大班體育游戲教案：雙木橋

第第頁(yè)大班體育游戲教案：雙木橋

大班體育游戲教案：雙木橋

幼兒園大班體育游戲：雙木橋

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)多種平衡凳游戲，進(jìn)展幼兒的靈敏、能量和協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒積極思維、主動(dòng)創(chuàng)想團(tuán)結(jié)合作、富有責(zé)任感的品質(zhì)及遇事鎮(zhèn)靜冷靜、勇于克服困難的良好心理素養(yǎng)。

3、讓幼兒體驗(yàn)勝利的喜悅、運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：平衡凳、沙包、小桶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開始部分

1、活動(dòng)手腕、腳踝

2、熱身操

二、基本部分：

1、幼兒自由探究制造平衡凳的各種玩法。

2、老師組織幼兒集中展示比較有新意和熬煉價(jià)值的幾種玩法，并讓幼兒選出三種感愛(ài)好的進(jìn)行練習(xí)。

3、將選出的三種玩法，幼兒分隊(duì)進(jìn)行平衡凳競(jìng)賽。

(1)、幼兒頭頂沙包，兩臂伸開掌控好平衡在平衡凳上走。

(2)幼兒一只手提水桶，掌控好平衡在平衡凳上走。

(3)兩個(gè)平衡凳上的幼兒手拉手走過(guò)雙木橋。

4、在玩的過(guò)程中，老師提示幼兒留意穩(wěn)住重心，不要搖擺，不要推擠，間隔幼兒手臂互拉的技巧。

5、請(qǐng)幼兒再次活動(dòng)，牢記同伴獲得勝利的閱歷：掌握平衡，站的姿態(tài)，要有序。

6、結(jié)合已有閱歷，增加難度，再次游戲。

7、假如失敗，引導(dǎo)幼兒分析緣由，再次嘗試。假如再次失敗，老師將幫助幼兒完成，并告知他們要留意的地方，然后再集體完成一次。

8、一起感受勝利的喜悅。

〔三〕結(jié)束部分

1、老師對(duì)活動(dòng)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

師：小伙伴今日玩的快樂(lè)么?大家表現(xiàn)的都很好，都能遵守游戲的規(guī)章。(找出從平衡凳上掉下來(lái)的緣由)我要表?yè)P(yáng)趙建軒。他反應(yīng)很快，留意力很集中，跑得也很快，從平衡凳上掉下來(lái)后很快上去繼續(xù)跑。小伙伴為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，由于你們也很棒。

2、做做放松運(yùn)動(dòng)

師：小伙伴也都累了吧?現(xiàn)在和老師做做放松活動(dòng)，抖抖腳，抖抖手(伸展運(yùn)動(dòng))，然后回教室，小伙伴口渴了要記得去喝水。

活動(dòng)延伸：和幼兒一起溝通共享沒(méi)完成任務(wù)時(shí)的懊喪心情，及通過(guò)合作，相互援助后在站上平衡凳的喜悅心情，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到只要開動(dòng)腦筋，相信自己，團(tuán)結(jié)合作，再大