版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2.筆算乘法
第1課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算乘法
教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)說(shuō)明
本課時(shí)是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算乘法的開(kāi)始,是在學(xué)生已經(jīng)掌握了表內(nèi)乘法、整百、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算以
及萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成等的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,針對(duì)上述情況,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要突出以下兩個(gè)方面。
1.學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。
本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)是從學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)獨(dú)立思量與合作交流的空間,從學(xué)生運(yùn)
用已有的知識(shí)解決問(wèn)題,到探索用豎式計(jì)算解決問(wèn)題,教師始終以組織者、引導(dǎo)者、合作者的角色浮現(xiàn),
讓學(xué)生在自主探索、合作交流中經(jīng)歷乘法筆算的過(guò)程,體驗(yàn)計(jì)算的實(shí)際意義。
2.從學(xué)生的興趣出發(fā),設(shè)計(jì)多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。
計(jì)算會(huì)給人以枯燥、乏味的感覺(jué),本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)為了避免浮現(xiàn)類(lèi)似的狀況,把計(jì)算訓(xùn)練融入到一個(gè)
個(gè)生動(dòng)有趣的情境之中,使學(xué)生積極主動(dòng),興致盎然地投入到活動(dòng)之中,在輕松愉快的氛圍中鍛煉了實(shí)踐
能力,在獲取知識(shí)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的歡躍。
教學(xué)目標(biāo)
1.使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算過(guò)程,初步學(xué)會(huì)乘法豎式的書(shū)寫(xiě)格式,了解豎式每一
步計(jì)算的含義。
2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思量和合作交流的學(xué)習(xí)方法,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。
3.培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思量能力。
教學(xué)重點(diǎn)
掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。
教學(xué)難點(diǎn)
理解兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算算理。
學(xué)前準(zhǔn)備
教具準(zhǔn)備PPT課件
學(xué)具準(zhǔn)備小棒
教學(xué)過(guò)程
。情境導(dǎo)入,引出問(wèn)題
1.情境導(dǎo)入。
課件出示例1情境圖。
師:美術(shù)課上,三(1)班的同學(xué)正用手中的畫(huà)筆表達(dá)自己的夸姣心愿,你瞧,他們畫(huà)得多高興呀!
2.引出問(wèn)題。
師:觀察畫(huà)面,畫(huà)面上給我們提供了哪些信息,根據(jù)這些信息你又能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?
(有三盒彩筆,每盒12枝,可以求一共有多少枝彩筆)
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)創(chuàng)設(shè)與生活息息相關(guān)的問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生積極思量,興致勃勃地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中
來(lái)。
。自主探索,學(xué)習(xí)新知
1.自主探索。
師:怎樣算一共有多少枝彩筆呢?(課件出示小精武的提問(wèn))
你們想試一試嗎?那就開(kāi)始行動(dòng)吧!
(先獨(dú)立思量,再把自己的想法及計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在練習(xí)本上)
2.交流匯報(bào)。(課件出示)
同學(xué)們匯報(bào)自己的計(jì)算方法,體現(xiàn)出了算法的多樣化。
3.總結(jié)、探索。
師:同學(xué)們最喜歡的是哪種方法呢?我們要一起探索的是筆算乘法,也就是乘法的豎式計(jì)算。(板書(shū))
4.學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算,展示自己的計(jì)算過(guò)程。
5.師小結(jié)豎式計(jì)算過(guò)程。(課件演示)
(1)書(shū)寫(xiě)格式:先寫(xiě)第一個(gè)因數(shù)12,再寫(xiě)第二個(gè)因數(shù)3,相同數(shù)位對(duì)齊,乘號(hào)寫(xiě)在第二個(gè)因數(shù)的左邊,
最后畫(huà)一條橫線(xiàn)。
(2)計(jì)算方法:從個(gè)位乘起,乘到哪一位,積就寫(xiě)在那一位上。
(3)乘法的各部份名稱(chēng):在乘法豎式里,12、3和36分別叫什么?(課件展示)
12……因數(shù)
X3……因數(shù)
36..積
6.總結(jié)算法:多位數(shù)乘一位數(shù),用第二個(gè)因數(shù)與第一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)分別相乘;從個(gè)位開(kāi)始,
乘到哪一位積就寫(xiě)在那一位下面。
。鞏固練習(xí)
1.教材60頁(yè)做一做。體味筆算乘法的基本方法。
2.改正下列錯(cuò)誤的豎式計(jì)算。(課件展示)
213243312
X4X3X2X2
25368624
3.教材63頁(yè)1、3題。
。總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課你學(xué)到了什么?你還有什么疑問(wèn)嗎?
