2022年福建省福州市中考一模英語試題(解析版)_第1頁
2022年福建省福州市中考一模英語試題(解析版)_第2頁
2022年福建省福州市中考一模英語試題(解析版)_第3頁
2022年福建省福州市中考一模英語試題(解析版)_第4頁
2022年福建省福州市中考一模英語試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年第二學(xué)期福州市九年級

英語適應(yīng)性練習(xí)

(完卷時間:120分鐘;滿分:150分)

準(zhǔn)考證號:姓名:

友情提示:

(在此卷上答題無效)

請將所有答案填寫到答題卡上!請不要錯位、越界答題!

I.聽力(共三節(jié),20小題;每小題1.5分,滿分30分)

第一節(jié)聽句子

聽下面五個句子,從每小題所給的A、B、C三幅圖中選出與句子內(nèi)容相符的選項。(每個句

子讀兩遍)

1.【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

I

A.Acr

【1題答案】

【答案】C

【解析】

【原文】略

2.【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

A.V

ffB?一也

/

【2題答案】

【答案】c

【解析】

【原文】略

3.【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

【3題答案】

【答案】A

【解析】

【原文】略

4.【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

【4題答案】

【答案】A

【解析】

【原文】略

5.【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

202遍北京市常住人口比例2020年北京市常住人口比例

2020年北京市常住人口比例

【答案】B

【解析】

【原文】略

第二節(jié)聽對話

聽下面七段對話,從每小題所給的A、B、C三個選項中選出正確答案。(每段對話讀兩遍)

6.WhafsthematterwithKris?【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

A.He'slosthisjob.B.Hehastroublehearing.C.Hebrokehisleginthefactory.

【6題答案】

【答案】B

【解析】

【原文】略

7.Howmanychildrenarethereinthegirl'sfamily?【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

A.One.B.Two.C.Three.

【7題答案】

【答案】A

【解析】

【原文】略

8.WhyisMar^shairwet?【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

A.Becausehewascaughtintherain.B.Becausehedidmuchexercise.C.Becausehehadashower.

【8題答案】

【答案】B

【解析】

【原文】略

9.Wherearethespeakers?【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

A.Inarestaurant.B.Atacinema.C.Onabus.

【9題答案】

【答案】C

【解析】

【原文】略

聽對話,回答以下各小題?!敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻,請去附件查看】

10.WhatdoesNeilwanttobeaftergraduating?

A.Anengineer.B.Anartist.C.Aguide.

11.Whatisthegirfsopinion?

A.Childrenshouldobeytheirparents.

B.Sheistooyoungtomakeadecision.

C.Parentsshouldrespectchildren'sdecisions.

【10?11題答案】

【答案】1。B11.C

【解析】

【原文】略

聽對話,回答以下各小題。【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

12.Whataretheytalkingabout?

A.Whethertokeepadog.B.Howtotakecareofadog.C.Whentowalkadog.

13.What'stherelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Brotherandsister.B.Salesmanandcustomer.C.Teacherandstudent.

【12~13題答案】

【答案】12.A13.A

【解析】

【原文】略

聽對話,回答以下各小題。【此處可播放相關(guān)音頻,請去附件查看】

14.WhydoesMartinlookunhappy?

A.Hewascheated.B.Hehaslostagoodfriend,C.Hewasaskedtodosomething

wrong.

15.WhatdoesRitadoforMartin?

A.Writeacomposition.B.Givehimsomeadvice.C.Shareherwritingskills.

【14?15題答案】

【答案】14.C15.B

【解析】

【原文】略

第三節(jié)

聽短文根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容,完成下面表格,每空填一詞。(短文讀三遍)【此處可播放相關(guān)音頻,請

去附件查看】

Waystobeagoodreader

Readevery_____16_____.

Developthereadinghabit.Writedownyourplanandpostitup.

Tellpeopleaboutyourplanand____17_____tothem.

AlwayscarryabookwithYou'llbegladtohaveabooktoread18_____youfeel

you.bored.

