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專(zhuān)題九非謂語(yǔ)動(dòng)詞中考總復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練叢書(shū)連接中考非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中不可單獨(dú)用作謂語(yǔ),不受主語(yǔ)人稱(chēng)和數(shù)的限制,在句中可以用作其他句子成分。非謂語(yǔ)動(dòng)詞有三種形式:___________、_______和_____。動(dòng)詞不定式動(dòng)名詞分詞一、動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式在句中可以作除謂語(yǔ)以外的一切成分:主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。1.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)時(shí),往往用it作形式主語(yǔ),而把真正的主語(yǔ)(動(dòng)詞不定式)置于句末。常用句式:“Itis(not)+adj.+(for/ofsb.)todosth.”e.g.Toswimintheriverisdangerous.=______________________________在這條河里游泳是危險(xiǎn)的。It’sdangeroustoswimintheriver.2.作表語(yǔ),往往置于連系動(dòng)詞be,seem等之后。e.g.Myjobis____________________.我的工作是照看我的妹妹。3.作賓語(yǔ)。常見(jiàn)的后面接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:agree,begin,start,decide,exanage,want,try,wish,forget,remember,helething_________.我有事要告訴你。tolookaftermysistertoclosethedoortotellyou5.作狀語(yǔ),表明目的、結(jié)果或原因等。e.g.Mylittlesisteristooyoung______________.我的小妹太小而不能上學(xué)。(結(jié)果狀語(yǔ))Heo__________________________.我請(qǐng)求他給我看看他的新詞典。togotoschooltocomeintowritetometoshowmehisnewdictionary注意:(1)常接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞有want,ask,tell,warn,wish,wouldlike,order,use,invite,get,allow,expect,encourage,hate等。但在使役動(dòng)詞(_____________)和感官動(dòng)詞(_________________________等)后,要把作賓補(bǔ)的不定式結(jié)構(gòu)中的to省略。make,let,havesee,hear,watch,notice,feel(2)不定式可以和疑問(wèn)詞who,what,which,why,when,how,where等連用,構(gòu)成“疑問(wèn)詞+不定式”結(jié)構(gòu),通常用于下列動(dòng)詞之后:tell,teach,know,wonder,learn,show,findout,ask,understand等。e.g.Whentogotherehasn’tbeendecidedyet.什么時(shí)候去那兒還沒(méi)定下來(lái)。(_______)Canyoutellmewheretoexchangethemoney?你能告訴我哪里能換錢(qián)嗎?(_______)Theishowtotellherthenews.問(wèn)題是該怎么把這個(gè)消息告訴她。(______)作主語(yǔ)作賓語(yǔ)作表語(yǔ)二、動(dòng)名詞動(dòng)名詞由“動(dòng)詞原形+ing”構(gòu)成,與現(xiàn)在分詞同形。動(dòng)名詞既有動(dòng)詞的性質(zhì),也有名詞的性質(zhì),可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。1.作主語(yǔ)________________________isbadforourhealth.吃太多垃圾食品對(duì)我們的健康有害。注意:動(dòng)名詞和動(dòng)詞不定式作主語(yǔ),在許多情況下可以通用,但動(dòng)名詞作主語(yǔ)多表示抽象或多次的行為,不定式作主語(yǔ)則表示具體的或一次性的動(dòng)作。2.作表語(yǔ)e.g.Mymother’sjob__________.我母親的工作是做飯。Eatingtoomuchjunkfoodiscooking3.作賓語(yǔ)e.g.Idon’tmind__________thatstoryagain.我不介意再聽(tīng)一遍那個(gè)故事。注意:其后常接動(dòng)名詞的動(dòng)詞及動(dòng)詞詞組有:finish,enjoy,ind,keeiss,avoid,suggest,beworth,havefun/difficulty/trouble(in),wastetime(in),can’thelember,try,stop,forget,hate,goon等。listeningtothesinginggroup【溫馨提示】既可接動(dòng)名詞又可接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:______________忘了做過(guò)某事______________忘了去做某事(未做)__________________記得做過(guò)某事__________________記得去做某事(未做)____________嘗試做某事____________盡力做某事______________繼續(xù)正在做的事______________繼續(xù)做另外一件事forgetdoingsth.forgetdoingsth.rememberdoingsth.remembertodosth.trydoingsth.trytodosth.goondoingsth.goontodosth.____________停止正在做的事____________停下來(lái)去做另一件事______________意味著______________打算做某事______________某事需要被做(被動(dòng)含義)______________需要去做某事(主動(dòng)含義)_______________后悔做了某事(已做)_______________后悔去做某事(未做)stopdoingsth.stoptodosth.meandoingsth.meantodosth.needdoingsth.needtodosth.regretdoingsth.regrettodosth.三、分詞分詞分為_(kāi)________和_________。1.區(qū)別:(1)現(xiàn)在分詞表示主動(dòng),過(guò)去分詞表示被動(dòng)。e.g.Theman_____________________isourteacher.站在窗戶(hù)旁邊的那個(gè)人是我們的老師。Thebuilding____________hasbecomeourlab.去年建的樓已成了我們的實(shí)驗(yàn)室?,F(xiàn)在分詞過(guò)去分詞standingbythewindowbuiltlastyear(2)現(xiàn)在分詞表示事物本身所具有的性質(zhì),意為“令人……的”;過(guò)去分詞表達(dá)由外界引起的內(nèi)心活動(dòng),意為“感到……的”。