。布置作業(yè)
教材63頁(yè)2、4題。
板書(shū)設(shè)計(jì)
多位數(shù)乘-位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算乘法
12X3=36(枝)
12……因數(shù)
X3……因數(shù)
36.......積
答:一共有36枝彩筆
《軟件工程導(dǎo)論》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱
課程名稱(chēng):軟件工程
課程編號(hào):408011436406
合用專(zhuān)業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)軟件工程導(dǎo)論
總學(xué)分:33
總學(xué)時(shí):6448
其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1616
一、實(shí)驗(yàn)課程性質(zhì)'目的與任務(wù)
《軟件工程導(dǎo)論》是計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)本科生的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)課程,主要包括主要內(nèi)容包括可行性分析、
需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)、編碼、軟件質(zhì)量、項(xiàng)目計(jì)劃與管理、軟件維護(hù)等
內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握軟件工程的基本概念和基礎(chǔ)理論知識(shí),能夠熟練地運(yùn)用各種實(shí)用開(kāi)辟方法和
基本技術(shù)方法從事各種類(lèi)型軟件項(xiàng)目的工程化開(kāi)辟、了解軟件工程各領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)向,成為具有獨(dú)立工作
能力的高素質(zhì)高水平的軟件人材。
按該課程的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括軟件開(kāi)辟的兩慷慨法學(xué)的專(zhuān)題訓(xùn)練,即結(jié)構(gòu)化(生命周期學(xué))的方法
學(xué)和面向?qū)ο蟮姆椒▽W(xué),通過(guò)對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單項(xiàng)目,要求學(xué)生利用結(jié)構(gòu)化軟件開(kāi)辟技術(shù)或者面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)
辟技術(shù)完成對(duì)該項(xiàng)目的開(kāi)辟。
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)課程,應(yīng)達(dá)到以下幾個(gè)教學(xué)目的
1.進(jìn)一步了解和掌握軟件工程原理,提高對(duì)實(shí)際項(xiàng)目的分析和設(shè)計(jì)能力;
2.熟悉和基本掌握軟件工程方法學(xué)、軟件開(kāi)辟的過(guò)程;
3.掌握文檔資料的編寫(xiě)格式及規(guī)范,全面領(lǐng)略和貫通所學(xué)習(xí)的理論知識(shí);
4.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)課程知識(shí),分析解決問(wèn)題的能力;
5.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際作風(fēng),實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的工作作風(fēng),為今后從事科
學(xué)研究工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求
采取學(xué)生單獨(dú)分組實(shí)驗(yàn),教師臨場(chǎng)指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)方式,在計(jì)算機(jī)上通過(guò)編程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。完成對(duì)每一個(gè)知
識(shí)點(diǎn)知識(shí)驗(yàn)證和設(shè)計(jì)完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,能運(yùn)用所學(xué)根據(jù)算法思想獨(dú)立設(shè)計(jì)程序。
要求掌握流行操作系統(tǒng)的基本使用與管理操作,并學(xué)會(huì)用高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言設(shè)計(jì)有關(guān)進(jìn)程創(chuàng)建、進(jìn)程
調(diào)度、進(jìn)程通信、死鎖以及存儲(chǔ)管理、設(shè)備管理、文件管理等主要算法的摹擬程序。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)要求:
1、做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),編寫(xiě)源代碼。
2、認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng);算法分析;程序清單;運(yùn)行結(jié)果;
對(duì)運(yùn)行情況所作的分析以及本次調(diào)試程序所取得的經(jīng)驗(yàn),如果程序未能通過(guò),應(yīng)分析其原因。
3、按指定時(shí)間上機(jī),不得無(wú)故缺席。
4、嚴(yán)格遵守校校規(guī)校紀(jì)和實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。
三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與類(lèi)型:
實(shí)驗(yàn)性質(zhì)備注
序?qū)W
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)研究
號(hào)時(shí)綜合設(shè)計(jì)必做選做
證探索
1項(xiàng)目可行性分析2V
2Visio軟件的使用2<V
3項(xiàng)目需求分析2V
4項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)2V
項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì)及編碼
52VV
實(shí)現(xiàn)
6軟件測(cè)試和調(diào)試2VV
7綜合實(shí)驗(yàn)4VV
四'實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)一:分配項(xiàng)目進(jìn)行可行性分析
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
了解課題的基本框架;
分析和澄清問(wèn)題的定義;
進(jìn)一步研究探討問(wèn)題定義階段所確定的問(wèn)題是否有可行的解。
2、方法原理
用word寫(xiě)文檔、用visio畫(huà)圖。
3、主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料
計(jì)算機(jī)、Windows系列操作系統(tǒng)、Office軟件、RationalRose或者Visio等分析建模工具。
4、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
查看提供的資料,各小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下討論問(wèn)題的可行性,書(shū)寫(xiě)項(xiàng)目的可行性分析報(bào)告。
蛔二:MicrosoftVisio軟件的使用
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1)熟悉Visio的工作環(huán)境及組成;
2)掌握用Visio軟件繪制圖表的基本操作;
3)能熟練全用Visio軟件繪制各種較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)圖表;
4)掌握各種圖表文檔創(chuàng)建方法.