ReadtheworksofgreatGreatwriterscan_____19_____classiccharactersandreachinto

writers.yourheart.

Enjoyyourreading.Readingismoreabout_____20.Ifsalsoaboutjoy.

【16~20題答案】

【答案】16.day

17.report18.whenever

19create20.learning

【解析】

【原文】略

II.選擇填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)

從每小題所給的A、B、C三個選項中,選出可以填入空白處的正確答案。

21.一Whoisinventoroftheradio?

—GuglielmoMarconi.

A.aB.anC.the

[21題答案】

【答案】C

【解析】

【詳解】句意:——誰是收音機(jī)的發(fā)明者?—古列爾莫?馬可尼。

考查冠詞辨析。a不定冠詞,一個;an不定冠詞,一個,用于元音音素開頭的詞前;the定冠詞,這個,那

個。結(jié)合句意可知,此處詢問收音機(jī)的發(fā)明者,需用the表示特指,故選C。

22.Stacy'sclothesshopishavingabigsale!is70%off.

A.EverybodyB.EverythingC.Everywhere

【22題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:史黛西服裝店正在促銷!全場七折。

考查不定代詞辨析。Everybody每人;Everything所有東西;Everywhere到處。結(jié)合句中“Stacy's

clothesshopishavingabigsale!”可知,服裝店促銷,搞特賣活動,故推測商場里的東西打折。故選B。

23.Goodhappenswhenonepersonisexpressinghisideasandtheotherislisteningcarefully,andgiving

hisopinionssometimes.

A.celebrationB.informationC.communication

【23題答案】

【答案】C

【解析】

【分析】

【詳解】句意:良好的溝通發(fā)生在一個人表達(dá)他的想法,另一個人仔細(xì)傾聽,有時給出他的意見。

考查名詞辨析。celebration慶祝;information信息;communication溝通。根據(jù)"whenonepersonis

expressinghisideasandtheotherislisteningcarefully,andgivinghisopinionssometimes”可矢口,形容的是“溝

通”,故選C。

24.itrainedheavilylastnightthegroundisalreadydrynow.

A.AlthoughB.BeforeC.Because

【24題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:雖然昨晚雨下得很大,但現(xiàn)在地面已經(jīng)干了。

考查連詞辨析。Although盡管,雖然;Before在...之前;Because因為。根據(jù)“thegroundisalreadydry

now.”可知此處是although引導(dǎo)的讓步狀語從句,故選A。

25.—HowdidMr.SmithKenforcheatingintheexam?

—Nothingmuch.Hejustaskedhimtoretest.

A.praiseB.punishC.protect

[25題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:——史密斯先生如何懲罰肯考試作弊的?——沒什么,他只是讓肯重新考試。

考查動詞辨析。praise表揚(yáng);punish懲罰;protect保護(hù)。結(jié)合句中“cheatingintheexam”可知考試作弊要受

到懲罰。故選B。

26.—Everyoneinmyfamilycanplaytabletenns,Tommy.

——Really?Heisonlyfiveyearsold!

A.includingB.exceptC.beside

【26題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:——我家里每個人都會玩乒乓球,包括湯米?!娴膯??他才五歲!

考查介詞辨析。including包括;except除去;beside在...旁邊。根據(jù)答語"Really?Heisonlyfiveyears

old!”可知,應(yīng)是包含湯米在內(nèi),故選A。

27.Jack,it's7:20!Ifyouwanttogettoschoolontime,youmust.

A.hurryupB.cheerupC.stayup

【27題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:杰克,已經(jīng)7:20了!如果你想準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校,你必須快點(diǎn)。

考查動詞詞組辨析。hurryup快點(diǎn);cheerup使高興;stayup熬夜。根據(jù)"Ifyouwanttogettoschoolon

time”可知,此處是說想要準(zhǔn)時到學(xué)校,必須“快點(diǎn)”。故選A。

28.—Peteralwaysgetsexcellentgradesatschool.

