直排在前邊啦。”（選自張渺《憶聯(lián)大》，有刪改）【材料三】①迎著億萬國人關(guān)注的目光，護(hù)衛(wèi)著國旗的光輝，向著太陽出發(fā)，國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵們追求一流標(biāo)準(zhǔn)的腳步從未停歇。②走進(jìn)國旗護(hù)衛(wèi)隊營區(qū)，首先會踏上一條畫著白色格子的路。這是隊列養(yǎng)成路，每一個長方形格子寬度為75厘米，也就是正步走一步的步幅。③除了走功，站功和持槍功也是每天必練的課目。不僅如此，國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵還要專門訓(xùn)練眼神和表情。他們要在迎風(fēng)迎光的條件下保持40秒不眨眼，在暗淡的夜色中保持全神貫注，以練就眼中的奕奕神采。升旗儀式?jīng)]有花哨的動作，展示威儀靠的就是整齊挺拔的儀態(tài)和威嚴(yán)肅穆的神情。④這些年來，每天升降旗，風(fēng)雨無阻，護(hù)衛(wèi)隊官兵出天安門城樓到金水橋，過長安街到升旗臺，在固定路線上往返，不知磨破了多少次腳，踢壞了多少雙鞋。長年累月的摩擦，使這條路線上形成了清晰可見的四道深淺不一的擦痕。這些擦痕一頭連著訓(xùn)練場，一頭連著國旗臺，是力量的印記，也是信念的見證。（材料選自《解放軍報》）【材料四】①2022年6月16日上午10時53分，滿載乘客的5818次列車從和田站駛出，新疆和田至若羌鐵路通車，標(biāo)志著世界首條環(huán)沙漠鐵路貫通運營。②和若鐵路位于世界第二大流動性沙漠——塔克拉瑪干沙漠南緣，全長825公里，設(shè)計時速120公里。鐵路有534公里分布在風(fēng)沙段落，占線路長度的65%。③風(fēng)沙對鐵路建設(shè)和運營的危害非常嚴(yán)重。為此，鐵路建設(shè)者們創(chuàng)造性地提出“沙漠修鐵路，治沙要先行”的理念，風(fēng)沙防護(hù)工程與鐵路建設(shè)同步進(jìn)行。風(fēng)沙防護(hù)工程共修建草方格近5000萬平方米，種植紅柳、沙棘等灌木和喬木近1300萬株，它們在大漠戈壁中織起了一道綠色的生態(tài)屏障。（材料選自《人民網(wǎng)》）17.下列對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.材料二中畫橫線的句子，通過宿舍擁擠和沒有燈兩個細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出西南聯(lián)合大學(xué)當(dāng)時學(xué)習(xí)條件的艱苦。B.為了更好地在升旗儀式中展示威儀，國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵要對走功、站功、持槍功以及眼神和表情等進(jìn)行訓(xùn)練。C.位于塔克拉瑪干沙漠南緣的和若鐵路于2022年6月16日通車，標(biāo)志著世界首條環(huán)沙漠鐵路貫通運營。D.風(fēng)沙防護(hù)工程建立的綠色生態(tài)屏障包括5000萬平方米草方格和1300萬株紅柳、沙棘等灌木和喬木。18.在材料一中，莫言講爺爺?shù)墓适掠泻斡靡猓?9.與“大風(fēng)”對抗的故事其實體現(xiàn)在生活的方方面面。請根據(jù)以上材料內(nèi)容，填寫下列表格。內(nèi)容寫作對象“大風(fēng)”沒有被“大風(fēng)”吹倒原因材料二潘際鑾②____努力鉆研，靜心學(xué)習(xí)材料三①___高標(biāo)準(zhǔn)要求日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練材料四和若鐵路建設(shè)者風(fēng)沙對鐵路建設(shè)和運營的危害非常嚴(yán)重③______【答案】17.D18.莫言想用爺爺沒有被大風(fēng)吹倒的故事告訴年輕朋友：遇到困難，或是在艱難時刻，不要畏懼、逃避，而是要勇敢面對，不被困難擊倒。19.①國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵②期中考試物理不及格③提出創(chuàng)造性理念，兩項工程同步進(jìn)行（風(fēng)沙防護(hù)工程與鐵路建設(shè)同步進(jìn)行）【解析】【17題詳解】本題考查理解分析材料內(nèi)容。D.“1300萬株紅柳”理解分析不正確。結(jié)合【材料四】第③段“風(fēng)沙防護(hù)工程共修建草方格近5000萬平方米，種植紅柳、沙棘等灌木和喬木近1300萬株，它們在大漠戈壁中織起了一道綠色的生態(tài)屏障”可知，是種植紅柳、沙棘等灌木和喬木近1300萬株，并非“1300萬株紅柳”。