2.實(shí)驗(yàn)要求:
要求能夠熟練運(yùn)用Visio軟件所提供的菜單、工具、模型等制作圖形或者圖表;能用Visio軟件所提
供專(zhuān)業(yè)圖形模板,來(lái)自行繪制出專(zhuān)業(yè)化、高質(zhì)量的圖形或者圖表。
3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
使用MicrosoftVisio2003來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)基本流程圖模型。
4.實(shí)驗(yàn)步驟:
1)通過(guò)打開(kāi)模板并向圖表添加形狀來(lái)開(kāi)始創(chuàng)建圖表。
2)在圖表中挪移形狀并調(diào)整形狀的大小。
3)向圖表添加文本。
4)連接圖表中的形狀。
5)設(shè)置圖表中形狀的格式。
6)保存圖表以示完成,并向演示圖表。
5.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。
6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:上交所制作的流程圖文件和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)三:項(xiàng)目需求分析
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1)根據(jù)所選定題目進(jìn)行需求分析工作;
2)通過(guò)實(shí)例掌握結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)流分析技術(shù);
3)進(jìn)行業(yè)務(wù)需求分析、用戶(hù)需求、功能需求、非功能需求分析;
4)寫(xiě)出需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)(含數(shù)據(jù)流圖)
2.實(shí)驗(yàn)要求:
要求做到使用結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)流分析技術(shù)分析課題需求,寫(xiě)出詳細(xì)的數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典,數(shù)據(jù)流圖的
基本處理的個(gè)數(shù)不得少與5個(gè)。
3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
用結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)流分析技術(shù)進(jìn)行軟件系統(tǒng)需求分析,得出系統(tǒng)得數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典。
4.實(shí)驗(yàn)步驟:
1)到相關(guān)單位進(jìn)行需求分析。
2)綜合利用Internet網(wǎng)和相關(guān)書(shū)籍整理并完善需求分析。
3)畫(huà)出系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖(分清系統(tǒng)是事務(wù)型還是加工型)。
4)得出系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典。
5.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。
6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
7.報(bào)告內(nèi)容
除了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟外,還應(yīng)該
有以下內(nèi)容:
軟件系統(tǒng)需求描述:(從功能,性能上進(jìn)行描述)
軟件系統(tǒng)數(shù)據(jù)流圖(由加工、數(shù)據(jù)流、文件、源點(diǎn)和終點(diǎn)四種元素組成):
頂層數(shù)據(jù)流圖
1層數(shù)據(jù)流圖
2層數(shù)據(jù)流圖
軟件系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典:
數(shù)據(jù)流條目
加工條目
文件條目
實(shí)驗(yàn)小結(jié)
實(shí)驗(yàn)四:項(xiàng)目總體設(shè)計(jì)
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
用比較抽象概括的方式確定系統(tǒng)如何完成預(yù)定的任務(wù):
確定組成系統(tǒng)的每一個(gè)程序結(jié)構(gòu)。
2、方法原理
用word寫(xiě)文檔、用visio畫(huà)圖。
3、主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料
計(jì)算機(jī)、Windows系列操作系統(tǒng)、Office軟件、RationalRose或者Visio等分析建模工具。
4、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
首先進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),從數(shù)據(jù)流圖出發(fā)設(shè)想完成系統(tǒng)功能的合理物理方案;
軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),確定軟件由哪些模塊組成以及這些模塊之間的動(dòng)態(tài)調(diào)用關(guān)系;
利用層次圖和結(jié)構(gòu)圖描繪軟件結(jié)構(gòu)。
實(shí)驗(yàn)五:軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1)完成系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì);
2)完成系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)工作;
3)完成主要程序(標(biāo)識(shí)符)設(shè)計(jì)說(shuō)明;
4)寫(xiě)出詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū);
2.實(shí)驗(yàn)要求:
確定應(yīng)該如何具體地實(shí)現(xiàn)所要求的系統(tǒng),從而在編碼階段可以把這個(gè)描述直接翻譯成用具體的程序
語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)的程序。
3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