—Sohedoes.Hestudyveryhard.Weshouldlearnfromhim.

A.dareB.oughttoC.must

【28題答案】

【答案】C

【解析】

【詳解】句意:——皮特在學(xué)??偸侨〉脙?yōu)異的成績?!拇_如此。他一定非常努力地學(xué)習(xí),我們應(yīng)該

向他學(xué)習(xí)。

考查情態(tài)動詞辨析。dare敢;oughtto應(yīng)該;must必須,一■定。結(jié)合句中“Peteralwaysgetsexcellentgrades

atschool.”可推測,皮特一定很努力地學(xué)習(xí)。must意為“一定”,表推測。故選C。

29.ManyofmyfriendsatleastoneforeigncountrybutIhaven't.

A.willgotoB.havebeentoC.havegoneto

【29題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:我的許多朋友至少去過一個國家,但我沒有。

考查動詞時態(tài)。wingoto將要去:havebeento表示到過某處,人已經(jīng)回來;havegoneto表示去了某處,

還沒有回來。根據(jù)"Manyofmyfriends...atleastoneforeigncountry”可知,此處表示許多朋友至少去過一

個國家,人已經(jīng)回來了。故選B。

30.1inviteTomandhistwinsisterstogoonapicnicwithme,butofthemwantstogobecausethey

havetoomuchworktodo.

A.noneB.eitherC.all

【30題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:我邀請Tom和他的雙胞胎妹妹和我一起去野餐,但是他們都不想去因為他們有太多的工作

要做。

考查不定代詞的用法?!皀one”(三者或三者以上)沒有一個;"either"(兩者中的)任何一個;“all”(三

者或三者上)都。根據(jù)語境可知,橫線處代詞指代的是“Tomandhistwinsisters",一共是三個人,且表否

定。故選A。

31.一Wouldyouliketogocampingwithusthisweekend?

一It'sworthtrying,butmymomwilldisagree.

A.hardlyB.properlyC.probably

(31題答案】

【答案】C

【解析】

【詳解】句意:——這個周末你想和我們一起去露營嗎?——值得一試,但我媽媽可能不同意。

考查副詞辨析。hardly幾乎不;properly正確地;probably可能。結(jié)合”...butmymomwill...disagree.”和選

項可知,此處應(yīng)表達(dá)“我的媽媽可能不同意(我去露營)”的意思,“probably”符合題意。故選C。

32.Thecarwasstoleintheparkbelongstomyfiend,Jim.

A.whoB.whichC.when

【32題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:在公園被偷的那輛汽車是我朋友吉姆的。

考查定語從句。Who誰,先行詞是人,引導(dǎo)定語從句,在從句中作主語和賓語;which哪個,先行詞是

物,引導(dǎo)定語從句,在從句中作主語和賓語;when什么時候,引導(dǎo)的定語從句,主要是用來修飾、說

明、限定表示時間的先行詞,在從句中作狀語。本題先行詞“Thecar”是物,因此用which。故選B。

33.theworkontime,we'dbetterstartnow.

A.FinishB.FinishingC.Tofinish

【33題答案】

【答案】C

【解析】

【詳解】句意:為了按時完成這項工作,我們最好現(xiàn)在就開始。

考查動詞不定式作目的狀語。根據(jù)“we,dbetterstartnow”可知,是為了按時完成這項工作,需用動詞不定式

作目的狀語,故選C。

34.TheoldphotothatIfoundinthebookbymygrandma.

A.tookB.wastakenC.wastaking

【34題答案】

【答案】B

【解析】

【詳解】句意:我在書里找到的那張舊照片是我奶奶照的。

考查一般過去時的被動語態(tài)。根據(jù)常識可知,主語“Theoldphoto”和謂語動詞“take(拍照)”是被動關(guān)

系,所以此句應(yīng)用被動語態(tài),"wastaken”是一般過去時的被動語態(tài)。故選B。

35.—Henrywantstoknow.

