習(xí)作八《假如我會(huì)變》寫(xiě)作指導(dǎo)_第1頁(yè)
習(xí)作八《假如我會(huì)變》寫(xiě)作指導(dǎo)_第2頁(yè)
習(xí)作八《假如我會(huì)變》寫(xiě)作指導(dǎo)_第3頁(yè)
習(xí)作八《假如我會(huì)變》寫(xiě)作指導(dǎo)_第4頁(yè)
習(xí)作八《假如我會(huì)變》寫(xiě)作指導(dǎo)_第5頁(yè)
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《假如我會(huì)變》寫(xiě)作指導(dǎo)執(zhí)教者:笏石下鄭小學(xué)鄭少浩綜合學(xué)習(xí)五小筆頭假如我會(huì)變(想象作文)1、大膽。2、新奇.3、合理.4、豐富.假如我會(huì)變,我要把自己變成多啦A夢(mèng)!這樣,我就可以……綜合學(xué)習(xí)五小筆頭假如我會(huì)變(想象作文)1、大膽。2、新奇.3、合理.4、豐富.假如我會(huì)變,我要把自己變成機(jī)器人,這樣,我就可以……綜合學(xué)習(xí)五小筆頭假如我會(huì)變(想象作文)1、大膽。2、新奇.3、合理.4、豐富.假如我會(huì)變,我要把自己變成__________談一談我的愿望是?我想變成?風(fēng)云人物國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員明星等我的愿望是?我想變成?歷史人物鄧小平諸葛亮李白我的愿望是?我想變成?科幻人物假如我會(huì)變假如我會(huì)變,我就要變成一塊橡皮。小朋友寫(xiě)錯(cuò)了字,我好幫他們改正。假如我會(huì)變,我就要變成一個(gè)指南針。小朋友迷了路,我好給他們指路。假如我會(huì)變,我就要變成一本書(shū)。給缺少知識(shí)的人們,獻(xiàn)上一些寶貴的知識(shí)。

假如我會(huì)變,我就要變成一只夜鶯。給勞累了一天的人們,獻(xiàn)上一曲婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。假如我會(huì)變假如我會(huì)變,我想變成一位善良女神,我會(huì)讓世界充滿愛(ài)。我會(huì)讓盲人們重新看到這美麗新世界,看到紅的花,綠的草,看到他們從未看到的景象;我會(huì)讓沒(méi)有小伙伴的孩子變得快樂(lè),我愿陪在他們的身邊,與他們一起嬉戲、玩耍;我會(huì)讓傷心的人們,變得快樂(lè)、幸福,讓他們忘記昨天的悲傷,讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心與希望。我的鄰居就是一位需要幫助的人。他的父親去世了,只有他和母親相依為命,母親又得了重病。家庭生活的重?fù)?dān),就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上,他只能憑著打工掙錢,成天是早出晚歸,日子才能勉強(qiáng)維持下去,他不能象別的孩子那樣上學(xué),玩耍。整天累得筋疲力盡,可是見(jiàn)到媽媽還要裝出一副快樂(lè)的樣子。他多么希望媽媽的病快些好啊,自己也可以象同齡人那樣生活……這位哥哥真可憐,如果我是善良女神,我會(huì)伸出援助之手,幫助他們母子倆。讓他的媽媽快點(diǎn)好起來(lái),讓他和別的孩子一樣幸福生活……假如我變成一位善良女神,我會(huì)讓這世界變的更加溫馨,可愛(ài)。我會(huì)讓所有的人都健康快樂(lè)地生活。讓人間充滿真、善、美。要說(shuō)清楚你變成了什么?之后,你看到了什么?想到了什么?以及干了什么?在小組中交流交流,自己變成了什么?當(dāng)一個(gè)人說(shuō)的時(shí)候,其他同學(xué)要注意聽(tīng)。聽(tīng)清之后,你也可以給他提建議,來(lái)幫助他把變了后干了什么事情的過(guò)程豐富起來(lái)。寫(xiě)作提示寫(xiě)自己的夢(mèng)想。想象要大膽,把內(nèi)容寫(xiě)具體。寫(xiě)完后要和同學(xué)交流。對(duì)人類有益;對(duì)社會(huì)有益;對(duì)環(huán)境有益;孫悟空提醒同學(xué)們:要養(yǎng)成良好的寫(xiě)作文的習(xí)慣:先起草稿,認(rèn)真修改之后再抄寫(xiě)進(jìn)作文本。你可以和你的同學(xué)們交換作文來(lái)修改.綜合學(xué)習(xí)五小筆頭假如我會(huì)變(想象作文)

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