進(jìn)行軟件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、逐個(gè)模塊的程序描述(包括各模塊的功能、性能、輸入、輸出、算法、
程序邏輯、接口等等)
4.實(shí)驗(yàn)步驟:
1)首先進(jìn)行程序系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
2)然后對(duì)主要程序進(jìn)行描述。
注:應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行用戶(hù)界面設(shè)計(jì)。
5.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):4學(xué)時(shí)。
6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:上交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
7.報(bào)告內(nèi)容
除了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟外,還應(yīng)該有以下內(nèi)容:
軟件系統(tǒng)其中的3個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)(畫(huà)程序流程圖)
程序描述
實(shí)驗(yàn)小結(jié)
實(shí)驗(yàn)六:軟件測(cè)試
1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
了解軟件測(cè)試的重要性和目的;
通過(guò)軟件測(cè)試診斷并改正錯(cuò)誤,開(kāi)辟出高質(zhì)量的徹底符合用戶(hù)需要的軟件。
2、方法原理
用word寫(xiě)文檔、用VC調(diào)試程序。
3、主要實(shí)驗(yàn)儀器及材料
計(jì)算機(jī)、Windows系列操作系統(tǒng)、Office軟件、RationalRose或者Visio等分析建模工具。
4、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
設(shè)計(jì)測(cè)試方案
單元測(cè)試
集成測(cè)試
軟件調(diào)試編碼實(shí)現(xiàn)該程序。
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1)通過(guò)實(shí)例使同學(xué)們掌握軟件測(cè)試的普通步驟。
2)進(jìn)行黑盒、白盒測(cè)試試用例設(shè)計(jì),形成測(cè)試用例表;
3)進(jìn)行黑盒測(cè)試,得出測(cè)試記錄;
4)進(jìn)行白盒測(cè)試,得出測(cè)試記錄;
5)寫(xiě)出測(cè)試報(bào)告。
2.實(shí)驗(yàn)要求:
要求掌握如何設(shè)計(jì)測(cè)試方案、撰寫(xiě)測(cè)試說(shuō)明書(shū),并掌握程序修改的常用技術(shù)。要求對(duì)上一實(shí)驗(yàn)所編
的程序進(jìn)行測(cè)試,要分步進(jìn)行,要有較詳細(xì)的測(cè)試說(shuō)明書(shū),要測(cè)試通過(guò)。
3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
用課堂上介紹的方法,對(duì)上一實(shí)驗(yàn)的程序,進(jìn)行測(cè)試,并要測(cè)試通過(guò),然后撰寫(xiě)軟件測(cè)試說(shuō)明書(shū)。
4.實(shí)驗(yàn)步驟:
1)首先設(shè)計(jì)測(cè)試方案(分別采用白盒法和黑盒法)。
2)進(jìn)行測(cè)試。
3)對(duì)于出錯(cuò)的程序進(jìn)行修改。
4)并不斷循環(huán)直至程序符合要求。
5)寫(xiě)出測(cè)試說(shuō)明書(shū)。
6)軟件使用手冊(cè)。
5.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí)。
6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:上交內(nèi)容有:程序源代碼、編譯打包后系統(tǒng)、軟件使用手冊(cè)等所有軟件成份。
7.報(bào)告內(nèi)容
除了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)步驟外,還應(yīng)該有以下內(nèi)容:
測(cè)試項(xiàng)目
設(shè)計(jì)測(cè)試用例15個(gè)(白盒法10個(gè),黑盒法5個(gè))
對(duì)所開(kāi)辟軟件測(cè)試結(jié)果的評(píng)介
實(shí)驗(yàn)小結(jié)
實(shí)驗(yàn)七:軟件開(kāi)辟
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1)熟練使用一種高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行軟件開(kāi)辟實(shí)習(xí)。
2)本部門(mén)主要是編碼。
2.實(shí)驗(yàn)要求:
要求掌握使用一種高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行軟件開(kāi)辟,掌握程序編寫(xiě)、調(diào)試、修改等常用技術(shù)。要求對(duì)所編的
程序進(jìn)行測(cè)試,要分步進(jìn)行。
3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
用自己熟悉的高級(jí)語(yǔ)言開(kāi)辟一個(gè)小型軟件。
4.實(shí)驗(yàn)步驟:
1)完成前面所有實(shí)驗(yàn)
2)數(shù)據(jù)庫(kù)建立
3)程序代碼編寫(xiě)
4)系統(tǒng)運(yùn)行。
5.實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):8學(xué)時(shí)。
6.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:本課不交作業(yè),最后形成一個(gè)完整軟件上交。
五、考核方法
1.教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程完成情況進(jìn)行詳細(xì)登記,記入實(shí)驗(yàn)成績(jī)中。
2.學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后按要求撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告確定每次實(shí)驗(yàn)的等級(jí)。
3.實(shí)驗(yàn)成績(jī)按20%比例計(jì)入課程期評(píng)總成績(jī)中。