故選D?！?8題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合【材料一】第②段“想起幾天前，你們在我的公眾號留言問我：如果人生中遇到艱難時刻該怎么辦？這確實是一個必須面對的重要問題”可知，莫言想用爺爺沒有被大風(fēng)吹倒的故事告訴年輕朋友：遇到困難，或是在艱難時刻，不要畏懼、逃避，而是要勇敢面對，不被困難擊倒。【19題詳解】本題考查篩選信息概括內(nèi)容。結(jié)合【材料三】第①段“迎著億萬國人關(guān)注的目光，護(hù)衛(wèi)著國旗的光輝，向著太陽出發(fā)，國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵們追求一流標(biāo)準(zhǔn)的腳步從未停歇”可知，①空可填：國旗護(hù)衛(wèi)隊官兵；結(jié)合【材料二】第②段“在進(jìn)入西南聯(lián)大就讀之前，潘際鑾是云南省高中生畢業(yè)會考全省第一名。可大學(xué)第一學(xué)期的期中考試，他的專業(yè)課物理就拿了一個不及格。這對當(dāng)時的他來說，簡直是當(dāng)頭一棒”可知，②空潘際鑾遇到的“大風(fēng)”是：期中考試物理不及格；結(jié)合【材料四】第③段“風(fēng)沙對鐵路建設(shè)和運營的危害非常嚴(yán)重。為此，鐵路建設(shè)者們創(chuàng)造性地提出‘沙漠修鐵路，治沙要先行’的理念，風(fēng)沙防護(hù)工程與鐵路建設(shè)同步進(jìn)行”可知，③空和若鐵路建設(shè)者沒有被“大風(fēng)”吹倒的原因是：提出創(chuàng)造性理念，風(fēng)沙防護(hù)工程與鐵路建設(shè)同步進(jìn)行。（五）現(xiàn)代文閱讀【本題滿分17分】閱讀下文，完成下面小題。燕子來時何君華①過完年，父親又該出門去打工了。②臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。我明白父親為什么這么做——他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢。父親說過，燕子是念家的，一旦選定一戶人家筑巢安家，終其一生都會回到這戶人家里，哪怕跋山涉水，也會年年回到“故鄉(xiāng)”。③這讓我想起小時候的一件事來。那時，我上小學(xué)三年級，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我們家屋頂筑巢。后來，看著新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽著夜深人靜時的呢喃，我心里想，它們的窩里還有什么？一個周末的午后，我心血來潮，拿一根竹竿將房頂上燕子的巢穴捅了。父親回來，我看到他鐵青的臉時，才知道自己闖禍了。父親說：“古話說‘燕子不進(jìn)苦寒門，燕子不落憂愁家’，農(nóng)人都把燕子入戶筑巢看作是吉祥的征兆，燕子勤勞肯干，終日在空中捕捉蒼蠅、蚊子等害蟲，是農(nóng)人最親密的益鳥，巢穴也是一口泥一口泥地銜來的……”④聽了父親的話，我哭了！心想：“燕子再也不肯回我們家了！”整個下午，我一個人呆呆地坐著，盯著房頂，那被我捅掉后殘留的一角巢穴，像我空落落的心！⑤果然，整個春天和夏天，燕子再也沒回我家。我經(jīng)常望著那房頂發(fā)呆。父親看出了我的心思，安慰我說：“放心吧！明年春天它還會回來的?！雹抻谑牵胰杖张瓮^年。因為年一過，春天就要來了。春天來了，燕子就該回來了。⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家。我急切地問父親：“是去年那只燕子嗎？”父親抬頭仔細(xì)看了看，肯定地點了點頭：“你看，它的臉頰是磚紅色的，它回來啦！”聽了父親的話，我喜出望外，好像我的罪責(zé)減輕了一樣。父親的話得到了印證，燕子回來了，它是念舊的！我又看到了新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時的呢喃了?、嘌嘧拥膲勖挥惺曜笥摇＝K于有一年春天，那只有著磚紅色臉頰的燕子沒有回到我家。我知道，它再也不會回來了。我雖然知道這是世間一切生物都難逃的宿命，但仍然難過不已。好在沒過多久，又有一只燕子來到我家“安家落戶”——那是一只有著普通棕紅色臉頰的燕子。很快，又看到新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，又聽到了夜深人靜時的呢喃了。這使我感到心安，整個春天抑郁的心情終于得到緩解。⑨去年，我們拆了家里的泥瓦房，當(dāng)然連同燕子的巢穴也拆掉了。在原來的宅基地上蓋起了一幢嶄新的三層小樓，特意用青琉璃瓦蓋了屋頂——是為了方便燕子回來筑巢。