—Whydidn'theaskmehimself?

A.whetheryou'llgooutfordinnerwithhimB.WhenIwillgobackhomeC.

wheredoyoulive

【35題答案】

【答案】A

【解析】

【詳解】句意:——亨利想知道你是否愿意和他一起出去吃飯?!麨槭裁床蛔约簡栁??

考查賓語從句。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,是賓語從句,從句的語序應(yīng)是陳述語氣,排除選項C;再者根據(jù)“Why

didn'theaskmehimself?”可知,不是詢問時間,故選A。

山.完形填空(共10小題;每小題L5分,滿分15分)

閱讀下面短文,從每小題所給的A、B、C三個選項中,選出可以填入空白處的最佳答案。

OnasmallhillinHuaping,Yunnan,thereisasmallschool.Overthepast12years,ithasrewrittenthefate(命

運(yùn))of1,804poorgirls36sendingthemtouniversities(大學(xué)).

ZhangGuimeiisthefounderofthisschool.ShebeganteachinginHuaping-oneofChina's37

areas-twentyyearsago.Zhangfoundmanygirlshadtoleaveschoolandwereforcedtoworkorgetmarriedata

youngage."WeoftensaythatwewanteverychildtohaveafairstartJshesaid,“butthesegirlsdon'tevenhave

the38tostandonthestartingline.^^

Zhangwantedto39this.Shespentyearstryingtoraisemoney.Finally,in2008,shesetupthe

HuapingHighSchoolforGirls.It'sChina'sfirstandonlyfreepublichighschoolforgirls.

Zhanggetsupat5a.m.everydayto40thelightsoneachflooroftheteachingbuilding.4tMany

girlsaretimid(膽小的),“Zhang41.Shewantsthemtofeelsaferontheirwaytoclasses.Afteryears

oftiringwork,Zhangisnowinpoorhealth,buttheschoolandthechildren42morethananythingelse

inhermind.

Zhang's43hasinspired(鼓舞)manypeopletofollowinherfootsteps.ZhouYunliwasoneofher

44.Aftershefinisheduniversity,sheimmediatelyreturnedtotheschooltoteach."WithoutMs.Zhang,

Iwouldbe45,“Zhousaidwithasmile."Whenyoubecomestrong,youmustremembertohelp

others.ThisiswhatMs.Zhangtaughtus.”

36.A.byB.aboutC.during

37.A.safestB.largestC.poorest

38.A.skillB.chanceC.courage

39.A.changeB.acceptC.believe

40.A.turnonB.turndownC.turnoff

41.A.remembersB.explainsC.describes

42.A.costB.wasteC.matter

43.A.storyB.situationC.introduction

44.A.relativesB.studentsC.colleagues

45.A.somebodyB.everybodyC.nobody

【36?45題答案】

【答案】36.A37.C38.B39.A40.A41.B42.C43.A44.B45.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要介紹了張桂梅是云南華坪一所學(xué)校的校長,她為來自非常貧困家庭的女孩提供上學(xué)的機(jī)

會,使很多上不起學(xué)的女孩走進(jìn)了大學(xué)的校門。

【36題詳解】

句意:在過去的12年里,它將1804名貧困女孩送入大學(xué),改寫了她們的命運(yùn)。

by通過;about關(guān)于;during在....期間,根據(jù)"ithasrewrittenthefate(命運(yùn))of1,804poorgirls”可知,應(yīng)

該是通過送女孩們?nèi)ゴ髮W(xué),改寫了她們的命運(yùn),故選A。

【37題詳解】

句意:20年前,她開始在中國最貧窮的地區(qū)之一華坪教書。

safest最安全的;largest最大的;poorest最窮的,根據(jù)后文的“Zhangfoundmanygirlshadtoleaveschooland

wereforcedtoworkorgetmarriedatayoungage”可知,應(yīng)該是最窮的地方,故選C。

【38題詳解】

句意:但這些女孩甚至沒有機(jī)會站在起跑線上。

skill技能;chance機(jī)會;courage勇氣,根據(jù)前文的"Zhangfoundmanygirlshadtoleaveschoolandwere

forcedtoworkorgetmarriedatayoungage”可知,女孩沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會,故選B。