六、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)及主要參考書(shū)目
自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)
[1]張海藩編著,《軟件工程》(第二版),人民郵電出版社,2022年1月第2版
[2]鄭人杰等編著,《實(shí)用軟件工程》(第二版),清華大學(xué)出版社,1997年4月第2版
[3]JeffreyL.等著,《SystemAnalysisandDesignMethods,fifthEdition》,高等教育出版
社,2001年6月
[4]EdwardYourdon&CarlArgila著,殷人昆等譯,《實(shí)用面向?qū)ο筌浖こ探坛獭罚娮庸I(yè)
出版社,1998年6月第1版
[5]MarkFewster&DorothyGraham著,舒智勇等譯,《軟件測(cè)試自動(dòng)化技術(shù)與實(shí)例詳解》,電
子工業(yè)出版社,2000年1月
主撰人:
審核人:
2022-3-20
實(shí)驗(yàn)題目
(1)學(xué)生管理系統(tǒng)
(2)圖書(shū)借閱系統(tǒng)
(3)人事管理系統(tǒng)
(4)汽車(chē)導(dǎo)航系統(tǒng)
(5)機(jī)房管理系統(tǒng)
(6)工資管理系統(tǒng)
(7)銀行儲(chǔ)蓄管理系統(tǒng)
(8)商店管理系統(tǒng)
(9)機(jī)票訂購(gòu)系統(tǒng)
(10)圖書(shū)分銷(xiāo)系統(tǒng)
(11)網(wǎng)絡(luò)書(shū)店
(12)網(wǎng)絡(luò)商店
(13)客戶(hù)管理系統(tǒng)
(14)設(shè)備管理系統(tǒng)
(15)科研成果管理系統(tǒng)
(16)大學(xué)排課系統(tǒng)
(17)網(wǎng)絡(luò)消息發(fā)布系統(tǒng)
(18)電子表決系統(tǒng)
(19)網(wǎng)上掀起系統(tǒng)
(20)試題管理系統(tǒng)
限二:
軟件開(kāi)辟文檔指南
1可行性研究報(bào)告
可行性研究報(bào)告的編寫(xiě)目的是:說(shuō)明該軟件開(kāi)辟項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)
和社會(huì)條件方面的可行性;評(píng)述為了合理地達(dá)到開(kāi)辟目標(biāo)而可能先擇的各種方
案;說(shuō)明論證所選定的方案。
可行性研究報(bào)告的編寫(xiě)內(nèi)容要求如下:
1.1引言
1.1.1編寫(xiě)目的
1.1.2背景
1.1.3定義
1.1.4參考資料
1.2可行性研究的前提
1.2.1要求
1.2.2目標(biāo)
1.2.3條件、假定和限制
1.2.4進(jìn)行可行性研究的方法
1.2.5評(píng)價(jià)尺度
1.3對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析
1.3.1數(shù)據(jù)流程和處理流程
1.3.2工作負(fù)荷
1.3.3費(fèi)用開(kāi)支
1.3.4人員
1.3.5設(shè)備
1.3.6局限性
1.4所建議的系統(tǒng)
1.4.1對(duì)所建議系統(tǒng)的說(shuō)明
1.4.2數(shù)據(jù)流程各處理流程
1.4.3改進(jìn)之處
1.4.4影響
1.4.4.1對(duì)象設(shè)備的影響
1.4.4.2對(duì)軟件的影響
1.4.4.3對(duì)用戶(hù)單位機(jī)構(gòu)的影響
1.4.4.4對(duì)系統(tǒng)動(dòng)行的影響
1.4.4.5對(duì)開(kāi)辟的影響
1.4.4.6對(duì)地點(diǎn)和設(shè)施的影響
1.4.4.7對(duì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的影響
1.4.5局限性
1.4.6技術(shù)條件方面的可行性
1.5可選擇其他系統(tǒng)方案
1.5.1可選擇的系統(tǒng)方案1
1.5.2可選擇的系統(tǒng)方案2
1.6投資及收益分析
1.6.1支出
1.6.1.1基本建設(shè)投資
1.6.1.2其他一次性支出
1.6.1.3非一次性支出
1.6.2收益
1.6.2.1一次性收益
1.6.2.2非一次性收益
1.6.2.3不可定量的收益
1.6.3收益/投資比
1.6.4投資回收周期
1.6.5敏感性分析
1.7社會(huì)條件方面的可行性
1.7.1法律方面的可行性
1.7.2使用方面的可行性
1.8結(jié)論
2項(xiàng)目開(kāi)辟計(jì)劃
編制項(xiàng)目開(kāi)辟計(jì)劃的目的是用文件的形式,把對(duì)于在開(kāi)辟過(guò)程中各項(xiàng)工作
的負(fù)責(zé)人員、開(kāi)辟進(jìn)度所需經(jīng)費(fèi)預(yù)算、所需軟、硬件條件等問(wèn)題作出安排記載
下來(lái),以便根據(jù)本計(jì)劃開(kāi)展和檢查本項(xiàng)目的開(kāi)辟工作。編制內(nèi)容要求如下:
2.1引言
2.1.1編寫(xiě)目的
2.1.2背景
2.1.3定義
2.1.4參考資料
2.2項(xiàng)目概述
2.2.1工作內(nèi)容
2.2.2主要參加人員
2.2.3產(chǎn)品及成果
2.2.3.1程序
2.2.3.2文件
2.2.3.3月艮務(wù)
2.2.3.4非移交產(chǎn)品
2.2.4驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)
2.2.5完成項(xiàng)目的最遲期限
2.2.6本計(jì)劃的審查者與批準(zhǔn)者
2.3實(shí)施總計(jì)劃
2.3.1工作任務(wù)的分解
2.3.2接口人員
2.3.3進(jìn)度
2.3.4預(yù)算
2.3.5關(guān)鍵問(wèn)題
2.4支持條件
2.4.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)支持
2.4.2需要用戶(hù)承擔(dān)的工作
2.4.3需由外單位提供的條件
2.5專(zhuān)題計(jì)劃要點(diǎn)
3軟件需求說(shuō)明書(shū)
軟件需求說(shuō)明書(shū)的編制是為了使用戶(hù)的軟件開(kāi)辟者雙方對(duì)該軟件的起初規(guī)
定有一個(gè)共同的理解,使之成為整個(gè)開(kāi)辟工作的基礎(chǔ)。編制軟件需求說(shuō)明書(shū)的
內(nèi)容要求如下:
3.1引言
3.1.1編寫(xiě)的目的
3.1.2背景
3.1.3定義
3.1.1參考資料
3.2任務(wù)概述
3.2.1目標(biāo)
3.2.2用戶(hù)的點(diǎn)
3.2.3假定與約束
3.3需求規(guī)定
3.3.1對(duì)功能的規(guī)定
3.3.2對(duì)性能的規(guī)定
3.3.2.1精度
