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文檔簡介
2023廣東高考理科綜合第一輪復(fù)習(xí)模擬題
2023廣東高考理科綜合第一輪復(fù)習(xí)模擬題
廣東高考理科綜合第一輪復(fù)習(xí)模擬題
1、細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位,以下關(guān)于細(xì)胞
代謝描繪正確的選項(xiàng)是
A.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞均能進(jìn)展DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯B.
生物膜系統(tǒng)為酶提供了大量的附著位點(diǎn),細(xì)胞中所有的
酶均位于生物膜上
C.葡萄糖、K+進(jìn)出細(xì)胞既需要載體,又需要能量
D.隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸效率進(jìn)步,需要
細(xì)胞呼吸提供大量能量
2、如下圖,種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(甲曲線),
在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(乙曲線),以下有關(guān)種
群數(shù)量增長曲線的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是
A.甲曲線所代表的種群增長過程中無生存斗爭存在?
B.假設(shè)甲種群第一年數(shù)量是NO,種群數(shù)量下一年總是前
一年的1.7倍,那么第5年種群數(shù)量是N01.75
C.種群數(shù)量為K時(shí),增長率最大
D.種群數(shù)量越高,該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高
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3、在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘿吟堿基
數(shù)為n,那么以下有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是A.脫氧核甘酸數(shù)二
磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=mB.堿基之間的氫鍵數(shù)為
C.一條鏈中A+T的數(shù)量為nD.G的數(shù)量為m-nA.原核生
物的細(xì)胞構(gòu)造中沒有線粒體,只能通過厭氧呼吸獲得能量
B.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、構(gòu)造和功
能發(fā)生變化
C.D.圖為高等動(dòng)物反射構(gòu)造示意圖,以下有關(guān)說法正確的
選項(xiàng)是
A.當(dāng)動(dòng)物所吃食物過咸或飲水缺乏時(shí),可以在圖中“蝴蝶
圖形”處產(chǎn)生渴覺
B.當(dāng)受到刺激時(shí),該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外
正
C.的構(gòu)造決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.假設(shè)從處剪斷神經(jīng)纖維,刺激處,M不能產(chǎn)生反響C12
燃燒,所得產(chǎn)物再溶于水制鹽酸,流程復(fù)雜且造成能量浪費(fèi)。有
人想利用原電池原理直接制備鹽酸的同時(shí)獲取電能,假設(shè)這種
想法可行,以下說法肯定錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()
A.兩極材料都是石墨,用稀鹽酸作電解質(zhì)溶液B.通入H2
的極為原電池的正極
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C.電解質(zhì)溶液中的陽離子向通入氯氣的電極挪動(dòng)D.通
C12的電極反響為C12+2e-====2Cl-
9、將35g鋅粉和少量的濃硫酸在加熱條件下充分反響,
共搜集到混合氣體1L2L(標(biāo)況))其質(zhì)量為19.6g,那么過剩鋅
粉質(zhì)量為()
A.1.OgB.2.0gC.2.5gD.3.5g
10.檢驗(yàn)?zāi)硺O稀的溶液中是否含有N03-,正確的操作方法
是()
A.參加銅屑和濃硫酸后加熱B.加熱濃縮后,再濃硫酸銅片
混合共熱
C.加熱蒸干,再加強(qiáng)熱D.加熱蒸干后與濃硫酸.銅片混合
共熱
11.120ml含有0.2mol碳酸鈉的溶液和200ml鹽酸,不管
將前者滴入后者,還是將后者滴入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生
成的氣體體積不同,那么鹽酸的濃度合理的是
A.2.Omol/LB.1.5mol/LC.0.18mol/LD.0.24mol/L