【39題詳解】

句意:張想要改變這個。

change改變;accept接受;believe相信,根據(jù)后文的"Shespentyearstryingtoraisemoney.Finally,in2008,

shesetuptheHuapingHighSchoolforGirls”可知,張想改變女孩不能上學(xué)這件事,故選A。

【40題詳解】

句意:張每天早上五點(diǎn)起床打開教學(xué)樓每一層的燈。

turnon打開;turndown調(diào)低;turnoff關(guān)閉,根據(jù)后文的“Manygirlsaretimid”可知,應(yīng)該是開燈,故選

Ao

【41題詳解】

句意:張解釋說:許多女孩都很膽小。

remembers記得;explains解釋;describes描述,根據(jù)前文的“Zhanggetsup.......teachingbuilding.4tMany

girlsaretimid”可知,張解釋早起開燈的原因,故選B。

【42題詳解】

句意:經(jīng)過多年的勞累工作,張現(xiàn)在身體不好,但學(xué)校和孩子在她心目中比任何事情都重要。

cost花費(fèi);waste浪費(fèi);matter要緊,有重大影響,根據(jù)前文的“Zhangisnowinpoorhealth,buttheschool

andthechildren”和空后的“morethananythingelseinhermind”可知,應(yīng)該是學(xué)校和孩子比其他任何東西都重

要,故選Co

【43題詳解】

句意:張的故事激勵了許多人追隨她的腳步。

story故事;situation情況;introduction介紹,根據(jù)上文介紹張的事跡以及空后的“hasinspired(鼓舞)many

tofollowinherfootsteps”可知,應(yīng)該是她的故事激勵了很多人,故選A。

【44題詳解】

句意:周云麗是她的學(xué)生之一。

relatives親屬;students學(xué)生;colleagues同事,根據(jù)后文的"Aftershefinisheduniversity,sheimmediately

returnedtotheschooltoteach."WithoutMs.Zhang,Iwouldbe”可知,周云麗是張老師的學(xué)生,故選B。

【45題詳解】

句意:沒有張老師,我將一事無成。

somebody某人;everybody每個人;nobody小人物,根據(jù)前文的“Aftershefinisheduniversity,she

immediatelyreturnedtotheschooltoteach”以及前文介紹的女孩不能上學(xué)可知,應(yīng)該是沒有張老師,周云麗

將會是無足輕重的人,故選C。

IV.閱讀理解.(共兩節(jié),25小題;滿分45分)

第一節(jié)閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從題中所給A、B、C、D四個選項中,選出最佳答

案。(共20小題,每小題2分,共40分)

Wfientderu66is/iisgone,

naturecancarryon.

IfyouloveMountQu,

joinusaiufcCeanitup!

Time:Sunday,6March

9:00am-11:30am

Venue:ExitB,GushanStation

FuzhouSubwayLine2

Allarewelcometoattend

Freebagsandglovesaresupplied.

Pleasewearsuitalbeclothingand

coveredshoesi.e.sportsshoes.

Formoreinformationcontact

CouncirsWasteEducationOfficer

WangFangon87332556oremarl

wasteeducation@126.com.<

46.Theactivitywilltakeplace.

A.insummerB.inthemormingC.onweekdaysD.onChristmasDay

47.Theunderlinedword"venue"means.

A,集合點(diǎn)B.目的地C.交通方式D.活動安排

48.Whowillbeinterestedinthisactivity?

A.AgirlwhowantstoclimbupMountGu.

B.Aboywhowantstobeanenvironmentalvolunteer.

C.Awomanwholikescollectingfreeplasticbags.

D.Amanwholikeswearingsportsshoes.

49.Ifyouwanttojoinintheactivity,.