3.3.2.2時(shí)間特性要求
3.3.2.3靈便性
3.3.3輸入輸出要求
3.3.4數(shù)據(jù)管理能力的要求
3.3.5故障處理要求
3.3.6其它的專(zhuān)門(mén)的要求
3.4運(yùn)行環(huán)境規(guī)定
3.4.1設(shè)備
3.4.2支持軟件
3.4.3接口
3.4.4控制
4數(shù)據(jù)需求說(shuō)明書(shū)
數(shù)據(jù)要求說(shuō)明書(shū)的編制目的是為了向整個(gè)開(kāi)辟時(shí)期提供關(guān)于處理數(shù)據(jù)的描
述和數(shù)據(jù)采集要求的技術(shù)信息。編制數(shù)據(jù)要求說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容要求如下:
4.1引言
4.1.1編寫(xiě)目的
4.1.2背景
4.1.3定義
4.1.4參考資料
4.2數(shù)據(jù)的邏輯描述
4.2.1靜態(tài)數(shù)據(jù)
4.2.2動(dòng)態(tài)輸入數(shù)據(jù)
4.2.3動(dòng)態(tài)輸出數(shù)據(jù)
4.2.4內(nèi)部生成數(shù)據(jù)
4.2.5數(shù)據(jù)約定
4.3數(shù)據(jù)的采集
4.3.1要求和范圍
4.3.2輸入的承擔(dān)者
4.3.3處理
4.3.4影響
5概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)可稱(chēng)作系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),這里說(shuō)的系統(tǒng)是指程序系統(tǒng),編
制的目的是說(shuō)明對(duì)程序的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)考慮,包括程序系統(tǒng)的基本處理流程、程
序系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計(jì)、運(yùn)行設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)
計(jì)和出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)等,為程序的詳細(xì)設(shè)計(jì)提供基礎(chǔ)。編制概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)
容要求如下:
5.1引言
5.1.1編寫(xiě)目的
5.1.2背景
5.1.3定義
5.1.4參考資料
5.2總體設(shè)計(jì)
5.2.1需求規(guī)定
5.2.2運(yùn)行環(huán)境
5.2.3基本設(shè)計(jì)概念和處理流程
5.2.4結(jié)構(gòu)
5.2.5功能需求與程序的關(guān)系
5.2.6人工處理過(guò)程
5.2.7尚未解決的問(wèn)題
5.3接口設(shè)計(jì)
5.3.1用戶(hù)接口
5.3.2內(nèi)部接口
5.3.3外部接口
5.4運(yùn)行設(shè)計(jì)
5.4.1運(yùn)行模塊組合
5.4.2運(yùn)行控制
5.4.3運(yùn)行時(shí)間
5.5系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
5.5.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
5.5.2物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
5.5.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系
5.6系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)
5.6.1出錯(cuò)信息
5.6.2補(bǔ)救措施
5.6.3系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計(jì)
6詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
詳細(xì)說(shuō)明書(shū)可稱(chēng)作程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。編制目的是說(shuō)明一個(gè)軟件系統(tǒng)各個(gè)層
次中的每一個(gè)程序(每一個(gè)模塊或者子程序)的設(shè)計(jì)考慮,如果一個(gè)軟件系統(tǒng)
比較簡(jiǎn)單,層次很少,本文件可以不單獨(dú)編寫(xiě),有關(guān)內(nèi)容合并概要設(shè)計(jì)說(shuō)明
書(shū)。對(duì)詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容要不得要求如下:
6.1引言
6.1.1編寫(xiě)目的
6.1.2背景
6.1.3定義
6.1.4參考資料
6.2程序系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)
6.3程序1(標(biāo)識(shí)符)設(shè)計(jì)說(shuō)明
6.3.1程序描述
6.3.2功能
6.3.3性能
6.3.4輸入項(xiàng)
6.3.5輸出項(xiàng)
6.3.6算法
6.3.7流程邏輯
638接口
6.3.9存儲(chǔ)分配
6.3.10注釋設(shè)計(jì)
6.3.11限制條件
6.3.12測(cè)試計(jì)劃
6.3.13尚未解決的問(wèn)題
6.4程序2(標(biāo)識(shí)符)設(shè)計(jì)說(shuō)明
7數(shù)箱庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編制目的是對(duì)于設(shè)計(jì)中的數(shù)據(jù)庫(kù)所有標(biāo)識(shí)、邏輯結(jié)構(gòu)
和理結(jié)構(gòu)作出具體的設(shè)計(jì)規(guī)定。其內(nèi)容要求如下:
7.1引言
7.1.1編寫(xiě)目的
7.1.2背景
7.1.3定義
7.1.4參考資料
7.2外部設(shè)計(jì)
7.2.1標(biāo)識(shí)符和狀態(tài)
7.2.2使用它的程序
7.2.3約定
7.2.4專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)
7.2.5支持軟件
7.3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
7.3.1概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
7.3.2邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