12.用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)展物質(zhì)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。以下
說法不合理的是()
A.假設(shè)品紅溶液①褪色,那么說明產(chǎn)物中有S02生成
B.假設(shè)溟水褪色,那么說明S02有復(fù)原性
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c.假設(shè)燒瓶中產(chǎn)生黃色渾濁和無色氣泡,那么說明
Na2S203只作氧化劑
D.假設(shè)品紅溶液②不褪色、Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色渾
濁,那么說明亞硫酸比碳酸酸性強(qiáng)
13.能直接實(shí)現(xiàn)以下物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的元素是
①C②S③P@Si⑤Na@Ca⑦Cu⑧Al
A.①②③④⑤⑥⑦⑧B.①②③④C.①②③④
⑤⑥D(zhuǎn).①②③⑤⑥
高考理綜提分策略
1進(jìn)步理綜選擇題分?jǐn)?shù)方法一
合理安排考試的時(shí)間,在解答過程中,可適當(dāng)舍棄一局部
題目。有句俗話:“寧可斷其一指,不可傷其十指?!眲?dòng)筆就有
分,有效答題。因此合理分配時(shí)間,進(jìn)步答題效率,是理綜考
試成敗的關(guān)鍵。
拿到理綜試卷后,切勿急于答題,用5?10分鐘時(shí)間(一
般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時(shí)間)閱讀一遍所有試題。首先
要看試題說明要求,另一方面找出你比擬“熟悉”的或“有印象”
的試題,要懂得取舍。
2進(jìn)步理綜選擇題分?jǐn)?shù)方法二
進(jìn)步理綜選擇題可以運(yùn)用排除法。以高考物理題為例,高
考物理選擇題分為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇,對于高考物理選單項(xiàng)
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選擇題,能排除三個(gè)是最幸運(yùn)的了,就算不能排除三個(gè),也可以
進(jìn)步猜對的概率;對于多項(xiàng)選擇題,假如能排除兩個(gè),另兩個(gè)
一定都是正確的。對于給出的表達(dá)式,可以給換成數(shù)字,進(jìn)展
驗(yàn)證。
3如何進(jìn)步理綜選擇題的正確率?
1、做理綜試題的.時(shí)候要端正解題態(tài)度,不急躁,不要為
了完成復(fù)習(xí)任務(wù)、應(yīng)付作業(yè)去做題,而是為了進(jìn)步應(yīng)試才能。
2、要培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣。審題不僅是讀懂題意,尤其
是有些理綜物理題,還要讀出一些結(jié)論,因?yàn)楹芏喑R姷臈l件都
對應(yīng)很多重要的結(jié)論,在這些結(jié)論的根底上,你就不是從零開
場做,而是從一個(gè)更接近答案的層次開場做。
3、要總結(jié)知識網(wǎng)絡(luò)。使知識系統(tǒng)化、完好化、條理化、
才能化。把。。的幾本書,變成薄薄的幾頁紙,少而精,簡而明。
高考生心態(tài)調(diào)節(jié)技巧
科學(xué)作息
“人之心不可一日不用,尤不可一日不養(yǎng)”,由于心“不
用那么滯”而“不養(yǎng)那么瘦”,這句話主要是說高考備考期間要
勞逸結(jié)合。
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一個(gè)人工作效率的上下,對事物的承受程度,以及記憶程
度、思維程度等,均與他的睡眠好壞有非常親密的關(guān)系。所以高
考考生一定要保證睡眠質(zhì)量。
在高考最后幾天里考生最好按照高考時(shí)間安排作息,這樣
能更好的適應(yīng)高考的考試時(shí)間安排。
增強(qiáng)自信
在高考的宏大壓力下,大局部高考考生都會(huì)缺乏自信,所
以在這個(gè)特殊時(shí)期高考考生要消除思想顧慮,增強(qiáng)自信,高考與
以往大大小小的考試并沒什么兩樣,反倒較為科學(xué)、客觀和公
正,只要預(yù)備充分,考出好成績是沒有問題的。在高考最后的
幾天時(shí)間增強(qiáng)考生的自信是非常重要的,有些時(shí)候自信決定一
切。
加強(qiáng)體育鍛煉
科學(xué)研究證實(shí),一些呼吸性的鍛煉,例如慢跑、游泳或者
暫時(shí)丟下書本漫步于戶外,看春華秋實(shí),聽蟬鳴鳥啼,置身于大
自然懷抱,可使人信心大增,有利于更好的迎接高考。
在高考最后幾天里增加鍛煉對高考是有好處的,高考時(shí)考
生多少都會(huì)有點(diǎn)緊張,會(huì)消耗考生體力,所以在高考最后幾天適
當(dāng)鍛煉身體能增加體力,更好的面對高考。
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