A.youneedtakeyourowngloves

B.WangFangwilltakeyoutoMountGu

C.youcancall87332556formoreinformation

D.CounciPsWasteEducationwillprovidesuitableclothing.

50.Whichpicturebestmatchesthetheme(主題)ofthisactiviin?

【答案】46.B47.A48.B49.C50.D

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了這是一個通知,關(guān)于自愿參加撿垃圾的活動,提到了集合的時間,場地及注意事項。

【46題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中aTime:Sunday,6March9:00am-11:30amn可知,這個活動的時間是在上午。故選B。

【47題詳解】

詞句猜測題。根據(jù)文中“ExitB,GushanStationFuzhouSubwayLine2”可知,Venue在這里的意思是“集合

點(diǎn)”o故選A。

48題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Whentherubbishisgone,naturecancarryon.IfyouloveMountGu,joinusandcleanit

up!”及aMlarewelcometoattend.可知,一個想成為環(huán)保志愿者的男孩。故選B。

【49題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“FormoreinformationcontactCouncifsWasteEducationOfficerWangFangon87332556”

可知,如果你想?yún)⒓舆@個活動,你可以撥打87332556尋求更多的信息。故選C。

【50題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。通讀整篇短文可知,這篇短文主要是呼吁自愿者主動去撿垃圾的活動,圖片D符合題意,故

選D。

B

Rubyisdoingaresearchthesedays.Belowaresomepiecesofinformationshehascollected.

InEnglish,weusethepronounittocallabridge,achair,oranythingwithoutlife.ButinSpanish,peopleuse

thepronounel(he)forabridge,andella(she)forachair;inGerman,however,thepronounforabridgeissie

(she),andachairer(he).Whentheyareaskedwhattheythinkofabridge,Spanishspeakersthinkofitas“strong”

andGermanspeakersthinkofitas“pretty.”

LikeSpanishandGerman,Frenchalsousesdifferentpronounsforthingswithoutlife.Forexample,inFrench,

a“bridge"isa"fhe”,anda“chair"isa"she”,justlikeinSpanish.However,thesetwolanguagesdonotalways

agreewitheachotheronpronouns.InSpanish,aforkisa"he",butinFrench,aforkisa"she”.Here,French

sharesthesameideawithGerman.

KuukThaayorreisalanguagespokeninPormpuraaw,Australia.Thislanguagedoesnothavewordsthatmean

“right,“"lefitjor“behind."WhenKuukThaayorrespeakersneedtosaywherethingsare,theywillsaysomething

like“There'sasnaketothesouthofyou,"or"Theglassissouthwestofthebowl."KuukThaayorrespeakerscan

alwaystellwhereeast,west,south,andnorthare,eveninplacesthey'veneverbeen.

51.AccordingtoParagraph2,whichofthefollowingiscorrect?

,pronouns\.items

bridgechair

Spanish4(he)ella(she)

Germansie(she)er(he)

^pronouiw\.items

bridgechair

-----

ella(he)

Spanishfl(she)

er(she)

Germansie(he)

proGOuna>v.items

bridgechair

Spanishsie(she)er(he)

GermanA(he)ella(she)

pronounsX.iiems

languagesbridgechair

Spanishsie(he)er(she)

German<1(she)dla(he)

52.WhichofthefollowingisTRUE?

A.LikeGermanspeakers,Frenchspeakersmightthinkofachairas“pretty.”

B.LikeSpanishspeakers,Frenchspeakersmightthinkofabridgeas“pretty.”

C.LikeGeimanspeakers,Frenchspeakersmightthinkofachairas"strong.”

D.LikeSpanishspeakers,Frenchspeakersmightthinkofabridgeas“strong.”

53.InGerman,thepronounforaforkis.

A.elB.ellaC.sieD.er

54.WhatcanwelearnaboutKuukThaayorre?

A.ItiswidelyspokeninAustralia.B.IthasalargervocabularythanEnglish.

C.Itsspeakershaveastrongsenseofdirection.D.Itsgrammarisdifficulttolearn.

