三年級(jí)常用修辭手法講解

修辭手法比喻

（一）什么是比喻？?jī)煞N不同種類(lèi)的事物，有相似的地方。所以用這一事物來(lái)比喻另一事物。

（二）比喻詞像、好像、仿佛、如同、像……似的、像……一樣、……是……、……成了……明喻：暗喻：燕子的尾巴像一把剪刀。燕子的尾巴像一把剪刀。

比喻句：本體+比喻詞+喻體它們是比喻句嗎？1.小紅和她媽媽長(zhǎng)得很像。2.這條裙子有點(diǎn)像媽媽以前買(mǎi)給我的那條裙子。構(gòu)成比喻句的兩個(gè)條件：

1.本體和喻體必須是不同類(lèi)。2.本體和喻體要有相似點(diǎn)。

例：

燕子的尾巴像一把剪刀。。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（

）2、看他的樣子，好像有什么喜事似的。（

）3、蜻蜓在飛來(lái)飛去，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。（

）4、真的，再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了（

）5、一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。（

）√√找出有相似點(diǎn)的事物：瀑布碎石子白布試一試造句：白布般的瀑布，源源不絕自高處滑落。找出有相似點(diǎn)的事物：太陽(yáng)硬幣火球試一試造句：太陽(yáng)像一個(gè)燃燒的火球，發(fā)出光和熱。找出有相似點(diǎn)的事物：銀盤(pán)般的月亮，高掛在天空。盛開(kāi)的牽?；ǎ缤斓睦?。掛在蜘蛛網(wǎng)上的水珠，像一串串亮晶晶的項(xiàng)鏈。擬人一、擬人把事物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，使它像人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)、有感情、做人的動(dòng)作。

蝴蝶在花叢中高興地跳舞。柳條在風(fēng)中笑彎了腰。河水嘩啦啦，正演唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。春天到了，小草從地上探出了小腦袋。1、花兒在風(fēng)中笑彎了腰。4、一陣風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉兒在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。2、海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。

3、秋天是美麗的，像畫(huà)家筆下一幅五彩的畫(huà)。

小考一下，不要緊張！5、在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，神氣十足。6、蜜蜂妹妹收到了迎春花姐姐的請(qǐng)柬，提著小籃子，跳著舞歡天喜地地趕了過(guò)去?？偨Y(jié)：擬人就是用寫(xiě)人的詞句去寫(xiě)物。擬人句有兩個(gè)特點(diǎn)：1、所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn)；2、不能出現(xiàn)比喻詞；浪花在大海里開(kāi)演唱會(huì)。星星一閃一閃的，眨著眼睛。玫瑰露出了笑臉。比喻句和擬人句的區(qū)別星星一閃一閃的，眨著眼睛。星星一閃一閃的，像小朋友的眼睛。擬人句比喻句三、排比就是有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān)，字?jǐn)?shù)大致相等。（一般有相同的字眼為標(biāo)志。）例：學(xué)好了語(yǔ)文，我們才會(huì)讀書(shū)看報(bào)，才會(huì)寫(xiě)信寫(xiě)日記，才會(huì)寫(xiě)作文。反問(wèn)句子中包含著答案，明知故問(wèn)。例子：難道那條街不熱鬧嗎？我怎么能相信你呢？反問(wèn)句的標(biāo)志：1、反問(wèn)詞。（難道…嗎怎么…呢）2、“不”。3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。給下面的句子換一種說(shuō)法。(1)難道那條街不熱鬧嗎？_________________________________(2