7.3.3理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
7.4運(yùn)用設(shè)計(jì)
7.4.1數(shù)據(jù)字典設(shè)計(jì)
7.4.2安全保密設(shè)計(jì)
8用戶(hù)手冊(cè)
用戶(hù)手冊(cè)的編制是要使用非專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)的語(yǔ)言,充分地描述該軟件系統(tǒng)工程
所具有的功能及基本的使用方法。使用戶(hù)(或者潛在用戶(hù))通過(guò)本手冊(cè)能夠了
解該軟件的用途,并且能夠確定在什么情況下,如何使用它。具體的內(nèi)容要
求如下:
8.1引言
8.1.1編寫(xiě)目的
8.1.2背景
8.1.3定義
8.1.4參考資料
8.2用途
8.2.1功能
8.2.2性能
8.2.2.1精度
8.2.2.2時(shí)間特性
8.2.2.3靈便性
8.2.3安全保密
8.3運(yùn)行環(huán)境
8.3.1硬設(shè)備
8.3.2支持軟件
8.3.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
8.4使用過(guò)程
8.4.1安裝與初始化
8.4.2輸入
8.4.2.1輸入數(shù)據(jù)的現(xiàn)實(shí)背景
8.4.2.2輸入格式
8.4.2.3輸入舉例
8.4.3輸出
8.4.3.1輸出數(shù)據(jù)的現(xiàn)實(shí)背景
8.4.3.2輸出格式
8.4.3.3輸出舉例
8.4.4文卷查詢(xún)
8.4.5出錯(cuò)處理與恢復(fù)
8.4.6終端操作
9操作手冊(cè)
操作手冊(cè)的編制是為了向操作人中提供該軟件每一個(gè)運(yùn)行的具體過(guò)程和有關(guān)知
識(shí),包括操作方法的細(xì)節(jié)。具體的內(nèi)容要求如下:
9.1引言
9.1.1編寫(xiě)目的
9.1.2背景
9.1.3定義
9.1.2參考資料
9.2軟件概述
9.2.1軟件的結(jié)構(gòu)
9.2.2程序表
9.2.3文卷表
9.3安裝與初始化
9.4運(yùn)行說(shuō)明
9.4.1運(yùn)行表
9.4.2運(yùn)行步驟
9.4.3運(yùn)行1(標(biāo)識(shí)符)說(shuō)明
9.4,3.1運(yùn)行控制
9.4,3.2操作信息
9.4.3.3輸入-輸出文卷
9.4.3.4輸出文段
9.4.3.5輸出文段的復(fù)制
9.4,3.6啟動(dòng)恢復(fù)過(guò)程
9.4.4運(yùn)行2(標(biāo)識(shí)符)說(shuō)明
9.5非常規(guī)過(guò)程
9.6遠(yuǎn)程操作
10模塊開(kāi)辟卷宗
模塊開(kāi)辟卷宗是在模塊開(kāi)辟過(guò)程中逐步編寫(xiě)出來(lái)的,每完成一個(gè)模塊或者
-級(jí)密切相關(guān)的模塊的復(fù)審時(shí)編寫(xiě)一份,應(yīng)該把所有的模塊開(kāi)辟卷宗匯集在一
起。編寫(xiě)的目的是記錄和匯總低層次開(kāi)辟的進(jìn)度和結(jié)果,以便于對(duì)整個(gè)模塊開(kāi)
辟工作的管理和復(fù)審,并為將來(lái)的維護(hù)提供非常實(shí)用的技術(shù)信息。具體的內(nèi)容
要求如下:
10.1標(biāo)題
10.2模塊開(kāi)辟情況表
10.3功能說(shuō)明
10.4設(shè)計(jì)說(shuō)明
10.5源代碼清單
10.6測(cè)試說(shuō)明
10.7復(fù)審的結(jié)論
11測(cè)試計(jì)劃
11.1引言
11.1.1編寫(xiě)目的
11.1.2背景
11.1.3定義
11.1.4參考資料
11.2計(jì)戈ij
11.2.1軟件說(shuō)明
11.2.2測(cè)試內(nèi)容
11.2.3測(cè)試1(標(biāo)識(shí)符)
11.2.3.1進(jìn)度安排
11.2.3.2條件
11.2.3.3測(cè)試資料
11.2.3.4測(cè)試培訓(xùn)
11.2.4測(cè)試2(標(biāo)識(shí)符)
11.3測(cè)試設(shè)計(jì)說(shuō)明
11.3.1測(cè)試1(標(biāo)識(shí)符)
11.3.1.1控制
11.3.1.2輸入
11.3.1.3輸出
11.3.1.4過(guò)程
11.3.2測(cè)試2(標(biāo)識(shí)符)
11.4評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
11.4.1范圍
11.4.2數(shù)據(jù)整理
11.4.3尺度
12測(cè)試分析報(bào)告
測(cè)試分析報(bào)告的編寫(xiě)是為了把組裝測(cè)試和確認(rèn)測(cè)試的結(jié)果、發(fā)現(xiàn)及分析寫(xiě)
成文件加發(fā)記載,具體的編寫(xiě)內(nèi)容要求如下:
12.1引言
12.1.1編寫(xiě)目的
12.1.2背景
12.1.3定義
12.1.4參考資料
12.2測(cè)度概要
12.3測(cè)試結(jié)果及發(fā)現(xiàn)
12.3.1測(cè)試1(標(biāo)識(shí)符)
12.3.2測(cè)試2(標(biāo)識(shí)符)
12.4對(duì)軟件功能的結(jié)論
12.4.1功能1(標(biāo)識(shí)符)
12.4.1.1能力
12.4.1.2限制
12.4.2功能2(標(biāo)識(shí)符)
12.5分析摘要
12.5.1能力
12.5.2缺陷和限制
12.5.3建議
12.5.4評(píng)價(jià)
12.6測(cè)試資源消耗
13開(kāi)辟進(jìn)度月報(bào)
開(kāi)辟進(jìn)度月報(bào)的編制目的是及時(shí)向有關(guān)管理部門(mén)匯報(bào)項(xiàng)目開(kāi)辟的發(fā)展和情
況,以便函及時(shí)發(fā)現(xiàn)或者處理開(kāi)辟過(guò)程中浮現(xiàn)的問(wèn)題。普通地,開(kāi)辟進(jìn)度月報(bào)
是以項(xiàng)目組為單位每月編寫(xiě)的。如果被開(kāi)辟的軟件系統(tǒng)規(guī)模比較大,整個(gè)工
程項(xiàng)目被劃分給若干個(gè)分項(xiàng)目組承擔(dān),開(kāi)辟進(jìn)度月報(bào)將以項(xiàng)目組為單位按月
編寫(xiě)。具體的內(nèi)容要求如下:
13.1標(biāo)題
13.2工程進(jìn)度與狀態(tài)
13.2.1進(jìn)度
13.2.2狀態(tài)
13.3資源耗用與狀態(tài)
13.3.1資源耗用
13.3.1.1工時(shí)
13.3.1.2機(jī)時(shí)一
13.3.2狀態(tài)
13.4經(jīng)費(fèi)支出與狀態(tài)
13.4.1經(jīng)費(fèi)支出
13.4.1.1支持性費(fèi)用
13.4.1.2設(shè)備購(gòu)置費(fèi)