55.Afterdoingtheresearch,Rubymayprobablyagreethat.

A.alanguagechangeswhenitsspeakerschangetheirwayofthinking.

B.speakersofdifferentlanguagesmayseetheworldindifferentways.

C.agoodwaytolearnalanguageistoliveinthecountrywhereitisspoken.

1).peoplewho.speakthesamelanguagemaystillfailtounderstandeachother.

【51?55題答案】

【答案】51.A52.D53.C54.C55.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文是Ruby做的一項研究。最終她認(rèn)為不同語言的人可能會以不同的方式看待世界。

【51題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ButinSpanish,peopleusethepronounel(he)forabridge,andella(she)forachair;inGerman,

however,thepronounforabridgeissie(she),andachairer(he).可知,但在西班牙語中,人們用代詞el(他)

表示橋,用ella(她)表示椅子;然而,在德語中,橋的代詞是sie(她),椅子是er(他)。因此選項A正

確。故選A。

【52題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)uWhentheyareaskedwhattheythinkofabridge,Spanishspeakersthinkofitas"strong”

和“Forexample,inFrench,a"bridge”isa"fhe”,anda“chair"isa"she”,justlikeinSpanish.”可知,說法語和

西班牙語的人都可能會認(rèn)為橋梁“堅固”。故選D。

【53題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"butinFrench,aforkisa“she”.Here,FrenchsharesthesameideawithGerman.w以及“in

German,however,thepronounforabridgeissie(she),andachairer(he).可知,在德語中,"she"就是"sie”,

而德語和法語中“fork”的代詞都是“she”,那么推斷出德語中fork就是“sie”,故選C。

【54題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“KuukThaayorrespeakerscanalwaystellwhereeast,west,south,andnorthare,eveninplaces

they'veneverbeen.,,可以推出說KuukThaayorre這種語言的人有很強(qiáng)的方向感。故選C。

【55題詳解】

推理判斷題。根據(jù)"Whentheyareaskedwhattheythinkofabridge,Spanishspeakersthinkofitas"strong”and

Germanspeakersthinkofitas“pretty.""、“Forexample,inFrench,a"bridge"isa"fhe",anda"chair"isa"she",

justlikeinSpanish."、“InSpanish,aforkisa“he",butinFrench,aforkisa“she”.Here,Frenchsharesthe

sameideawithGerman.”和“KuukThaayorrespeakerscanalwaystellwhereeast,west,south,andnorthare,even

inplacesthey'veneverbeen.”可知,研究的信息表明使用不同的語言會影響人對事物的看法,所以Ruby可

能會同意根據(jù)使用不同語言的人可能會以不同的方式看待世界。故選Bo

C

SomebodycalledMom.Itwassomebodyfromschool.Ididn'treallycatchthename.Isaidmymomwas

mowingthelawn(草坪),andsotheladyaskedifIcouldtakeamessage.Isaid,“Sure”.

Then,shestartedtalkingaboutcakesandThursdayafterschoolandIsaid,"Sure,cakesaregreat.^^Iwas

tryingtogetmymathhomeworkdonebecauseRijwaswaitingformenextdoor.Then,theladysaidsomething

abouttheheadmasterandIsaid,“Sure,Iknow,“becauseeveryoneknowstheheadmaster.Finally,shestopped

talkingandsaid,"Okay?”

Isaid;"Okay,“andthenrememberedtosay,"Thankyouforcalling,justlikeMomtaughtme.Then,Ihung

up,finishedmymathandheadedforRaj'shouse.

Ididn'trememberthecalluntilthenextmorningatbreakfast.4tOh,youhadacallyesterdaywhileyouwere

mowingthelawn,

“Oh?Whowasit,Kyle?^^shesaid,betweentoastbites.

Unhh.Think,think."ItwasaboutThursdayafterschool,“Isaid,announcingtheonlydetailIcouldremember.

“Whataboutit?”Momwasgettingalittleangry.IknewIhadtodealwiththiswell.