父親心里一直記得，來年外出打工時，一定要將房檐下的玻璃窗留一道縫兒。這樣，即便一整年鎖著門在外頭打工，我們家的燕子也能找到回家的路。⑩是的，父親說的是“我們家的燕子”，他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了。一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……我的耳畔又響起了兒時的歌謠：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子你為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”?“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”車窗外的行道樹已經(jīng)吐出新芽，坐在車?yán)锏母赣H分明感到，新的春天已經(jīng)來了。（選自《微型小說選刊》，有刪改）20.下面是選文主要內(nèi)容脈絡(luò)圖，請閱讀全文，將空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。21.“看到新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽到了夜深人靜時的呢喃”，此場景在選文中三次出現(xiàn)，你讀出了作者怎樣的情感變化？22.請從下面兩個句子中任選一句，從描寫方法或修辭的角度賞析。（1）臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒。（從描寫方法角度）（2）一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……（從修辭手法角度）23.“圓月”寓意合家團(tuán)圓，“鴿子”寓意珍愛和平。在中國人的心中，“燕子”也是一個文化符號，請你結(jié)合選文內(nèi)容，分析“燕子”的寓意?！敬鸢浮?0.①第二年春天；②新燕來21.燕子剛來“我”家筑巢時我很好奇；第二年春天燕子回來了，“我”喜出望外；舊燕死去后有新的燕子到我家筑巢，讓我感到心安，抑郁的心情終于得到緩解。22.①運用了動作描寫的方法，通過“放下”“打開”“扛”“推開”一系列動詞，準(zhǔn)確、具體地描寫了父親臨出門時專門為燕子留通道的整個過程，表現(xiàn)了父親對燕子回家的期待。②運用了比喻的修辭手法，把“一種溫暖的情思”比作“爬山虎的藤蔓”，生動形象地寫出了“我”對燕子、對家人的愛越來越濃的情感變化。23.示例：文章中有詩句“誰家新燕啄春泥”、兒歌“小燕子年年春天來這里”、內(nèi)容上多次出現(xiàn)“春天”、“燕子是念家的”，所以，我認(rèn)為燕子有戀家、愛家、勤勞持家及春天使者等寓意?！窘馕觥俊?0題詳解】考查內(nèi)容提煉概括。第一空，根據(jù)⑦段“在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飛到了我家”可概括為：第二年春天；第二空，根據(jù)⑧段“又看到新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子”可概括為：新燕來?！?1題詳解】考查梳理情感變化。根據(jù)③段“看著新泥累筑的燕巢，銜草進(jìn)出的燕子，聽著夜深人靜時的呢喃，我心里想，它們的窩里還有什么”可知，燕子剛來“我”家筑巢時我很好奇；根據(jù)⑦段“聽了父親的話，我喜出望外，好像我的罪責(zé)減輕了一樣”可知，第二年春天燕子回來了，“我”喜出望外；根據(jù)⑧段“這使我感到心安，整個春天抑郁的心情終于得到緩解”可知，舊燕死去后有新的燕子到我家筑巢，讓我感到心安，抑郁的心情終于得到緩解。【22題詳解】考查對句子的賞析。解答時，結(jié)合句子內(nèi)容，按照題干要求的角度進(jìn)行分析。（1）聯(lián)系“臨出門，他卻放下行李，重新打開家門，扛了一把梯子爬到三樓，將三樓房檐下的玻璃窗推開了一道縫兒”的內(nèi)容，結(jié)合“放下”“打開”“扛”“爬”“推開”等動詞可知，這里運用了動作描寫；結(jié)合第②段“我明白父親為什么這么做——他是想讓我們家的燕子在春天里能進(jìn)屋筑巢”可知，這一系列動作把父親臨出門時專門為燕子留下進(jìn)門通道的行為描寫的完整而具體，父親這個特意的行動表現(xiàn)出對燕子回家的期待和重視。（2）聯(lián)系“一種溫暖的情思像爬山虎的藤蔓一樣在我的心里蔓延著……”的內(nèi)容，把“一種溫暖的情思”比作“爬山虎的藤蔓”，運用比喻的修辭方法。結(jié)合上文“父親說的是‘我們家的燕子’，他已經(jīng)將燕子當(dāng)成我們家的一員了”分析作用，生動形象地寫出了“我”對燕子、對家人的愛越來越濃的情感變化。【23題詳解】考查