先天性行為和學習行為

第二節(jié)先天性行為和學習行為情境導入一只剛出生不久的小狗，來到陌生的主人家，剛開始有點怕人，只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓練以后，它學會了到指定的地方去大小便，還學會了簡單的加減法，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，這家的主人對它是疼愛有加，每頓飯都有好吃的，還直夸它聰明呢。想想議議1.小狗生下來就會吃飯、睡覺么？2.小狗生下來就會到指定地點去大小便么？3.小狗生下來就會簡單的加減法么？不會不會會以上這三種行為一樣么？有哪些種行為是相似的？行為的類型一、按功能分：取食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。取食行為繁殖行為在動物界不少動物具有擬態(tài)、保護色、警戒色等多種防御行為。防御行為貯食行為紅狐埋食物金錢豹藏食物二、按獲得途徑分：先天性行為和學習行為。概念：動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為。舉例：蜜蜂采蜜親鳥育雛蜘蛛結網(wǎng)孔雀開屏先天性行為和學習行為一、先天性行為3、第一次遇到特定的刺激就作出的反應。先天性行為的特點：1、是動物生來就有的。2、是遺傳獲得的。二、學習行為概念：不是動物生來具有的，而是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。舉例：鸚鵡學舌馬戲表演紅燈停，綠燈行學習行為的特點出生后形成的；在生活經(jīng)驗和學習中獲得的；經(jīng)過多次反復刺激作出的反映。剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大，眼睛還睜不開。它出生時掉在母袋鼠的尾根部，靠本能爬到母袋鼠的尾尖，在從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶。先天性行為三、資料分析在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當蚯蚓爬到安有電極的一臂時，它就會受到電擊。經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，蚯蚓能夠學會直接爬向潮濕的暗室。學習行為一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。先天性行為很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。學習行為幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，會利用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物。學習行為成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題。當香蕉被掛在高處，徒手拿不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。學習行為學習行為先天性行為1.先天性行為和學習行為對動物維持生存的意義有什么不同？討論動物的先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為。而學習行為則是動物不斷適應多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多。2.先天性行為有哪些局限性？討論如果一種生物一生只具備先天性行為而沒有學習行為，這種生物就會因找不到食物或不能逃避敵害等而被大自然淘汰。3.不同的動物的學習能力有差別嗎？學習行為有遺傳因素的作用嗎？討論不同動物的學習能力是有差別的。動物越高等，學習能力也就越強。學習行為也會受到遺傳因素的影響。結論2、動物越高等，學習能力越強，學到的東西越多，對環(huán)境的適應能力越強。1、不同的動物，學習能力不同先天性行為和學習行為的區(qū)別類別先天性行為學習行為形成獲得途徑適應進化趨勢生來就有的本能遺傳物質所控制相對穩(wěn)定的環(huán)境無脊椎動物的主要行為方式出生后形成的通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的不斷變化的復雜環(huán)境動物越高等，學習行為越復雜，所占比重也越大1920年的一天，在印度加爾格達西南部的一個小城附近，一位牧師救下了兩個由狼撫養(yǎng)長大的女孩。這兩個女孩，大的有七、八歲，起名為卡瑪娜，她后來活到了十七歲；小的不到兩歲，救下后不到一年就死在了孤兒院里。卡瑪娜喜歡用四肢爬行，白天縮在黑暗的角落里睡覺，夜里則象狼一樣嚎叫，四處游蕩，想逃回叢林。她有許多特征都和狼很相像：嗅覺靈敏，牙齒尖利，喜歡吃生肉，耳朵還能抖動。她十五歲時的智力水平大致相當于三歲半的兒童。學以致用探究菜青蟲取食十字花科植物的實驗中，要以剛孵化出來的菜青蟲還是從田間抓回來的菜青蟲為觀察材料？想一想，說一說下列屬于先天性行為的一組是：A螞蟻搬家，大雁南飛，孔雀開屏B貓捉老鼠，鱘魚回游，鸚鵡學舌C蜘蛛結網(wǎng)，公雞報曉，驚弓之鳥D狗辨主客，黃牛耕地，老馬識