“There'sabakesale.TheheadmasterwasaskingforstufE/'Ifeltgoodaboutrememberingtheheadmaster.

Well,tomakealongstoryshort,itwasthepresidentofthePTO(家校共建會)whohadcalled.Accordingto

Mom,theladywasveryimportant.ShewasaskingifMomcouldbakeacakefortheheadmasterbecausethey

weregoingtosurprisehimfbrhisbirthday.

MomshoweduponThursdayafterschoolwithalittleplateofcookies,thinkingtherewasabakesale.Mrs.

EssmanlookedatherlikeshewasfromMarsandaskedwherethecakewas.Ofcourse,Momdidn'tknow

anythingaboutacakeorabirthdayoranything.Now,Iwasinthedoghouse,andmybrotherandIhadtolearn

telephonemannersfromMom.

56.WhatwasKyledoingwhenhewasansweringthetelephone?

A.Hewasmowingthelawn.B.Hewasmakingacake.

C.Hewasdoinghishomework.D.HewaswaitingforRaj.

57.Thenextmorning,Kyle.

A.announcedhisplanforThursdayB.forgottogivethemessagetohismom

C.showedupattheheadmaster'sbirthdaypartyD.rememberedthecallbutnotallthedetails

58.WhenMrs.EssmansawKyle'smom,shewas.

A.thankfulB.disappointedC.excitedD.sad

59.Thetelephonemannersinthelastsentencerefersto.

A.introducingyourselfproperlyB.endingtheconversationpolitely

C.listeningactivelyandtakingnotesD.greetingthecallerinafriendlyway

60.Wecaninfer(推斷)fromthetextthat

A.thePTOhadabakesaleonThursdayasplannedB.MomcalledtoaskfordetailsbeforeThursday

C.Mrs.EssmanmadeacakefortheheadmasterD.Kylelearnedalessonfromtheexperience

【56?60題答案】

【答案】56.C57.D58.B59.C60.D

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講Kyle因為接到電話但沒有認(rèn)真聽電話內(nèi)容,導(dǎo)致讓媽媽在學(xué)校發(fā)生誤會,Kyle也從這

次的經(jīng)歷中吸取到教訓(xùn)。

【56題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"IwastryingtogetmymathhomeworkdonebecauseRijwaswaitingformenextdoor.M

可知,Kyle接電話時正在做作業(yè)。故選C。

【57題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段""ItwasaboutThursdayafterschool,MIsaid,announcingtheonlydetailIcould

remember."可知,第二天早上Kyle記得這通電話,但不記得所有的細(xì)節(jié)。故選D。

【58題詳解】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"Mrs.EssmanlookedatherlikeshewasfromMarsandaskedwherethecakewas."

可知,當(dāng)Essman老師看到Kyle的媽媽時很失望。故選B。

【59題詳解】

詞句猜測題。通過故事的結(jié)尾,Kyle由于沒有認(rèn)真聽電話內(nèi)容而帶來了誤會。因此文章最后一句指的是“要

認(rèn)真聽并且做筆記"。故選C。

【60題詳解】

推理判斷題。根據(jù)最后一句"Now,Iwasinthedoghouse,andmybrotherandIhadtolearntelephonemanners

fromMom."可知,Kyle從這次的經(jīng)歷中吸取了教訓(xùn)。故選D。

D

Whenyouareatthebeachandstayforafewhours,youmaynoticethatthewaterleveloftheseaoroceanis

risingorfalling.Thischangeinsealevelhappensasthetide(潮汐)goesinandout.

Tidesarecausedbytheeffectofthemoon'sgravityontheearth,andtoalesserextent,thesun'sgravity.Even

thoughthesunismuchbiggerthanthemoonandtheearth,itisveryfarawaysothetidesoneartharemostly

affectedbythemoon.

Theearth'ssurfaceis70%coveredinwater.Thegravityofthemooncreatesapullonthesideoftheearth

closestto

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論