13.4.2狀態(tài)
13.5下個(gè)月的工作計(jì)劃
13.6建議
14項(xiàng)目開(kāi)辟總結(jié)報(bào)告
項(xiàng)目開(kāi)辟總結(jié)報(bào)告的編制是為了總結(jié)本項(xiàng)目開(kāi)辟工作的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)明實(shí)際取
得的開(kāi)辟結(jié)果以及對(duì)整個(gè)開(kāi)辟工作的各個(gè)方面的評(píng)價(jià)。具體的內(nèi)容要求如下:
14.1引言
14.1.1編寫(xiě)目的
14.1.2背景
14.1.3定義
14.1.4參考資料
14.2實(shí)際開(kāi)辟結(jié)果
14.2.1產(chǎn)品
14.2.2主要功能和性能
14.2.3基本流程
14.2.4進(jìn)度
14.2.5費(fèi)用
14.3開(kāi)辟工作評(píng)價(jià)
14.3.1對(duì)生產(chǎn)效率的評(píng)價(jià)
14.3.2對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的評(píng)價(jià)
14.3.3對(duì)技術(shù)方法的評(píng)價(jià)
14.3.4出錯(cuò)原因的分析
13年考研英語(yǔ)熟詞偏義詞匯大全
考研英語(yǔ)詞匯中,有這樣一類(lèi)詞,雖然很眼熟,但是在句子中的意思卻不是自己熟悉的,這種詞匯
被成為“熟詞偏義”。通常情況下,這種詞匯是很讓人頭疼的,那末在2022年考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)中,考研教
育網(wǎng)輔導(dǎo)專(zhuān)家建議泛博考生可以把這種詞單獨(dú)拿出來(lái),熟練記憶其不常見(jiàn)的用法。
embrace包括;接受,信奉;擁抱
preferred有優(yōu)先權(quán)的
exceptional特殊的;例外的
prejudice傷害;偏見(jiàn)
dormant暫?;顒?dòng)的;潛在的;睡著的
serve有作用
act法案;(戲劇的)一幕
govern合用于,管理term條款,術(shù)語(yǔ);學(xué)期
personality人物,名人;個(gè)性,人格
fine細(xì)微的
secure獲得,得到;a。安全的
rather恰恰相反;相當(dāng)
knowledge知道;知識(shí)
aggressive有進(jìn)取心的,斗膽的;侵犯的
reasoning推理
interpret解釋?zhuān)谧g
assume假設(shè),承擔(dān),采用
mental心理的,精神的,智力的
account描述;敘述
coverage新聞報(bào)導(dǎo),覆蓋
launch發(fā)起,開(kāi)展,發(fā)射
grant授予,允許,準(zhǔn)予
line思路
engage雇用,使參預(yù)
dictate命令,口授,聽(tīng)寫(xiě)
render使得;賦予;翻譯
discipline訓(xùn)練,學(xué)科;紀(jì)律
acute敏銳的;(?。┘毙缘?/p>
fair集市,交易會(huì),博覽會(huì)
virtually幾乎,實(shí)際上
authority當(dāng)局
import意義,重要性,含義;進(jìn)口,輸入
implication含義,暗示
passage通過(guò):段落
otherwise在其他方面,否則
diversion消遣,轉(zhuǎn)移
harsh嚴(yán)酷的,嚴(yán)厲的;難聽(tīng)的
frontier前沿,新領(lǐng)域;邊境
settlement定居地,解決
convention習(xí)俗;大會(huì),會(huì)議;公約
abuse濫用;虐待;謾罵
perceptual感知的,知覺(jué)的
perception感知,察覺(jué);理解
radically根本地,極端地,激進(jìn)地
group分組,分類(lèi)
late已故的;遲的,晚的
close完成
ground理由,根據(jù)
latitude(言語(yǔ)、行動(dòng)等的)回旋余地,自由;緯度
conduct指揮,管理;行為
favorable有利的,順利的,贊許的
bid企圖,努力
contention爭(zhēng)奪,競(jìng)爭(zhēng);爭(zhēng)執(zhí);爭(zhēng)辯,論點(diǎn)
establish確定;建立,確立
conclusive有說(shuō)服力的,確定性的;決定性的
fashion方式;流行式樣
blunt直率的;鈍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025企業(yè)管理資料范本附件應(yīng)屆畢業(yè)生聘用合同
- 2025年出口合同范本
- 2025國(guó)有土地使用權(quán)出讓合同(宗地)
- 挖掘少數(shù)民族醫(yī)藥資源促進(jìn)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 課題申報(bào)參考:空間視角下當(dāng)代德國(guó)的家國(guó)反思及啟示
- 安全知識(shí)普及類(lèi)APP的內(nèi)容策劃與制作研究
- 激發(fā)員工創(chuàng)造力提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
- 智慧辦公在農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的應(yīng)用及趨勢(shì)
- 2025年人教五四新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案
- 2024 四川公務(wù)員考試行測(cè)真題(綜合管理崗)
- 四川省成都市武侯區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題
- 2024年秋季人教版七年級(jí)上冊(cè)生物全冊(cè)教學(xué)課件(2024年秋季新版教材)
- 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)積極分子考試題庫(kù)(含答案)
- 碎屑巖油藏注水水質(zhì)指標(biāo)及分析方法
- 【S洲際酒店婚禮策劃方案設(shè)計(jì)6800字(論文)】
- 鐵路項(xiàng)目征地拆遷工作體會(huì)課件
- 醫(yī)院死亡報(bào)告年終分析報(bào)告
- 中國(guó)教育史(第四版)全套教學(xué)課件
- 2023年11月英語(yǔ)二級(jí)筆譯真題及答案(筆譯實(shí)務(wù))
- 上海民辦楊浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一新生分班(摸底)語(yǔ)文考試模擬試卷(10套試卷帶答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論