e.g.the_______news令人興奮的消息the______look激動(dòng)的表情常用的還有:interesting/interestedtiring/tired,surprising/surprisedboring/bored(3)現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動(dòng)作,過(guò)去分詞表示已完成的動(dòng)作。e.g.______leaves正在飄落的樹(shù)葉_____leaves落葉(已落下)__________countries發(fā)展中國(guó)家_________countries發(fā)達(dá)國(guó)家excitingexcitedfallingfallendevelopingdeveloped2.用法:(1)作定語(yǔ):?jiǎn)蝹€(gè)分詞作定語(yǔ)一般放在所修飾的詞的前面,短語(yǔ)作定語(yǔ)通常放在所修飾的詞的后面。e.g.Thequestion______________isimuststudyhard.作為一名學(xué)生,我必須努力學(xué)習(xí)。(原因狀語(yǔ))Heranoutoftheroom,______(cry)loudly.他大聲哭著從房間里跑出來(lái)。(伴隨狀語(yǔ))beingdiscussedexcitedBeingcrying(3)作表語(yǔ)。e.g.Themovieis__________.這部電影很有趣。Thedooris_______(break).門(mén)壞了。(4)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),一般用在see,hear,notice,feel,have等動(dòng)詞之后與賓語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。e.g.Isawacat_______(run)acrossthestreet.我看見(jiàn)一只貓跑過(guò)街道。Imusthavethebike________(repair).我必須找人修理自行車(chē)。interestingbrokenrunningrepaired注意:不定式與分詞都可跟在某些動(dòng)詞之后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表示動(dòng)作發(fā)生的全過(guò)程;現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在發(fā)生;過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)側(cè)重于表示被動(dòng)的概念。e.g.Whentheywentintotheschool,theysawsomeboys________football.當(dāng)他們走進(jìn)校園時(shí),他們看見(jiàn)一些男孩在踢足球。(正在做)Doyouoftenseethem_____basketball?你??此麄兇蚧@球嗎?(全過(guò)程)Hesakehimself______clearly.他大聲說(shuō)以便讓別人聽(tīng)清他的話(huà)。(他的話(huà)被聽(tīng)到)playingplayheard鞏固練習(xí)I.根據(jù)句意,用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.Isiteasy__________(learn)aforeignlanguage?2.Mymotherwillneverallowme________(do)that.3.Jimfinished__________(read)thebooklastnight.4.Theyrefused__________(ybrotherexadeyou__________(think)so?7.IsawMary__________(sit)atthewindow,thinking.readingtodotolearntoprovidetovisitthinksitting8.Ginaremembered__________(close)thedoor,butitisoycousinislookingforwardto__________(enter)college.10.Doyoumind__________(wash)clothesfortheoldething.Youmustbehungry.closingenteringwashingtoanswertodohavingtoeat15.__________(drink)toomuchcoffeeisbadforyoursleer.BlackhasbeeninChinafortenyearsandnowheisusedto__________(eat)Chinesefood.17.Withoutglasses,Grandmahastrouble__________(read)thenews.Itseemstobewindytonight.19.It’simake)anoisewhenyouareeatingnoodles.20.Martinwassobusy__________(helejobatlast.Drinkingeatingreadingtoclosetomakehelping鞏固練習(xí)II.單項(xiàng)選擇()1.Wheneverwekidscomeover,AuntieSusanjuststandsthereandwatchesus_____surewedon’tbreakanything.(2017·河南)A.make B.made C.tomake D.making()2.—Ididn’thearyoucomeinjustnow.—That’sgood.Wetried_____anynoise,foryouweresleeake B.nottomake C.notmaking()3.—Jackhasn’ttakenhise.—Heisconsidering_____hisoretimeonhisstudy.(2017·湖北鄂州)A.todrop B.tothrow C.dropping D.throwing()4.TrytosingmoreEnglishsongs,andyouwillfinditinteresting_____aforeignlanguage.A.learning B.learns C.tolearn()5.—IthinkyoushouldstoinEnglish.—Isee.Hecan’tunderstandEnglishatall.LetmetryinFrench.A.talkingto B.totalkto C.totalkingto()6.aybeindanger.A.tomeet B.nottomeet C.meeting()7.LisaisalittlepooratChinese.Ithinksheneeds______iteveryday.A.practicetospeak B.topracticespeaking C.practicespeaking()8.Thehouseistoosmallforhisfamily______.A.tolivein B.livinginC.livein()9.—Wouldyoulike_____came?—I’dliketo.ButI’mbusydoingmyhomework.A.togo B.going C.go()10.—Canyouhele?Ihavesomedifficulties_____Jayind______here?(2017·黑龍江龍東)—Ofcoursenot.I’ll______mycigaretteatonce.A.notsmoking;oking;oke;putoff()12.—Where’sMr.Yang,doyouknow?—Well,it’shardtosay.ButIsawhim_____afootballgamejustnow.A.waswatching B.watching C.hadwatched()13.Johnwasma
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